《皮肤性病 学》教学大纲.doc

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1、皮 肤 性 病 学 前 言皮肤性病学是研究发生于皮肤上的各种疾病及其相关病的学科，是临床学科的一个分科，与内科有密切联系。治疗上除内服药尚有各种外用疗法。皮肤性病学课程包括总论、皮肤病和性病。通过总论对皮肤结构、功能、症状、诊断、常用实验诊断技术、皮肤病内外用药等学习，使学生掌握皮肤性病学的基础理论、基本知识、基本技能；通过各论学习使学生掌握皮肤病中的常见病、多发病的诊疗原则和处理方法。在整个教学中，紧紧围绕为广大人民根本利益服务的宗旨，强调教学的思想性、科学性、先进性、理论联系实际；以启发式教学，结合皮肤临床表现直观性强的特点，应用多媒体，通过二十多学时的课程，为培养适应二十一世纪的医学人才

2、打好基础。本大纲适用于预防医学本科五年制学生，总学时26学时，大课18学时，见习8学时。教学内容与要求第一篇 总 论第二,三章 皮肤的结构、功能一、教学目的与要求 1、了解皮肤和附件的结构、组成和功能。 2、熟悉皮肤的各种生理功能。 3、熟悉影响皮肤功能的各种因素。二、计划学时数：2学时三、教学内容（一）皮肤结构1、概述 皮肤组成及其附属器、血管、淋巴管、神经和肌肉等，皮肤的厚度、面积、外观、纹理形成及意义。2、表皮 二类细胞的特点和功能。 （1）角质形成细胞 a.来源、基底层角质层各层的细胞形态、演变与功能b.桥粒、半桥粒、张力微丝、角质小体、被膜颗粒的作用c.角质蛋白形成、性质、功能及表皮

3、更替时间。（2）树枝状细胞a.黑素细胞形态分布、黑素小体作用。b.郎格汉斯细胞形态、分布于免疫关系。c.Merkel细胞形态、分布、作用。3、基底膜带的组成与作用4、真皮 分层、组成（纤维、基底、细胞）、性质与作用5、皮下组织的结构与作用6、皮肤附属器 （1）毛发的结构、生长周期与内分泌关系。 （2）皮脂腺的形态分布，皮脂形成、排泄及与内分泌关系。 （3）大、小汗腺的形态、分布、功能及神经支配。 （4）甲的结构、生长速度。7、皮肤的血管、淋巴管、肌肉、神经分布情况。（二）皮肤的生理功能 1、防护作用 对机械、物理、化学、微生物等的防护及防止体液过渡丢失作用。 2、吸收作用 （1）皮肤吸收物质的

4、途径。 （2）影响皮肤吸收因素。 3、感觉作用 （1）感觉的种类与传导。 （2）瘙痒的定义，可能机制与有关因素。 4、分泌和排泄作用 汗腺分泌的作用与影响因素；皮脂腺分泌、排泄与调控。 5、体温调节作用 主要方式与调控 6、代谢作用 （1）皮肤含糖量与血糖关系；粘多糖代谢的影响因素。 （2）蛋白质代谢：分类与分布。 （3）脂类代谢：种类和功能。 （4）水和电解质代谢：含量与全身关系。 （5）黑素代谢：黑素小体形成、分布、降解与肤色关系。 7、皮肤免疫作用 皮肤免疫系统的含义。 （1）皮肤免疫系统细胞成分 a.角质形成细胞：产生细胞因子及其表达。 b.淋巴细胞：分布、种类、作用。 c.郎格汉斯细

5、胞：分泌因子、作用、功能。 d.内皮细胞：作用。 e.肥大细胞：分布、作用。 f.巨噬细胞：位置、作用。 g.真皮成纤维细胞：与角质形成细胞关系、作用。 （2）皮肤免疫系统分子 a.细胞因子：种类、作用。b.免疫球蛋白：作用。c.补体：作用。d.神经肽：作用。总结皮肤免疫系统防御、监视、自稳功能。四、教学方法 大课讲解，多媒体教学第四章 皮肤病的症状与诊断一、教学目的与要求 1、熟悉皮肤自觉症状、病史书写。 2、掌握各种皮肤损害的特征，原发疹的诊断意义。 3、掌握皮肤病的诊断、步骤、方法。二、计划学时数：1学时三、教学内容（一）皮肤性病的症状 1、自觉症状：各种自觉症状与影响因素。 2、皮肤损

