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1、2018年贵州省遵义市中考数学试卷一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求请用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满）1（3.00分）（2018遵义）如果电梯上升5层记为+5那么电梯下降2层应记为（）A+2B2C+5D52（3.00分）（2018遵义）观察下列几何图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）ABCD3（3.00分）（2018遵义）2018年第二季度，遵义市全市生产总值约为532亿元，将数532亿用科学记数法表示为（）A532108B5.32102C5.32106D5.3210104（3.00分）（2018遵义）下列运
2、算正确的是（）A（a2）3=a5Ba3a5=a15C（a2b3）2=a4b6D3a22a2=15（3.00分）（2018遵义）已知ab，某学生将一直角三角板放置如图所示，如果1=35，那么2的度数为（）A35B55C56D656（3.00分）（2018遵义）贵州省第十届运动会将于2018年8月8日在遵义市奥体中心开幕，某校有2名射击队员在比赛中的平均成绩均为9环，如果教练要从中选1名成绩稳定的队员参加比赛，那么还应考虑这2名队员选拔成绩的（）A方差B中位数C众数D最高环数7（3.00分）（2018遵义）如图，直线y=kx+3经过点（2，0），则关于x的不等式kx+30的解集是（）Ax2Bx2C
3、x2Dx28（3.00分）（2018遵义）若要用一个底面直径为10，高为12的实心圆柱体，制作一个底面和高分别与圆柱底面半径和高相同的圆锥，则该圆锥的侧面积为（）A60B65C78D1209（3.00分）（2018遵义）已知x1，x2是关于x的方程x2+bx3=0的两根，且满足x1+x23x1x2=5，那么b的值为（）A4B4C3D310（3.00分）（2018遵义）如图，点P是矩形ABCD的对角线AC上一点，过点P作EFBC，分别交AB，CD于E、F，连接PB、PD若AE=2，PF=8则图中阴影部分的面积为（）A10B12C16D1811（3.00分）（2018遵义）如图，直角三角形的直角顶
4、点在坐标原点，OAB=30，若点A在反比例函数y=6x（x0）的图象上，则经过点B的反比例函数解析式为（）Ay=6xBy=4xCy=2xDy=2x12（3.00分）（2018遵义）如图，四边形ABCD中，ADBC，ABC=90，AB=5，BC=10，连接AC、BD，以BD为直径的圆交AC于点E若DE=3，则AD的长为（）A5B4C35D25二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分.答题请用黑色曼水笔或黑色签字笔直接谷在答题卡的相应位量上）13（4.00分）（2018遵义）计算91的结果是 14（4.00分）（2018遵义）如图，ABC中点D在BC边上，BD=AD=AC，E为CD的中点若
5、CAE=16，则B为 度15（4.00分）（2018遵义）现有古代数学问题：“今有牛五羊二值金八两；牛二羊五值金六两，则一牛一羊值金 两16（4.00分）（2018遵义）每一层三角形的个数与层数的关系如图所示，则第2018层的三角形个数为 17（4.00分）（2018遵义）如图抛物线y=x2+2x3与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C，点P是抛物线对称轴上任意一点，若点D、E、F分别是BC、BP、PC的中点，连接DE，DF，则DE+DF的最小值为 18（4.00分）（2018遵义）如图，在菱形ABCD中，ABC=120，将菱形折叠，使点A恰好落在对角线BD上的点G处（不与B、D重合），折痕为E
6、F，若DG=2，BG=6，则BE的长为 三、解答题（本题共9小题，共90分，答题时请用黑色签字笔成者水笔书写在答题卡相应的位置上，解答时应写出必要的文字说明，证明过程与演算步骤）19（6.00分）（2018遵义）21+|18|+（32）0cos6020（8.00分）（2018遵义）化简分式（a2-3aa2-6a+9+23-a）a-2a2-9，并在2，3，4，5这四个数中取一个合适的数作为a的值代入求值21（8.00分）（2018遵义）如图，吊车在水平地面上吊起货物时，吊绳BC与地面保持垂直，吊臂AB与水平线的夹角为64，吊臂底部A距地面1.5m（计算结果精确到0.1m，参考数据sin640.9
