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1、考点阐释考试大纲中规定应该掌握120个常见文言实词。实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：一、选择题的形式：对四个实词分别进行解释，选出正确和错误的一项；二、在文言文翻译中考查实词的含义。要求：多积累常见实词的常见义项，注意文言实词的5大考点（一词多义、古今异义、词类活用、通假字、偏义复词），同时要掌握一些推断词义的技巧。做题总原则:因文定义第1页/共64页 1.1.“有飞骑犯法，善才（人名）有飞骑犯法，善才（人名）绳绳之之”，你能准确解释你能准确解释“绳绳”这个词吗？这个词吗？2.2.“进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济
2、趋下阶，叩头曰：武皇武皇帝在上，臣道济如有异心，速帝在上，臣道济如有异心，速殛殛之。之。”你能推断出你能推断出“殛殛”的意思吗？的意思吗？绳:约束、制裁殛:诛杀讨 论第2页/共64页复习目标探究文言文实词词义的几种推断方法，能结合具体语境，根据上下文准确推测实词词义。第3页/共64页想想看1.丰则贵籴，歉则贱粜2.公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐“籴”、“粜”大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，跟“粮食”有关，意思是买进粮食、卖出粮食。“觐”虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见”上，猜出与“见”有关，可以解释为“拜见”。字字形形第4页/共64页分析：根据字形可知“觐”与“见”有关，但与“见
3、”有关的有“接见”，有“召见”，有“引见”，具体意义要根据语境来确定。“若少屈，冀得一归觐”是李若水仆人对他的劝说，“公父母春秋高”是劝说的理由，“归觐”是“少屈”的目的，仆人的意思是：你父母年纪大了，你若稍微屈就一点，希望能有机会回家见他们一面。这是儿子见父母，从礼仪的角度说，是晚辈见长辈，“觐”解作“拜见”，切合文中的人物关系。第5页/共64页【方法一、字形分析法】汉字中的形声字占80%，形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳sh”与有关2、从“马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫”者与有关3、从“（言）、辶（走）、彳（行）”者与有关兵器动物人的行为
4、第6页/共64页禾皿宀贝纟求隹（zhu）歹月目五谷金钱死亡器具丝麻肉房舍毛皮眼鸟雀第7页/共64页用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。例:六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？购:悬赏征求，重金收买（赂：贿赂）用“糸”作偏旁的字与“丝织品、绳索”有关。例：一曲红绡不知数自缢于庭树夜缒而出，见秦伯缢:上吊，吊死绡:丝织品（缒：用绳子往下吊）第8页/共64页试试看1.宰臣上炙而发绕之。2.暮归，忘其牛，父怒挞之。3.抚军亦厚赉成名。4.富翁某，商贾多贷其赀。（烤肉）（打）（赏）（财）第9页/共64页试试看1.方其系燕父子以组伶官传序2.践华为城，因河为池过秦论
5、3.可以独飨白粲4.生而眇者不识日，问之有目者（绳索）（踏）（双目失明）（飨，食用；粲，米一类的东西）第10页/共64页试试看1.有牧人御众之才2.夜入其家，探其箧，不使之知觉。3.迨诸父异爨（cun），东西多置小门。4.彀（gu）士十万人（统治，治理）（小箱子）（灶台，烧火煮饭）（弓箭手）第11页/共64页1、王怒曰：“劓之。”劓：割掉鼻子。3、短绠不可以汲深井之泉2、词极恳挚,时论韪之。韪:正确绠:井绳试试看4.汤、武非受命，乃弒也。“弒”根据其形旁可推知此词和“杀”有关，义为“臣杀君”。（译文：汤、武不是秉承天命而得天下，而是臣杀君）第12页/共64页1、崔家顾人刺我，请以闻。2、昌宗从
6、旁趣说（人名），使速言。3、自是二年，孔子亡，又十一年，哀公竟逼于三子而孙于越，比之简公，仅全其身尔。通“雇”，雇佣通“促”，催促“逊”，意为“流亡”字音想想看第13页/共64页【方法二、通假推断法】有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。第14页/共64页赢粮而景从君子日参省乎己，则知明而行无过矣景同影，像影子一样。知通智，智慧。满坐寂然，无敢哗者坐同座，座位。离骚者，犹离忧也离通罹，遭受。第15页/共64页1.熟悉书中常见的通假字2.树立一种意识：一旦按照一般意义讲不通，就要往通假上考虑。