6、害：定义、重要性。 （1）原发性损害：含义；斑、丘疹，斑块，风团，结节，水疱，脓疱，囊肿。 （2）继发性损害：含义；鳞屑，浸渍，糜烂，溃疡，裂隙，抓痕，痂，瘢痕，苔藓样变，萎缩。（二）皮肤性病的诊断 1、病史：采集病史注意点。 2、体格检查：注意光线与室温，局部与全面检查。 （1）视诊 a.性质：原发疹或继发疹，单一或多种损害。b.部位分布：暴露或覆盖部，局限性或全身性，对称性否，伸侧或屈侧、间擦部。c.大小数目、排列。d.形态、颜色、表面、边缘、基底、内容。e.毛发和指趾甲。 （2）触诊 a.大小、形态、深浅、厚薄、温度b.轮廓、移动度c.压痛、温度、感觉异常d.棘层松解征：检查法 （3）压

7、诊 方法 （4）刮诊 方法及意义。 （5）皮肤划痕试验 方法及意义四、教学方法 大课讲解，结合多媒体。第七章 皮肤性病的治疗一、教学目的与要求 1、熟悉抗组胺药物的性能与常用种类，糖皮质激素在皮肤科的应用。 2、熟悉抗生素、抗病毒、抗真菌药、唯A酸类、免疫抑制剂、免疫调节剂等的治疗种类方法。 3、掌握外用药治疗原则、使用方法。 4、了解外用药的性能和剂型。二、计划学时数：1学时三、教学内容（一）内用药1、抗组胺药：作用机理、副反应、第二代种类、与H2的配合应用。2、糖皮质激素、抗真菌药、免疫抑制调节剂、唯A酸类药等的作用与适应症。 3、皮肤科常用其他药氯喹、氯苯砜、雷公藤的作用与适应症。（二）

8、外用药 1、概述 外用药组成，各种外用药物的性能。 2、外用药剂型的作用、组成。 3、外用药治疗原则及注意事项。（三）其他疗法 概述电疗、光疗、冷冻、放疗等原理及临床应用。四、教学方法 大课讲授结合多媒体。第二篇 皮 肤 病第九章 病毒性皮肤病概述：病毒性皮肤病的概念、临床表现第二节 水痘带状疱疹一、教学目的与要求 1、了解水痘及带状疱疹的病因。 2、熟悉水痘及带状疱疹的临床表现及治疗。 3、掌握水痘及带状疱疹的诊断要点和鉴别诊断。二、计划学时数：1学时三、教学内容 1、病因 病原体及其特点。 2、临床表现 水痘：发病年龄、临床皮损特点、皮损分布及发生发展的过程、自觉症状、全病程。 带状疱疹：

9、前驱症状，皮损形态、排列、分布的特点，疼痛特点，发病年龄。发生于特殊部位的带状疱疹特点。 3、诊断、鉴别诊断 4、预防治疗 局部治疗，抗病毒治疗，止痛药物选用，糖皮质激素的使用。 泛发严重病例的处理。第三节 疣一、教学目的与要求1、 了解疣的病原及传染方式。2、掌握各种疣的临床特点。3、熟悉疣的治疗。二、计划学时数：1学时三、教学内容 1、疣的病因为人类乳头瘤病毒感染所致；选择性感染皮肤或粘膜上皮；临床分四型：寻常疣、扁平疣、跖疣、尖锐湿疣。 2、临床表现 各种疣的形态、颜色、发病部位及病理。 3、疣的治疗 局部治疗，全身治疗（选择性采用）第十章 细菌性皮肤病第一节 脓 疱 病一、教学目的与要

10、求 1、了解脓疱疮的病因、发病机制。 2、熟悉脓疱病的病因、发病机制、临床分型。 3、掌握脓疱病的诊断、鉴别诊断及治疗。二、计划学时数：0.5学时三、讲授内容1、脓疱病的定义，好发年龄是儿童，传染性强，可暴发流行，好发季节为夏秋，好发部位为面部四肢等暴露部位。2、脓疱疮的病因及发病机制。3、寻常性脓疱疮、大疱性脓疱疮、深脓疱疮的临床特点，临床表现。葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征的特点。4、脓疱疮的治疗，局部治疗原则，外用药物，全身治疗的药物选择。四、教学方法 大课讲授，结合多媒体。第二节 毛囊炎、疖、痈一、教学目的与要求 了解毛囊炎、疖、痈的概念、致病原。二、计划学时数：0.5学时三、教学内容 简

11、述毛囊炎、疖、痈的临床特点。三种疾病的不同程度的皮肤表现，治疗方法有共同之处及某些不同。第五节 麻 风一、教学目的与要求 1、了解麻风的病因与发病机理，传染途径，流行情况及防治。 2、掌握麻风临床特点、诊断条件。二、计划学时数：0.5学时三、教学内容 1、麻风定义、病因、传染途径、流行情况，可说明麻风的可治可防性。 2、麻风分型：免疫光谱五级分类法及多菌型、少菌型的分法。 3、临床表现：列表比较多类型的不同，从皮疹、感觉障碍、神经粗大、病理、麻风菌素、细菌指数加以区别。 4、麻风反应：型、型发生的原因、免疫学机理、临床表现。 5、组织病理：两型的主要特征。 6、实验室检查：麻风菌检查、抗体、麻

