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1、会计学1就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信使就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信使用用埃及埃及金字塔金字塔第1页/共68页罗马的斗兽场第2页/共68页巴巴黎黎圣圣母母院院第3页/共68页 圆明园是一座供清朝皇帝游圆明园是一座供清朝皇帝游乐的花园乐的花园,也是中国劳动人民智慧也是中国劳动人民智慧和血汗的结晶。这座花园方圆十和血汗的结晶。这座花园方圆十多公里多公里,在这儿可以观赏到国内外在这儿可以观赏到国内外四十个地方的有名的风景。园内四十个地方的有名的风景。园内还珍藏着许多无价的珍宝还珍藏着许多无价的珍宝,罕见的罕见的图书图书,珍贵的历史文物珍贵的历史文物,因此它又因此它又是一座闻名世界的艺术馆、
2、图书是一座闻名世界的艺术馆、图书馆、博物馆。馆、博物馆。第4页/共68页圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建圆明园坐落在北京西郊海淀区北部。始建于于17091709年，历时年，历时150150年陆续建成年陆续建成。它是清朝它是清朝五代皇帝倾心营造的皇家营苑，五代皇帝倾心营造的皇家营苑，清王朝倾清王朝倾全国物力全国物力，集无数精工匠填湖堆山，种植，集无数精工匠填湖堆山，种植奇花异木，奇花异木，集国内外名胜集国内外名胜4040景建成大型建景建成大型建筑物筑物145145处处，内收难以计数的艺术珍品和图内收难以计数的艺术珍品和图
3、书文物。除具有中国风格的庭院外，长春书文物。除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被世人冠以筑群，被世人冠以“万园之园万园之园”、“世界世界园林的典范园林的典范”、“东方凡尔赛宫东方凡尔赛宫”等诸多等诸多美名。美名。第5页/共68页圆明园复原鸟瞰图圆明园复原鸟瞰图第6页/共68页 圆明园在北京海淀区附近，圆明园在北京海淀区附近，是清代名园之一。是清代名园之一。第7页/共68页 始建于康熙始建于康熙4848年（年（17091709年），为环年），为环绕福海的圆明园、长春园、万春园总称，绕福海的圆明园、长春园、万春园总称，共占地共
4、占地5,2005,200余亩。余亩。第8页/共68页 里面凿湖堆山，种植奇花异草，仿照里面凿湖堆山，种植奇花异草，仿照国内外名胜国内外名胜4040景，有建筑物景，有建筑物145145处处 。第9页/共68页第10页/共68页富丽堂皇富丽堂皇第11页/共68页夏溢狮子林夏溢狮子林第12页/共68页雾绕仙山亭雾绕仙山亭第13页/共68页春临江南春临江南第14页/共68页黄昏五孔桥黄昏五孔桥第15页/共68页渔舟唱晚渔舟唱晚第16页/共68页浩然亭之浩然亭之秋秋第17页/共68页会心桥之晨会心桥之晨第18页/共68页第19页/共68页第20页/共68页第21页/共68页第22页/共68页第23页/共
5、68页第24页/共68页第25页/共68页第26页/共68页第27页/共68页 被称为被称为“万园之园万园之园”的圆明园，被称的圆明园，被称为梦幻仙境的圆明园，被称为艺术瑰宝为梦幻仙境的圆明园，被称为艺术瑰宝的圆明园，经历了莫大的耻辱：的圆明园，经历了莫大的耻辱：18601860年年英法联军冲入圆明园，能拿走全部拿走，英法联军冲入圆明园，能拿走全部拿走，1000010000多名强盗个个满载而归；不能拿多名强盗个个满载而归；不能拿走的全部毁掉，走的全部毁掉，35003500名强盗手持火把到名强盗手持火把到处焚烧，熊熊大火燃烧了整整三天，余处焚烧，熊熊大火燃烧了整整三天，余烟一个月都没散去，圆明园
6、只剩残垣断烟一个月都没散去，圆明园只剩残垣断壁。壁。“一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹”。第28页/共68页八国联军的炮火八国联军的炮火轰开了万园之园轰开了万园之园一双双数不清肮脏的手一双双数不清肮脏的手伸向了圆明园伸向了圆明园把秦砖汉瓦一齐搬进了船舱把秦砖汉瓦一齐搬进了船舱而后火舌爬满了圆明园的名字而后火舌爬满了圆明园的名字爬满了一个民族的耻辱的记忆爬满了一个民族的耻辱的记忆第29页/共68页一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹第30页/共68页一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹第31页/共68页一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古
