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1、精选优质文档-倾情为你奉上 皮肤性病学理论教学大纲 (供本科临床医学专业使用) 前言 皮肤性病学是临床专业学生的一门重要专业课程。集传统与现代临床医学课程，其病种多而杂，具独立性又和其它基础、临床医学有相关性，其基础研究可涉及多学科，医疗工作及各级医疗单位。包括皮肤性病学总论、常见皮肤病、性传播疾病三大板块，本大纲为五年制临床医学专业教学而制定，教学内容包括总论和各论两大部分。总论部分系统介绍皮肤解剖、皮肤性病症状与诊断、皮肤性病常用实验室诊断技术和治疗方法。各论部分详细介绍常见皮肤性病的病因、发病机制、临床表现、诊断依据及治疗原则；介绍皮肤性病学新进展。 本大纲适用于临床医学、妇产科学、预防
2、医学等专业本科学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下: 一 为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容 三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内 容与教学要求级别对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚 线,一般内容不标示)便于学生重点学习。 二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内 容。 三 总教学参考学时24学时。 四 教材：皮肤性病学，科学出版社，樊翌明 张信江，1版，2007年。 II 正文 第一篇 总论 第章 皮肤的结构 一一 教学目的 认识皮肤的超微
3、结构，学习表皮各层、皮肤附属器的结构与功能，了解皮肤附属器的结构与皮肤的血管、淋巴管、肌肉和神经。 二 教学要求 (一) 认识皮肤的超微结构。 (二) 掌握表皮各层、皮肤附属器的结构与功能。 (三) 了解真皮、皮下组织的结构与功能、皮肤的血管、淋巴管、肌肉和神经。 三 教学内容 (一) 表皮各层的超微结构：表皮各层、真皮、皮下组织。 (二) 皮肤附属器的结构：毛发与毛囊、皮脂腺、大（小）汗腺、甲。 （三）皮肤的血管、淋巴管、肌肉和神经。 第五章 皮肤性病的诊断 一 教学目的 认识皮肤性病的症状与体征，特别是皮肤性病的症状与体征在临床诊断、治疗及预后上的重要意义。 二 教学要求 (一) 认识皮肤
4、病性病的症状。 (二) 掌握皮肤病性病的体征（皮损）。 (三) 了解皮肤性病的诊断。 三 教学内容 (一) 皮肤性病症状：瘙痒、疼痛。 (二) 皮肤性病的体征：原发性皮肤损害、继发性皮肤损害。 (三)皮肤性病的诊断：病史、体格检查。 第六章 皮肤性病的治疗一 教学目的 掌握皮肤病性病的外用药物疗法，根据肤病性病的表现正确选用各种外用药物的种类和剂型。了解电疗法、光疗法、微波、冷冻疗法在皮肤性病中的应用。 二 教学要求 (一) 认识外用药物治疗在皮肤性病治疗中的作用与地位。 (二) 掌握各种外用药物的种类和剂型。 (三) 了解电疗法、光疗法、微波、冷冻疗法在皮肤病性病中的应用。 三 教学内容 (
5、一) 外用药物的种类： (二) 外用药物的剂型： (三)介绍电疗法、光疗法、微波、冷冻疗法。 第二篇 皮肤病学各论 第八章 病毒性皮肤病 一 教学目的 在学习完皮肤性病学理论的基础上，介绍病毒性皮肤病的临床分型，常见病毒性皮肤病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断及治疗。 二 教学要求 (一) 掌握引起常见病毒性皮肤病的病原体；原发型单纯疱疹的常见类型；带状疱疹的临床表现、诊断。 (二) 熟悉病毒性皮肤病的定义；病毒性皮肤病的临床分型；单纯疱疹、寻常疣、跖疣及扁平疣、传染性软疣的临床表现、诊断、治疗。 (三) 了解单纯疱疹、带状疱疹的发病机制，鉴别诊断。 三 教学内容 (一)
6、单纯疱疹：病因、原发型单纯疱疹的常见类型、诊断。 (二)各种疣：病因、 临床表现、治疗。 (三)带状疱疹：病因、临床表现、诊断及治疗。 第九章 真菌性皮肤病 一 教学目的 介绍真菌性皮肤病的定义、真菌的基本形态及分类、真菌病实验室检查，头癣，体股癣，手足癣和甲真菌病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。 二 教学要求 (一) 掌握真菌的基本形态、头癣、手足癣和甲真菌病的临床分型；头癣、体股癣和手足癣的临床表现、诊断、治疗。 (二) 熟悉真菌的分类，真菌病的实验室检查、甲癣、甲真菌病的定义、临床表现及治疗。 (三) 了解引起浅部真菌性皮肤病的病因、传染方式、鉴别诊断。 三 教学内容 (一)真菌：分类
