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1、 中班健康教案冬天不怕冷_中班不怕冷的企鹅教案 活动目标： 1、知道天冷了，要做好保暖工作。 2、鼓舞幼儿不怕冷， 坚持每天按时来园，做一个英勇的人。 3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4、培育幼儿敏锐的观看力量。 5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 图片 活动流程： 一、谈话引出课题。 师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗? 二、教师结合图片，叙述故事。 教师提问： 1、你听到了有哪些人? 2、他们分别在干什么? 3、他们怕不怕冷?他们英勇吗? 教师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍
2、旧像以前那样，(文.章出自教.案网)清扫公路，洗菜，熬炼身体，去上学，那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢? 三、请幼儿说说自己平常的表现。 师：天虽然变冷了，但我们小朋友仍旧能坚持每天按时来园，是个英勇的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进展随机教育) 师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得留意一些必要的保暖工作，比方早上来园时要戴手套、围巾等等，爱护自己的身体。 四、延长活动：到户外做熬炼 师：你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们，你们怕冷吗?那我们一起到外面去熬炼身体好吗? 幼儿园小班社会教案冬天不怕冷 幼儿园小班社会教案：冬天不怕冷 活动目标： 1、知道天冷了，要做好保暖工作。
3、2、鼓舞幼儿不怕冷， 坚持每天按时来园，做一个英勇的人。 活动预备：图片 活动流程： 一、谈话引出课题。 师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗？ 二、教师结合图片，叙述故事。 教师提问： 1、你听到了有哪些人？ 2、他们分别在干什么？ 3、他们怕不怕冷？他们英勇吗？ 教师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍旧像以前那样，清扫公路，洗菜，熬炼身体，去上学，那小朋友你们怕冷吗？你们现在是怎么在做的呢？ 三、请幼儿说说自己平常的表现。 师：天虽然变冷了，但我们小朋友仍旧能坚持每天按时来园，是个英勇的人对吗？（可结合个别幼儿迟到现象进展随机
4、教育） 师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得留意一些必要的保暖工作，比方早上来园时要戴手套、围巾等等，爱护自己的身体。 四、延长活动：到户外做熬炼 师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去熬炼身体好吗？ 幼儿园小班下学期社会教案冬天不怕冷 活动目标： 1、知道天冷了，要做好保暖工作。 2、鼓舞幼儿不怕冷， 坚持每天按时来园，做一个英勇的人。 幼儿园小班社会教案冬天不怕冷 活动预备：图片 活动流程： 一、谈话引出课题。 师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗? 二、教师结合图片，叙述故事。 教师提问： 1、你听到了有哪些人?
5、2、他们分别在干什么? 3、他们怕不怕冷?他们英勇吗? 教师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇，虽然天很冷，(教案出自：)但是他们不怕冷，仍旧像以前那样，清扫公路，洗菜，熬炼身体，去上学，那小朋友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢? 三、请幼儿说说自己平常的表现。 师：天虽然变冷了，但我们小朋友仍旧能坚持每天按时来园，是个英勇的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进展随机教育)师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得留意一些必要的保暖工作，比方早上来园时要戴手套、围巾等等，爱护自己的身体。 四、延长活动：到户外做熬炼师：你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们，你们怕冷吗?那我们一起到外面去熬炼身体好吗?
