人教部编版初中道德与法治七年级下册第二单元测试试卷含答案-答案在前1.docx

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1、第二单元测试答案一、【答案】1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.D 9.C 10.A 11.C12.A 13.A 14.C 15.D二、16.【答案】(1)我们的情绪是复杂多样的,受多方面因素影响;随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。(2)情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。17.【答案】(1)示例:垂头丧气;趾高气扬(或:得意忘形);灰心丧气。(其他答案合理也可)(2)无益。 因为情绪经常这样变化无常,会危害张皓的身心健康,影响周围的人,破坏与他人的良好关系。(3)改变认知评价、

2、转移注意、合理宣泄和放松训练等。18.【答案】(1)积极承担责任,体验到了责任感;“我进步了”是对自己能力的承认和赞赏,体验到了成就感;看到他人遭受欺辱,很愤怒,体验到了正义感。(2)情感和情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。19.【答案】(1)我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。(2)爱的情感、责任感、道德感

3、、正义感等。(3)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大等。初中道德与法治 七年级下册 1 / 1第二单元测试一、选择题(45 分)1.观察下面图片,从左向右依次反映的情绪类型是( )A.狂、怒、哀、愤 B.喜、怒、哀、惧 C.乐、哀、怒、烦 D.喜、怒、哀、悲2.“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮

4、,初一十五不一样。”情绪每天伴随着我们,影响着我们的生活和学习。关于情绪,下列说法正确的有( )随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化 任何时候都要保持高涨的情绪 不同的情绪会对人们产生不同的影响 情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动A. B. C. D.3.美国一位心理学家曾做过一个实验:从 25 万名小学生中挑选出 1 500 名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究。最终研究表明,获得卓越成就的人不仅仅有较高的智力,更重要的是具有正面的情绪。此实验结果说明( )A.正面的情绪对于一个人的身心健康具有重要作用B.正面的情绪和负面的情绪对人的影响是相同的C.正面的情绪能激励我们克服困

5、难、努力向上,有助于我们取得成功D.正面的情绪和负面的情绪反映了人们的不同生活态度,对人没有影响4.我们的生活是多姿多彩的,我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下列表述属于积极的情绪体验的是( )眉飞色舞地讲述 在课堂上有说有笑 在国旗下激动地宣誓 满意地欣赏自己创办的黑板报A. B. C. D.5.下列体现消极情绪不利于身心健康的有( )笑一笑,十年少 多愁善感 郁郁寡欢 悲痛欲绝A. B. C. D.6.2019 年高考即将来临,杨女士暂时歇业陪孩子高考。可是她只坚持了一上午就要丈夫来替换她:“我一看到考点就紧张,一看到别的家长紧张就更被传染,坐立不安的,实在是坚持不下来了。”对杨女士的行为下列

6、理解正确的有( )人与人之间的情绪会相互感染 一个人的情绪会影响周围的人 我们应该学会在合适的场合,用合理的方法宣泄自己的情绪 杨女士这是用了转移注意的方法调节自己的情绪A. B. C. D.7.西部网 2018 年 9 月 27 日讯 开车带来的压力和遇到的突发情况,经常会让驾驶人员产生强烈的情绪波动,这就是我们所称的“路怒症”。最近在汉中,因为一次停车,差点导致后方公交车与前方出租车相撞,车没被撞坏,可出租车司机却对公交车司机大打出手。目前,出租车司机李某因殴打伤害他人,被处以罚款500 元,行政拘留 10 日。上述事例说明( )初中道德与法治 七年级下册 1 / 5情绪是不能调控的 我们

7、应该学会做情绪的主人 我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪 宣泄情绪不能违反法律A. B. C. D.8.欣欣明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是,坐也不是。看完一段喜剧小品后,她渐渐平静下来了。欣欣这种调节情绪的方法是( )A.合理宣泄 B.自我宽慰 C.改变环境 D.转移注意9.我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样高兴、悲伤、烦恼下列关于情绪的说法正确的有( )持续地处于负面情绪状态,可能危害我们的身心健康 善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩 我们要学会并善于调控自己的情绪 情绪的表达是个人的事情,不会影响他人A. B. C. D.10.右图中,