7、江山留恨迹第32页/共68页一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹第33页/共68页一炬毁名园，千古江山留恨迹一炬毁名园，千古江山留恨迹第34页/共68页第35页/共68页第36页/共68页断断壁壁残残垣垣皆皆付付与与苍苍烟烟笼笼罩罩第37页/共68页第38页/共68页雨果“老天哪！整个中老天哪！整个中国在地上跌得粉国在地上跌得粉碎！碎！”第39页/共68页雨雨 果果第40页/共68页教学目标教学目标1.朗读课文，理清文章思路，了解战争给人民带来的创伤。2.感知作者对人对事的态度，体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神。3.品味本文赞美的语言和反讽的语言。第41页/共68页雨
8、果(1802-1885),法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。由于政治和文学方面的贡献突出,在法国有很高的威望。代表作品有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界笑面人九三年等。第42页/共68页朗读课文，感知内容朗读课文，感知内容u自由朗读课文，注意圈画文中值得注意的字自由朗读课文，注意圈画文中值得注意的字词，初步体会文章的思想感情。词，初步体会文章的思想感情。第43页/共68页惊惊骇骇 瞥瞥见见 箱箱箧箧 制制裁裁 赃赃物物 晨晨曦曦 给予给予 洗洗劫劫野野蛮蛮 琉璃琉璃 u读一读读一读,写一写写一写 hi pi qi ci zn x j ji mn lil第44页/共68页 解词：解词：n n赃物：
9、贪污受贿或盗窃的来的财物。赃物：贪污受贿或盗窃的来的财物。赃物：贪污受贿或盗窃的来的财物。赃物：贪污受贿或盗窃的来的财物。n n箱箧：箱子。箱箧：箱子。箱箧：箱子。箱箧：箱子。n n制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。制裁：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。n n荡然无存：形容原有的东西完全失去，不存在。荡然无存：形容原有的东西完全失去，不存在。荡然无存：形容原有的东西完全失去，不存在。荡然无存：形容原有的东西完全失去，不存在。n n不可名状：不能够用语言形容。名，说出。不可名状：不能够用语言形容。名，说出。不
10、可名状：不能够用语言形容。名，说出。不可名状：不能够用语言形容。名，说出。第45页/共68页这是一封公开信，这封这是一封公开信，这封信写了什么内容？表现信写了什么内容？表现了作者怎样的思想感情了作者怎样的思想感情？在这封公开信中，作家雨果高度赞在这封公开信中，作家雨果高度赞美了世界奇迹圆明园的文化艺术价值，美了世界奇迹圆明园的文化艺术价值，愤怒地谴责了英法联军远征中国的强盗愤怒地谴责了英法联军远征中国的强盗行径和毁灭圆明园的罪行，同时也表达行径和毁灭圆明园的罪行，同时也表达了自己对遭受空前劫难的中国人民的深了自己对遭受空前劫难的中国人民的深切同情。切同情。第46页/共68页 听读课文，说说课文
11、主要写听读课文，说说课文主要写了什么内容。了什么内容。赞美圆明园赞美圆明园 讽刺侵略者讽刺侵略者第47页/共68页精读课文，品味语言精读课文，品味语言u雨果用哪些语句称呼评价圆明园？雨果用哪些语句称呼评价圆明园？“世界奇迹世界奇迹”“幻想的幻想的某种规模巨大的典范某种规模巨大的典范”“言言语无法形容的建筑语无法形容的建筑”“恍若恍若月宫的建筑月宫的建筑”“某种令人眼某种令人眼花缭乱的洞府花缭乱的洞府”“令人惊骇令人惊骇而不知名的杰作而不知名的杰作”“亚洲文亚洲文明的剪影明的剪影”。第48页/共68页问问 题题 解解 决决1.雨果是雨果是 按照什么思路评价圆明园的？按照什么思路评价圆明园的？蕴含