7、0，cos640.44，tan642.05）（1）当吊臂底部A与货物的水平距离AC为5m时，吊臂AB的长为 m（2）如果该吊车吊臂的最大长度AD为20m，那么从地面上吊起货物的最大高度是多少？（吊钩的长度与货物的高度忽略不计）22（10.00分）（2018遵义）为深化课程改革，某校为学生开设了形式多样的社团课程，为了解部分社团课程在学生中最受欢迎的程度，学校随机抽取七年级部分学生进行调查，从A：文学签赏，B：科学探究，C：文史天地，D：趣味数学四门课程中选出你喜欢的课程（被调查者限选一项），并将调查结果绘制成两个不完整的统计图，如图所示，根据以上信息，解答下列问题：（1）本次调查的总人数为 人
8、，扇形统计图中A部分的圆心角是 度（2）请补全条形统计图（3）根据本次调查，该校七年级840名学生中，估计最喜欢“科学探究”的学生人数为多少？23（10.00分）（2018遵义）某超市在端午节期间开展优惠活动，凡购物者可以通过转动转盘的方式享受折扣优惠，本次活动共有两种方式，方式一：转动转盘甲，指针指向A区域时，所购买物品享受9折优惠、指针指向其它区域无优惠；方式二：同时转动转盘甲和转盘乙，若两个转盘的指针指向每个区域的字母相同，所购买物品享受8折优惠，其它情况无优惠在每个转盘中，指针指向每个区城的可能性相同（若指针指向分界线，则重新转动转盘）（1）若顾客选择方式一，则享受9折优惠的概率为 ；
9、（2）若顾客选择方式二，请用树状图或列表法列出所有可能，并求顾客享受8折优惠的概率24（10.00分）（2018遵义）如图，正方形ABCD的对角线交于点O，点E、F分别在AB、BC上（AEBE），且EOF=90，OE、DA的延长线交于点M，OF、AB的延长线交于点N，连接MN（1）求证：OM=ON（2）若正方形ABCD的边长为4，E为OM的中点，求MN的长25（12.00分）（2018遵义）在水果销售旺季，某水果店购进一优质水果，进价为20元/千克，售价不低于20元/千克，且不超过32元/千克，根据销售情况，发现该水果一天的销售量y（千克）与该天的售价x（元/千克）满足如下表所示的一次函数关系
10、 销售量y（千克）34.83229.628售价x（元/千克）22.62425.226（1）某天这种水果的售价为23.5元/千克，求当天该水果的销售量（2）如果某天销售这种水果获利150元，那么该天水果的售价为多少元？26（12.00分）（2018遵义）如图，AB是半圆O的直径，C是AB延长线上的点，AC的垂直平分线交半圆于点D，交AC于点E，连接DA，DC已知半圆O的半径为3，BC=2（1）求AD的长（2）点P是线段AC上一动点，连接DP，作DPF=DAC，PF交线段CD于点F当DPF为等腰三角形时，求AP的长27（14.00分）（2018遵义）在平面直角坐标系中，二次函数y=ax2+53x+
11、c的图象经过点C（0，2）和点D（4，2）点E是直线y=13x+2与二次函数图象在第一象限内的交点（1）求二次函数的解析式及点E的坐标（2）如图，若点M是二次函数图象上的点，且在直线CE的上方，连接MC，OE，ME求四边形COEM面积的最大值及此时点M的坐标（3）如图，经过A、B、C三点的圆交y轴于点F，求点F的坐标2018年贵州省遵义市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求请用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满）1（3.00分）（2018遵义）如果电梯上升5层记为+5那么电梯下降2层应记为（）A
12、+2B2C+5D5【考点】11：正数和负数菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】直接利用电梯上升5层记为+5，则电梯下降记为负数，进而得出答案【解答】解：电梯上升5层记为+5，电梯下降2层应记为：2故选：B【点评】此题主要考查了正数和负数，正确理解正负数的意义是解题关键2（3.00分）（2018遵义）观察下列几何图形，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）ABCD【考点】P3：轴对称图形；R5：中心对称图形菁优网版权所有【专题】27 ：图表型【分析】根据等腰三角形，平行四边形、矩形、圆的性质即可判断；【解答】解：等腰三角形是轴对称图形，平行四边形是中心对称图形，半圆是轴对称图形，矩形既是
