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1、21 21 杨氏之子杨氏之子五年级语文下册第八单元五年级语文下册第八单元烈山区宋疃镇军王小学 高 彦 1 1、言必行，、言必行，行必果。行必果。2 2、读书破万卷，、读书破万卷，下笔如有神。下笔如有神。3 3、老吾老，以及人之老。、老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。幼吾幼，以及人之幼。4 4、一粥一饭，当思来之不易。、一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。半丝半缕，恒念物力维艰。千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。由俭入奢易，由奢入俭难。由俭入奢易，由奢入俭难。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。子曰：子曰：“温故而知新，可以为师矣。温故而知新，
2、可以为师矣。”读了课文之后，谁能说说课文题目的意思？杨杨 氏氏 之之 子子姓杨人家的儿姓杨人家的儿子子试试像课文题目这样介绍自己或同桌。自读课文，要求：读准字音、读通句子，多读几遍。2121、杨氏之子、杨氏之子 梁国杨梁国杨氏氏子九子九岁，岁，甚聪甚聪惠惠。孔君平诣其。孔君平诣其父，父，父不父不在，乃呼在，乃呼儿儿出。为设出。为设果，果，果有果有杨梅。杨梅。孔指孔指以示以示儿曰儿曰：“此是君此是君家果。家果。”儿应声答曰儿应声答曰：“未未闻孔雀是闻孔雀是夫子家夫子家禽。禽。”2121、杨氏之子、杨氏之子 梁国杨梁国杨氏氏子九子九岁，岁，甚聪甚聪惠惠。孔君平。孔君平 其其父，父，父不父不在，在，
3、乃呼乃呼儿出儿出。设设果，果，果有果有杨梅。杨梅。孔指孔指以示以示儿曰儿曰：“此是君此是君家果。家果。”儿儿 声答曰声答曰：“未未闻孔雀是闻孔雀是夫子家夫子家禽。禽。”自读课文，要求：读准字音、读通句子，多读几遍。诣诣为为应应 2121、杨氏之子、杨氏之子 梁国梁国/杨杨氏氏子子/九九岁，岁，甚甚/聪聪惠惠。孔君平。孔君平/诣诣/其其父，父，父父/不在，乃不在，乃/呼呼儿儿出。为出。为/设设果，果，果果/有有杨梅。杨梅。孔孔/指指以示以示儿儿/曰曰：“此此/是是/君君家果。家果。”儿儿/应声答曰应声答曰：“未未闻闻/孔雀孔雀/是是夫子夫子家家/禽禽。”我能读出文言文的韵味：u孔孔/指指以示以示
4、儿儿/曰曰：“此此/是君是君家果。家果。”u儿儿/应声答应声答曰：曰：“未未闻闻/孔雀孔雀/是夫是夫子子家家/禽禽。”我能读出文言文的韵味：2121、杨氏之子、杨氏之子 梁国梁国/杨杨氏氏子子/九九岁，岁，甚甚/聪聪惠惠。孔君平。孔君平/诣诣/其其父，父，父父/不在，乃不在，乃/呼呼儿儿出。为出。为/设设果，果，果果/有有杨梅。杨梅。孔孔/指指以示以示儿儿/曰曰：“此此/是是/君君家果。家果。”儿儿/应声答曰应声答曰：“未未闻闻/孔雀孔雀/是是夫子夫子家家/禽禽。”梁国杨氏子九岁梁国杨氏子九岁，。聪惠聪惠甚甚 再读课文，出示要求：运用阅读再读课文，出示要求：运用阅读古诗古诗文的方法，读文的方法
5、，读懂每句话的意思，并说一说课文讲了一件什么事来表现懂每句话的意思，并说一说课文讲了一件什么事来表现杨氏之子的杨氏之子的“甚聪惠甚聪惠”？2121、杨氏之子、杨氏之子 梁国杨梁国杨氏氏子九子九岁，岁，甚聪甚聪惠惠。孔君平诣其。孔君平诣其父，父，父不父不在，乃呼在，乃呼儿儿出。为设出。为设果，果，果有果有杨梅。杨梅。孔指孔指以示以示儿曰儿曰：“此是君此是君家果。家果。”儿应声答曰儿应声答曰：“未未闻孔雀是闻孔雀是夫子家夫子家禽。禽。”孔君孔君平平 其其父，父不在，乃呼儿出父，父不在，乃呼儿出。句意：句意：孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来。父
6、亲不在，于是便叫杨氏子出来。拜访拜访借助注释理解句子借助注释理解句子诣诣为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。句意：句意：孩子为孔君平端来水果，水孩子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。果中有杨梅。（谁为谁设果？）联系上下文理解句子为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。杨氏子杨氏子为为孔君平孔君平设果，果有杨梅。设果，果有杨梅。比较读：文言文语言的简洁文言文语言的简洁孔指孔指以以 儿儿曰：曰：“此是君家果。此是君家果。”句意：句意：孔君平指着杨梅对孩子，说：孔君平指着杨梅对孩子，说：“这是你家的水果。这是你家的水果。”“此”指的是什么？联系上下文、借助注释理解句子示示儿儿应声应声答曰：答曰：“未闻未闻