7、考虑与之音近、形近的字有没有能替换它并解释得通的第16页/共64页 1、便要还家，设酒杀鸡作食 2、甲兵顿弊而人民日以安于佚乐“要”与“邀”同音通假，“邀请”“顿”与“钝”读音相近通假，“钝”的含义是“不锋利”，那么“甲兵顿弊”就是“甲弊兵钝”，意思是“长期放弃战备，铠甲破弊，兵器也不锋利了。”试试看第17页/共64页试试看1.旦日不可不蚤来见项王2.复之以掌3.卒然临之而不惊4.傲不可长，欲不可从，志不可满，乐不可极“蚤”：跳蚤。无法理解。蚤通“早”“复”通“覆”“卒”通“猝”“从”通“纵”第18页/共64页(更加，越来越)（疲劳)1.追亡逐北2.奉之弥繁，侵之愈急4.曹操之众远来疲敝3.忧
8、劳可以兴国，逸豫可以亡身(安逸享受)5.通五经，贯六艺（贯通）6.庶竭驽钝，攘除奸凶（排斥、排除）结构(败逃者，逃亡的人)想想看第19页/共64页【方法三、结构观察法（句式）】利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相近（相同）。偏义复词，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；同义复词是同义复用。第20页/共64页1.南取汉中,西举巴蜀2.急湍甚箭,猛浪若奔3.将者国之辅也,辅周则国必强,辅隙则国必弱4.诋大酋当死,骂逆贼当死5.一年所居成聚,两年所居成邑攻下,攻取奔马不周
9、全,不周到辱骂村落试试看第21页/共64页试试看1.忠不必用兮，贤不必以2、殚其地之出，竭其庐之入3、信而见疑，忠而被谤4、忧懈怠则思慎始而敬终殚:dn，尽 被 谨慎、办好、做好用以，被任用第22页/共64页1、良将劲弩守要害之处2、变姓名，诡踪迹3、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环形容词，硬的、强有力的动词，隐蔽动词，腰上佩戴着试试看第23页/共64页（唐太宗）叹曰：“天下之事有善有恶。任善人则国安；用恶人则国弊。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财通“赈”，救济弊:衰败试试看第24页/共64页想想看1.据殽函之固，拥雍州之地2.将军身披坚执锐“据”与“拥”相对，“固”与“地”相对，“
10、地”是地方之意，名词，那么“固”也是名词，据此推断“固”为险固的地方之意。从句子成分看，“坚”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语，“坚”解“坚硬的盔甲，“锐”解“锐利的兵器”才能搭配。成分第25页/共64页【方法四、语法推断法】句子的结构是基本固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为推断词义提供了依据。如：主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，定语是由名词、代词充当，状语大多由副词充当等。根据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。1、定位 2、定性 3、定义第26页/共64页1、辨析下列一组“信”字的用法信知生男恶，反是生女好。信义著于四海句“信”处
11、在谓语动词“知”之前，作状语；既作状语，那么一定是副词，进而推断它为“确实”之意。句“著”为谓语动词，“信义”处在主语的位置上，为名词，故“信”为“信誉”之意。试试看第27页/共64页20142014年高考题（新课标全国卷年高考题（新课标全国卷2 2明史明史 韩文传韩文传）4 4、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项：、下列句子中加点的词的解释，不正确的一项：D D、核所积金银，、核所积金银，著著之籍。著：彰显之籍。著：彰显著：登记著：登记译文：核实积存的金银，登记它在籍册译文：核实积存的金银，登记它在籍册第28页/共64页绩曰：“是固有罪，然皆饥羸病乏，不足胜杖，姑涅臂以戒，亦可已。”使者
12、怒，欲并劾绩，绩力争不变，使者不能夺。沛公不胜杯杓，不能辞。鸿门宴行年四岁，舅夺母志。陈情表想想看迁移第29页/共64页30 相如张目叱之，左右皆靡 （倒下，后退）望风披靡；所向披靡想想看第30页/共64页成语中保留了大量的文言词义，联系成语，加以印证，对判断文言词义会有很大的帮助。教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用，迁移到课外。方法五、知识迁移法（联想推断法）第31页/共64页1、苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾私广国。”吾妻之美我者，私我也。邹忌讽齐王纳谏（偏爱、偏私）试试看越国以鄙远。烛之武退秦师 2、李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。边境、边界边境、