13、轴对称图形又是中心对称图形；故选：C【点评】本题考查中心对称图形、轴对称图形的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型3（3.00分）（2018遵义）2018年第二季度，遵义市全市生产总值约为532亿元，将数532亿用科学记数法表示为（）A532108B5.32102C5.32106D5.321010【考点】1I：科学记数法表示较大的数菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n
14、是负数【解答】解：将数532亿用科学记数法表示为5.321010故选：D【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值4（3.00分）（2018遵义）下列运算正确的是（）A（a2）3=a5Ba3a5=a15C（a2b3）2=a4b6D3a22a2=1【考点】35：合并同类项；46：同底数幂的乘法；47：幂的乘方与积的乘方菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂的乘除运算法则、合并同类项法则分别计算得出答案【解答】解：A、（a2）3=a6，故此选项错误；B、a3a5
15、=a8，故此选项错误；C、（a2b3）2=a4b6，正确；D、3a22a2=a2，故此选项错误；故选：C【点评】此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的乘除运算、合并同类项，正确掌握相关运算法则是解题关键5（3.00分）（2018遵义）已知ab，某学生将一直角三角板放置如图所示，如果1=35，那么2的度数为（）A35B55C56D65【考点】JA：平行线的性质菁优网版权所有【专题】11 ：计算题；551：线段、角、相交线与平行线【分析】利用两直线平行同位角相等得到一对角相等，再由对顶角相等及直角三角形两锐角互余求出所求角度数即可【解答】解：ab，3=4，3=1，1=4，5+4=90，且5=2，
16、1+2=90，1=35，2=55，故选：B【点评】此题考查了平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解本题的关键6（3.00分）（2018遵义）贵州省第十届运动会将于2018年8月8日在遵义市奥体中心开幕，某校有2名射击队员在比赛中的平均成绩均为9环，如果教练要从中选1名成绩稳定的队员参加比赛，那么还应考虑这2名队员选拔成绩的（）A方差B中位数C众数D最高环数【考点】WA：统计量的选择菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】根据方差的意义得出即可【解答】解：如果教练要从中选1名成绩稳定的队员参加比赛，那么还应考虑这2名队员选拔成绩的方差，故选：A【点评】本题考查了方差、中位数、众数等知识点，能
17、理解方差、中位数、众数的定义是解此题的关键7（3.00分）（2018遵义）如图，直线y=kx+3经过点（2，0），则关于x的不等式kx+30的解集是（）Ax2Bx2Cx2Dx2【考点】FD：一次函数与一元一次不等式菁优网版权所有【专题】53：函数及其图象【分析】先根据一次函数图象上点的坐标特征得到2k+3=0，解得k=1.5，然后解不等式1.5x+30即可【解答】解：直线y=kx+3经过点P（2，0）2k+3=0，解得k=1.5，直线解析式为y=1.5x+3，解不等式1.5x+30，得x2，即关于x的不等式kx+30的解集为x2，故选：B【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系：从函数
18、的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合8（3.00分）（2018遵义）若要用一个底面直径为10，高为12的实心圆柱体，制作一个底面和高分别与圆柱底面半径和高相同的圆锥，则该圆锥的侧面积为（）A60B65C78D120【考点】MP：圆锥的计算；MQ：圆柱的计算菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】直接得出圆锥的母线长，再利用圆锥侧面及求法得出答案【解答】解：由题意可得：圆锥的底面半径为5，母线长为：122+52=13，该圆锥的侧面积为：513=65故选：
