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1、 以书香伴我成长为的演讲稿以书香伴我成长写演讲稿(9篇)最新以书香伴我成长为的演讲稿(推举)一 1、在教师中提倡“书香为伴”的理念，将朴实的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”，“读书是一种乐趣”，“读书是一种有益的生活方式”，以此带动学生读书，促进教师提高业务素养，享受阅读、享受教育、享受人生。 2、提倡学生“读好书，好读书，会读书”，以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书慢慢成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下根底。 3、通过读书月活动，开展一次全校性的读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。 4、在浓郁的读书气氛中真正地多读书，
2、读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动书香校园、书香班级的建立。 5、通过开展形式多样的读书活动，提高学生的思想觉悟和文化素养，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。 与书为媒，以书为友；立君子品，做才智人(诵读古今书，学做儒雅人) 1、他日谁为天下士，当年共读五车书 2、知中外，知古今，知此后，才能知理 读自然，读社会，读人生，方为读书 组长：王金石，林流明，陈钦尧，黄勤华，柯德辉 成员：各处主任，团队，语文组 xxxx年3月1日xxxx年4月30日 （一）教师读书 1、教师制定个人读书规划。 2、在全体教师中开展专业理论学习活动，推举必读书目，利用学校图书馆，网络等资源，要求每位教
3、师仔细研读解读新课程、给教师的建议（苏霍姆林斯基）、新教育之梦、影响教师的100个经典教育案例、上海教育、山东教育等书籍杂志，并围绕这些教育教学理论书籍仔细做好理论学习笔记，每位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并写好读书心得于摘抄本上。 建议：学校给每个教师发一本“读书笔记”，每学期末上交一次； 3、利用双休日、节假日，诵经典、品名著，充实自我。 4、学校每月定一个周三下午第三节课时间，以年段为单位开展读书沙龙活动，沟通读书心得，相互推举好书并彼此传阅，让“沉淀”的图书“流淌”起来。每次活动后，段长负责上交活动总结。（最好学校能标准“总结本”） 5、语文教师每天利用早上15
4、分钟的经典诵读时间，指导学生朗读经典作品，或与学生一起朗读，共享读书乐趣。和学生共背古典诗文，感受诗文的艺术魅力，不断丰富自身的文化底蕴。 （二）学生读书 1、各班丰富书柜的藏书，依据学生的需求添置优质、适合本年龄阶段阅读的图书，不定期进行“图书交换”活动，开拓书源。 建议: 总务处能为每个班级设立书橱，美化班级环境，尽量做到走进教室，书香四溢，从环境提升人的素养。 2、教师催促学生养成“空余时间就看书”的好习惯,自觉背诵古诗词、精读名篇、品名著。 3、阅读传递亲情,开展“亲子共读”活动。给家长一封信，每个家庭将每天睡前20分钟的时间定为亲子“读书时间”，家长和孩子共同阅读，共同提高，并常常带
5、孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道。 4、班级学习园地不断更新。把学习园地交给学生去设计、治理、创新，让它成为学生展现读书收获的阵地。 活动分三个阶段，详细安排如下： （一）启动阶段(3月1日10日) 1、启动仪式。 （1）利用“国旗下讲话”作“书香校园”读书活动专题宣传发动。（3月2日） （2）各班制定读书活动规划。（3月10日前交德育处） 2、营造书香浓郁的读书气氛。 （1）做好环境布置，校园挂条幅。 （2）班级出一期以“好书伴我成长”为主题的黑板报。（3月31日检查） 3、完善班级图书角的建立，发动学生捐赠图书。（由班主任负责） 4、各班利用班会进展宣传，做好发开工作。教师可适当
6、推举一些书目。 （二）活动阶段(3月1日4月30日) 1、开展“征集名言，制作书签”评比展现活动（名言原创或推举均可）。把宠爱的读书格言美丽的名言制作成美丽的书签，激发学生的读书热忱，学校将一些优秀的书签由学校统一汇合展现。（4月10日前交德育处） 2、利用班会，进行班级读书沟通活动。 3、每个学生出好一份介绍班级读书活动的小报。（4月15日前交德育处） 4、各班开拓“读书墙”，张贴学生的读书报告等。 5、与父母共读一本书活动，上交一份“读书心得”。（4月20日前交德育处） （三）总结展现阶段(4月20日4月30日) 1、各班上交一份读书月活动总结。（4月20日前交德育处） 3、优秀读书报告、