13、边界第32页/共64页3、阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。联系逍遥游中“适千里者，三月聚粮”，适：到，往4、素与郭善，登门造访联系鸿门宴中“素善留侯张良”，善：交好第33页/共64页日薄西山：薄，迫近，接近。湖南之为邦，北枕大江，南薄五岭，西接黔蜀（湖南卷）试试看屡试不爽：差错。屡次试验都不错。帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。促织第34页/共64页 不少成语源自文言文，可借助这些成语中的意义来推断文言实词的意义。（出类拔萃，超出）吾亦望汝副其心：我希望你也要有与你父亲一样的心肠。孙膑期曰：暮见火举而齐发（不期而遇 约定
14、）至丹以荆卿为计，始速祸焉（不速之客，招致，招引）登高而呼，声非加疾也（疾风知劲草，强、大）每责一头，辄倾数家之产（求全责备，索求、要求）势拔五岳掩赤城 在官清恪，未尝闻私(恪守不渝,谨慎而恭敬)(名副其实,符合)第35页/共64页例：若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。（如果宽恕而不杀他，那天下的大义就无法阐明，大法就无法确立了）联想到成语联想到成语“严惩不贷严惩不贷”，作，作“饶恕、宽恕饶恕、宽恕”讲。讲。第36页/共64页夫明季战争之际，四方奇才辈出，如通明之属，率倜傥非常之人，此皆予之所习闻也。其他流落湮没，为余所不及闻而不得载笔以纪者，又不知几何人。（09江苏卷）分析：六国论“六
15、国互丧，率赂秦耶？”之“率”（都，全）。第37页/共64页弄璋：弄瓦：生男生女想想看隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠，弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。古今谭概语境第38页/共64页 汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。（汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。（20142014年年上海卷上海卷 ）答案：缘答案：缘-沿着沿着 译文：译文：汴水的船运到河阴，黄河的船运到渭口，渭水的船运到太仓。并沿着河汴水的船运到河阴
16、，黄河的船运到渭口，渭水的船运到太仓。并沿着河边设置仓库，辗转接送。边设置仓库，辗转接送。第39页/共64页文言实词意义，推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解，根据上下已知条件加以仔细研释。“词不离句，句不离篇”是古已有之的阅读准则，对于一眼不能识别的文言实词，我们就必须结合具体语境，瞻前顾后，披文入理，推断出其意义。【方法六、语境推断法】第40页/共64页从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义试试看齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”A.武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的孩子，必将有所成就。
17、”B.武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的孩子，必将有所成就。”第41页/共64页2、例句：天保中，郡界大水，人灾，绝食者千余家 分析：“绝食”在现代汉语中作“拒绝进食”解，但这一意义与前文的“郡界大水，人灾”毫无联系，若解作“断粮”，则可与“大水”和“人灾”构成因果关系。第42页/共64页2、殚财不足以奉敛，尽力不能周役，民氓饥寒冻馁，死背相望。1、民贫自鬻者，赎归之，禁吏不得掠为隶。鬻:卖馁:饥饿译：用尽财物不能够完成赋税，费尽体力不能够完成劳役，老百姓饥寒交迫，冻饿而死的尸体到处都是。试试看第43页/共64页高俭字士廉，渤海人。少有器局，颇涉文史。大业中，为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫
18、将军长孙晟，生子无忌及女。参考译文：高俭字士廉，是渤海人。青年时有才识度量，很广博地阅览了文史书籍。隋大业年间，当治礼郎。士廉的妹妹先前嫁给隋朝右骁卫将军长孙晟，生了儿子长孙无忌和女儿。适：出嫁适：出嫁试试看第44页/共64页例：庶竭驽钝，例：庶竭驽钝，攘攘除奸凶除奸凶（排斥、排除）想看想 看想第45页/共64页 文言文中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的，它们可以分成两种情况：一是偏义复词，一是同义复词。偏义复词，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；同义复词是同义复用。【方法七、邻字帮助法】（根据相邻的字来推断词义）第46页/共64页偏义复词偏义复词 如如“昼夜勤