19、B【点评】此题主要考查了圆锥的计算，正确记忆圆锥侧面求法是解题关键9（3.00分）（2018遵义）已知x1，x2是关于x的方程x2+bx3=0的两根，且满足x1+x23x1x2=5，那么b的值为（）A4B4C3D3【考点】AB：根与系数的关系菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】直接利用根与系数的关系得出x1+x2=b，x1x2=3，进而求出答案【解答】解：x1，x2是关于x的方程x2+bx3=0的两根，x1+x2=b，x1x2=3，则x1+x23x1x2=5，b3（3）=5，解得：b=4故选：A【点评】此题主要考查了根与系数的关系，正确得出x1+x2=b，x1x2=3是解题关键10（3
20、.00分）（2018遵义）如图，点P是矩形ABCD的对角线AC上一点，过点P作EFBC，分别交AB，CD于E、F，连接PB、PD若AE=2，PF=8则图中阴影部分的面积为（）A10B12C16D18【考点】LB：矩形的性质菁优网版权所有【专题】556：矩形 菱形 正方形【分析】想办法证明SPEB=SPFD解答即可【解答】解：作PMAD于M，交BC于N则有四边形AEPM，四边形DFPM，四边形CFPN，四边形BEPN都是矩形，SADC=SABC，SAMP=SAEP，SPBE=SPBN，SPFD=SPDM，SPFC=SPCN，SDFP=SPBE=1228=8，S阴=8+8=16，故选：C【点评】本
21、题考查矩形的性质、三角形的面积等知识，解题的关键是证明SPEB=SPFD11（3.00分）（2018遵义）如图，直角三角形的直角顶点在坐标原点，OAB=30，若点A在反比例函数y=6x（x0）的图象上，则经过点B的反比例函数解析式为（）Ay=6xBy=4xCy=2xDy=2x【考点】G6：反比例函数图象上点的坐标特征；G7：待定系数法求反比例函数解析式菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】直接利用相似三角形的判定与性质得出SBCOSAOD=13，进而得出SAOD=2，即可得出答案【解答】解：过点B作BCx轴于点C，过点A作ADx轴于点D，BOA=90，BOC+AOD=90，AOD+OAD
22、=90，BOC=OAD，又BCO=ADO=90，BCOODA，BOAO=tan30=33，SBCOSAOD=13，12ADDO=12xy=3，SBCO=12BCCO=13SAOD=1，SAOD=2，经过点B的反比例函数图象在第二象限，故反比例函数解析式为：y=2x故选：C【点评】此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及反比例函数数的性质，正确得出SAOD=2是解题关键12（3.00分）（2018遵义）如图，四边形ABCD中，ADBC，ABC=90，AB=5，BC=10，连接AC、BD，以BD为直径的圆交AC于点E若DE=3，则AD的长为（）A5B4C35D25【考点】KQ：勾股定理；S9：相似
23、三角形的判定与性质菁优网版权所有【专题】11 ：计算题【分析】先求出AC，进而判断出ADFCAB，即可设DF=x，AD=5x，利用勾股定理求出BD，再判断出DEFDBA，得出比例式建立方程即可得出结论【解答】解：如图，在RtABC中，AB=5，BC=10，AC=55过点D作DFAC于F，AFD=CBA，ADBC，DAF=ACB，ADFCAB，DFAB=ADAC，DF5=AD55，设DF=x，则AD=5x，在RtABD中，BD=AB2+AD2=5x2+25，DEF=DBA，DFE=DAB=90，DEFDBA，DEBD=DFAD，35x2+25=x5x，x=2，AD=5x=25，故选：D【点评】此
24、题主要考查了勾股定理，相似三角形的判定和性质，平行线的性质，正确作出辅助线是解本题的关键二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分.答题请用黑色曼水笔或黑色签字笔直接谷在答题卡的相应位量上）13（4.00分）（2018遵义）计算91的结果是2【考点】78：二次根式的加减法菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】首先计算9的算术平方根，再算减法即可【解答】解：原式=31=2，故答案为：2【点评】此题主要考查了二次根式的加减，关键是掌握算术平方的定义14（4.00分）（2018遵义）如图，ABC中点D在BC边上，BD=AD=AC，E为CD的中点若CAE=16，则B为37度【考点】K7：三