7、读书小报展评。 4、各班“读书墙”展现，命名书香班级（可自己命名，自己创意），挂在班级门口，评比最正确命名班级。 5、“经典回响 美文诵读”中华经典诵读大赛。 最新以书香伴我成长为的演讲稿(推举)二 “立身以立学为先，立学以读书为本”，这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”，也就是品德修养，安家立命，用此刻的话来说，叫人格魅力构成，适应社会，协调各种简单人际关系的本领养成，它是建立在“立学”，也就是学习的根底之上;而“立学”的根本方法就在于读书。 人非生而知之，必需经过学习才能猎取必要的学问，况且如今学问更替日新月异，头脑中已有的转瞬会淘汰，只能“学到老，活到老”。家庭中固然也是如
8、此，家长是孩子的标尺，家长仅有不断学习、不断成长，才能树立并延长这标尺的长度，才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。 为了给孩子读书制造一个良好的读书气氛，业余时间我们的主要活动就是读书。我的第一学历是专科，毕业后利用业余时间努力学习，取得本科;经过不懈努力，获得了硕士学位。寻常读书时，我会随时记录下读书心得或感受，会在自我的工作之余写一些人生感受、读书心得与孩子和学生一齐共享;同时在学校也主持了多项科研课题的讨论，也发表了一些专业论文，取得了一些讨论成果。我的一张张鲜红的证书或杂志上的一块块小豆腐块，让孩子眼中布满了惊异、向往和憧憬。 父亲喜爱看新闻，家里常常会在茶余饭后，争论一些新闻话
9、题。外公、外婆也喜爱在家里看一些中医药养生类的书籍，平日里乡亲邻里有个什么小毛病，外婆都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的好处多多。 俗话说好习惯都是渐渐培育出来的，让孩子爱读书也是需要渐渐培育的，是特别需要爱心和急躁的。 女儿诞生后，每一天晚上陪着她看书，睡前给她讲故事。于是，“读书乐”的气氛就这样在不知不觉中构成了。 到了小学，女儿在学习上的压力慢慢增大，我们开头有针对性地引导她阅读，培育她自我阅读的兴趣。除了她自我感兴趣的书以外，我们每学期都会给她购置20多本青少年读物，也会把购书作为嘉奖进展鼓励。同时特地购置了小书架，为她设置了书房和书柜。 随着年龄的增长，女儿的眼界不断开阔，思
10、想也日趋成熟。她会在常常在不经意间就学校和自我身边发生的一些事情发表自我的看法。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期，全部脆弱的思想、极端的性格、自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。假如这个时候不加以引导，将会在她以后的学习和生活之中留下很多未知的隐患。而解决这个问题最好的途径除了学校和家庭的教育之外，就是读书。 寒、暑假降临，对于女儿，对于我们家庭，可真谓是书香飘撒的完善时间。为了让她能更精确地了解书中的资料，我们开头陪着她一块阅读，有时让她读，我们听，有时我们读，让她听。阅读的书籍有西游记、窗边的小豆豆、长袜子皮皮等，读过之后，我们都要就书中的故事谈谈隐蔽于其中的道理和自我的
11、熟悉。我们期望经过这种方式，能让她在欢快和温馨的环境中渐渐明白什么是对的，什么是错的，什么是应当做的，什么是坚决不能做的。以书为镜子，能够照出自我的缺乏;以书为标尺，能够找到改善的方向。在与女儿共同读书的过程中，我们在体验欢快的同时，也充实了自我。 女儿有时候也会把她看到的书上的一些奇闻趣事跟我们共享，有时候我工作繁重的时候，她会给我说个笑话或者是出一道脑筋急转弯的题目，让我在紧急的工作之余享受天伦之乐。 此刻，我们下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情景是各人自捧一册，沉醉其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不行缺少的活动，书本成了我们家最珍贵的财产，现共有古今中外各类图书500余册。
12、我和丈夫此刻的读书，更多的是愉悦身心，陶冶情操，固然，也有应对职场需求的必修之课。女儿此刻又开头拿起以前读过的书开头重读，其实每个阶段对每本书的理解是不一样的。 总之，读书给我们这个家庭增加了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、提高。孩子的书籍让我们回味完善的童年，坚持一颗童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我信任，我们的家庭书香味会越来越浓。 最新以书香伴我成长为的演讲稿(推举)三 敬重的各位领导、教师： 大家好!我演讲的题目是书香情怀。 “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。 读书是欢乐的，读书之乐，乐在开阔眼界。眼界