7、孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。”句意：句意：孩子马上回答说：孩子马上回答说：“没听说孔雀没听说孔雀是先生您家的鸟。是先生您家的鸟。”完整地说一说故事的内容。在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜访杨氏子的父亲，儿子，非常聪明。孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫孩子出来。孩子为孔可是父亲不在，于是便叫孩子出来。孩子为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅对孩子说：梅对孩子说：“这是你家的水果。这是你家的水果。”杨氏子马杨氏子马上回答说：上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟
8、。没听说孔雀是先生您家的鸟。”读一读，演一演。读一读，演一演。2121、杨氏之子、杨氏之子 梁国杨梁国杨氏氏子九子九岁，岁，甚聪甚聪惠惠。孔君平诣其。孔君平诣其父，父，父不父不在，乃呼在，乃呼儿儿出。为设出。为设果，果，果有果有杨梅。杨梅。孔指孔指以示以示儿曰儿曰：“此是君此是君家果。家果。”儿应声答曰儿应声答曰：“未未闻孔雀是闻孔雀是夫子家夫子家禽。禽。”都在都在姓氏姓氏上做上做文章文章以其人之道还治其人之身以其人之道还治其人之身梁国杨氏子九岁，梁国杨氏子九岁，甚聪惠甚聪惠。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿儿应声答曰应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽
9、。”品一品品一品：“惠惠”的解释有：的解释有：1 1、通、通“慧慧”，聪明。，聪明。2 2、仁爱、宽、仁爱、宽厚。厚。3 3、柔和、柔顺。、柔和、柔顺。“惠惠”既说明聪明，又说明有教养、有礼貌。既说明聪明，又说明有教养、有礼貌。杨氏之子除了聪明，还很有教养，从哪些地方可以看杨氏之子除了聪明，还很有教养，从哪些地方可以看出来？出来？为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。孔孔雀雀非非夫夫子家禽。子家禽。未闻未闻孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。这就是语言的艺术！这就是语言的艺术！孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未
10、闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”读对话，品精妙梁国杨氏子九岁，甚聪惠梁国杨氏子九岁，甚聪惠！2121、杨氏之子、杨氏之子 梁国杨梁国杨氏氏子九子九岁，岁，甚聪甚聪惠惠。孔君平诣其。孔君平诣其父，父，父不父不在，乃呼在，乃呼儿儿出。为设出。为设果，果，果有果有杨梅。杨梅。孔指孔指以示以示儿曰儿曰：“此是君此是君家果。家果。”儿应声答曰儿应声答曰：“未未闻孔雀是闻孔雀是夫子家夫子家禽。禽。”2121、杨氏之子、杨氏之子 梁国杨梁国杨氏氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼乃呼儿儿出为设果果有出为设果果有杨杨梅孔指梅孔指以示以示儿曰此是君儿曰此是君家家果儿应声答曰
11、未闻孔雀是果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家夫子家禽禽 杨杨氏氏之之子子 梁梁国国杨杨氏氏子子九九岁岁甚甚聪聪惠惠孔孔君君平平诣诣其其父父父父不不在在乃乃呼呼儿儿出出为为设设果果果果有有杨杨梅梅孔孔指指以以示示儿儿曰曰此此是是君君家家果果儿儿应应声声答答曰曰未未闻闻孔孔雀雀是是夫夫子子家家禽禽1 1、杨氏之子这个故事出自南朝刘义庆的、杨氏之子这个故事出自南朝刘义庆的世说新语，这部书中共有一千多个有趣的故世说新语，这部书中共有一千多个有趣的故事，记载了东汉后期到晋宋间一些名士的言行轶事，记载了东汉后期到晋宋间一些名士的言行轶事。运用所学的方法自学其中的两个小故事：事。运用所学的方法自学其中的两个小故事：咏雪咏雪陈太丘与友期行陈太丘与友期行。2 2、搜集积累在表达上很有特点的语言搜集积累在表达上很有特点的语言，比如：，比如：歇后语、谚语、幽默故事、相声或歇后语、谚语、幽默故事、相声或影视剧的影视剧的精彩精彩对白，感受语言的魅力对白，感受语言的魅力。谢 谢！2020.5.52020.5.5