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1、雨霖铃雨霖铃（下阕）（下阕）多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是、良辰好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说！描绘了书生张描绘了书生张君瑞上京应考，君瑞上京应考，顺路巡游普救顺路巡游普救寺时，与相国寺时，与相国千金小姐崔莺千金小姐崔莺莺邂逅相遇的莺邂逅相遇的场面。场面。描绘了张君描绘了张君瑞在西厢房瑞在西厢房弹琴寄情于弹琴寄情于崔莺莺的情崔莺莺的情景景描绘了莺莺在描绘了莺莺在侍女红娘的帮侍女红娘的帮助下，偷偷到助下，偷偷到西厢房和张君西厢房和张君瑞会面订终身瑞会面订终身的场面的场面 描绘了崔莺莺描绘了崔莺莺送张君瑞上京送张君瑞上京应考，在十里应考，
2、在十里长亭黯然伤别长亭黯然伤别的场面的场面教学目的1.1.理解课文的主旨。理解课文的主旨。2.2.理解本文情景交融的特点。理解本文情景交融的特点。3.3.理解本文运用多种修辞方法融古代理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。诗词和民间口语为一体的语言特色。王实甫，名德信王实甫，名德信,大都（今北京）人。年青时曾作过县大都（今北京）人。年青时曾作过县官，声誉很好。后来升任陕西行台监察御史，由于不适应官场，官，声誉很好。后来升任陕西行台监察御史，由于不适应官场，40多岁就弃官不做了。他在弃官后不久就完成了不朽的剧作多岁就弃官不做了。他在弃官后不久就完成了不朽的剧作西厢记。西厢
3、记。编撰杂剧编撰杂剧 14 种种，现仅存西厢记、破窑记、，现仅存西厢记、破窑记、丽春堂三种，他的作品抒情性强，曲词美丽，对元杂剧和丽春堂三种，他的作品抒情性强，曲词美丽，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。后来戏曲的发展有很大的影响。他的代表作西厢记全名为、他的代表作西厢记全名为、崔莺莺待月西厢记，崔莺莺待月西厢记，共共5本本21折，该剧取材于唐人元稹的莺莺传和金人董解元折，该剧取材于唐人元稹的莺莺传和金人董解元改编的西厢记诸宫调（又称董西厢）。改编的西厢记诸宫调（又称董西厢）。小型张：双玉读曲 宝玉正踟蹰chch间，只听背后有人说道：“你在这里做什么？”宝玉一回头，却是黛玉来了黛玉道“什么
4、书？”宝玉见问，慌的藏了，便说道：“不过是中庸、高校。”黛玉道：“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧瞧，好多着呢！”宝玉道：“妹妹，要论你，我是不怕的。你看了，好歹别告知人。真是好文章！你要看了，你要看了，连饭也不想吃呢！”一面说，一面递过去。黛玉把花具放下，接书来瞧。从头看去，越看越爱，不顿饭时，己看了好几出了。但觉词句警人，余香满口。一面看了，只管出神，心内还静默记诵。西厢记是元杂剧的西厢记是元杂剧的“压卷压卷”之作，是之作，是中国古典戏曲的典范作品。它的故事题材中国古典戏曲的典范作品。它的故事题材取自唐取自唐 元稹的传奇莺莺传元稹的传奇莺莺传(亦名会亦名会真记真记)。传中有莺莺的诗明月三五夜
5、传中有莺莺的诗明月三五夜卜卜“待月西厢下，迎风户半开；拂墙花待月西厢下，迎风户半开；拂墙花影动，疑是玉人来影动，疑是玉人来。”这也就是西厢记这也就是西厢记命名的由来。故事中的张生，有诗人元命名的由来。故事中的张生，有诗人元稹自己的影子，稹自己的影子，。金朝时，说唱家董解。金朝时，说唱家董解元写成了西厢记诸宫调（董西厢）元写成了西厢记诸宫调（董西厢），使崔、张恋爱故事以全新的面貌出现在，使崔、张恋爱故事以全新的面貌出现在中国文学史上，成为王实甫杂剧西厢记中国文学史上，成为王实甫杂剧西厢记(王西厢王西厢)的基础。的基础。从三千言的传奇文莺莺传变更到五从三千言的传奇文莺莺传变更到五万言的诸宫调董西厢
6、，故事的内容、格万言的诸宫调董西厢，故事的内容、格局、人物、情景都发生了极大的变更局、人物、情景都发生了极大的变更.在山西省永济市城西十二华里的峨嵋岭在山西省永济市城西十二华里的峨嵋岭有一座古寺，称为普救寺。它始建于隋，扩有一座古寺，称为普救寺。它始建于隋，扩建于唐；今已成为山西省著名的旅游景点之建于唐；今已成为山西省著名的旅游景点之一。家喻户晓的古典戏曲名著西厢记的一。家喻户晓的古典戏曲名著西厢记的故事发生在这里。故事发生在这里。悲团聚散一杯酒，南北东西万里程。长亭送别理清剧情结构理清剧情结构 第一部分（第一部分（“夫人、长夫人、长老上老上”“索与我索与我恓恓惶惶惶惶的寄的寄”）：赶赴长亭。