12、风菌素试验、神经功能检查。 7、麻风的诊断、鉴别诊断：四项条件中具备二项以上者可确诊。皮疹、神经疾病鉴别以四项标准加以区别。 8、麻风的治疗：介绍联合化疗MDT方案；简介麻风反应及残疾的处理。第十一章 真菌性皮肤病一、教学目的与要求 1、了解致病性真菌的特性，真菌镜检、培养技术。 2、熟悉致病真菌侵犯人体部位及条件致病菌增多的原因。 3、掌握各种浅在真菌病及我国常见深部真菌病的临床特点、诊断与治疗。二、计划学时数：2学时三、教学内容 真菌病的基本概念，致病真菌的分类、命名特点，真菌镜检、培养的重要性。（一）头癣:包括黄癣、白癣、黑点癣、脓癣。列表比较讲述头癣的临床主要特征（毛发、皮损），常见致

13、病菌，镜检所见，滤过紫外线灯检查的不同表现，诊断与鉴别诊断及防治。（二）体癣和股癣:主要致病菌种，临床特点，诊断、鉴别诊断及其防治方法。（三）手癣和足癣:主要致病菌，临床表现类型及其变化情况，继发感染。诊断、鉴别诊断及防治（包括内、外用药）。（四）甲真菌病:定义，发病率，易感因素，主要致病真菌，临床类型及其影响，诊断、鉴别诊断及各种治疗原理方法。（五）花斑癣:定义，临床表现，真菌镜检，诊断与鉴别诊断及治疗。（六）马拉色菌毛囊炎:定义，临床好发部位，皮癣特点，实验室检查，诊断、鉴别诊断与治疗。（七）念珠菌病:定义，发病机制，临床表现可分粘膜念珠菌病（口腔、阴部、龟头、包皮）；皮肤念珠菌病（间擦疹

14、、甲沟炎、甲、慢性皮肤粘膜及深在性皮肤）；内脏念珠菌病：各型临床特点、诊断、鉴别诊断及其治疗。（八）孢子丝菌病:定义、病因、发病机制、临床分型特点、真菌镜检培养、诊断和鉴别诊断及主要治疗药物。四、教学方法 大课讲授，多媒体 真菌镜检+培养见习示教。第十二章 动物性皮肤病第一节 疥 疮一、教学目的与要求 1、了解人型疥螨生活史与传染途径。 2、熟悉疥疮病因，婴幼儿和挪威疥疮的特殊表现。 3、掌握疥疮的临床特点、诊断、鉴别诊断及防治方法。二、计划学时数：0.5学时三、教学内容 1、疥疮的定义、病因、传染途径。简介疥疮生活史。 2、临床表现 好发部位，皮疹特点，瘙痒时间，易继发感染及挪威疥疮的特殊表

15、现、形成原因。 3、实验室检查、诊断、鉴别诊断。 4、防治 常用药、使用方法，注意隔离消毒。四、教学方法 大课讲授，结合多媒体。第十四章 皮炎和湿疹第一节 接触性皮炎一、教学目的与要求 1、掌握接触性皮炎的临床表现、诊断与防治。 2、熟悉本病的病因与发病机理。二、计划学时数：1学时三、教学内容（一）接触性皮炎的定义。（二）病因及发病机理 1、原发性刺激反应 2、接触性致敏反应。 3、引起接触性皮炎的接触物质。（三）临床表现 1、急性接触性皮炎 2、亚急性和慢性接触性皮炎 3、特殊的接触性皮炎：尿布皮炎、漆性皮炎、化妆品皮炎（四）诊断 病史、皮损、特点、部位、斑贴试验（五）防治 治疗原则，全身治

16、疗，局部治疗，预防。第二节 湿 疹一、教学目的与要求 1、了解湿疹的定义及病因与发病机制、组织病理。 2、熟悉湿疹的临床表现；局限性湿疹和特应性皮炎、自身免疫性皮炎的定义，临床表现及诊断特点。 3、掌握湿疹的临床特点、鉴别诊断与治疗原则。二、计划学时数：1学时三、教学内容 1、湿疹的定义。 2、湿疹的临床特点。 3、病因与发病机制：内部因素及外部因素。 4、组织病理 5、临床表现 急性湿疹、亚急性湿疹、慢性湿疹、几种局限性湿疹 特应性皮炎（定义、临床表现、诊断要点）自身敏感性皮炎（定义、临床表现、诊断要点） 6、诊断与鉴别诊断 急性湿疹与急性接触性皮炎的鉴别，慢性湿疹与慢性单纯性苔藓的鉴别。