6、 小班科学教案：冬天到了，我不怕冷 小编为网友整理的小班科学教案：冬天到了，我不怕冷，盼望对大家有所帮忙！ 幼儿园小班科学教案：冬天到了，我不怕冷 活动目标1、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有许多保暖的方法。2、通过观看冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。3、学习词汇：冷、温和。 活动预备1、趣味练习-冬天的衣服2、活动器械若干，每人一条皱纹纸。 活动过程 一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进展谈话。1.提问：你站在这里感到怎么样？（很冷）2.教师：冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）3.请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，
7、看看会怎么样？（风会把皱纹纸吹得很高很高）4.让幼儿感觉一下，冬天的风吹在脸上有什么感觉？5.教师小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。 二、让幼儿回到教室自由谈话。 1、教师：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？2、提问：想什么方法，能使我们温和起来？（要穿厚厚的 衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等；还要多运动，多熬炼身体）3、教师：在幼儿园用哪种方法？（多运动、多熬炼身体，如跑步、跳舞、做操、嬉戏等） 三、热身运动（跳动、搓手、弯弯腰等活动） 四、户外活动 1、幼儿自选活动器械进展活动。教师提出活动安全要求。2、完毕活动教师：现在身
8、子感觉怎么样了？还感到冷吗？3.请幼儿与教师一起整理好器材回教室。中班主题教案不怕冷的企鹅 活动目标： 1、了解企鹅的身体构造te特征和习性，感受环境与动物生活的关系，有适应环境的意识。 2、知道企鹅在南极的特别生活环境，学习词语：冰天雪地、摇摇摆摆等。 3、对探究动物的生活环境和动物本身兴趣。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、培育幼儿敏锐的观看力量。 活动预备： 1、图片(企鹅)在南极生活的其他动物的图片、地球仪一个。 2、幼儿用书人手一册、动物世界类的碟片。 活动过程： 1、猜谜语，让幼儿产生对企鹅的兴趣。 (1)教师说谜面：是鹅不是鹅，海岛上生活， 冰天雪地里，玩得真欢乐。 (
9、2)请幼儿猜猜是什么动物。 2、教师出示图片，让幼儿观看。 3、幼儿观看幼儿用书，感知企鹅的形状特征和生活习性。 教师提问： (1)这是什么动物?它们是什么样子的? (2)他们走起路来是怎样的?请你学一学。 (3)企鹅有那些本事?你知道企鹅喜爱吃什么? (4)企鹅生活在那里?(南极)那里的天气是这样的? (5)企鹅怕冷吗?为什么?你知道那些不怕冷的动物也喜爱在南极生活?(出示相应的动物图片) 4、播放关于南极动物的影像资料，充分感知冰天雪地的南极环境，以及各种南极动物。(.来源教案网)并向幼儿重点介绍关于企鹅的生活趣事。重点介绍企鹅的身体特征，生活习性以及生宝宝的过程。 5、教师小结。 南极是
10、特别冷的地方，那里也生活着一些动物，企鹅就是不怕冷的动物之一，它们非常开心地生活在冰天雪地的南极。 活动延长： 1、让幼儿收集动物过冬的图片、故事等资料，布置主题墙。 2、引导幼儿依据企鹅的特点进展归类，总结禽类的特点，并与应经熟悉的禽类动物进展比拟。 3、引导幼儿相互介绍本地动物的过冬方式。 幼儿园托班冬天教案：不怕冷的外套 活动目标： 1.理解故事的内容，知道冬天多运动就不怕冷。2.理解词：汗渍渍、自言自语。活动预备：1.故事磁带、录音机。活动过程：1.谈话导入课题。2.提问：冬天的北风吹在身上，有什么感觉?你们怕冷吗?3.初步观赏故事，了解人物和情节。 提问：故事里有谁?天气怎么样?小白