7、、实验室检查。 (二)甲癣、甲真菌病：定义、临床表现及治疗。(三)头癣、体股癣、手足癣：临床分型、临床表现、诊断及治疗。 第十二章 动物性皮肤病 一 教学目的 介绍疥疮的病因、临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗、预防。 二 教学要求(一) 掌握：疥疮的病因、好发部位、治疗原则。 (二) 熟悉：疥疮的皮疹特点。 (三) 了解：疥疮的流行病学、预防 。 三 教学内容 (一) 疥疮：病因、临床表现、诊断及治疗原则。 (二) 疥疮：临床表现及治疗。 第十三章 皮炎和湿疹 一 教学目的 在学习皮肤病的基础理论的基础上，介绍接触性皮炎、湿疹的定义、病因、发病机理、 临床表现、诊断及治疗。 二 教学要求(一)
8、掌握：接触性皮炎的病因、临床表现和治疗原则；湿疹的定义、临床分期、临床表现、诊断和治疗原则。 (二) 熟悉：接触性皮炎的临床特征；湿疹的临床特征、诊断和鉴别诊断。 (三) 了解：接触性皮炎和湿疹的发病机制；了解湿疹的病因。 三 教学内容 (一) 接触性皮炎与湿疹：临床表现、诊断及治疗原则。 (二) 接触性皮炎与湿疹：临床表现及鉴别诊断，湿疹分期及治疗。 第十四章 荨麻疹类皮肤病 一 教学目的 介绍荨麻疹的病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗原则。 二 教学要求(一) 掌握：荨麻疹的临床表现及治疗原则。 (二) 熟悉：荨麻疹的病因 (三) 了解：荨麻疹的发病机制。三 教学内容 (一)荨麻疹：病因
9、、发病机制、临床表现、诊断及治疗原则。 第十五章 药疹 一 教学目的 介绍药疹的定义、病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗预防原则。 二 教学要求(一) 掌握：各型药疹的临床特点、诊断要点、治疗及预防措施。 (二) 熟悉：药疹的病因和发病机制。 (三) 了解：药疹的定义。三 教学内容 (一)药疹：概念、病因、发病机制、临床表现、诊断及治疗预防原则。 第十七章 红斑、丘疹鳞屑性皮肤病 一 教学目的 介绍银屑病的病因、发病机理、临床特征、组织病理、诊断、鉴别诊断及治疗。 二 教学要求(一) 掌握：银屑病皮疹的临床特征、分型及寻常型银屑病病程分期及特点。 (二) 熟悉：寻常型银屑病的组织病理及其它三
10、型银屑病的临床特征；银屑病的用药原则。 (三) 了解：银屑病的发病机制。 三 教学内容 (一) 银屑病：临床表现 、临床分型、鉴别诊断及治疗原则。 (二) 寻常型银屑病：临床表现及和治疗。 第二十五章 皮肤附属器疾病 一 教学目的 介绍寻常痤疮的病因及发病机制，临床表现和治疗方法；脂溢性皮炎与皮脂分泌及马拉色菌、饮食的关系；酒渣鼻的病因、临床表现及治疗原则。二 教学要求(一) 掌握：寻常痤疮的病因及发病机制，临床表现和治疗方法。 (二) 熟悉：脂溢性皮炎与皮脂分泌及马拉色菌、饮食的关系。 (三) 了解：酒渣鼻的病因、临床表现及治疗原则。三 教学内容 (一)寻常痤疮：病因及发病机制，临床表现和治
11、疗方法。 (二)脂溢性皮炎：病因及发病机制，临床表现和治疗方法。 (三)酒渣鼻：病因、临床表现及治疗原则。 第三篇 性传播疾病 第十一章 性传播疾病 第一节 概 述 一 教学目的 在认识常见皮肤病的基础上，介绍性传播疾病的定义、病因、传播途径、性传播疾病的流行状况和防治。 二 教学要求 (一) 掌握：经典性病和现代性病的概念，我国重点防治的八种性病。 (二) 熟悉：性传播疾病的病因、传播途径。 (三) 了解：国内外各种性传播疾病流行状况和防治。 三 教学内容 (一) 经典性病和现代性病的概念，我国重点防治的八种性病。 (二) 性传播疾病的病因、传播途径。 (三) 国内外各种性传播疾病流行状况和
12、防治。 第二节 梅 毒 一 教学目的 介绍梅毒病因、发病机制、传播途径、分型与分期、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则和注意事项（包括吉-海反应）。 二 教学要求 (一) 掌握：梅毒的临床特征（包括分型和分期）、实验室检查方法和诊断、鉴别诊断、治疗原则和注意事项（吉-海反应）。 (二) 熟悉：梅毒的病因、传播途径， 潜伏梅毒及梅毒血清固定的概念。 (三) 了解：梅毒的发病机制。 三 教学内容 (一) 梅毒的临床特征（包括分型和分期）、实验室检查方法和诊断、鉴别诊断、治疗原则和注意事项（吉-海反应）。 (二)梅毒的病因、传播途径， 潜伏梅毒及梅毒血清固定的概念。 (三) 梅毒的发病机制。 第三节