13、有多大，世界就有多大。有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书像品评香茗，先苦后甜。苦恼时读书，清爽的墨香伴着花草的芳香滋润你的心田;失意时读书，忘记的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感慨。桌上翻开的是人生，窗外消逝的是岁月，灯下独坐的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀。动人动听的曲赋，意境美丽的诗词，惊心动魄的小说，形神兼备的散文，都使人如醉如痴;发人深省的教育理论，精彩绝伦的教学案例，顿然醒悟的教育叙事，布满才智的教学随笔，筑成了我专业成长的一步步阶梯。没有教育专长的教师很难获得职业尊严，也谈不上通过教师生涯获得幸福。 关于读书，清高者说：“万般皆下品,唯有读书高”、有用者说“书中自有颜如
14、玉，书中自黄金屋“。培根总结的最好“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。学问是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代全部的苦痛。特殊是在现今学问爆炸的年月里，不能接触新的学问便会被时代所淘汰。 对于我们教师,学习新的学问来面对新的挑战，更是不行无视的。它能供应我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力气比学问更强大，用学问武装起来的人是不行战胜的。读书就成了我们最有利的学问武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，便利
15、的学到新的东西，扩展新的思路。 我爱读书，由于书籍可以带着清贫的教师远航。带我们仰视埃及金字塔的绚烂，感受尼加拉大瀑布的震撼，领会万里长城的宏伟，观赏云岗石窟的精致。 我爱读书，由于不同的书有不同的情志。读史记，体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮;读泰戈尔，发觉爱竟能让世界如此美妙。我曾在红与黑中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在平凡的世界中赞叹像少平、少安这样的平凡者的宏大。 我爱读书，由于我的职业是教师。抛却功利，遗忘浮华，坚决信念，细心体会红袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默、雨夜耕读的清幽。仁者爱人，智者知人。没有渊博的学识怎能懂得我们的学生，没有常流常新的学问如何全心全意为我们钟爱的教育效劳。
16、沈从文说，读书的关键是学以致用。站在巨人的肩膀上，我们看得更远;用书作垫脚石，我们攀得更高。我用魏书生的“责任包干制”和“心理穿透法”治理自己的班级，使我有了更多的时间读书。读朱永新的新教育之梦，面前仿佛呈现出一幅抱负的教育蓝图，促使我以饱满的热忱进展理性的思考。读加德纳的多元智能，我明白了因材施教的最终缘由。亚米契斯的爱的教育在向我诉说崇高纯真的人性教育的真诚。李吉林教师的情境教育的诗篇使我第一次明白了小学教师的欢乐。读李镇西的爱心与教育，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”大量地读书，让自己拥有广度，更要具有思想
17、的深度。读书可以开阔视野，激发情感，让我们拒绝平凡;读书可以优化人生层次，提高生存质量，升华人生目标。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高!让我们挤一点时间给读书;留一点空闲给思索;献一份热忱给学习。信任明天的你我，将魅力无限! 感谢大家! 最新以书香伴我成长为的演讲稿(推举)四 在蓝蓝的天空中，鸟儿欢快，由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，鱼儿欢畅，由于大海给了鱼儿一片的宽阔的世界；而在这世界里，我很高兴，由于书给了我无穷的学问，才智的头脑和漂亮的世界。在我看来，世界上最欢乐的事莫过于阅读！ 古人云：“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。“可见古人也对书
