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1、欢欢欢欢 迎迎迎迎 光光光光 临临临临语文公开课语文公开课2022/12/252022/12/25课题：莺 作者：布封 莺布封布封（）法国博物学家、作家。法国博物学家、作家。代表作品：代表作品：自然史自然史文体：文体：科学小品科学小品（说明文的一种）（说明文的一种）2022/12/25莺莺布封布封布封布封学习目标：学习目标：1、了解莺的有关知识。、了解莺的有关知识。2、学习概括归纳要点。、学习概括归纳要点。3、学习本文的写作语言。、学习本文的写作语言。2022/12/25休眠休眠()欢畅欢畅()栖息栖息()涵养涵养()恬静恬静()莺莺()阴霾阴霾()褐色褐色()min chngq hntin
2、yng mi h二、解释下列词语：二、解释下列词语：一、给下列加点字注音：一、给下列加点字注音：休眠：休眠：欢畅：欢畅：栖息：栖息：千呵万护千呵万护：某些生物为了适应不良的环境，生命活动降低某些生物为了适应不良的环境，生命活动降低到几乎停顿的状态。如蛇到冬季就不吃不动。到几乎停顿的状态。如蛇到冬季就不吃不动。高兴，痛快的意思。高兴，痛快的意思。停留，休息的意思。（多指鸟类）停留，休息的意思。（多指鸟类）形容十分保护。形容十分保护。2022/12/25冬天过去，鸟类带来初春的气息。冬天过去，鸟类带来初春的气息。阅读课文，并概括每个文段的大意阅读课文，并概括每个文段的大意莺鸟的活跃、灵巧、轻盈、好
3、动的特性。莺鸟的活跃、灵巧、轻盈、好动的特性。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩 喜爱唱歌。喜爱唱歌。莺鸟的栖息、打闹、爱情。莺鸟的栖息、打闹、爱情。生性胆小，但容易忘记危险。生性胆小，但容易忘记危险。2022/12/25阅读课文，说说莺有哪些特性？阅读课文，说说莺有哪些特性？（用课文中的词语概括回答）（用课文中的词语概括回答）活跃、灵巧、轻盈、好动活跃、灵巧、轻盈、好动生性胆小，但快乐无忧，又生性胆小，但快乐无忧，又 唱又跳。唱又跳。歌声美妙。歌声美妙。莺布封布封2022/12/251、这些可爱的小生命、这些可爱的小生命 了沉睡的大自然，了沉睡的大自然，了新了新 的活力与生命，
4、树木的活力与生命，树木 出了新芽，小树林出了新芽，小树林 上了新装。上了新装。2、所有的动作看上去都、所有的动作看上去都 感情，叫声中感情，叫声中 喜悦，喜悦，玩耍中玩耍中 爱情。爱情。3、莺是、莺是 爱情的象征，如同斑鸠是爱情的象征，如同斑鸠是 爱情的象征爱情的象征一样。一样。4、这歌声仿佛、这歌声仿佛 了树林的清新，描绘了了树林的清新，描绘了 的生活，的生活，表达了表达了 的感受。的感受。唤醒唤醒焕发焕发吐吐披披富有富有透出透出隐藏隐藏轻浮轻浮忠贞忠贞涵养涵养恬静恬静幸福幸福根据课文填空根据课文填空2022/12/25、昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物、昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，
5、植物终止了生长。终止了生长。()、树木吐出了新芽，小树林披上了新装。、树木吐出了新芽，小树林披上了新装。()、听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为、听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？之动情呢？()排比排比拟人拟人反问反问指出下列语句运用的修辞手法：指出下列语句运用的修辞手法：2022/12/25课堂总结学习内容：学习内容：1、学习了生字新词。、学习了生字新词。2、了解了莺的有关知识。、了解了莺的有关知识。3、概括了文段大意。、概括了文段大意。莺2022/12/25莺布封布封学习目标：学习目标：1、体味本文的语言特点。、体味本文的语言特点。2、知识迁移能力的训练。、知识迁移能力的训练
6、。2022/12/25比较阅读，回答问题比较阅读，回答问题问：课文与本文段的说明语言各有问：课文与本文段的说明语言各有什么特点？什么特点？课文课文 简练平实简练平实 富有感情富有感情本文段本文段 形象生动形象生动 传授知识传授知识小结：小结：课文用形象生动的语言说明了莺的特性，课文用形象生动的语言说明了莺的特性，并表达了作者对莺的喜爱之情。并表达了作者对莺的喜爱之情。2022/12/25语段精读参考答案：语段精读参考答案：3、停止、终止、失去、抛弃、流放、关、囚禁。、停止、终止、失去、抛弃、流放、关、囚禁。4、萧条、冷落（毫无生气）；活力、生机。、萧条、冷落（毫无生气）；活力、生机。5、鸟类。、鸟类。6、“流放流放”7、比喻、排比、拟人。、比喻、排比、拟人。8、冬天里大自然在沉睡，毫无生气，春天里大、冬天里大自然在沉睡，毫无生气，春天里大自然苏醒了，到处生机勃勃。自然苏醒了，到处生机勃勃。2022/12/25听听说训练同学们，我们大家来猜一猜。同学们，我们大家来猜一猜。燕子燕子鼠鼠2022/12/25课题：莺课题：莺作者：布封作者：布封文体：科学小品文体：科学小品学习内容：学习内容：1、了解了莺的有关知识、了解了莺的有关知识2、体会了本文的语言特色、体会了本文的语言特色现在我们开始总结2022/12/25伯劳伯劳2022/12/25