11、兔躲在被窝里干什么?4.再次观赏故事活动目标：提问：小兔子为什么躲在被窝里不愿起来?妈妈说姥姥有一件什么衣服要送给小白兔?姥姥有没有给小白兔一件不怕冷的外套?理解词：汗渍渍、自言自语。5.争论：什么是不怕冷的外套。不怕冷的外套是什么。你有没有不怕冷的外套。建议：鼓舞幼儿坚持运动，通过体育活动进一步体验什么是不怕冷的外套。评价：1.能理解故事中不怕冷的外套是什么。2.情愿通过体育活动也“穿上“不怕冷的外套。幼儿园冬天教案范文：不怕冷的小花狗 这篇幼儿园冬天教案范文：不怕冷的小花狗是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 形式：集体活动 内容与要求：1、感知各种抵挡严寒的方法，知
12、道运动可以使身体温和。2、愿意说说讲讲，体验帮忙他人的欢乐。活动预备：1、感受到冬天的严寒。2、宝宝与爸爸妈妈一起收集保暖用品。3、请一位教师扮演怕冷的小花狗。4、创设活动情境。活动过程：一、集体争论：冬天到了，宝宝怕不怕冷呀？当宝宝感到冷的时候，会用什么好方法让自己温和呢？二、给怕冷的小花狗取暖（送礼物）哎！小花狗怕不怕冷呢？观看场景：小花狗从小房子里探出身体说：“冬天来到了，外面的天气真冷呀！还是呆在家里吧！”说完又躲进了小房子里，并在小房子里自言自语：一个人在家里好孤独呀，没有朋友，真孤独。怕冷的小花狗一个人在家里，没有朋友，好孤独呀！我们一起来想个方法让它欢乐起来，好吗？（引出去探望怕
13、冷的小花狗）引导幼儿给怕冷的小花狗选择一件温和的礼物。带上温和的礼物去探望怕冷的小花狗，并向小花狗介绍礼物。教师送礼物：送给怕冷的小花狗一个好方法，那就是运动可以使身体温和起来。三、带着怕冷的小花狗去户外运动，感受运动使身体温和起来。鼓舞孩子们做出一些运动方面的动作，让怕冷的小花狗学学做做。怕冷的小花狗再也不怕冷了。小花狗感谢宝宝们的帮忙。（从中让孩子们体验帮忙他人的欢乐。） 操作建议：在本次活动中，最突出的一个问题是如何把握“预设”和“生成”这两者的关系。在这次对“预设”和“生成”的把握中，使我深深地熟悉到：“预设”和“生成”都处于一个动态地变化中，不管在设计活动前对幼儿的兴趣和阅历有多了解
14、，预设有多全面，都不行能完全适应幼儿的动态进展，预设只能是相对的。这就要求教师在活动中要多关注幼儿的阅历、兴趣，使教师的预设和幼儿的生成在动态中不断地调整。教师不应太固守自己预设的东西，而应当多关注自己的预设活动是否能激活幼儿的思维，能否引起幼儿连续探究的兴趣，能否在“最近进展区”中给幼儿供应新的进展台阶。小班科学教案范文：冬天到了，我不怕冷 小编为网友整理的小班科学教案范文：冬天到了，我不怕冷，盼望对大家有所帮忙！ 小班科学教案：冬天到了，我不怕冷 活动目标1、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有许多保暖的方法。2、通过观看冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。3、学
15、习词汇：冷、温和。 活动预备1、趣味练习-冬天的衣服2、活动器械若干，每人一条皱纹纸。 活动过程 一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进展谈话。1.提问：你站在这里感到怎么样？（很冷）2.教师：冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）3.请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样？（风会把皱纹纸吹得很高很高）4.让幼儿感觉一下，冬天的风吹在脸上有什么感觉？5.教师小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。 二、让幼儿回到教室自由谈话。 1、教师：冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？2、提问：想什么方法，能使我们温和起来？（要穿厚厚的 衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等；还要多运动，多熬炼身体）3、教师：在幼儿园用哪种方法？（多运动、多熬炼身体，如跑步、跳舞、做操、嬉戏等） 三、热身运动（跳动、搓手、弯弯腰等活动） 四、户外活动 1、幼儿自选活动器械进展活动。教师提出活动安全要求。2、完毕活动教师：现在身子感觉怎么样了？还感到冷吗？3.请幼儿与教师一起整理好器材回教室。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班安康教案冬天不怕冷”一文，盼望“中班安康教案冬天不怕冷”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的冬天不怕冷社会教案专题！