18、情有独钟。品尝书本是生活的享受，阅读让生活更充实。阅读过滤出一股沁人心脾的灵新之气，营造出一种超凡脱俗的娴静气氛，安静而坦然，心平气和的度过每一个晨曦，每一个黄昏。 先秦诸子中，孔子让我们读到了一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到了一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子则让我读到了科学进取心。书中不仅有黄金屋，颜如玉。更有一个深刻而清净的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀“上去纵览一个个思想的顶峰。论语给了我行为礼仪，人生哲理；庄子使我神游天地，逍遥无极；诗经让我陶情冶性，思想无邪；史记教会我兴衰荣辱，朝代变迁每本书
19、都分散着人类的才智，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。 而对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最正确的润滑剂。面对苦难，我们苦闷，彷徨，哀痛，无望甚至低下了名贵而傲慢的头颅，我们可否会想起书籍，可以赐予我们盼望和士气，将安慰缓缓而注入我们枯槁的心田，使黑暗的天空再现光线？我们在人生道路上并非能越走越勇，但在书籍的带着下，我们会不断的磨练自己的意志，让我们的心灵慢慢的充实而成熟！ 拥书一架，如端一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思；悱恻处令人黯然神伤；幽默处使人畅怀大笑；悲切处令人潸然泪下、如饮清泉，余香满口，绕心三日。 我爱读书，由于书是人类才智的结晶，是人类思想的宝库。读书可
20、以让我在学问的海洋里尽情的游览，读书可以无知的领域缩小，让我更加成熟起来。我爱读书，由于读一本好书，可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，领悟到人生的真谛，感悟崇高的境地。 捧起书本，就是捧着一个宏大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的大海！朋友们，让我们一起阅读吧！他是才智的源泉，他是心灵的家园。让阅读因青春而闪光，让青春因阅读而靓丽。让我们一同泛舟书海，荡涤尘俗 无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄“描写了塞北宽阔草原的幻想，“江南可采莲，莲叶何田田“抒写了江南百姓的幻想。我的幻想却与众不同，它来自我对于书卷的宠爱，对于墨香的钟情。 心怀一种幻想，幻想着能够生活于上古无邪的岁月。 “昔我往矣，
21、杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。“五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次，在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。诗经，用自己率真的表达和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，让我心怀纯洁体会大千世界的美妙。“关关雎鸠，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。“虽然着笔不多却能把男女之间的模糊爱情憧憬表现得惟妙惟肖。让我心怀憧憬；“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。“更是表现了痴心男子对美妙爱情的执着追求，对幸福的坚决渴望。“淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。“描写了痴情而又顽强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。 英国诗人库伯说：“上帝制造了乡村，人类制造了城市。“远古先人们用自己经
22、受的真情与浪漫，描绘了他们无邪的生活，描绘了我幻想中的纯美世界。 心怀一种幻想，憧憬一个能够属于我的心灵家园。 古老的地坛，在微风的吹拂下耸立了几百年。面对残损的墙壁和暗红色的太阳，我看到史铁生的轮椅碾过铺满碎石的林间小道，那里留有史铁生挣扎拼搏的汗水、向往将来的努力、坚决执着的幻想。轮椅上的生活是苦痛漫长的却由于有了高大的地坛派遣他的苦闷，为他带来了新的渴望。古老的泥土上，有他轮椅的车轮碾过很多道辙印，与那颓圮的篱墙相互照顾，共同留下了岁月的见证。 人总是要有一种方式可以寄予精神，神圣而庄重的地坛寄予了史铁生的人生历程，我幻想一座属于我的地坛，寄予我的成长，寄予我的忧乐。 心怀一种幻想渴望能