19、作息昼夜勤作息”（孔雀东南飞孔雀东南飞）中的）中的“作息作息”就是偏义复词，就是偏义复词，“作息作息”分别是分别是“耕作、休息耕作、休息”的意思，但在此处，意义偏在的意思，但在此处，意义偏在“作作”，“息息”并不表示意并不表示意义。义。第47页/共64页例一：则山下皆石穴罅，不知其浅深（例一：则山下皆石穴罅，不知其浅深（石钟石钟山记山记）“浅深浅深”是反义词，此处只取是反义词，此处只取“深深”的意义的意义 例二：备他盗之出入与非常也（例二：备他盗之出入与非常也（鸿门宴鸿门宴）“出入出入”是反义词，此处只取是反义词，此处只取“入入”的意思的意思例三：例三：“契阔谈宴，心念旧恩。契阔谈宴，心念旧恩
20、。”“契阔契阔”中的中的“契契”是投合，是投合，“阔阔”是疏远，是疏远，在这里是偏义复词，偏用在这里是偏义复词，偏用“契契”的意义。的意义。“契契阔谈宴阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。就是说两情契合，在一处谈心宴饮。1、两个语素意义相对或相反 第48页/共64页 2 2、两个语素意义相近或相关两个语素意义相近或相关如：今有一人入园圃，窃其桃李（如：今有一人入园圃，窃其桃李（墨子墨子非攻非攻）“园圃园圃”是相近词，分别是是相近词，分别是“种树的、种菜的地方种树的、种菜的地方”，此处只取，此处只取“园园”之意之意如：以先国家之急而后私仇也（如：以先国家之急而后私仇也（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相
21、如列传）“国家国家”是相关词，此处只取是相关词，此处只取“国国”之意之意第49页/共64页 同义复词是几个词处于同一语法位置的固定结构，都表且共同表示一个意义。同义复词是几个词处于同一语法位置的固定结构，都表且共同表示一个意义。1 1、谨庠序之教，申之义孝悌之义（谨庠序之教，申之义孝悌之义（齐桓晋文之事齐桓晋文之事）“庠序庠序”，同义复词，两者都是学校，只是时代不同叫法不同，故合译为，同义复词，两者都是学校，只是时代不同叫法不同，故合译为“学校学校”2 2、廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚（廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）“恐惧恐惧”，同义复词，都有，同义复词，
22、都有“害怕害怕”之意，故译为之意，故译为“害怕或恐惧害怕或恐惧”3 3、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（过秦论过秦论）“藩篱藩篱”，同义复词，都有，同义复词，都有“篱笆篱笆”之意，故译为之意，故译为“篱笆篱笆”，比喻边境的屏障，比喻边境的屏障第50页/共64页试试看2.曹操之众远来疲敝3.今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也同义复词：“敝”：疲劳同义复用。“冲”即“幼”，“年幼”第51页/共64页试试看对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（）A.不徒高谈虚论徒：只是B.及有试用，多无所堪堪：胜任C.至乃尚书郎乘马，则纠劾之纠：纠正D.本为羁旅羁旅：寄居第52页/共6
23、4页试试看对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（）A.不徒高谈虚论徒：只是B.及有试用，多无所堪堪：胜任C.至乃尚书郎乘马，则纠劾之纠：纠正D.本为羁旅羁旅：寄居C项“纠”与“劾”同义对举，当为同义复词，“劾”是“弹劾”的意思，因此推知“纠”应为“检举、告发”之义。第53页/共64页（借助题干所给的义项推断词义）对于选择、判断类的词语解释题，最简单的莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中去贯通文意，解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。【方法八、代入检验法】第54页/共64页1、(2006年全国卷)对下列句中词语的解释不正确的一项是（）A.季布匿（于）濮阳周氏。匿:隐瞒 B.意季布匿其所。