7、表现崔）：赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。其次部分（其次部分（“做到见夫做到见夫人科人科”“专听春雷第一声专听春雷第一声”）：长亭饯别。主要刻画崔）：长亭饯别。主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出无可奈何的情态、心理，突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。禄的思想感情。第三部分（第三部分（“四边静四边静霎时间杯盘狼藉霎时间杯盘狼藉”“小生小生又生此念又生此念”）：临别叮嘱。主）：临别叮嘱。主要表现崔莺莺对张生的关切和要表现崔莺莺对张生的关切和担忧。担忧。第四部分（第四部分
8、（“一煞一煞青青山隔送行山隔送行”结尾）：夫妻结尾）：夫妻分别。描写崔莺莺目送张生依分别。描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的苦痛。依难舍的情景和离别后的苦痛。理理 解解 第第 一一 部部 分分1.端正好一曲是化用谁的诗词？你能说出原作吗？苏苏 幕幕 遮遮碧云天，黄叶地，秋色连波波上寒烟碧云天，黄叶地，秋色连波波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。相思泪。2、端正好一曲所写的环境起何作用？前四
9、句一句一景，以具有深秋季节特征的景物，衬托出崔莺莺为离别所苦恼的苦痛压抑的心情；后二句自问自答，接受夸张手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。4.4.叨叨叨叨令令 中中接接受受了了什什么么修修辞辞手手法法？几几个个叠叠词词？这这种种手手法法和和这这些些叠叠词词的的运运用用有有何艺术效果？何艺术效果？排比、反复手法；五个叠词；排比、反复和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转，产生了“一唱三叹”的艺术效果。分析其次部分1.从夫人的说话来看，她是怎样一个人？提示：贪图富贵权提示：贪图富贵权势的势利的贵族。势的势利的贵族。2.脱布衫脱布衫中也有环境描写，中也有环境描写，这里有何作用？这里有何
10、作用？提示：渲染张生内心因离别而产生的惆怅凄凉之情。3.“昨宵今日，清减了小腰围”一句接受了什么手法？与哪一诗句所表情意手法相同？提示：夸张手法，意思是说因为离愁别恨而消瘦了；与李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”同。4、“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，表现了崔莺莺怎样的思想感情？提示：珍惜爱情，轻视功名利禄。5.满庭芳中用了几个典故？其在文中的作用是什么？提示：运用孟光献饭的典故，是表现崔莺莺对张生的疼惜之心；运用“望夫石”的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深切。6.“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪”一句化用的是谁的诗句？提示：范仲淹苏幕遮：提示：范仲淹苏幕遮：黯乡魂，追旅思
11、。夜夜除非，好黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。梦留人睡。明月楼高休独倚。酒酒入愁肠，化作相思泪入愁肠，化作相思泪。7.“蜗角虚名，蝇头微利”这个典故出于何处？用此典故表明白怎样的意思？提示：语出苏轼满庭芳词。表明白对功名利禄的蔑视和痛恨看法。分析第三部分分析第三部分1.夫妻赠诗表现了二人怎样的心情？夫妻赠诗表现了二人怎样的心情？提示：崔莺莺告诫张生切勿遗忘提示：崔莺莺告诫张生切勿遗忘她；张生则发誓永无别恋。这充她；张生则发誓永无别恋。这充分展示了二人深厚的情意。分展示了二人深厚的情意。2.怎样理解怎样理解耍孩儿耍孩儿中中的典故？的典故？提示：提示：“红泪红泪”借王嘉拾遗记
12、的借王嘉拾遗记的典故，司马青衫借白居易琵琶行的典故，司马青衫借白居易琵琶行的典故，表现主子公因离别而生的难过之典故，表现主子公因离别而生的难过之情。情。“伯劳飞去燕西归伯劳飞去燕西归”则用牛郎织女则用牛郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情。的典故表现两人缠绵难舍的心情。2.收尾收尾中写中写残照残照其含义是什其含义是什么？么？提示：以提示：以“残照残照”表现内心的怅表现内心的怅惘失意之情。惘失意之情。如何理解莺莺这一人物形象如何理解莺莺这一人物形象？莺莺是一名敢于追求婚姻自主和华蜜爱情莺莺是一名敢于追求婚姻自主和华蜜爱情生活的多情钟情的女子。本折一方面描写生活的多情钟情的女子。本折一方面描写了莺莺
