小学语文有趣的游戏-公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件.ppt

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1、小学语文(人教版)一年级小学语文(人教版)一年级 上册上册有趣的游戏有趣的游戏我们一起做游戏我们一起做游戏大葫芦大葫芦 小葫芦小葫芦 游戏第二关。老师说大葫芦,你们游戏第二关。老师说大葫芦,你们要比画一个小葫芦,老师说小葫芦,要比画一个小葫芦,老师说小葫芦,你们要比画一个大葫芦。你们要比画一个大葫芦。游戏第一关。老师说小葫芦,大家游戏第一关。老师说小葫芦,大家要比划出一个小葫芦,老师说大葫芦,要比划出一个小葫芦,老师说大葫芦,大家要比划出一个大葫芦,看谁最聪明,大家要比划出一个大葫芦,看谁最聪明,头脑反映最快。头脑反映最快。小红:小红:我玩过我玩过“击鼓传花击鼓传花 ”和和“黑白黑白配配”。小

2、林:小林:我玩过我玩过“跳皮筋跳皮筋”和和 “贴烧饼贴烧饼”。我会说 我做过的游戏有我做过的游戏有 ,其中其中 游戏最有趣。游戏最有趣。小虎:小虎:我喜欢的游戏有我喜欢的游戏有“扔沙包扔沙包”“踢毽子踢毽子”“猫抓老鼠猫抓老鼠”。其中。其中“猫抓老鼠猫抓老鼠”这个游戏最有趣。这个游戏最有趣。小虎:小虎:我喜欢的游戏有我喜欢的游戏有“扔沙包扔沙包”“踢毽子踢毽子”“猫抓老鼠猫抓老鼠”。其中。其中“猫抓老鼠猫抓老鼠”这个游戏最有趣。这个游戏最有趣。竞选主持人要求:要求:介绍游戏的时候要口齿清楚,自信介绍游戏的时候要口齿清楚,自信大方,话要说完整。大方,话要说完整。其他小朋友要坐端正,眼睛看着讲其他

3、小朋友要坐端正,眼睛看着讲话的人,认真倾听。如果你有疑问可话的人,认真倾听。如果你有疑问可以提出来。提问时别忘了说以提出来。提问时别忘了说“请问请问”和和“谢谢谢谢 ”。小华:小华:我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏可以有很多人参加。一个同学这个游戏可以有很多人参加。一个同学当当“鸡妈妈鸡妈妈”,一个同学当,一个同学当“老鹰老鹰”,其他同学当其他同学当“小鸡小鸡”。老鹰要抓小鸡,。老鹰要抓小鸡,鸡妈妈一定要保护好鸡宝宝,不能被老鸡妈妈一定要保护好鸡宝宝,不能被老鹰抓走了。我在玩的时候心里很紧张,鹰抓走了。我在玩的时候心里很紧张,恐怕被老鹰抓走。恐怕被老鹰抓走。小浩:小

4、浩:我喜欢我喜欢“贴鼻子贴鼻子”的游戏。就是的游戏。就是找一个同学蒙上眼睛从远处走到画板找一个同学蒙上眼睛从远处走到画板前,给画上的人贴上一个鼻子。这个前,给画上的人贴上一个鼻子。这个游戏很有趣。常常会闹出笑话。有时游戏很有趣。常常会闹出笑话。有时把鼻子贴在头发上,有时贴在眼睛上、把鼻子贴在头发上,有时贴在眼睛上、耳朵上,我觉得这个游戏玩起来真好耳朵上,我觉得这个游戏玩起来真好笑。笑。小红:小红:丢手绢的游戏也很有趣。老师先丢手绢的游戏也很有趣。老师先让我们围坐成一个大圆圈,大家一边唱让我们围坐成一个大圆圈,大家一边唱着歌曲丢手绢,一边拍手。一个同着歌曲丢手绢,一边拍手。一个同学悄悄地把手绢放

5、在另一个同学的后面,学悄悄地把手绢放在另一个同学的后面,跑了一圈之后,坐在那个同学的位子上,跑了一圈之后,坐在那个同学的位子上,再由那个同学把手绢传给其他的同学。再由那个同学把手绢传给其他的同学。如果被那个同学追上来抓住了,丢手绢如果被那个同学追上来抓住了,丢手绢的同学就得表演一个节目。我觉得这个的同学就得表演一个节目。我觉得这个游戏很有意思。游戏很有意思。小华:小华:我喜欢我喜欢“摸瞎子摸瞎子”的游戏。的游戏。这个游戏就是蒙上你的眼睛,这个游戏就是蒙上你的眼睛,别的小朋友不出声,你伸手去别的小朋友不出声,你伸手去摸他们,摸到就算赢了。摸他们,摸到就算赢了。小华:小华:我喜欢我喜欢“摸瞎子摸瞎

6、子”的游戏。的游戏。这个游戏就是蒙上你的眼睛,这个游戏就是蒙上你的眼睛,别的小朋友不出声,你伸手去别的小朋友不出声,你伸手去摸他们,摸到就算赢了。摸他们,摸到就算赢了。小虎:小虎:我喜欢的游戏有我喜欢的游戏有“扔沙包扔沙包”“踢踢毽子毽子”“猫抓老鼠猫抓老鼠”。“过家家过家家”这个游戏最有趣。这个游戏是这样做这个游戏最有趣。这个游戏是这样做的的:我们四个人,一人当爸爸,一人我们四个人,一人当爸爸,一人当妈妈,一人当孩子,我当老师。当妈妈,一人当孩子,我当老师。“爸爸妈妈爸爸妈妈”上班了,我和上班了,我和“孩子孩子”玩玩上课的游戏。可好玩了!上课的游戏。可好玩了!我会说我会说 先介绍自己喜欢玩什

