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1、简单的统计简单的统计人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册学习目标学习目标1.1.初步学会简单的数据分析，进一步感受初步学会简单的数据分析，进一步感受到统计对于决策的作用。到统计对于决策的作用。2.2.体会统计在现实生活中的作用，理解数体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。学与生活的紧密联系。做一做茂华小学统计六年级学生的身高，得到的数据如下茂华小学统计六年级学生的身高，得到的数据如下表。表。身高(米)1.40 1.43 1.46 1.48 人 数 2 19 35 24求六年级学生的平均身高求六年级学生的平均身高(得数保留两位小数得数保留两位小数)统计表下面是东风机床
2、厂下面是东风机床厂19971997年第四季度的产量统计表。年第四季度的产量统计表。想一想，怎样算出表中空缺的数据。想一想，怎样算出表中空缺的数据。东风机床厂1997年第四季度产量统计表统计图下面的三个统计图，反映了某市电子仪器一厂，二厂三个方下面的三个统计图，反映了某市电子仪器一厂，二厂三个方面的情况，请你看图回答下面的问题。面的情况，请你看图回答下面的问题。工业产值增长情况统计图工业产值增长情况统计图(19911997年)一厂二厂单位:万元2000150010005000 1991年 1994年 1996年 1997年各各类人人员人数人数统计图单位:人一厂二厂1000800600400200
3、0 工人工人 技术人员技术人员 管理人员管理人员 勤务勤务人员人员1000800200200300100100150产品销售情况统计图 一厂 二厂外销62.5%外销20%内销37.5%内销 80%比比较三种三种统计图的特点和作用的特点和作用条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图用一个单位长度表示一 定的数量用直线的长短表示数量的多少。用折线的起伏表示数量的增减变化。用整个圆面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分数。特特 点点作作 用用从 图中能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较。从图中能清楚地看出数量增减变化的情况。也能看出数量的多少。从图中能清楚地看出各部分与总数的百分比。以及部分之间的关系。总结总结 会看横向和纵向条形统计图，并能根据统会看横向和纵向条形统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图，根据统计图能计表中的数据完成统计图，根据统计图能回答一些简单的问题。回答一些简单的问题。