12、了怎样的感情？蕴含了怎样的感情？第49页/共68页总评总评:“世界奇迹世界奇迹”分说分说与巴特农神庙比较与巴特农神庙比较具体讲述园中之物具体讲述园中之物概述耗费劳动之巨概述耗费劳动之巨总述：亚洲文明杰作总述：亚洲文明杰作圆圆 明明 园园充满充满赞美赞美之情之情第50页/共68页问问 题题 解解 决决2.2.雨果是怎样谴责英法联军的强雨果是怎样谴责英法联军的强盗行为？语言有什么特点？盗行为？语言有什么特点？第51页/共68页 运用了一系列的反语来形容强盗心运用了一系列的反语来形容强盗心理，如理，如“漂亮漂亮”、“丰功伟绩丰功伟绩”、“收收获巨大获巨大”、“文明文明”、“野蛮野蛮”、“全全部赞誉部
13、赞誉”等词语，具有极其辛辣和尖锐等词语，具有极其辛辣和尖锐的嘲讽意味。的嘲讽意味。反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语，也称反语：故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法就叫反语，也称“倒反倒反”、“反话反话”。多用在揭露，批判，讽刺等方面。多用在揭露，批判，讽刺等方面。谴责第52页/共68页u雨果用什么语言评价英法联军及他们的行为？用雨果用什么语言评价英法联军及他们的行为？用了什么修辞？了什么修辞？称呼英法联军为称呼英法联军为“强盗强盗”“窃贼窃贼”；用；用“洗劫洗劫”“放火放火”“劫掠劫掠”“偷窃偷窃”来陈述他来陈述他们的行为，用们的行
14、为，用“更彻底更彻底”“更漂亮更漂亮”“丰功丰功伟绩伟绩”“收获巨大收获巨大”来描述他们行为的结果；来描述他们行为的结果；用用“我们欧洲人是文明人我们欧洲人是文明人”“全部赞誉全部赞誉”来来评价他们的行为。用了评价他们的行为。用了反语反语的修辞。的修辞。第53页/共68页u在这些评价中，你感受到作者对以在这些评价中，你感受到作者对以上二者各是什么态度？上二者各是什么态度？感受到作者对圆明园的高度赞美，感受到作者对圆明园的高度赞美，对英法联军的强烈谴责和讽刺。反语的对英法联军的强烈谴责和讽刺。反语的运用，增强了讽刺效果。运用，增强了讽刺效果。第54页/共68页1.从前对巴特农神庙怎么干从前对巴特
15、农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干现在对圆明园也怎么干,只是更彻底只是更彻底,更更漂亮漂亮,以致荡然无存以致荡然无存.肮脏肮脏(或贪婪等或贪婪等)2.丰功伟绩丰功伟绩!收获巨大收获巨大!两个胜利者两个胜利者,一个塞满了腰包一个塞满了腰包,这是看得见的这是看得见的,另一个装满了箱箧另一个装满了箱箧.遗臭万年等遗臭万年等3.我们欧洲人是文明人我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人中国人在我们眼中是野蛮人,这就是这就是文明文明对野蛮所干的事情对野蛮所干的事情.野蛮野蛮4.以上就是我对远征中国的全部以上就是我对远征中国的全部赞誉赞誉.谴责谴责你能说出下列红色词语的反义词吗？通过这你能说出下列红色
16、词语的反义词吗？通过这些词语些词语,你能概括出本文雨果语言的什么特点你能概括出本文雨果语言的什么特点?第55页/共68页品读课文，感悟人格品读课文，感悟人格 u作者在文中说作者在文中说“两个强盗闯进了圆两个强盗闯进了圆明园明园”，这样说的作用是什么？，这样说的作用是什么？揭示英法联军的强盗本质，使世揭示英法联军的强盗本质，使世人看清其掠夺者的丑恶面目。人看清其掠夺者的丑恶面目。第56页/共68页u“两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲欧洲。”作者指出了一个
17、什么事实？作者指出了一个什么事实？指出了两个胜利者在圆明园肆意毁坏文指出了两个胜利者在圆明园肆意毁坏文明，任意劫掠，不容抵赖的事实。明，任意劫掠，不容抵赖的事实。u对两个强盗的所作所为，作者持什对两个强盗的所作所为，作者持什么态度？么态度？毫不客气地指出英法联军的行为是毫不客气地指出英法联军的行为是强盗行径，对其提出强烈的抗议，指出强盗行径，对其提出强烈的抗议，指出他们终将受到历史的制裁。他们终将受到历史的制裁。第57页/共68页u作者说作者说“我希望有朝一日，解放了的我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。给被掠夺的中国。”
18、这句话反映了他在这句话反映了他在这件事上的什么态度？这件事上的什么态度？作者作者相信未来一个解放了的彻底清除了相信未来一个解放了的彻底清除了强盗的法国，一定会把劫得的中国人民的财强盗的法国，一定会把劫得的中国人民的财物归还给它的主人。物归还给它的主人。第58页/共68页n n1 1、巴勒特将军征求雨果对远征中国的意、巴勒特将军征求雨果对远征中国的意、巴勒特将军征求雨果对远征中国的意、巴勒特将军征求雨果对远征中国的意见见见见,想得到雨果的赞誉想得到雨果的赞誉想得到雨果的赞誉想得到雨果的赞誉,他的愿望有无实他的愿望有无实他的愿望有无实他的愿望有无实现现现现?雨果对此是什么立场和态度雨果对此是什么立