23、够把巴黎圣母院那振聋发聩的钟声再敲响。 那古老的钟声已渐渐消逝，宠爱文学的青年却无法淡忘卡西莫多矗立在钟楼顶端俯视巴黎那一刻，你长长地叹息道：“唉这就是我所爱过的一切！“正是你，一个布满正义的人、一个心地和善的人、面对你憎恶的敌人 你不曾迟疑，你伸开顽强有力的双臂遮挡着你心爱的吉普赛少女，那是你渴望已久的幻想，为了这一点点微缺乏道的幸福，和善的你不再惧怕敌人凶狠，为了心爱的女郎，你敢于放弃生命敢于蔑视邪恶。我赞美的就是你的士气、你对爱的果敢。丑陋的卡西莫多放弃自己的生命，保卫自己对于爱情的渴望，他的勇敢、他的和善击打着中世纪自私丑陋的灵魂，他是我幻想中的英雄，虽然出身极其卑微。 “你是人间四月
24、天，笑声点亮了四周风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。“读着书中美丽的文字，品尝书中至真至爱的文字，能够与书相伴一生，是我今生最大的幻想。为了书中的一缕墨香，我贪欲的坚守着 最新以书香伴我成长为的演讲稿(推举)五 书是逆境中的安慰，而书房则是文人精神的巢穴，是生命的禅堂。循借着内心的光亮，在生命折转的光阴中，静心品读，掬一捧茗茶，点一盏心灯，撑一叶扁舟，在文学的朝堂嗅到淡淡墨香。一点一划、一钩一折、一撇一捺，书中的每个字都是生灵的情感寄予，隐藏着扑面而来的难以抵抗的人文气息。 书籍并不凶恶，在读书的过程中大可不必味同嚼蜡、食之无味。只要将心埋伏进书中，伺机等待的情感共鸣和共同认知将会迸发。书籍不行
25、全都泛泛而读，这种横扫千军万马的气概虽然壮阔豪迈，却有着糊弄和应付之嫌，简单漏去很多精华。书籍也不行全都咬文嚼字，揉弄文字，掰碎内涵，这样的吹毛求疵会导致严峻的一叶障目、管窥蠡豹。真正的读书，精泛结合，才会有嚼蕊淋竹、唇齿留香的无穷韵味。 为了进展学院内部文化宣灌，书籍是一个良好的媒介。阅读法律书籍抑或是文学书刊，都能使人到达内省并渐渐外扩的效果。介于此，法学院举办了法律文化节之书香满园的阅读活动。 以宿舍为单位分组，针对本宿舍所选书目从中选取一章或某一局部阐述自己的观点，以ppt的形式展现本宿舍的阅读成果，包括介绍书目的写作背景，简介，内容梗概以及读后的感想看法。书籍中发人深省和引发共鸣的地
26、方引起师生彼此沟通并产生思维碰撞。 针对每个宿舍所选书目进展提问，提问涉及法律学问、人生规划、社会动态等很多方面，在学生群中关注度颇高。同学阐述自己读书感想，并对书中内容加以详细化的拓展，以呈现自己的阅读成果，共享阅读学问，沟通阅读阅历。 选取与法律和文学有关的励志微电影，以书籍为主线，叙述感人故事，引发深刻思索。欣赏完毕后同学之间沟通看法和感想。 本次活动圆满完毕，不仅加强了同学之间的沟通和沟通，还增加了班级分散力和团队协作的力量。在学习的同时增加了同学彼此之间的了解，加强了同学们对法律的理解，促使法律文化节更加顺当地进展。通过这次活动，同学们对优秀书籍的理解更加深入，对阅读书籍并借此提高个
27、人文化修养有了更深的感悟。 最新以书香伴我成长为的演讲稿(推举)六 润泽心灵，最是书香能致远 什么样的人生才是充实的呢?有人说，是香茶伴经典。确实，读书妙处无穷，润泽心灵，最是书香能致远。心灵只有经过书香的润泽，生命才会更丰富厚重，魅力无穷。 读书，能丰富学问，愉悦身心;能开阔眼界，陶冶性情;能提升品位，升华精神。读书，能晓天地之大，知人生之艰;能有自知之明，预料之先。读书，能不为己而悲，不为物而喜，淡定沉着;能绝权欲，弃浮华;读书，能滤浮去躁，撇拨世事纷扰，能潇洒达观于喧嚣尘世之上，而自重、自尊、自强，而不卑、不畏、不谀，而心静如水、人淡如菊。当读书成为生活的状态，成为精神的必需时，人就能够
28、“抽身而出，透过艰辛，仰视神明”。人路多不平，书香常相引，正是这种滋养，让人生充盈，就是这种滋养，让世人觉醒。 就读书来说，我不敢称自己是真正的读书人，由于我底气还不够，但我真的知道，书真的是太好了，它是最高档的“身心保健品”!可以说一个人的精神进展史就是阅读史，有阅读习惯的人的精神世界永不年轻萎缩。时间易逝，朋友易去，书却始终相伴，让我们的心永葆青春。 书，是睿智的源泉，带给我们最隽永的乐趣。读书之乐，乐在大开眼界，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书中有出乎想象之外的奇怪风景，超越现实世界的心灵震撼，让生命的历程陡然加宽。读书之乐，乐在悦心，好书是心灵的钙片，随便翻阅，便可拨开彷徨的迷雾
