《河北省唐山市2015年秋七年级政治下册第七课法律初探课件教科版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省唐山市2015年秋七年级政治下册第七课法律初探课件教科版.ppt(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 霍强生活在偏远的山村,家庭十分贫困。霍强生活在偏远的山村,家庭十分贫困。小学毕业后,父亲要他外出打工赚点钱补贴家小学毕业后,父亲要他外出打工赚点钱补贴家用,不再升学。老师上门做工作,并且告诉霍用,不再升学。老师上门做工作,并且告诉霍强的父亲,不送子女接受义务教育是违犯法律强的父亲,不送子女接受义务教育是违犯法律的。霍强的父亲听后十分恼怒,他厉声说:的。霍强的父亲听后十分恼怒,他厉声说:“什么法律不法律的,在我的家里,我的话就是什么法律不法律的,在我的家里,我的话就是法律!我的儿子听我的话,就是遵守法律!法律!我的儿子听我的话,就是遵守法律!”议一议:霍强父亲的话能被当成法律吗?议一议:霍强父
2、亲的话能被当成法律吗?请看案例:请看案例:作用作用含义含义特征特征本质本质法律法律社会社会法律本质法律本质奴隶社会的法律奴隶社会的法律封建社会的法律封建社会的法律资本主义国家的法律资本主义国家的法律社会主义国家的法律社会主义国家的法律奴隶主阶级意志的体现奴隶主阶级意志的体现地主阶级意志的体现地主阶级意志的体现资产阶级意志的体现资产阶级意志的体现人民利益和意志的体现人民利益和意志的体现学一学,填一填:学一学,填一填:法律的本质是什么?法律的本质是什么?法律是掌握国家政权的统治法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。阶级意志的体现。问题一问题一我国法律的本质是什么?我国法律的本质是什么?我国是人民
3、民主专政的社会我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,主义国家,人民是国家的主人,法律体现了人民的利益和意志法律体现了人民的利益和意志。问题二:法律的特征问题二:法律的特征特征之一:法律由国家制定或认可特征之一:法律由国家制定或认可。问题:我国的立法机关是谁?问题:我国的立法机关是谁?在我国,全国人民代表大会及在我国,全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关,其常务委员会是国家的立法机关,行使国家的立法权。行使国家的立法权。特征之二:法律靠国家强制力保证实施特征之二:法律靠国家强制力保证实施(最主要、最本质的特征)(最主要、最本质的特征)国家强制力:主要指的是暴力,即军队、警
4、察、法庭、监狱等。2013年年7月月23日晚,北京市大兴区发生一日晚,北京市大兴区发生一起起“摔幼童摔幼童”恶性案件。两名驾车男子因不恶性案件。两名驾车男子因不满一名推着婴儿车的女士挡道,双方发生争满一名推着婴儿车的女士挡道,双方发生争执,过程中一名男子将该女士打倒后,又将执,过程中一名男子将该女士打倒后,又将婴儿车内的女童摔在地上,导致女童严重受婴儿车内的女童摔在地上,导致女童严重受伤,两人随后驾车逃离现场。伤,两人随后驾车逃离现场。一审:北京市第一中级人民法院月一审:北京市第一中级人民法院月日对韩磊、李明故意杀人、窝藏一案作出一日对韩磊、李明故意杀人、窝藏一案作出一审判决,以故意杀人罪判处
5、韩磊死刑,剥夺审判决,以故意杀人罪判处韩磊死刑,剥夺政治权利终身;以窝藏罪判处李明有期徒刑政治权利终身;以窝藏罪判处李明有期徒刑年。年。二审:北京市高院认为,原审法院根据上二审:北京市高院认为,原审法院根据上诉人韩磊、原审被告人李明犯罪的事实、犯诉人韩磊、原审被告人李明犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对于社会的危害程度所作罪的性质、情节和对于社会的危害程度所作的判决,定罪和适用法律正确,量刑适当,的判决,定罪和适用法律正确,量刑适当,审判程序合法,应予维持。据此,依法裁定审判程序合法,应予维持。据此,依法裁定驳回韩磊上诉,维持一审判决。北京高院将驳回韩磊上诉,维持一审判决。北京高院将对死刑判决结