19、场和态度雨果对此是什么立场和态度雨果对此是什么立场和态度?表达了表达了表达了表达了作者怎样的思想感情？作者怎样的思想感情？作者怎样的思想感情？作者怎样的思想感情？站在人类的立场站在人类的立场，立场明确，态度坚定：对英，立场明确，态度坚定：对英法联军的法联军的 罪行进行了强烈的谴责和辛辣的讽刺。罪行进行了强烈的谴责和辛辣的讽刺。对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情，饱含深对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情，饱含深厚的人道主义精神。厚的人道主义精神。第59页/共68页n n2、中国被掠夺，中国人谴责强盗、中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果一个控诉掠夺是很自然的，而雨果一个外国人这样说
20、，表现了他怎样的胸外国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格怀和品格?公正、人道、是非分明、没有狭隘的民公正、人道、是非分明、没有狭隘的民族主义情结、胸怀博大，敢于仗义执言。族主义情结、胸怀博大，敢于仗义执言。第60页/共68页立足文本，创意表达立足文本，创意表达 u穿越时空，假如今天雨果先生来到中国，参加中穿越时空，假如今天雨果先生来到中国，参加中央电视台的央电视台的“面对面面对面”栏目，你做主持人，针对本栏目，你做主持人，针对本文内容，你会设计什么问题？文内容，你会设计什么问题？（1）您作为一个侵略者政府统治下的您作为一个侵略者政府统治下的公民，您真的是只爱正义吗？公民，您真的是只爱正义吗？（
21、2）在您的盛名下，真的不害怕法国在您的盛名下，真的不害怕法国政府加害于您吗？政府加害于您吗？第61页/共68页我好恨我好恨 恨我没早生一个世纪恨我没早生一个世纪 使我能与你对视着站立在使我能与你对视着站立在 阴森幽暗的古堡阴森幽暗的古堡 晨光微露的旷野晨光微露的旷野 要么我拾起你扔下的白手套要么我拾起你扔下的白手套 要么你接住我甩过去的剑要么你接住我甩过去的剑 要么你我各乘一匹战马要么你我各乘一匹战马 远远离开遮天的帅旗远远离开遮天的帅旗 离开如云的站阵离开如云的站阵 决胜负于城下决胜负于城下 写写给给火火烧烧圆圆明明园园的的额额尔尔金金勋勋爵爵 第62页/共68页 岁月抹不去的痕迹，孤独的历
22、史巨人，民族耻辱的象征，让每一个中华民族的子孙感到深深的震撼第63页/共68页断断瓦瓦残残垣垣的的警警示示我我们们当当自自强强！第64页/共68页u如果你是雨果，联系本文内容，你将怎么回答主如果你是雨果，联系本文内容，你将怎么回答主持人的问题呢？持人的问题呢？（1）我爱正义，也爱我的祖国。正因为我爱法国，我爱正义，也爱我的祖国。正因为我爱法国，所以不希望自己祖国的历史留下一点点灰暗的痕迹。所以不希望自己祖国的历史留下一点点灰暗的痕迹。任何国家的人民都是崇尚正义的，圆明园是人类智慧任何国家的人民都是崇尚正义的，圆明园是人类智慧的结晶，它的毁灭，任何一个有良知的人都会心痛。的结晶，它的毁灭，任何一
23、个有良知的人都会心痛。（2）正义为重，个人为轻。谁不珍惜生命，但生正义为重，个人为轻。谁不珍惜生命，但生命若以人格的丧失为代价，我宁可不要生命。命若以人格的丧失为代价，我宁可不要生命。第65页/共68页 我们深为雨果先生所描绘的圆明园我们深为雨果先生所描绘的圆明园吸引，也为雨果先生的文采和人格所折吸引，也为雨果先生的文采和人格所折服。服。火烧圆明园已成为历史，今天我火烧圆明园已成为历史，今天我们重读这段历史，仍要记住：我们可以们重读这段历史，仍要记住：我们可以忘却仇恨，但不可忘却耻辱：不计仇恨，忘却仇恨，但不可忘却耻辱：不计仇恨，是因为我们中华民族心如沧海，珍惜和是因为我们中华民族心如沧海，珍惜和平，信奉平，信奉“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”；不；不忘国耻，是为了那段屈辱的历史不再重忘国耻，是为了那段屈辱的历史不再重演，是为了世世代代能够以史为鉴，自演，是为了世世代代能够以史为鉴，自强不息！强不息！第66页/共68页第67页/共68页感谢您的观看。感谢您的观看。第68页/共68页