25、角形内角和定理；KH：等腰三角形的性质菁优网版权所有【专题】15 ：综合题【分析】先判断出AEC=90，进而求出ADC=C=74，最后用等腰三角形的外角等于底角的2倍即可得出结论【解答】解：AD=AC，点E是CD中点，AECD，AEC=90，C=90CAE=74，AD=AC，ADC=C=74，AD=BD，2B=ADC=74，B=37，故答案为37【点评】此题主要考查了等腰三角形的性质，直角三角形的性质，三角形外角的性质，求出AC=74是解本题的关键15（4.00分）（2018遵义）现有古代数学问题：“今有牛五羊二值金八两；牛二羊五值金六两，则一牛一羊值金二两【考点】9A：二元一次方程组的应用菁
26、优网版权所有【专题】34 ：方程思想；521：一次方程（组）及应用【分析】设一牛值金x两，一羊值金y两，根据“牛五羊二值金八两；牛二羊五值金六两”，即可得出关于x、y的二元一次方程组，两方程相加除以7，即可求出一牛一羊的价值【解答】解：设一牛值金x两，一羊值金y两，根据题意得：&5x+2y=8&2x+5y=6，（+）7，得：x+y=2故答案为：二【点评】本题考查了二元一次方程组的应用，找准等量关系，正确列出二元一次方程组是解题的关键16（4.00分）（2018遵义）每一层三角形的个数与层数的关系如图所示，则第2018层的三角形个数为4035【考点】38：规律型：图形的变化类菁优网版权所有【专题
27、】17 ：推理填空题【分析】根据题意和图形可以发现随着层数的变化三角形个数的变化规律，从而可以解答本题【解答】解：由图可得，第1层三角形的个数为：1，第2层三角形的个数为：3，第3层三角形的个数为：5，第4层三角形的个数为：7，第5层三角形的个数为：9，第n层的三角形的个数为：2n1，当n=2018时，三角形的个数为：220181=4035，故答案为：4035【点评】本题考查规律型：图形的变化类，解答本题的关键是明确题意，发现题目中三角形个数的变化规律，利用数形结合的思想解答17（4.00分）（2018遵义）如图抛物线y=x2+2x3与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C，点P是抛物线对称轴上任
28、意一点，若点D、E、F分别是BC、BP、PC的中点，连接DE，DF，则DE+DF的最小值为322【考点】H3：二次函数的性质；HA：抛物线与x轴的交点；PA：轴对称最短路线问题菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】直接利用轴对称求最短路线的方法得出P点位置，再求出AO，CO的长，进而利用勾股定理得出答案【解答】解：连接AC，交对称轴于点P，则此时PC+PB最小，点D、E、F分别是BC、BP、PC的中点，DE=12PC，DF=12PB，抛物线y=x2+2x3与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C，0=x2+2x3解得：x1=3，x2=1，x=0时，y=3，故CO=3，则AO=3，可得：AC=
29、PB+PC=32，故DE+DF的最小值为：322故答案为：322【点评】此题主要考查了抛物线与x轴的交点以及利用轴对称求最短路线，正确得出P点位置是解题关键18（4.00分）（2018遵义）如图，在菱形ABCD中，ABC=120，将菱形折叠，使点A恰好落在对角线BD上的点G处（不与B、D重合），折痕为EF，若DG=2，BG=6，则BE的长为2.8【考点】L8：菱形的性质；PB：翻折变换（折叠问题）菁优网版权所有【专题】17 ：推理填空题【分析】作EHBD于H，根据折叠的性质得到EG=EA，根据菱形的性质、等边三角形的判定定理得到ABD为等边三角形，得到AB=BD，根据勾股定理列出方程，解方程即
30、可【解答】解：作EHBD于H，由折叠的性质可知，EG=EA，由题意得，BD=DG+BG=8，四边形ABCD是菱形，AD=AB，ABD=CBD=12ABC=60，ABD为等边三角形，AB=BD=8，设BE=x，则EG=AE=8x，在RtEHB中，BH=12x，EH=32x，在RtEHG中，EG2=EH2+GH2，即（8x）2=（32x）2+（6x）2，解得，x=2.8，即BE=2.8，故答案为：2.8【点评】本题考查的是翻转变换的性质、菱形的性质、勾股定理、解直角三角形，掌握翻转变换是一种对称变换，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等是解题的关键三、解答题（本题共9小题，共
