《第4课《古代诗歌四首》导学案部编版语文七年级上册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第4课《古代诗歌四首》导学案部编版语文七年级上册.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4、古代诗歌四首第一课时 观沧海主备：王海 审核：李梅【复习导入 出示目标】目标：1、理解、背诵四首诗。2、名句赏析。3、体会诗人在诗中所表达的思想感情。【围标设疑 自主探究】1、观沧海一诗选自 ，作者 ，字 ， 时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以 见称。他与其子 、 合称为“三曹”。2、这是一首 诗，“ ”字统领全篇，是诗歌的线索。【合作探究 展示点评】3、诗人勾画了 的壮丽景象，表现 _，抒发了 。4、本诗的主旨句 赏析： 【拓展升华 检测评价】默写 第二课时 次北固山下【复习导入 出示目标】目标：1、理解、背诵四首诗。2、观沧海的主旨句及赏析。3、体会诗人在诗中所表达的思想感情。【围标
2、设疑 自主探究】次北固山下一诗中“次”意为 ，该诗作者为 代诗人 。【合作探究 展示点评】1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？ 2、赏析“海日生残夜， ”，选两个角度赏析（哲理、情感、修辞、炼字）。 3、描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展示的画面。 【拓展升华 检测评价】默写 第3课时 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【复习导入 出示目标】复习导入：赏析“海日生残夜，江春入旧年” 出示目标：1、理解、背诵四首诗。2、名句赏析。3、体会诗人在诗中所表达的思想感情。 【围标设疑 自主探究】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗选自 ，作者 ，字 ，晚号 ，唐代诗人。【合作探究 展示点评】1、全诗描绘出 ，表现出诗人 2、赏析“ ，随君直到夜郎西”内容： 炼字： 【拓展升华 检测评价】默写 第四课时天净沙秋思【复习导入 出示目标】目标：1、理解、背诵四首诗。2、赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西” 3、体会诗人在诗中所表达的思想感情。 【围标设疑 自主探究】1、天净沙秋思体裁为 ，作者 ，元代戏曲作家。2、“天净沙”是 ，秋思是 。【合作探究 展示点评】1、这首小令运用了 的写法，作者选取 、 、 等 的景物，将 _等情感融入其中。2、小令中“枯藤、老树、昏鸦、夕阳”等词语描绘了一幅 _的景物。4、思想感情。 【拓展升华 检测评价】默写 5