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1、认证要求认证要求(yoqi)的持续改进机制的持续改进机制建立与实施建立与实施2018-3-16第一页，共35页。报告报告(bogo)内容（五）内容（五）认证要求的持续改进机制建立认证要求的持续改进机制建立(jinl)(jinl)与实与实施施一、认证标准对持续一、认证标准对持续(chx)(chx)改进的要求改进的要求二、持续二、持续(chx)(chx)改进的改进的3 3个机制个机制三、持续三、持续(chx)(chx)改进的改进的3 3个达成个达成四、基于评价的持续四、基于评价的持续(chx)(chx)改进（改进（3 3个方面）个方面）第二页，共35页。认证要求的持续改进认证要求的持续改进(gij
2、n)(gijn)机制建立与实施机制建立与实施培养目标培养目标毕业要求毕业要求课程体系课程体系指标点指标点师资队伍师资队伍支持条件支持条件3 3个机制、个机制、3 3个达成个达成(dchng)(dchng)、基于评价的持续改进的、基于评价的持续改进的3 3个方面个方面第三页，共35页。工程教育认证工程教育认证(rnzhng)标准（标准（2017年年11月修订版）月修订版）1.4持续改进持续改进4.1建立教学过程质量监控机制，各主要教学环节有明确的质量要求，定期开展课程体系设建立教学过程质量监控机制，各主要教学环节有明确的质量要求，定期开展课程体系设置和课程质量评价。建立毕业要求达成情况评价机制，
3、定期开展毕业要求达成情况评价。置和课程质量评价。建立毕业要求达成情况评价机制，定期开展毕业要求达成情况评价。4.2建立毕业生跟踪反馈机制以及建立毕业生跟踪反馈机制以及(yj)有高等教育系统以外有关各方参与的社会评价机制，有高等教育系统以外有关各方参与的社会评价机制，对培养目标的达成情况进行定期分析。对培养目标的达成情况进行定期分析。4.3.能证明评价的结果被用于专业的持续改进。能证明评价的结果被用于专业的持续改进。一、认证标准对持续改进一、认证标准对持续改进(gijn)(gijn)的要求的要求第四页，共35页。工程教育工程教育(jioy)认证标准（认证标准（2017年年11月修订版）月修订版）
4、p自评报告中持续改进的要求自评报告中持续改进的要求p描述教学过程质量监控机制的架构与运行方式，包括每个环节的主要执描述教学过程质量监控机制的架构与运行方式，包括每个环节的主要执行者与责任者。行者与责任者。p描述毕业生跟踪反馈机制以及有高等教育系统以外有关各方参与的社会描述毕业生跟踪反馈机制以及有高等教育系统以外有关各方参与的社会评价机制，包括组成部分，运行方式，覆盖面及频度、使用的载体。描评价机制，包括组成部分，运行方式，覆盖面及频度、使用的载体。描述当前正在运行的培养目标达成评价机制的内容，形式，成员构成及其述当前正在运行的培养目标达成评价机制的内容，形式，成员构成及其工作方式。工作方式。p
5、列举对主要教学环节质量考核结果列举对主要教学环节质量考核结果(ji gu)(ji gu)用于改进的措施及效果。列用于改进的措施及效果。列举毕业生反馈中哪些信息有效地促进了教学质量的提高。列举社会评价举毕业生反馈中哪些信息有效地促进了教学质量的提高。列举社会评价机制近五年内对培养目标与毕业要求修订，以及目标达成度提升所发挥机制近五年内对培养目标与毕业要求修订，以及目标达成度提升所发挥的作用。的作用。一、认证标准对持续改进一、认证标准对持续改进(gijn)(gijn)的要求的要求第五页，共35页。持续持续(chx)(chx)改进改进 的的 逻辑关系逻辑关系第六页，共35页。二、持续改进二、持续改进
6、(gijn)(gijn)的的3 3个机制个机制持续改进的基本原理：持续改进的基本原理：1.评价是基础。评价是基础。2.机制是保障机制是保障(bozhng)。3.基于评价的改进是目的。基于评价的改进是目的。教学过程质量监控机制教学过程质量监控机制毕业生跟踪毕业生跟踪(gnzng)(gnzng)反馈机制反馈机制社会评价机制社会评价机制3 3个机制个机制第七页，共35页。第八页，共35页。第九页，共35页。培培养养目目标标毕毕业业(by)要要求求课课程程体体系系教教学学(jioxu)实实施施结结果果(jigu)评评价价合理性合理性评价评价培养目标培养目标达成度达成度毕业要求毕业要求达成度达成度教学目
7、标教学目标达成度达成度保障保障具体落实反馈以实现不断改进反馈以实现不断改进持续改进置于系统设计与实施中持续改进置于系统设计与实施中3 3个机制个机制通过保障通过保障3 3个方面的改进，保障个方面的改进，保障3 3个方面的达成度个方面的达成度教学过程质量监控机制教学过程质量监控机制毕业生跟踪反馈机制毕业生跟踪反馈机制社会评价机制社会评价机制第十页，共35页。第十一页，共35页。非直接非直接(zhji)相关的文件不要列在其中相关的文件不要列在其中第十二页，共35页。第十三页，共35页。第十四页，共35页。第十五页，共35页。第十六页，共35页。第十七页，共35页。第十八页，共35页。第十九页，共3
8、5页。第二十页，共35页。第二十一页，共35页。第二十二页，共35页。第二十三页，共35页。三、持续三、持续(chx)(chx)改进的改进的3 3个达成个达成培养目标达成度培养目标达成度毕业要求达成度毕业要求达成度课程教学课程教学(jio xu)(jio xu)目标达成度目标达成度3 3个达成个达成(dchng)(dchng)第二十四页，共35页。培培养养目目标标毕毕业业(by)要要求求课课程程体体系系教教学学(jioxu)实实施施结结果果(jigu)评评价价合理性合理性评价评价培养目标培养目标达达成度成度毕业要求毕业要求达成度达成度教学目标教学目标达成度达成度保障保障具体落实反馈以实现不断改
9、进反馈以实现不断改进持续改进置于系统设计与实施中持续改进置于系统设计与实施中3 3个机制通过保障个机制通过保障3 3个方面的改进，保障个方面的改进，保障3 3个方面的达成度个方面的达成度第二十五页，共35页。四、基于四、基于(jy)(jy)评价的持续改进（评价的持续改进（3 3个方面）个方面）第二十六页，共35页。3 3个方面个方面(fngmi(fngmin)n)第二十七页，共35页。第二十八页，共35页。第二十九页，共35页。第三十页，共35页。第三十一页，共35页。第三十二页，共35页。小结小结(xioji)：第三十三页，共35页。建议建议(jiny(jiny)：认证要求的持续改进认证要求的持续改进(gijn)(gijn)机制建立与实施机制建立与实施培养目标培养目标毕业要求毕业要求课程体系课程体系指标点指标点师资队伍师资队伍支持条件支持条件3 3个机制、个机制、3 3个达成、基于评价的持续改进个达成、基于评价的持续改进(gijn)(gijn)的的3 3个方面个方面第三十四页，共35页。敬请批评指正！敬请批评指正！第三十五页，共35页。