31、90分，答题时请用黑色签字笔成者水笔书写在答题卡相应的位置上，解答时应写出必要的文字说明，证明过程与演算步骤）19（6.00分）（2018遵义）21+|18|+（32）0cos60【考点】2C：实数的运算；6E：零指数幂；6F：负整数指数幂；T5：特殊角的三角函数值菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】直接利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简得出答案【解答】解：原式=12+221+112=22【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键20（8.00分）（2018遵义）化简分式（a2-3aa2-6a+9+23-a）a-2a2-9，并在
32、2，3，4，5这四个数中取一个合适的数作为a的值代入求值【考点】6D：分式的化简求值菁优网版权所有【专题】11 ：计算题；513：分式【分析】先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式，再选取是分式有意义的a的值代入计算可得【解答】解：原式=a(a-3)(a-3)22a-3a-2(a+3)(a-3)=（aa-32a-3）(a+3)(a-3)a-2=a-2a-3(a+3)(a-3)a-2=a+3，a3、2、3，a=4或a=5，则a=4时，原式=7【点评】本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则及分式有意义的条件21（8.00分）（2018遵义）如图，吊车在水平地面上吊
33、起货物时，吊绳BC与地面保持垂直，吊臂AB与水平线的夹角为64，吊臂底部A距地面1.5m（计算结果精确到0.1m，参考数据sin640.90，cos640.44，tan642.05）（1）当吊臂底部A与货物的水平距离AC为5m时，吊臂AB的长为11.4m（2）如果该吊车吊臂的最大长度AD为20m，那么从地面上吊起货物的最大高度是多少？（吊钩的长度与货物的高度忽略不计）【考点】T8：解直角三角形的应用菁优网版权所有【专题】55：几何图形【分析】（1）根据直角三角形的性质和三角函数解答即可；（2）过点D作DH地面于H，利用直角三角形的性质和三角函数解答即可【解答】解：（1）在RtABC中，BAC=
34、64，AC=5m，AB=ACcos6450.4411.4（m）；故答案为：11.4；（2）过点D作DH地面于H，交水平线于点E，在RtADE中，AD=20m，DAE=64，EH=1.5m，DE=sin64AD200.918（m），即DH=DE+EH=18+1.5=19.5（m），答：如果该吊车吊臂的最大长度AD为20m，那么从地面上吊起货物的最大高度是19.5m【点评】本题考查解直角三角形、锐角三角函数等知识，解题的关键是添加辅助线，构造直角三角形，记住锐角三角函数的定义，属于中考常考题型22（10.00分）（2018遵义）为深化课程改革，某校为学生开设了形式多样的社团课程，为了解部分社团课程
35、在学生中最受欢迎的程度，学校随机抽取七年级部分学生进行调查，从A：文学签赏，B：科学探究，C：文史天地，D：趣味数学四门课程中选出你喜欢的课程（被调查者限选一项），并将调查结果绘制成两个不完整的统计图，如图所示，根据以上信息，解答下列问题：（1）本次调查的总人数为160人，扇形统计图中A部分的圆心角是54度（2）请补全条形统计图（3）根据本次调查，该校七年级840名学生中，估计最喜欢“科学探究”的学生人数为多少？【考点】V5：用样本估计总体；VB：扇形统计图；VC：条形统计图菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】（1）根据：该项所占的百分比=该项人数总人数100%，圆心角=该项的百分比3
36、60两图给出了D的数据，代入即可算出调查的总人数，然后再算出A的圆心角；（2）根据条形图中数据和调查总人数，先计算出喜欢“科学探究”的人数，再补全条形图；（3）根据：喜欢某项人数=总人数该项所占的百分比，计算即得【解答】解：（1）由条形图、扇形图知：喜欢趣味数学的有48人，占调查总人数的30%所以调查总人数：4830%=160（人）图中A部分的圆心角为：24160360=54故答案为：160，54（2）喜欢“科学探究”的人数：160243248=56（人）补全如图所示（3）84056160=294（名）答：该校七年级840名学生中，估计最喜欢“科学探究”的学生人数为294名【点评】本题考查了条
