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1、 中班公开课艺术我的纸飞机教案反思 活动目标： 1学会折叠三角飞机，在玩耍中体验折纸带来的乐趣。2能进展简洁的装饰，使飞机更漂亮。3通过制作纸飞机送给朋友，表达自己对朋友的情感。4.在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。5.尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。活动预备：1范例一个，水彩笔。2每人一张长方形纸。3幼儿操作材料。活动过程：1猜谜语，引入课题。一只大鸟真稀奇，只喝油来不吃米；咆哮一声冲天起，载客运货飞千里。教师：科学家创造了飞机真了不起，可以帮我们做许多的事情。今日教师用纸做了一架三角飞机（出示范例），你们喜爱吗？2教师讲解示范折叠方法（1）长方形纸一张，长边和长边找朋友，对齐压平。（2
2、）绽开找到中线，它像一条小河在中间。（3）找到一条短边上的两个角，向中线折一边折成一个三角形的外形。（4）找到飞机尖尖的一个角，向它对面的一条边弯弯腰，压压平，露出一个尖尖小角。（5）找到这个尖尖角，回头再点点头，压压平，还是露出一个尖尖小角。（6）找到中线，对折，飞机的翅膀合上了。（7）用手捏着飞机的尖头，两个翅膀扑下来，向下折压压平，飞机折好了。（8）鼓舞幼儿用自己喜爱的图案装饰飞机。3幼儿操作，教师指导提示幼儿折叠时边与边，角与角都要对齐，并压平折痕。帮忙力量弱的幼儿完成作业。鼓舞幼儿选用自己喜爱的图案装饰飞机。4对完成作业的幼儿赐予确定。让幼儿欣赏各自飞机上的装饰。5把装饰好的纸飞机，送给自己的朋友，表达自己对朋友的情感。活动延长教师带幼儿去户外投掷飞机，赛一赛，看看谁的飞机飞得高，飞得远。活动反思： 让幼儿熟悉飞机的简洁构造和功能，同时又培育了幼儿的想象力、制造力、动手力量等;通过活动中的相互帮忙还培育了幼儿的合作意识。从整个活动效果来看，幼儿在活动中留意力集中，动手操作时积极、投入，最终的展评活动更是把活动推向了高潮，孩子们看着自己折好的飞机，带着教师嘉奖的小奖章特别快乐。