7、么游戏;先介绍自己喜欢玩什么游戏;再说说这个游戏怎么玩;再说说这个游戏怎么玩;最后讲讲玩的时候自己的最后讲讲玩的时候自己的 心情。心情。游戏:踩影子游戏:踩影子游戏规则:游戏规则:每两人自由组成一组,在规定的每两人自由组成一组,在规定的范围内开展活动。一人奔跑躲闪,另范围内开展活动。一人奔跑躲闪,另一人去踩奔跑的同学头部的影子。踩一人去踩奔跑的同学头部的影子。踩中后再交换过来。注意,只能踩头部中后再交换过来。注意,只能踩头部的影子。不能用手拉奔跑的那个同学。的影子。不能用手拉奔跑的那个同学。挑西瓜挑西瓜 选一个小朋友当选瓜人,其他人蹲在选一个小朋友当选瓜人,其他人蹲在地上当西瓜。地上当西瓜。游

8、戏开始,选瓜人可以跑到游戏开始,选瓜人可以跑到任何一个人的身边,轻轻的拍头问:任何一个人的身边,轻轻的拍头问:“西西瓜熟了没有?瓜熟了没有?”被拍人如果不想当追者,被拍人如果不想当追者,就可以回答说:就可以回答说:“没有熟!没有熟!”被拍人如果被拍人如果愿意当追者,就可以说:愿意当追者,就可以说:“西瓜熟了!西瓜熟了!”马上站起来去追选瓜人。一旦被抓到,选马上站起来去追选瓜人。一旦被抓到,选瓜人就要表演一个节目。如果选瓜人跑累瓜人就要表演一个节目。如果选瓜人跑累了,可以蹲下当西瓜,此时追的人就变成了,可以蹲下当西瓜,此时追的人就变成了选瓜人,游戏在这个时候就可以重新开了选瓜人,游戏在这个时候就

9、可以重新开始了。始了。挑西瓜挑西瓜 选一个小朋友当选瓜人,其他人蹲在选一个小朋友当选瓜人,其他人蹲在地上当西瓜。地上当西瓜。游戏开始,选瓜人可以跑到游戏开始,选瓜人可以跑到任何一个人的身边,轻轻的拍头问:任何一个人的身边,轻轻的拍头问:“西西瓜熟了没有?瓜熟了没有?”被拍人如果不想当追者,被拍人如果不想当追者,就可以回答说:就可以回答说:“没有熟!没有熟!”被拍人如果被拍人如果愿意当追者,就可以说:愿意当追者,就可以说:“西瓜熟了!西瓜熟了!”马上站起来去追选瓜人。一旦被抓到,选马上站起来去追选瓜人。一旦被抓到,选瓜人就要表演一个节目。如果选瓜人跑累瓜人就要表演一个节目。如果选瓜人跑累了,可以

10、蹲下当西瓜,此时追的人就变成了,可以蹲下当西瓜,此时追的人就变成了选瓜人,游戏在这个时候就可以重新开了选瓜人,游戏在这个时候就可以重新开始了。始了。一起做游戏 现在就请小朋友们到教室外现在就请小朋友们到教室外面做游戏吧,五分钟后回到班里,面做游戏吧,五分钟后回到班里,说一说你们在游戏过程中发生的说一说你们在游戏过程中发生的有趣的事情。相信那你们会说的有趣的事情。相信那你们会说的十分精彩。十分精彩。小林:小林:我拿着鼻子瞄得很准,结果我拿着鼻子瞄得很准,结果却贴到了帽子上。却贴到了帽子上。小虎:小虎:刚才花传到我这里,我刚要传刚才花传到我这里,我刚要传给别人,鼓声就停了,我就表演了给别人,鼓声就

11、停了,我就表演了一个节目,感觉很好玩。一个节目,感觉很好玩。小红:小红:我做一只凶猛的老鹰,鸡妈妈我做一只凶猛的老鹰,鸡妈妈跑到这边,我就赶紧跑到那边,跑到这边,我就赶紧跑到那边,然后跳过去把小鸡一只一只捉住然后跳过去把小鸡一只一只捉住了。了。小朋友,下课后,可以找小伙伴、爸小朋友,下课后,可以找小伙伴、爸爸妈妈爸妈妈找更多的人去说一说你喜欢的找更多的人去说一说你喜欢的游戏,让大家一起分享你的快乐。如果谁游戏,让大家一起分享你的快乐。如果谁能自己想出游戏来玩,那可就更加了不起,能自己想出游戏来玩,那可就更加了不起,老师希望你们人人都了不起。希望你们在老师希望你们人人都了不起。希望你们在游戏中增长智慧,收获快乐!游戏中增长智慧,收获快乐!小朋友,下课后,可以找小伙伴、爸小朋友,下课后,可以找小伙伴、爸爸妈妈爸妈妈找更多的人去说一说你喜欢的找更多的人去说一说你喜欢的游戏,让大家一起分享你的快乐。如果谁游戏,让大家一起分享你的快乐。如果谁能自己想出游戏来玩,那可就更加了不起,能自己想出游戏来玩,那可就更加了不起,老师希望你们人人都了不起。希望你们在老师希望你们人人都了不起。希望你们在游戏中增长智慧,收获快乐!游戏中增长智慧,收获快乐!

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