37、形图和扇形图及用样本估计总体等知识，难度不大，综合性较强注意三个公式：该项所占的百分比=该项人数总人数100%，圆心角=该项的百分比360，喜欢某项人数=总人数该项所占的百分比23（10.00分）（2018遵义）某超市在端午节期间开展优惠活动，凡购物者可以通过转动转盘的方式享受折扣优惠，本次活动共有两种方式，方式一：转动转盘甲，指针指向A区域时，所购买物品享受9折优惠、指针指向其它区域无优惠；方式二：同时转动转盘甲和转盘乙，若两个转盘的指针指向每个区域的字母相同，所购买物品享受8折优惠，其它情况无优惠在每个转盘中，指针指向每个区城的可能性相同（若指针指向分界线，则重新转动转盘）（1）若顾客选择
38、方式一，则享受9折优惠的概率为14；（2）若顾客选择方式二，请用树状图或列表法列出所有可能，并求顾客享受8折优惠的概率【考点】X4：概率公式；X6：列表法与树状图法菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型；543：概率及其应用【分析】（1）由转动转盘甲共有四种等可能结果，其中指针指向A区域只有1种情况，利用概率公式计算可得；（2）画树状图得出所有等可能结果，从中确定指针指向每个区域的字母相同的结果数，利用概率公式计算可得【解答】解：（1）若选择方式一，转动转盘甲一次共有四种等可能结果，其中指针指向A区域只有1种情况，享受9折优惠的概率为14，故答案为：14；（2）画树状图如下：由树状图可知共有12
39、种等可能结果，其中指针指向每个区域的字母相同的有2种结果，所以指针指向每个区域的字母相同的概率，即顾客享受8折优惠的概率为212=16【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比24（10.00分）（2018遵义）如图，正方形ABCD的对角线交于点O，点E、F分别在AB、BC上（AEBE），且EOF=90，OE、DA的延长线交于点M，OF、AB的延长线交于点N，连接MN（1）求证：OM=ON（2）若正方形ABCD的边长为4，
40、E为OM的中点，求MN的长【考点】KD：全等三角形的判定与性质；LE：正方形的性质菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型；556：矩形 菱形 正方形【分析】（1）证OAMOBN即可得；（2）作OHAD，由正方形的边长为4且E为OM的中点知OH=HA=2、HM=4，再根据勾股定理得OM=25，由直角三角形性质知MN=2OM【解答】解：（1）四边形ABCD是正方形，OA=OB，DAO=45，OBA=45，OAM=OBN=135，EOF=90，AOB=90，AOM=BON，OAMOBN（ASA），OM=ON；（2）如图，过点O作OHAD于点H，正方形的边长为4，OH=HA=2，E为OM的中点，HM=4
41、，则OM=22+42=25，MN=2OM=210【点评】本题主要考查正方形的性质，解题的关键是掌握正方形的四条边都相等，正方形的每条对角线平分一组对角及全等三角形的判定与性质25（12.00分）（2018遵义）在水果销售旺季，某水果店购进一优质水果，进价为20元/千克，售价不低于20元/千克，且不超过32元/千克，根据销售情况，发现该水果一天的销售量y（千克）与该天的售价x（元/千克）满足如下表所示的一次函数关系 销售量y（千克）34.83229.628售价x（元/千克）22.62425.226（1）某天这种水果的售价为23.5元/千克，求当天该水果的销售量（2）如果某天销售这种水果获利150
42、元，那么该天水果的售价为多少元？【考点】AD：一元二次方程的应用；FH：一次函数的应用菁优网版权所有【专题】34 ：方程思想；523：一元二次方程及应用；533：一次函数及其应用【分析】（1）根据表格内的数据，利用待定系数法可求出y与x之间的函数关系式，再代入x=23.5即可求出结论；（2）根据总利润=每千克利润销售数量，即可得出关于x的一元二次方程，解之取其较小值即可得出结论【解答】解：（1）设y与x之间的函数关系式为y=kx+b，将（22.6，34.8）、（24，32）代入y=kx+b，&22.6k+b=34.8&24k+b=32，解得：&k=-2&b=80，y与x之间的函数关系式为y=2x+80当x=23.5时，y=2x+80=33答：当天该水果的销售量为33千克（2）根据题意得：（x20）（2x+80）=150，解得：x1=35，x2=2520x32，x=25答：如果某天销售这种水果获利150元，那么该天水果的售价为25元【点评】本题考查了一元二次方程的应用以及一次函数的应用，解题的关键是：（1）根据表格内的数据，利用待定系数法求出一次函数关系式；（2）找准等量关系，正确列出一元二次方程26（12.00分）（2018遵义）如图，AB是半圆O的直径，C是AB延长线上的点，AC的垂直平分线交半圆于点D，交AC于点E，