8、“我”对妈妈的情感变化说明( )情感与我们的想象力和创造力相关 情感会随着生活经历不断积累、发展人们通过情感来体验生命、体验生活 情感是不稳定的、易变的A. B.C. D.11.中学生小李接连遇到了一些不顺心的事:上学路上堵车,上课迟到遭到老师批评,耽误做值日受到同学埋怨他委屈、懊恼、生气。下列做法能帮助他合理表达情绪的有( )A.旷课上网聊天进行宣泄 B.逃课到操场上打球C.向老师诉说自己的委屈 D.摔打物品,以泄怨气12.我国古语“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法告诉我们( )要学会正确对待自己的各种情绪感受 不要表达任何情绪,以免伤害身体健康 要学会调节情绪,保持乐观积极的

9、心态 情绪是无法调控的,应顺其自然A. B. C. D.13.当心情不舒畅时,你可以选个阳光明媚的日子,去登山,感受“一览众山小”的豪迈;你也可以去游湖,领略碧波绿水的清凉;你还可以去山谷,体味“此地别无他人”的静谧。这种调节情绪的方法是( )A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练14.著名物理学家李政道说:“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快,松弛一下紧张的工作,我有时间就喜欢画画、听听音乐、读读文学作品。”这说明( )A.研究科学就是研究艺术,两者没有区别B.科学家的生活都很单调,缺乏情趣C.丰富的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知D.科学家都有丰富的情感1

10、5.伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙变化,既有喜悦欢乐,也有烦恼忧愁。伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。以下关于情绪和情感的说法错误的是( )初中道德与法治 七年级下册 2 / 5A.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展B.情绪会随着情境的改变而变化C.情感在我们的生活中能得到不断强化,相对稳定D.我们的情感是单一的二、非选择题(55 分)16.请你认真观察漫画高兴太早,回答问题。高兴太早(1)漫画中小男孩的情绪变化说明了什么?(4 分)(2)漫画中小男孩的情绪变化让我们感受到情绪的神奇作用,请你谈谈对此的理解和认识。(6 分)17.以下是张皓同学一天的情绪变化:遇困难

11、泄气的皮球 受表扬漂浮的气球 挨批评沉重的铅球(1)请你用三个成语分别描述张皓的三种情绪变化。(3 分)(2)如果张皓的情绪经常这样变化无常,这对他的健康成长有益吗?为什么?(6 分)初中道德与法治 七年级下册 3 / 5(3)张皓可以通过哪些方法调节自己的情绪?(4 分)18.下面是小辉同学昨天的 QQ 动态。7:20 今天我值日,到校后我迅速把班级清洁区打扫得干干净净8:30 老师发了我们昨天的检测成绩,我进步了12:00中午放学时,我在操场一偏僻处发现一名高年级同学在欺负一名低年级同学。我很愤怒,马上向政教处反映了情况,那名高年级同学受到了严厉的批评(1)请你分析小辉昨天的情感体验。(6

12、 分)(2)情感和情绪密不可分,请阐述情感和情绪的关系。(6 分)19.某校七年级(2)班正在开展“我们的情感世界”主题探究活动,现请你参与其中。生活是一个调色板,当你开心的时候,为它涂上鲜艳的玫瑰红;当你伤心的时候,为它涂上单调的黑白色情感世界也是如此的丰富多彩,有饱含爱意的亲情,有深情厚谊的友情,有地久天长的爱情。如果生活缺少了这些情感,那么生活就会变得单调枯燥。(1)“如果生活缺少了这些情感,那么生活就会变得单调枯燥。”运用所学知识,谈谈你对这句话的理解。(6 分)当代家庭情感生活剧养个孩子不容易播出以后,剧中演员高某某(饰闫力刚)对角色的把控、演技的提升也得到了众多网友的称赞。随着剧情

13、的推进,他火力全开、狂飙演技,通过眼神、表情与肢体动作将人物内敛于心的复杂情感表现得淋漓尽致,出彩的演技给观众带来了不小的惊喜。其中与弟妹逗趣的“家庭日常”、对面馆女孩小雪的暖心举动、拼尽全力对抗坏人等片段不仅全面展现了他的演技,更给观众留下了深刻印象,成为网上热议度很高的剧集片段。初中道德与法治 七年级下册 4 / 5(2)“与弟妹逗趣的家庭日常、对面馆女孩小雪的暖心举动、拼尽全力对抗坏人”,这些片段需要演员表达出哪些情感?(6 分)习近平总书记在安徽金寨县考察调研时指出:回想过去的烽火岁月,金寨子人民以大无畏的牺牲精神,为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋,我们要沿着革命前辈的足迹继续前行,把红色江山世世代代传下去。革命传统教育要从娃娃抓起,既注重知识灌输,又加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。(3)为什么要“加强情感培育”?(8 分)初中道德与法治 七年级下册 5 / 5

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