13、恋恋不舍的苦痛之情，另一方面也了莺莺恋恋不舍的苦痛之情，另一方面也表现了莺莺重情轻利的思想。她为离别而表现了莺莺重情轻利的思想。她为离别而悲啼愁苦，痛极之际，竟埋怨张生忘旧情悲啼愁苦，痛极之际，竟埋怨张生忘旧情而轻远别。这种埋怨正是爱极痛极的一种而轻远别。这种埋怨正是爱极痛极的一种变态心理，是一种深情的痴语。莺莺既倾变态心理，是一种深情的痴语。莺莺既倾诉着内心的万种离愁、无限幽思。又流露诉着内心的万种离愁、无限幽思。又流露出怕被遗弃的苦痛心理。出怕被遗弃的苦痛心理。此时此刻，莺莺该有多少肺腑之言要此时此刻，莺莺该有多少肺腑之言要说，然而她对说，然而她对怜取眼前人怜取眼前人的临别赠的临别赠言，其
14、实正是她内心隐忧的曲折吐露，言，其实正是她内心隐忧的曲折吐露，也是当时社会中司空见惯的身荣弃妻也是当时社会中司空见惯的身荣弃妻的悲剧在莺莺心灵上的阴影的反映。的悲剧在莺莺心灵上的阴影的反映。在莺莺看来，状元及第并不值得艳羡，在莺莺看来，状元及第并不值得艳羡，最重要的是夫妻并蒂相守。而事实上最重要的是夫妻并蒂相守。而事实上张生应试是被逼的，他们的分别乃是张生应试是被逼的，他们的分别乃是封建势力的压迫所致。因此莺莺发出封建势力的压迫所致。因此莺莺发出了对封建势力的怨恨。了对封建势力的怨恨。莺莺还进一步把怨愤指向那可恶的名莺莺还进一步把怨愤指向那可恶的名利思想。利思想。蜗角虚名，蝇头微利蜗角虚名，蝇
15、头微利世俗世俗的名利观念造成了青年男女的爱情悲的名利观念造成了青年男女的爱情悲剧，而莺莺却对这种虚名微利表示了剧，而莺莺却对这种虚名微利表示了极大的蔑视与痛恨，这就把莺莺的思极大的蔑视与痛恨，这就把莺莺的思想感情由一般的离别之苦，推到一个想感情由一般的离别之苦，推到一个更高的水平。更高的水平。本文的主题是什么？本文的主题是什么？歌颂真诚的爱歌颂真诚的爱情，表现反封情，表现反封建、轻名利的建、轻名利的思想。思想。崔莺莺夜听琴莫不是步摇得宝髻玲珑？莫不是裙拖得环佩叮咚？莫不是风吹铁马檐前动？莫不是梵王宫殿夜鸣钟？我这里潜身听声在墙东，却原来是西厢的人儿理丝桐。他不作铁骑刀枪把壮声冗；他不效堠hu山
16、鹤唳空；他不逞高怀把风月弄；他却似儿女低语在小窗中。他思已穷，恨未穷，都只为娇鸾雏凤失雌雄；他曲未终，我意已通，分明是伯劳飞燕各西东。感怀一曲断肠夜，知音千古此心同，尽在不言中。文文 章章 主主 旨旨 文章通过记述莺莺送别张生的情景，运文章通过记述莺莺送别张生的情景，运用多种修辞手法，刻画了莺莺别离时的苦用多种修辞手法，刻画了莺莺别离时的苦痛心情和怨愁心情，表现了两人之间真挚痛心情和怨愁心情，表现了两人之间真挚的爱情，突出了莺莺的叛逆性格，表达了的爱情，突出了莺莺的叛逆性格，表达了作者对封建礼教的反对和对自由的婚姻爱作者对封建礼教的反对和对自由的婚姻爱情的歌颂之情。情的歌颂之情。举案齐眉举案齐
17、眉A、对人物心理的细腻刻画：、对人物心理的细腻刻画：人物心理：刻画方法：离愁别恨：离愁别恨：忧心忡忡：忧心忡忡：惴惴担忧：惴惴担忧：埋怨不满：埋怨不满：阅历艰难，始能结合，昨夜允婚，今日别离。荒村雨露，野店风霜，无人扶持，最难调护。异乡花草，再行栖迟，停妻再娶，忘情负义。拆散鸳鸯，催逼上路，此情难诉，此恨谁知。直抒胸臆：直抒胸臆：但得一个并头莲，煞强如状元及第。借景言情：借景言情：晓来谁染霜林醉，总是离人泪。以情衬景：以情衬景：夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。妙用修辞：妙用修辞：典故、比方、对偶、夸张B、对离别情境的生动描写：、对离别情境的生动描写：曲词中描写秋景的组合意象 长亭路上端正好端正
18、好 筵席之中脱布衫脱布衫 分手之时 一煞一煞 收尾收尾斜晖霜林图：碧天白云、黄花积累、秋风阵阵、北雁南飞。黄叶衰草图：飒飒秋风、黄叶纷飞袅袅烟气、野草零落。古道烟霭图：青山疏林、轻烟薄暮夕阳古道、风啸马嘶。C、对戏曲语言的深化品尝：、对戏曲语言的深化品尝：滚绣球：“遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？”叨叨令：“见支配着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气。”对拆散对拆散鸳鸯的鸳鸯的不满不满珍重爱情珍重爱情鄙视功名鄙视功名利禄利禄幺篇：“但得一个并头莲，煞强如状元及第。”朝天子：“蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。”（科白）：“此一行得官不得官，疾便回来。”二煞：“你休忧文齐福不齐，我只怕你停妻再娶妻。休要一春鱼雁无消息！我这里青鸾有信频须寄，你却休金榜无名誓不归。”一、长亭送别中，莺莺的反封建意识具体表现在那些曲词中？