29、，抒发缠绕的心情，陶冶性情，修炼安静祥和、宽容豁的达心胸。读书之乐，乐在沟通感悟，每一次阅都是同宏大灵魂的碰撞，与高尚精神的沟通，从中吸取了搏击命运，抗争挫折的士气和力气。读书之乐，乐在思索，书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发，以史为鉴，学会珍惜。一本本书籍，一次次感悟，不断超越，不断成长，不断成熟。 “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。高校是学问的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，制造的冲动与执着，不倦的探寻与思索。然而，我却想问：在这宝库中、走廊上、乐府里，当沐着晨光，大家是否思索过自己今日该干些什么?踏着夕阳，是
30、否询问过自己今日有多少收获?狄更斯说“我所收获的，是我种下的”。是的，你今日收获的果，必是你过去的种下因。每个人都有时机成为有才能的人，就看你如何去把握这个时机。大家都知道，站在巨人的肩上可以看得更远，以书为梯可以攀登的更高。作为“天子骄子”的大学生该如何充分利用当前的优越条件，努力饱满自己的羽翼呢?答案是：以书为友，以书为鉴!“读书不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，让书香常伴，才能不断持续前行。 依稀记得，几年前大家迈进象牙塔，被冠以“大学生”这个天之骄子的称号，感动之余不少同学踌躇满志，暗下决心，预备继高考之后再展宏图，这种心态让人欣慰。固然也有不少学生认为自己苦拼了10多年就是为了考大学，
31、如今目标实现了，该歇歇脚了，该在这个避风港湾好好享受当前安逸的生活。对于这局部同学，我想说“活到老，学到老”。人生是一个不断学习的过程，大学只是漫漫人生旅途中必经的小小一段，不是学习的终点，而是开启人生征程的另一个起点!作为新时代“天之骄子”的大学生，我们必需明白“人当固本，本固而道深”，纵然顺境也要“固本培元”，具备居安思危的忧患意识，积极进取的参加意识，重视学习、擅长学习、终生学习。在读书学习中不断提纯自己的人生观、价值观、世界观，集腋成裘，聚沙成塔，化学问为力量，适应瞬息万变的社会进展需求，让自己的人生放射出金色的光线! 有人说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有进展的学生;一个不重视阅
32、读的家庭，是一个平凡的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有盼望的民族”。那么，一个崇尚读书的民族肯定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会肯定是一个布满盼望的社会，而一个崇尚读书的校园，肯定是一个安康而布满生气的校园。我们的学校是拥有百年厚重的历史底蕴的学校，她的美不应当仅仅是广袤、干净、气派，更应当洋溢着浓浓的书香气息。“书香校园”不应只是一个口号，而应让其成为师生的生活状态，成为精神的必需品，成为浸漫整个华农的沁人芳香。有了书香薰染，我们的教师和学生的人生才能舒适丰盈;有了书香飘溢，我们的学校才能美得更加明媚深刻，更加端庄大气。 孔子说：“与
33、善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣;与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣”。足可见学习气氛和环境对人身的影响所在。教师们，同学们，让我们携手共同营造一个布满书香的校园，与经典为友，与圣贤为伍，与博览同行，享受阅读的欢乐，让我们在“书香”的伴随浸润下，以淡然的心态面世，以沉着的方式行走，让生命不断绽放“天道酬勤，安静致远”的漂亮风景。 最新以书香伴我成长为的演讲稿(推举)七 莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”能够说，书籍是人类才智的源泉，是人类提高的阶梯，是全人类的精神养分品。 在这个充塞着手机、电视、网络、嬉戏的
34、世界里，我的家庭却始终充满着浓郁的书香之气。我家的书柜有8组，藏书千余册，分列在各处，我们和孩子都有自我的书柜。除了在书柜陈设外，为了便利阅读，我们还买了几个活动小书架，能够说是，随处可见，顺手可取。 从女儿一诞生，我就经过给她念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让孩子培育对读书的兴趣，到了幼儿园阶段，我们每夜坚持给孩子读一则小故事。有人问我孩子为什么记忆力那么好，我谈感受到：“睡前，我要先与孩子读两遍儿歌、古诗，然后孩子在家长的诵读声中睡着，其次天孩子就能娴熟背诵。”进入小学一年级后，在孩子有了拼音阅读的根底上，我就让她自我读带有拼音的儿童读物，如经典童话，儿童百科等。我发觉比拟好的书，就进取向