13、 淋 病 一 教学目的 介绍淋病病因、发病机制、淋球菌耐药性、传播途径、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。 二 教学要求 (一) 掌握：淋病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。 (二) 熟悉：淋病的病因、传播途径及淋球菌的耐药性。 (三) 了解：淋病的发病机制。 三 教学内容 (一) 淋病的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。 (二) 淋病的病因、传播途径及淋球菌的耐药性。 (三) 淋病的发病机制。 第四节 非淋菌性尿道炎 一 教学目的 介绍非淋菌性尿道炎的定义、病因、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。 二 教学要求 (一) 掌握：非淋菌性尿道炎的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。 (二
14、) 熟悉：非淋菌性尿道炎的定义。 (三) 了解：非淋菌性尿道炎的发病机制。 三 教学内容 (一) 非淋菌性尿道炎的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。 (二) 非淋菌性尿道炎的定义。 (三) 非淋菌性尿道炎的发病机制。 第五节 尖锐湿疣 一 教学目的 介绍尖锐湿疣的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。 二 教学要求 (一) 掌握：尖锐湿疣的临床表现及治疗原则。 (二) 熟悉：尖锐湿疣的病因、诊断、鉴别诊断。 (三) 了解：尖锐湿疣的发病机制和组织病理表现。 三 教学内容 (一) 尖锐湿疣的临床表现及治疗原则。 (二) 尖锐湿疣的病因、诊断、鉴别诊断。 (三) 尖锐湿疣的发病机制和组织病理表
15、现。 第六节 生殖器疱疹 一 教学目的 介绍生殖器疱疹的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗。 二 教学要求 (一) 掌握：生殖器疱疹的临床表现及治疗原则。 (二) 熟悉：生殖器疱疹的病因、诊断、鉴别诊断。 (三) 了解：生殖器疱疹的发病机制。 三 教学内容 (一) 生殖器疱疹的临床表现及治疗原则。 (二) 生殖器疱疹的病因、诊断、鉴别诊断。 (三) 生殖器疱疹的发病机制。 第九节 艾 滋 病 一 教学目的 介绍艾滋病流行形势、病因、发病机制、传播途径、临床表现、实验室检查、诊断标准及防治原则。 二 教学要求 (一) 掌握：艾滋病的病因、传播途径、临床表现尤其是HIV感染的皮肤表现、实验室检查
16、、诊断标准及防治原则。 (二) 熟悉：艾滋病的窗口期、潜伏期。 (三) 了解：艾滋病流行形势、发病机制。 三 教学内容 (一) 艾滋病的病因、传播途径、临床表现、实验室检查、诊断标准及防治原则。 (二) 艾滋病的窗口期、潜伏期。 (三) 艾滋病流行形势、发病机制。 教学组织与方法一 实施机构：由第一临床学院皮肤性病学教研室执行。 二 组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。 三 教学方法 1理论教学：采用启发式、交换式课堂教学方式，辅助现代教育技术和传统教学手段。核 心内容以讲授为主，重点内容以介绍为主，一般内容以自学为主。 2辅导形式：课堂答疑。 四 考核办法：采用闭卷笔试。 教学时数分配表 讲课内容教学手段时数皮肤的结构与功能 多媒体教学 2 皮肤性病的临床表现和诊断 多媒体教学 2 皮肤病的治疗 多媒体教学 2 病毒性皮肤病 多媒体教学 2 真菌性皮肤病 多媒体教学 2 皮炎和湿疹 多媒体教学 2 疥疮、银屑病 多媒体教学 2 皮肤附属器疾病 多媒体教学 2 药疹、荨麻疹 多媒体教学 2 性传播疾病概论、淋病、非林菌性尿道炎 多媒体教学 2 梅毒 多媒体教学 2 尖锐湿疣、生殖器疱疹、艾滋病 多媒体教学 2 合计 24 专心-专注-专业