24、意:料想 C.上乃赦季布，拜为郎中。拜:授官。D.诸将皆阿吕后意。阿:迎合。“季布者，楚人也。为气任侠，有名於楚。项籍使将兵，数窘汉王，及项羽灭，高祖购求布千金，布匿濮阳周氏。”A.隐藏 第55页/共64页2对下列句中词语解释不正确的一项（）A.致能歌者致：使到来B.徒行见公曰徒：步行C.兼于途而不能逮逮：赶上D.委之百姓委：任命 “寡人请奉齐国之粟米财货寡人请奉齐国之粟米财货,委之百姓委之百姓,多多寡轻重寡轻重,唯夫子之令。唯夫子之令。”答案：D，交给第56页/共64页57下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（湖南）A而考亭先生尝病其俗病：批评B深叹其能矫然拔俗也拔：拔除C远绍绝学，流风
25、未远绍：继承D不又加于古人一等乎加：超过答案：B解析：本题考查对文言文实词在文中意思的理解。注意语境代入法。“拔拔”解释为“拔除”明显不通。联系成语“出类拔萃”，此处“拔”应是“超出”之义。势拔拔五岳掩赤城代入法运用于选择题中代入法运用于选择题中第57页/共64页字形分析法（形声、会意）通假推断法（同音、近音）结构观察法(相反、相近）知识迁移法（成语、教材）语境推断法（上下文）语法分析法（语法）方法小结邻字帮助法（偏义复词）邻字帮助法（偏义复词）代入检难法（选择题）代入检难法（选择题）第58页/共64页阳货阳货(鲁国季氏的权臣鲁国季氏的权臣)欲见孔子，欲见孔子，孔子不见。孔子不见。归归孔子孔子
26、豚豚。孔子往拜之，遇。孔子往拜之，遇诸诸涂涂。谓孔子曰：。谓孔子曰：“来来!吾与尔言。吾与尔言。”曰：曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：曰：“不可。不可。”“好从事而好从事而亟亟失时，可失时，可谓谓知知乎？乎？”曰：曰：“不可。不可。”“日月逝矣，日月逝矣，岁不我岁不我与与。”孔子曰：孔子曰：“诺诺!吾将仕矣。吾将仕矣。”阳货见孔子阳货见孔子（有改动）（有改动）第59页/共64页 译文：译文：阳货想见孔子，孔子不见，阳货想见孔子，孔子不见，他便他便赠送赠送给孔子一只给孔子一只熟小猪熟小猪，想要孔子，想要孔子去拜见他。孔子往阳货家拜谢，在半去拜见他。孔子往阳货家拜谢
27、，在半路路上遇见了。阳货对孔子说上遇见了。阳货对孔子说 ：“来，我有来，我有话要跟你说。话要跟你说。”阳货接着说：阳货接着说：“把自己把自己的本领藏起来而听任国家迷乱，这可以的本领藏起来而听任国家迷乱，这可以叫做仁吗？叫做仁吗？”孔子说：孔子说：“不可以。不可以。”阳阳货说：货说：“喜欢参与政事而又喜欢参与政事而又屡次屡次错过机错过机会，这可以说是会，这可以说是明智明智吗？吗？”孔子说：孔子说：“不可以。不可以。”阳货说：阳货说：“时间一天天过去时间一天天过去了，年岁是不了，年岁是不等等人的。人的。”孔子说：孔子说：“好好吧，我将要去做官了。吧，我将要去做官了。”第60页/共64页2孙泰，山阳
28、人也。少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，曰：“其长损一目，汝可娶其女弟。”姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰：“其人有废疾，非泰不可适。”众皆伏泰之义。尝于都市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也。泰亟往还之。中和中，将家于义兴，置一别墅，用缗钱二百千，既半授之矣。泰游吴兴郡，约回日当诣所止。居两月，泰回，停舟徒步，复以余资授之，俾其人他徙。于时睹一老妪，长恸数声。泰惊悸，召诘之，妪曰；“老妇尝事翁姑于此，子孙不肖，为他人所有，故悲耳。”泰怃然久之，因绐曰：“吾适得京书，已别除官，不可住此，所居且命尔子掌之。”言讫，解维而逝，不复返矣。第61页/共64页孙泰是山阳人，年
29、轻时拜皇甫颖为师，平素的品德气节很有古代贤人的风格。孙泰的妻子就是他的表妹。在这（他们结婚）以前，姨母年纪大了，把两个女儿托付给孙泰，说：“大的一只眼睛瞎了，你可以娶她的妹妹。”姨母去世了，孙泰娶了姨母的长女为妻。有人问他原因，孙泰说：“那人残疾，只能嫁给我。”众人都钦佩孙泰的义气。孙泰曾经在都市遇见一座铁灯台，把它买了下来，叫人洗刷，原来是银制品。孙泰赶忙前往把灯台归还卖主。第62页/共64页唐僖宗中和年间，孙泰计划在义兴安家，买了一座别墅，得用两百贯钱。付了一半钱后，孙泰就前往吴兴郡游览，约定回来后就到新买的别墅去。过了两个月，孙泰回来，停船步行，又把其余的购房款交给房主，让他搬迁到别处。在这个时候，孙泰看到一个老妇人痛哭了好几声。孙泰听了心里惊悸，就把她叫过来问话。老妇人说：“我曾经在这里侍奉过公婆，子孙不成材，别墅成了别人的了，所以我才伤心。”孙泰怅然失意了很久，就哄她说：“我刚好收到中央政府的公文，已经给我另外任命了官职，不能住在这里了，这个地方先让你的儿子掌管吧。”说完，孙泰就解开船绳坐船离去，不再回来了。第63页/共64页谢谢您的观看！第64页/共64页