35、孩子推举，如国内外的一些名著等;对孩子的思想品德有教育意义的，向孩子推举钢铁是怎样炼成的、爱的教育等;一些典故对孩子有启发的，向孩子推举史记故事、成语故事等;我喜爱动物之类，又为孩子买了我的野生动物朋友、与狼相处的日子、昆虫记等，每一类书孩子都看得津津有味。那时识字不多，孩子就阅读了夏洛的网、吹小号的天鹅、精灵鼠小弟、了不起的狐狸爸爸等一系列长篇优秀童话，孩子喜爱这些故事，反复阅读，直到能一大段一大段的背诵故事情节，并绘声绘色地讲给我们听，那时我们都叫她“故事大王”。 我还常常约自我的亲朋好友、同事的孩子在家里举办读书宴会。在读书宴会上，能够让孩子谈一下读书体会，能够让孩子考一考在坐的人，也能
36、够让别人考考孩子，也能够让孩子宣读自我的读书规划，把美丽的读书规划贴在书桌前。预备一些美味的小食品，边吃边谈，把热闹的掌声和赞美送给孩子。举办读书宴完毕时把书或者文具作为礼物送给孩子们。 一家人热爱买书、藏书、读书。我们的理念是：以阅读启迪才智，以阅读提升境地，以阅读培育习惯，从书中查找欢快。经过营造布满书香味的家庭环境，使自我和家人在心境愉悦的气氛中获得感悟，更大程度地开掘各方面的潜能，促使综合素养的提高，让孩子在书香中成长，在成长中收获。 我引导家庭成员树立终身学习的意识，阅读书报成了一家的必修课。一有空闲，我们一家都会捧着书在看，家庭中总是充满着浓浓的书香气。我注意用专业书籍提高自我的业
37、务本领，爱人除了阅读教育方面的书籍，还和孩子一齐看一些名著和儿童小说。孩子的作文常常在班上得到教师的表扬，她的阅读量让教师同学都瞠目。全家人将爱书、买书、看书作为一种时尚，一种需求。别人说一日不吃饭能够，但一日不看书肯定不行。我家里的藏书量不断增加，资料涉及政治、文学、财经、数学、历史、书画等各个方面。每年都花上千元给家庭购置书籍，还征求大家的意见订阅了很多报刊杂志，如小学生数学大世界，读者、少年文艺等，并且每月至少去书店两次以上，此刻我们一家已经是许多书店的老会员了。在买书的同时，我们还有规划的带孩子到市图书馆、校图书馆、少儿图书馆、书店借阅图书，让孩子领会到书海的浩瀚。还常常参与各类学习培
38、训，听专家讲座等。我家电视很少翻开，一有闲暇就各自“啃”书，互不干预，读到兴致经典之处，就大声朗读，一齐共享，其乐融融。 孩子还给家庭每个成员制定了读书规划，我们一向坚持着每一天晚上8点半全家暮读的习惯，下班后我们的主要活动就是读书。读名人名言，读名著等，并进展自我反省，写日记做读书笔记，养成了回味、思考、总结的良好习惯。临睡躺在床上，每人拿一本书津津有味地读一会儿，一天的疲惫全没了，读书给一家人带来了无尽的欢快。 为了给孩子读书制造一个良好的读书气氛，我们还细心谋划进展亲子共读，和孩子一同阅读，一同背诵，一同写作。我要求孩子做到“三个一”：即每日一篇日记、每一天至少一小时读课外书、每周至少看
39、完一本书。 我经常要求孩子，将自我感动的书籍必需要介绍给朋友看，一齐看书的朋友最能长期。看一样的书，共享一样的故事，自然沟通就会增多并且进入到精神领域。读的书一多，精神的颜色也会相像，所以沟通的资料相通，心灵相通，就会变得亲切，给了同学一个很好的示范。 孩子有了许多的阅读做根底，再加上我给孩子供应了不少可供观看体验的载体，我孩子作文起步时，进展很快。在家里我与孩子做成语接龙、词语搭配的嬉戏，在院子里跳绳、跑步、打球等活动后，我们一齐口述作文，再动笔时孩子就不用像有的孩子那样咬笔杆翻白眼，我的孩子能一气呵成，视作文为一乐事。孩子参与学校作文竞赛获得过一等奖，在省、市级作文竞赛和演讲竞赛中也屡次获
40、奖。这得益于我总是崇尚“劳于读书，逸于作文”的观点。 由于大家自觉学习、主动学习，家庭文化气氛深厚，家庭成员的政治思想素养、科学文化素养、身体心理素养均得到明显提高，夫妻关系和亲子关系更为融洽、和谐，在工作中也取得了不少的成绩。我在多年的考核中屡次评为先进工、优秀公务员，在各级媒体发表报道数百篇，多篇调研和文章获奖。我爱人屡次被评为优秀教师、中选为市级骨干教师，在省、市级赛课中屡次获奖，撰写的论文屡次在省、市级竞赛中获奖。孩子的学习成绩一向很优秀，从上小学起屡次参与数学、作文、英语竞赛，并获奖竞赛奖，每年均被评为“学习标兵”、“三好学生”优秀班干部。这些都得益于我们对读书的喜爱。 去年5月27
41、日，由三门峡市委宣传部、市直工委、市礼貌办、市总工会、市妇联、三门峡日报社和三门峡播送电视台联合举办的三门峡市“最美家庭”颁奖典礼暨家庭才艺展现活动中，我们一家三口做了题为“我爱我家”的家庭才艺展现，受到与会杨树平、赵海燕的全都好评，三门峡日报西部晨风在头版头题予以报道，并刊发了我们一家三口的照片。 家有书香开满园。我们一家人，将本着“在书香中成长，在成长中收获”的家庭目标，本着“以书香为友，与博览同行”的家庭口号，本着“让读书浸润心灵，让读书成为习惯”的家庭读书宣言，持之以恒地爱书，藏书，读书! 最新以书香伴我成长为的演讲稿(推举)八 润泽心灵，最是书香能致远 什么样的人生才是充实的呢?有人
