中心学校2023年至2023年学年第一学期工作计划.docx

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1、 xx中心学校2023至2023学年第一学期工作计划xx中心学校2023至2023学年第一学期工作规划 转瞬间,新的一学年又开头了。新学期,新起点,新机遇,新挑战。我们用新观念,新思维谋划新工作,为了使学校工作有新的起色,依据上级部门的工作要求和学校在常态化疫情防控下的工作安排,结合各部实际状况特拟定本期工作规划。 一、小学部工作 (一)坚持德育为首,切实加强学生的养成教育 1. 加强队伍建立,明确育人责任。组织班主任召开阅历沟通会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。强化全体教师的责任感,标准班级治理工作。加强常规检查,完善考评机制,引导、催促班主任在业务学习和工作实践中提

2、高自身的素养水平,健全班主任考评机制。加强少先队根底建立, 做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作,坚持学生自我治理,加强学生一日常规教育治理。办特色少年宫,连续做好少年宫工作,积极探究少年宫治理模式;积极拓展丰富多彩,学生喜闻乐见活动工程,满意学生的多方面的需求,培育学生的兴趣爱好,让少年宫成为学生展现才艺、培育兴趣的好去处,让更多的学生在少年宫的活动中受益。 2. 强化教育治理,建立安全文明校园。进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面安康成长放在首位。抓好安全教育和普法教育、卫生教育,坚持“预防为主”的方针,依据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传

3、染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾播送站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣传报、给家长一封信等多种形式,让学生把握肯定的法律学问,促进他们自觉遵纪守法。平常有针对性地准时对学生进展安全教育,针对临时消失的安全事故或安全隐患大事进展处理和教育;与班主任等教师相互协调和讨论,了解事情的真相并妥当处理。 3. 提升学生思想素养,培育学生干部。抓好行为习惯养成教育, 以开展“文明班级”、“雏鹰争章”评比为抓手,以少先队“自主治理”活动为载体,通过文明监视员、课间纪律监视小队的监视等方式,组织学生开展自

4、我治理教育活动,引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序,促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。连续开展各种主题教育活动,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作,结合国庆、建队节等重大节日,仔细组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮忙学生了解中华民族的历史和优良传统,培育学生对宏大祖国的深厚情感。以思想品德课作为德育切入点,加强学生的前途抱负教育、人生观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育。 4. 活泼校园文化,提升学校文化底蕴。营造德育气氛,推动文化阵地建立,联合体艺科组教师,细心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化

5、活动,表达学问性、科学性,突出趣味性、消遣性,发挥学生的积极性、制造性,以丰富学生的课余生活,进展学生的特长,培育学生的实践力量。 5. 亲密家校联系,构建三维德育网。加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校,构建家校互动格局,与家长联系,相互沟通,共同协作,对学生加强心理疏导,预防学生进入网吧,促进学生安康成长。班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。 (二)深化素养教育,全面提高教学质量 1.课程设置及安排。教务部门根据省市课程设置要求,开足、开齐、开好规划规定的课程。教师严格根据课表上课,不得无故调课。进一步完善督查制

6、度,有效了解我校教师的听课状况,确保教学常规和教学治理得到不折不扣的落实。 2.标准学籍治理。严格履行学籍治理方法,标准我校电子学籍治理工作,做好一年级新生建籍和插班生转学工作。 3.以人为本,全面提高教学质量。一是强化低段学生学习习惯和学习兴趣的培育,健全表扬鼓励制度。二是组织学科质量调研,教务处准时分析,准时通报,催促教师准时改良。三是加强家校合作,做好学困生的帮扶、教育工作。 4.组织好期中期末教学工作检查。对教师的教学进度、备课、作业批改等方面仔细检查,准时反应。质量检测做好质量分析。 5.建立教师集体学习制度。每周定时间定地点,组织教师学习教育法律、法规学问,学习教育教学理论、专业学

7、问和现代教育教学技术。进一步明确备课组长工作职责,强化集体备课工作。学校班子成员分工跟进各教研组指导,教研组长负责组织教师教研活动的开展。 6.开展课堂教学观摩活动,“以教促研、以研促教”。一是做好以教研组为单位的组内观摩活动;二是做好全校课堂教学模式示范观摩活动;三是开展常常性的听课学习活动。要求每位教师每学期听课不少于15节。教研室对听课记录准时检查,使学校教研工作不断改良、深入开展。 7.强化教师课题讨论意识,深化学校办学内涵。以课题为抓手,把骨干教师团结在一起,共同学习,共同讨论,共同提高。本学期学校将整合以往科研成果和现有讨论课题,全方位推动全校的课题讨论工作,充分发挥教科研在教改中

8、的中心作用,提高教师的课题讨论水平。 8.做好各功能室和网络资源的治理使用工作。充分发挥各功能室的作用,加强功能室的治理,做好电教设备的治理与维护,提高各室与教学用具的使用率。充分利用远程教育资源,建立并充实学校教学资源库,积极参与优秀校本课件资源征集活动,促进学校信息化建立。 (三)强化责任意识,抓好安全工作 1.建立健全学校安全工作领导小组,连续推行领导安全值周轮番制度,连续坚持执行班主任和副班主任护送路队制。谁值班,谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责,严格执行责任追究和责任倒查问责制,进一步明确责任,为全年安全工作的落实打下坚实的根底。 2.仔细组织全体教职员