6、果报请最高人民法院核准。对死刑判决结果报请最高人民法院核准。特征之三:特征之三:法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力我国宪法规定,公民在法律面前一律平等。我国宪法规定,公民在法律面前一律平等。对全体社会成员具有普遍约束对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前人人平等。力。法律面前人人平等。广西壮族自治区委员会副广西壮族自治区委员会副书记、广西壮族自治区人书记、广西壮族自治区人民政府主席民政府主席 成克杰成克杰江西省原副省长江西省原副省长 胡长清胡长清云南省原省长云南省原省长 李嘉廷李嘉廷公安部原副部长公安部原副部长 李纪周李纪周河北省原常务副省长河北省原常务副省长 丛
7、福奎丛福奎原辽宁省副省长、沈原辽宁省副省长、沈阳市市长阳市市长 慕绥新慕绥新法律和道德规范、纪律章程、宗教戒律的区别法律和道德规范、纪律章程、宗教戒律的区别和联系:和联系:产生方式产生方式保障途径保障途径约束范围约束范围法律法律道德规范道德规范纪律规章纪律规章宗教戒律宗教戒律项目项目规则规则国家制定国家制定或或认可认可 约定俗成约定俗成 自然形成自然形成单位或组织制定单位或组织制定宗教组织制定宗教组织制定国家强制力国家强制力信念、习俗和信念、习俗和社会舆论的力量社会舆论的力量本单位和本组本单位和本组织的行政力量织的行政力量信仰的力量信仰的力量和宗教纪律和宗教纪律都对人们的行为有指导和约束作用。
8、都对人们的行为有指导和约束作用。共同点:共同点:在全国范围内对在全国范围内对全体社会成员具全体社会成员具有普遍约束力有普遍约束力适用范围广,涉适用范围广,涉及人们在社会生及人们在社会生活中的活中的一切一切行为行为(包括思想、行为)(包括思想、行为)本单位或组织内部成员本单位或组织内部成员本宗教组织成员本宗教组织成员问题三:法律的含义 法律是掌握国家政权的_意志的体现,是由_的,是依靠_保证实施,并且在_范围内对_具有_的特殊行为规范。统治阶级统治阶级国家制定国家制定或或认可认可国家强制力国家强制力全国全国全体社会成员全体社会成员普遍约束力普遍约束力问问题题四四:法法律律的的作作用用法律具有协调
9、人与人之间的关系的作用;法律具有协调人与人之间的关系的作用;具有解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用;具有解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用;具有制裁违法犯罪行为的功能;具有制裁违法犯罪行为的功能;保护公民的合法权益;保护公民的合法权益;保障社会生活的有序和功能;保障社会生活的有序和功能;法律规定人们享有什么权利、应该履行什么法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。予以制裁。在日常生活中,我在日常生活中,我们应该怎样增强自们应该怎样增强自己的法制观念?己的法制观念?1.在日常生活中,我们既受到法律的保护,又受到法
10、律的约束;2.我们既享有法律赋予的公民权利,又必须履行法律规定的公民义务;3.要学法、懂法、守法、用法;4.要遵守法律,履行义务;5.要增强权利意识,依法行使和保护自己的合法权益;6.依法规范自己的行为;7.增强法律意识;8.自觉维护法律权威,善于同违法犯罪行为作斗争;9.提高道德修养和科学文化素质。马、李夫妻二人偷税、抗税,并且在税务所当马、李夫妻二人偷税、抗税,并且在税务所当众闹事,肆意殴打税务人员,情节严重,触犯了我众闹事,肆意殴打税务人员,情节严重,触犯了我国国刑法刑法第一百二十条的规定。马某、李某被人第一百二十条的规定。马某、李某被人民法院依法分别判处有期徒刑一年和拘役六个月,民法院依法分别判处有期徒刑一年和拘役六个月,并限期补缴税税款和罚金。请回答:并限期补缴税税款和罚金。请回答:练习练习 答:体现了法律由国家强制力保答:体现了法律由国家强制力保证实施这一特征。证实施这一特征。上述材料体现了法律的什么特征?上述材料体现了法律的什么特征?