42、说，是香茶伴经典。确实，读书妙处无穷，润泽心灵，最是书香能致远。心灵只有经过书香的润泽，生命才会更丰富厚重，魅力无穷。 读书，能丰富学问，愉悦身心;能开阔眼界，陶冶性情;能提升品位，升华精神。读书，能晓天地之大，知人生之艰;能有自知之明，预料之先。读书，能不为己而悲，不为物而喜，淡定沉着;能绝权欲，弃浮华;读书，能滤浮去躁，撇拨世事纷扰，能潇洒达观于喧嚣尘世之上，而自重、自尊、自强，而不卑、不畏、不谀，而心静如水、人淡如菊。当读书成为生活的状态，成为精神的必需时，人就能够“抽身而出，透过艰辛，仰视神明”。人路多不平，书香常相引，正是这种滋养，让人生充盈，就是这种滋养，让世人觉醒。 就读书来说，
43、我不敢称自己是真正的读书人，由于我底气还不够，但我真的知道，书真的是太好了，它是最高档的“身心保健品”!可以说一个人的精神进展史就是阅读史，有阅读习惯的人的精神世界永不年轻萎缩。时间易逝，朋友易去，书却始终相伴，让我们的心永葆青春。 书，是睿智的源泉，带给我们最隽永的乐趣。读书之乐，乐在大开眼界，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书中有出乎想象之外的奇怪风景，超越现实世界的心灵震撼，让生命的历程陡然加宽。读书之乐，乐在悦心，好书是心灵的钙片，随便翻阅，便可拨开彷徨的迷雾，抒发缠绕的心情，陶冶性情，修炼安静祥和、宽容豁的达心胸。读书之乐，乐在沟通感悟，每一次阅都是同宏大灵魂的碰撞，与高尚精神的
44、沟通，从中吸取了搏击命运，抗争挫折的士气和力气。读书之乐，乐在思索，书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发，以史为鉴，学会珍惜。一本本书籍，一次次感悟，不断超越，不断成长，不断成熟。 “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。高校是学问的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，制造的冲动与执着，不倦的探寻与思索。然而，我却想问：在这宝库中、走廊上、乐府里，当沐着晨光，大家是否思索过自己今日该干些什么?踏着夕阳，是否询问过自己今日有多少收获?狄更斯说“我所收获的，是我种下的”。是的，你今日收获的果，必是你过去的种下因。每个人都有时机成为
45、有才能的人，就看你如何去把握这个时机。大家都知道，站在巨人的肩上可以看得更远，以书为梯可以攀登的更高。作为“天子骄子”的大学生该如何充分利用当前的优越条件，努力饱满自己的羽翼呢?答案是：以书为友，以书为鉴!“读书不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，让书香常伴，才能不断持续前行。 依稀记得，几年前大家迈进象牙塔，被冠以“大学生”这个天之骄子的称号，感动之余不少同学踌躇满志，暗下决心，预备继高考之后再展宏图，这种心态让人欣慰。固然也有不少学生认为自己苦拼了10多年就是为了考大学，如今目标实现了，该歇歇脚了，该在这个避风港湾好好享受当前安逸的生活。对于这局部同学，我想说“活到老，学到老”。人生是一个不断
46、学习的过程，大学只是漫漫人生旅途中必经的小小一段，不是学习的终点，而是开启人生征程的另一个起点!作为新时代“天之骄子”的大学生，我们必需明白“人当固本，本固而道深”，纵然顺境也要“固本培元”，具备居安思危的忧患意识，积极进取的参加意识，重视学习、擅长学习、终生学习。在读书学习中不断提纯自己的人生观、价值观、世界观，集腋成裘，聚沙成塔，化学问为力量，适应瞬息万变的社会进展需求，让自己的人生放射出金色的光线! 有人说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有进展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平凡的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有盼望的民族”。那么，一个崇尚读书的民族肯定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会肯定是一个布满盼望的社会，而一个崇尚读书的校园，肯定是一个安康而布满生气的校园。我们的学校是拥有百年厚重的历史底蕴的学校，她的美不应当仅仅是广袤、干净、气派，更应当洋溢着浓浓的书香气息。“书香校园”不应只是一个口号，而应让其成为师生的生活状态，成为精神的必需品，成为浸漫整个华农的沁人芳香。有了书香薰染，我们的教师和