9、工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规,增加依法执教、依法治理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增加责任意识和防范意识,提高处理安全问题的力量。 3. 加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,制止闲杂人员进入校园,外来人员进校要通知学校,同意办理后登记手续方可入内。上课期间一律上锁,不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。学生上学期间有特别状况,必需由班主任填写出门证方可离校。 4.做好学校在建工程的安全防范措施。 (四)抓好后勤治理,效劳保障到位 1.切实做好开学前后疫情防控工作,备好备足防控物资,定期对教室、办公室等公共场所进展消毒。 2

10、.做好课、簿、本的发放工作,保障学生的课、簿、本发放到位。 3.备好办公用品、卫生用具,为各班级配备好课桌凳。 4.检查班级、各处室的电灯、门窗玻璃、课桌凳,准时修理,保障正常使用。 5.协作学区总务部门做好学校三号楼教室改造监视工作,严把质量关、安全关,确保工程安全有序进展。 6.大力开展节电、节水、节纸等节能活动,提倡节省,反对铺张。 7.做好防电、防火、防盗,制定好应急措施,确保学校财产及师生的人身安全。 8.加强对班级、各处室电教仪器和设备的治理,杜绝开无人灯、电扇和空调,强化节省用电。 9.坚持勤俭办学,严格财务治理,严格把好日常经费使用关,杜绝一切铺张现象的发生,在经费使用上,从学

11、校实际动身,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,坚持推行财务公开,增加财务工作的透亮度。 10.严格收费治理,严格按收费标准收费,收费标准上墙,增加收费工作的透亮度,严格贯彻“一费制”制度,不乱收费。 二、幼儿部工作 (一)严格科学治理,提高园务治理时效。 1.加强班子成员队伍作风建立。班子成员做事讲大局、讲和谐、讲进展,工作中大事讲原则,小事讲风格,使幼儿园的治理工作更加民主和公正、科学和标准。严格执行有关干部廉洁自律的各项规定,自觉承受全园党员及教职工的监视。 2.进一步标准治理,落实有效的过程治理。对各项绩效考核细则作进

12、一步的完善,严格依据考核细则加强对岗位工作的过程监视和治理,在每日督查的过程中,擅长发觉创新举措,并积极加以推广和运用,发觉问题准时提示和记录公示,确保个规章制度执行的考核力度。 3.依据教学治理制度,进一步完善一日活动制度、备课听课制度、教科研制度等。组织学习,让教师们工作有章可循。加强日常教学工作治理,建立科学的幼儿一日活动常规,实行分层治理及领导值日检查相结合,确保幼儿园日常工作科学有序。 4.落实班级工作评估细则,对教师和保育教师的工作要细化到每一个环节,为保教工作供应依据和目标。进一步关注一日生活细节,使日常生活的每一个环节都能对幼儿的进展具有支持作用。课程嬉戏化观念到位,实践到位。

13、通过治理者的发觉和引领,通过教师的探究实践,能让我们的环境布满教育意义,使孩子在生动好玩、有序的环境下能够调整自己的行为。 (二)稳定师资队伍,优化整体素养。 1.合理安排教职工岗位,稳定教师队伍。本学期将连续发挥骨干教师和老教师的带动作用,实行“一带一”的帮扶制度,进一步稳定班级,排解幼儿家长的顾虑。 2.加强师德修养,努力提高保教人员职业道德素养。幼儿园将通过政治学习、业务学习、参观、讲座、教师才艺展现、根本功竞赛等活动,多方位,多层次对教师进展教育引导,让教师学有典范、赶有目标,树立良好的师德形象。积极提倡“四心”:爱心、急躁、细心、热心,引领保教人员仔细教育每个幼儿,公平对待每个幼儿,

14、真诚关心每个幼儿,严禁体罚与变相体罚。以敬重的态度与幼儿交往,用自己的一言一行去潜移默化地影响幼儿;以正确的态度对待幼儿的差异,以良好工作态度使每个幼儿欢乐,以良好的典范做出表率,教师的一言一行、一举一动都不能遗忘自己的角色和身份。学习与家长沟通的艺术,留意与家长沟通的方式方法,使每个家长满足。 3.对教师进展分层培育,使教师学有目标,持续进展。加强教师“专业”的培训、培育,多形式的开展培训活动,加强新教师的培训力度,供应多种平台让新教师有多学习的时机,从而不断的提高新教师的专业素养和业务水平。针对师资队伍年轻化、水平参差不齐的特点,尽可能制造各种学习时机,内部沟通与外出学习相结合,在细化指导

