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1、小学语文（人教版）一年级下册小学语文（人教版）一年级下册识识 字字 1 1 小朋友，咱们刚刚过完寒假，现在又小朋友，咱们刚刚过完寒假，现在又回到学校里学习了，迎接咱们的将是一个回到学校里学习了，迎接咱们的将是一个崭新的学期，一个美好的春天！崭新的学期，一个美好的春天！看，谁来了？原来是小燕子从南方看，谁来了？原来是小燕子从南方飞回来了。你会唱小燕子吗？会唱飞回来了。你会唱小燕子吗？会唱的小朋友一起唱吧。的小朋友一起唱吧。寒冷的冬天过去了，温暖的春天渐寒冷的冬天过去了，温暖的春天渐渐来临了，这就是渐来临了，这就是“春回大地春回大地”。春回大地，冬眠的动物醒了，去南方春回大地，冬眠的动物醒了，去南
2、方过冬的鸟儿回家了，草木重新发芽，花儿过冬的鸟儿回家了，草木重新发芽，花儿开放，大地上的一切都像沉沉地睡了一觉开放，大地上的一切都像沉沉地睡了一觉后苏醒了。这就叫后苏醒了。这就叫“万物复苏万物复苏”。春回大地，万物复苏。课文里写到春回大地，万物复苏。课文里写到了哪些事物呢？自己轻声自由读课文，了哪些事物呢？自己轻声自由读课文，遇到生字词用圆圈画出来，借助拼音多遇到生字词用圆圈画出来，借助拼音多读几遍，做到读正确、读通顺。读几遍，做到读正确、读通顺。我会学我会学春回大地春回大地柳绿花红柳绿花红冰冰雪融化雪融化百花齐放百花齐放 万物复苏万物复苏莺歌燕舞莺歌燕舞泉水泉水丁丁冬冬百鸟百鸟争鸣争鸣我会读
3、我会读课文里写到的景象，你最喜欢什么？课文里写到的景象，你最喜欢什么？春回大地春回大地柳绿花红柳绿花红冰冰雪融化雪融化百花齐放百花齐放 万物复苏万物复苏莺歌燕舞莺歌燕舞泉水泉水丁丁冬冬百鸟百鸟争鸣争鸣我会读我会读课文里写到的景象，你最喜欢什么？课文里写到的景象，你最喜欢什么？柳绿花红柳绿花红莺歌燕舞莺歌燕舞 浙江杭州西湖有个风景点浙江杭州西湖有个风景点“柳浪闻莺柳浪闻莺”就可以用就可以用这两个词来形容。请你们闭上眼想象：绿的是柳树，这两个词来形容。请你们闭上眼想象：绿的是柳树，红的是桃花，真是红的是桃花，真是“一株杨柳一株桃一株杨柳一株桃”。柳树阴里还。柳树阴里还能听到黄莺委婉的叫声，好像在唱
4、歌。当然，能听到黄莺委婉的叫声，好像在唱歌。当然，也少也少不了燕子曼妙的伴舞，这真是不了燕子曼妙的伴舞，这真是“莺歌燕舞。莺歌燕舞。”冰雪融化冰雪融化泉水丁冬泉水丁冬 你们见过这样的情景吗？春天，气温回升，你们见过这样的情景吗？春天，气温回升，山上的冰雪都融化成了清清的泉水。这时，山上的冰雪都融化成了清清的泉水。这时，泉水里会有哪些小动物呢？泉水里会有哪些小动物呢？百花齐放百花齐放百鸟争鸣百鸟争鸣 咱们来欣赏百花齐放，你认识哪种花咱们来欣赏百花齐放，你认识哪种花就叫出它的名字来。就叫出它的名字来。小朋友，如果我们是春天里的一只只小鸟，小朋友，如果我们是春天里的一只只小鸟，你会叫些什么？你会叫些
5、什么？小鸟们，让我们汇集在一起，互相说说自小鸟们，让我们汇集在一起，互相说说自己看到的吧。己看到的吧。你觉得这是一个怎样的场面？你觉得这是一个怎样的场面？春回大地春回大地柳绿花红柳绿花红冰雪融化冰雪融化百花齐放百花齐放 万物复苏万物复苏莺歌燕舞莺歌燕舞泉水丁冬泉水丁冬百鸟争鸣百鸟争鸣万物万物 复苏复苏 柳树柳树 歌舞歌舞唱歌唱歌 争鸣争鸣 冰雪冰雪 泉水泉水丁冬丁冬 百花百花 百鸟百鸟 齐放齐放 我会认我会认万物万物 复苏复苏 柳树柳树 歌舞歌舞唱歌唱歌 争鸣争鸣 冰雪冰雪 泉水泉水丁冬丁冬 百花百花 百鸟百鸟 齐放齐放 我会认我会认万万 复复 苏苏 柳柳 歌歌舞舞 争争 鸣鸣 冰冰 泉泉丁丁
6、 百百 齐齐我会认我会认怎样记住这些生字呢？怎样记住这些生字呢？复复 中间是中间是 曰，不能写成目曰，不能写成目 柳柳 右边就像一棵亭亭玉立的柳树，两头都垂下柳条，右边就像一棵亭亭玉立的柳树，两头都垂下柳条，所以不能少了竖撇。所以不能少了竖撇。舞舞 上半部分里的四竖就像四个小朋友在跳天鹅舞，一上半部分里的四竖就像四个小朋友在跳天鹅舞，一个都不能少。个都不能少。万万复复柳柳歌歌苏苏 舞舞冰冰泉泉丁丁百百 争争鸣鸣万万 万物万物 一万一万 万无一失万无一失复复 复苏复苏 平复平复苏苏 苏醒苏醒 流苏流苏柳柳 柳树柳树 垂柳垂柳 柳条柳条 柳枝柳枝舞舞 舞蹈舞蹈 歌舞歌舞争争 争鸣争鸣 争吵争吵 争斗争斗我 会 写 “冬冬”最后两点要写在竖中线上。撇和最后两点要写在竖中线上。撇和捺要舒展开。捺要舒展开。冬我 会 写 “丁丁”第二笔竖钩要写在竖中线上。第二笔竖钩要写在竖中线上。丁我 会 写 “丁丁”第二笔竖钩要写在竖中线上。第二笔竖钩要写在竖中线上。丁我 会 写 “万万”字要注意它的笔顺。字要注意它的笔顺。万春回大地春回大地柳绿花红柳绿花红冰雪融化冰雪融化百花齐放百花齐放 万物复苏万物复苏莺歌燕舞莺歌燕舞泉水丁冬泉水丁冬百鸟争鸣百鸟争鸣识字识字1