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1、毕业论文(设计)题目:初中生缺乏体育兴趣的原因和分析学院:艺术与体育学院专业:2010级体育教育系指导教师:李仕刚姓名:胡博年级:2010级 学号:201071521.立题的目的和意义1.1 研究目的 在体育课越来越受重视的今天,还有学生不喜欢上体育课和参加课外活动,总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不上课堂。但如果学生对参与体育活动有了兴趣,他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要,积极参与体育活动,克服主观困难,以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。从而激发他们学习的动力和主动性,一旦学习的动力和主动性能够形成,那么就将会给学生爱好体育运动奠定良好的基础。1.2 研究意义 体育
2、兴趣是学生对体育运动的一种积极的认识倾向和情绪状态。优秀的体育教学,并非是从单纯传授知识技能开始的,而是从情感体验开始从培养兴趣入手。体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣,他就会积极参加,热心投入,活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验,所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。中学生是社会的一个比较特殊的群体,他们的各种世界观、人生观、价值观已基本形成,但还需要有人对他们的身体锻炼和心理做正确的指导,使他们能为祖国的未来做出更大的贡献,而健康的身体是他们最基本的资本,好好引导他们参与体育锻炼意义重大
3、。本论文通过雅安市雨城区中学生对体育课兴趣的调查,分析得出提高学生参加体育课积极性的措施与方法,培养长期坚持锻炼的好习惯,树立终身锻炼的体育意识,不断提高学生的身体素质。2.立题的依据2.1 立题的理论依据兴趣是个体积极努力地探索事物的认识倾向,人们的兴趣与爱好是在需要的基础上产生和发展的,兴趣是最好的老师,兴趣是人学习知识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。学习兴趣的培养对于学生学习体育的积极性具有十分重要的影响,只有注重学习兴趣的培养,才会让学生对体育产生比较大的兴趣,才能让他们产生心理倾向,并最终形成爱好和对体育的偏爱,从而激发他们学习的动力和主动性,一旦学习的动力和主动性能够形成,
4、那么就将会给学生爱好体育运动奠定良好的基础。就目前来看,国内外对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养的研究很多,但是对于雅安市雨城区中学生体育课兴趣的研究还是比较少,本课题在借鉴前人研究资料基础上,以雅安市雨城区中学生为研究对象,从他们对待体育课的兴趣程度、不感兴趣的原因等方面进行研究,通过研究提出建议,有利于增强中学生对体育课的兴趣,推动体育教学,促进学生全面发展。2.4 立题的可行性 本论文主要是研究雅安市雨城区中学生对体育课的兴趣,从所研究的实际情况出发,将通过问卷调查和文献查阅的方式进行分析,了解雅安市雨城区中学生参与体育课的实际情况,分析中学生对体育课兴趣不浓,参加体育活动不积极的
5、原因和影响因素,从而提出相应措施,大力激发中学生对体育课的兴趣,形成终身从事体育锻炼的习惯,为将来走出校门跨人社会,终身从事体育锻炼打下良好的基础。3研究的主要内容及提纲本课题的研究,在总结前人的基础上,从中学体育教育实际出发,提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点,以便为培养学生的体育兴趣,推动体育教学,促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容有以下几点:3.1.1中学生体育兴趣的现状;3.1.2中学生缺乏体育兴趣的原因;3.1.3解决的方法与对策;3.1.4激发和培养学生的体育兴趣3.1.5中学生怎样能积极主动的去参与体育活动3.2 本课题研究的预期目标:缺乏兴趣是影响学生参加
6、体育活动的主要因素。有目的地进行体育教学,大力倡导学生参加体育锻炼,让他们真正地认识到体育课的重要意义,培养学生自觉参加体育活动的积极性,从而树立终身锻炼的体育意识并从提高全民族素质的高度来认识体育、认识体育课,认真贯彻和落实素质教育,不仅要把体育教育的重点放在学生校内体育锻炼,而重要的是走向社会终身体育习惯的形成。4.研究方案4.1 研究对象:本论文的问卷调查对象是雅安市雨城区第一中学,第二中学,第七中学,雅安中学等学校4.2 研究方法:本论文主要通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据综合分析法加以研究。4.3 研究思路:4.3.1 确定论文题目并查阅收集相关文献资料。4.3.2 根据预期
7、假设完成开题报告。4.3.3 制定调查问卷及调查表。4.3.4 通过对雅安市雨城区中学生发放问卷调查表进行调查,所得数据进行系统统计分析。4.3.5 通过对调查所得数据的统计总结,分析影响雅安市雨城区中学生对体育课兴趣不浓的原因和提高学生对体育课兴趣的方法和措施。4.3.6 完成初稿。4.3.7 修订论文及最终定稿。5.论文的进度安排5.1 拟订论文题目:2013年.4月5.2 开题报告:2013年4月下旬2013年5月上旬5.3 查阅文献:2013年5月上旬2013年6月中旬5.4 资料整理:2013年6月中旬2013年8月上旬5.5 第一稿:2013年8月上旬2013年9月下旬 5.6 第
8、二稿:2013年9月下旬2013年11月中旬5.7 定稿:2013年11月下旬6.参考文献1 蔡建波.对体育课兴趣培养的认识与思考J.中国学校体育,20052 叶钢.体育兴趣的激发与培养J.陕西教育.20053 叶加宝,苏连勇,体育概论M.北京体育出版社,20054 曲宗湖,杨文轩.学校体育教学探索M.人民体育出版社,20065 何伏.如何培养学生的体育兴趣J.泰安师专学报,2007(6)6 成军杰.体育课教学内容与体育兴趣J.学校体育学,20067 王中和.现代体育教育改革J.体育科研,20078 周兵.体育教学任务J.体育心理学,20059 丛培林,单涛.东北财经大学高职大学生对体育课兴趣的调查研究J.哈尔滨体育学报.2006,5(24)10 续志红.浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣J.延安教育学院学报.200611 顾久贤.谈如何培养学生的体育兴趣J.机械职业教育.2006年第4期12 许嘉璐.中国中学教学百科全书M.沈阳出版社,20086.参考文献谢谢观赏Make Presentation much m fun