15、的根底上,注意挖掘和展现每一位教师的亮点,发挥集体力气,提倡合作精神,形成共同学习的气氛,提高教师整体的专业素养。加强考核,供应评优创先的时机,同时对工作中不符要求的人或事准时指出并积极整改。采纳月考核和学期考核相结合,考核过程公开透亮化,考核结果与续聘直接挂钩,以鼓励青年教师在专业化道路上快速成长,实现教师待遇绩效化。 4.重视对后勤人员的培训,加强后勤人员的岗位练兵,后勤分管领导准时对后勤人员开展职业道德教育以及业务技能的培训,并强调保育工作的分工合作,完善考核机制。加强对新成员的培训指导,查找工作中的缺乏并积极整改,保证能随时随地承受检查和观摩。明确保育员的岗位责任制和岗位职能,严格根据

16、一日流程照看好幼儿的一日生活。 (三)谋求保教特色,提升办园质量。 1.围绕教育教学、教科研等进展专业化培训,提高教师的业务水平。借助多种平台,鼓舞教师积极参加连续教育的培训学习。扎扎实实开展园本培训,共性内容全园性学习、共性化内容分年级或局部学习,采纳集体操练、现场观摩、操作竞赛、期末考核等多种形式,推动、促进教师的专业技能在原有的水平上得到提高。 2.常规工作的专业培训常抓不懈。依据幼儿园一日活动应知应会的内容,细化一日活动的流程以及各个环节的操作要求,力求细致,逐步实现全园性的标准操作。对制定规划、备课、开展嬉戏、设置区域、主题教育开展等方面的指导在小班、中班、大班年级进展分层培训,相互

17、学习、促进提高。 3.积极探究课程嬉戏化工作。通过组织学习相关理论学问,转变教师的儿童进展观、课程观和教学观念,通过开展户外区域建立、专用室建立、班级学习性区域角色嬉戏区域建立强化对环境的创设,为孩子供应各种各样的感性阅历,强调嬉戏的组织,重视嬉戏情境的创设、重视自由嬉戏,让孩子自由表达、表现,同时加强教师观看记录的实施和研讨。强化课堂教学的有效和生动,探究课程材料供应,结合资源库运用,形成材料的价值归纳。形成课程嬉戏化建立的园本化资料。 4.准时进展市、县级课题的阶段性工作,组织课题组成员分工合作,按时完成市、县级课题的结题工作。 5.通过对足球的宣传,让幼儿及幼儿家长熟悉了解足球。在体育活

18、动教学中开设足球课,让幼儿接触足球,便于发觉、选拔条件优秀的幼儿组建幼儿园足球队。安排固定的时段,进展练习,为幼儿园足球建立夯实根底,并营造特色气氛。 6.做好保育工作,确保幼儿身心安康。加强疫情防控治理,严格执行卫生保健制度。做好入园体检、疫情防控工作,定期对幼儿进展安康检查。提高科学育儿的方法和手段,合理调配幼儿膳食构造水平,做到科学合理养分美味。做好各种新冠疫情、秋季传染病等疾病的预防工作。幼儿的毛巾、杯子等日用品进展严格的清洗和消毒,保持园内干净,室内常常通风,利用“家长园地”和橱窗、班级群等平台向家长宣传预防传染病的常识,把好晨午检关。做好秋、冬季流行病的预防工作,积极组织幼儿参与户

19、外活动,定期让幼儿参与力所能及的劳动,提高幼儿身体素养。仔细做好园内外的环境卫生工作,保证活动室及幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通,雾霾天气时使用空气净化设备。 7.加强安全治理,完善防范措施。发觉担心全的隐患准时报告和处理,杜绝事故的发生。健全建立幼儿的安全接送制度,仔细做好早、午班的值班工作、巡检工作,确保幼儿在园的安全。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度,从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患,重点是全园卫生安全和食堂治理,消退卫生死角,炊事人员遵章办事,严把食品卫生关,严防餐饮事故的发生。其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 8.

20、严格各项后勤治理。坚持后勤治理制度化、标准化、科学化,积极提倡节省水、电等,进一步完善固定资产的治理,努力探究物财治理的科学性,催促加强保管、降低损坏与流失,爱惜并合理使用园内设施设备,仔细做好各类检修工作,尽量做到小修小补自己解决,期末仔细进展资产的清理核对工作。把好购物关、验收关,作到严、实、细,符合安全、卫生、环保要求。 (四)亲密家园联系,塑形象创口碑。 1.每月举办不同形式的家长活动,利用网站、班级群等宣传科学育儿,让家长了解幼儿园工作的内容与方法,全面协作幼儿园的教育教学。如:新生家长会、家长学校讲座、家长园地、家园联系簿、举办亲子运动会、家长志愿者活动等活动,加强家园沟通的力度,

21、坚持“真诚沟通、携手共育”的原则,注意家园联系,开展家园互动活动,形成家园教育合力。进一步完善,亲密家园联系,多渠道开展家园共育。 2.充分发挥家长委员会作用,重新核定家委会成员,让局部热心且有肯定文化素养的家长充实到幼儿园家长委员会成员中来,定期召开家长委会成员会议,不断完善家园合作机制,提升良好的社会形象。 3.注意家长的参加,为幼儿园工作注入一份坚实的力气,增加教育合力。充分利用家长资源,邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性熟悉,懂得要敬重他人的道理。 总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰难的。盼望广阔教师务必加强自身建立,务实求真,团结奋进,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创一个崭新的局面不懈努力。

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