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1、快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值1 教材分析2 学情分析3 教学目标4 教法学法5 教学过程 板书设计快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值一、教材分析本节课是北师大版小学数学教材一年级上册P70第六单元的起始课。这部分内容是小学几何图形学习的开端，也是本册后继学习“分类”
2、的奠基内容。因为现实生活中孩子们接触的大多是立体图形，所以教材把认识立体图形排在平面图形之前。教材在这部分内容的编排上体现了新课标的两大理念：注重知识与生活的联系；注重在活动中学习知识，通过学生亲自动手操作，自然地完成学习过程，掌握知识。快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值二、学情 分析 2.学生原有的基础3.学生学后目标1.学生学习特点接触各种形状的物体有了较多的的感知经验进一步抽象化，形成简单的几何概念，发展初步的空间观念。无意注意占主要，注意时间不长，对形状的知觉是通过视觉、触觉、运动觉协同运
3、动的快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值三、教学目标通过操作、观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道它们的名称，会辨认这几种物体和图形。知识与能力目标01 01过程与方法目标02 02情感目标03 03 通过看一看，摸一摸，分一分，培养学生动手操作及观察能力，建立初步的空间观念。通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合作探究和 创 新 意 识。快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值教学教学重点重
4、点教学教学难点难点 认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的特征 能对简单的立体图形进行分类快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值教法 学法1.积极投入到活动中，仔细观察，更要多动手操作；2.和其他同学一起合作学习，共同探究；3.将知识与生活紧密联系起来，学以致用。1.准备大量的实物和模型，为学生的观察、操作活动提供材料；2.营造好学习氛围，组织好活动，引导学生积极参与活动、主动探究；3.适当指导，帮助学生提高。四、教法学法四、教法学法快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的
5、函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值五、教学 过程 创设情境，激趣导入 小组活动，操作感知 形成表象，初步形成空间概念 游戏中体验感知特征 练习巩固，升华新知课堂总结，课后延伸快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（一）创设情境，激趣导入快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（二）小组合作，操作感知快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推
6、移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值长方体正方体圆柱球快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的平平的。长长方方，有长长方方，有6 6个平平的面，大小个平平的面，大小不一样。不一样。圆圆的。圆圆的。四四方方，有四四方方，有6 6个平平的面。个平平的面。绿色圃中小学教育网http:/正方体长方体圆柱球快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时
7、间价值（三）形成表象，初步形成空间概念快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值找一找生活中的长方体、正方体、圆柱和球快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值（四）游戏中体验特征推一推，再次体验立体图形的特征推一推，再次体验立体图形的特征快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、直筒筒的，上下一
8、样粗，两头圆圆、平平的平平的，长长方方，有长长方方，有6 6个平平的面，大小个平平的面，大小不一样，不一样，圆圆的，圆圆的，四四方方，有四四方方，有6 6个平平的面，个平平的面，绿色圃中小学教育网http:/正方体长方体圆柱球无法自由滚动。无法自由滚动。无法自由滚动。无法自由滚动。在平地躺着能滚动。在平地躺着能滚动。在平地上能自由滚动。在平地上能自由滚动。快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值找朋友找朋友（五）练习巩固，升华新知（五）练习巩固，升华新知快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而
9、变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值填一填填一填3121绿色圃中小学教育网http:/快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值搭一搭搭一搭快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值作业：大家想一想这节课我们学习了什么？课后同学们还可以去找一找生活中形状 是的物品，并与同伴 说一说，或把它们介绍给你的爸爸妈妈。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值六、板书设计正方体长方体圆柱球快乐学习资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值谢谢大家