17、7、治疗 治疗原则第十五章 荨麻疹类皮肤病第一节 荨麻疹一、教学目的与要求 1、了解本病的定义，发病机制。 2、熟悉本病的病因及各型临床表现。 3、掌握诊断、鉴别诊断及治疗原则。二、计划学时数：2学时三、教学内容 1、荨麻疹的定义。 2、病因 复杂、大多不易找到确切原因。 3、发病机制 变态反应与非变态反应 4、临床表现 急性荨麻疹，慢性荨麻疹，特殊类型荨麻疹（皮肤划痕症），寒冷性荨麻疹，胆碱能性荨麻疹，日光性荨麻疹，压迫性荨麻疹，血管性水肿 5、诊断及鉴别诊断 与丘疹性荨麻疹及荨麻疹性血管炎鉴别。 6、治疗 治疗原则 全身治疗，中医治疗第十六章 药 疹一、教学目的与要求 1、了解本病的病因及

18、发病机制。 2、熟悉本病的定义，变态反应性药疹的特点。 3、掌握本病的临床表现、诊断及防治。二、计划学时数：1学时三、教学内容 1、定义。 2、病因 个体因素、药物因素（易引起药疹的药物） 3、发病机制 （1）免疫性反应：、型变态反应，变态反应性药疹的特点。（2）非免疫性反应 4、临床表现 固定型药疹，荨麻疹型药疹，麻疹样或猩红热样药疹，湿疹型药疹，紫癜性药疹，多形性红斑型药疹，大疱性表皮松解型药疹，剥脱性皮炎型药疹，痤疮样药疹，光感性药疹 5、诊断及鉴别诊断 诊断依据，麻疹样或猩红热样药疹应与麻疹或猩红热鉴别，生殖器部位的固定型药疹与生殖器疱疹、硬下疳鉴别。 6、实验室检查 体内实验，体外实

19、验 7、治疗 治疗原则（轻型药疹、重症药疹、过敏性休克） 8、预防第三篇 性传播疾病第二十八章 概论一、教学目的与要求 1、熟悉性传播疾病的定义，了解经典性病的概念。 2、掌握世界卫生组织1975年正式命名性传播疾病后列入的新一代几种常见、重要的疾病。 3、了解性病的流行病学、危害、传播途径以及性病的处理原则。二、计划学时数:自学三、教学内容第二十九章 梅 毒一、教学目的与要求 1、了解梅毒病原学和传染途径。 2、熟悉梅毒的分期及各期的主要临床表现，实验室检查种类及其意义。 3、掌握获得性梅毒的诊断标准（主要一、二期）及治疗。二、计划学时数：2学时三、教学内容（一）梅毒螺旋体的特性、生活习性、

20、传染途径。（二）梅毒的分型1、获得性梅毒（后天梅毒） 一期梅毒：硬下疳，潜伏期，好发部位，形态及皮损转归，一期病程，诊断标准 二期梅毒：潜伏期，该期的皮肤损害、粘膜损害、毛发损害等，皮肤损害的几种疹，粘膜损害多见于口腔、舌、咽喉等炎症或改变。侵及骨关节、眼、神经、内脏等损害，该期的诊断标准。 三期梅毒：潜伏期，该期的临床特点。 2、先天梅毒 早期先天梅毒和晚期先天梅毒，发病年龄，早期先天梅毒的临床表现和晚期先天梅毒的皮肤、粘膜、眼、骨等损害，标志性损害。 3、潜伏性梅毒的诊断依据（三）实验室检查及其临床意义（四）治疗 获得性一、二期梅毒治疗，妊娠期梅毒治疗，先天梅毒的治疗。第三十章 淋 病一、

21、教学目的与要求 1、了解淋病的病原学，传染途径及发病机制。 2、熟悉淋病的临床表现。 3、掌握淋病的诊断、鉴别诊断和治疗。二、计划学时数：1学时三、教学内容 1、淋病的病原学，形态，生活习性，传染，发病机制。 2、临床表现 该病潜伏期，好发年龄 男性淋病 淋菌性尿道炎临床特点。 附睾炎，淋菌性前列腺炎，淋菌性咽炎，成人淋菌性眼炎等表现。 女性淋病 其临床症状较男性轻，常累及宫颈内膜、尿道而表现为淋菌性宫颈炎，急性尿道炎，输卵管炎，前庭大腺炎，盆腔炎，肛周炎。 3、儿童淋病 包括新生儿和儿童淋病各自特点。 4、播散性淋菌性感染 轻或重的自身症状，皮肤损害可以是多形性，多样化，诊断依据临床表现和血液、关节、皮肤等处的淋菌培养结果。 5、诊断、鉴别诊断、治疗用药及剂量、疗程备注：见习总学时8学时，详见见习安排表。