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1、人教课标版高二语文促织ppt课件作者介绍 作作者者蒲蒲松松龄龄,山山东东淄淄川川(今今淄淄博博市市)蒲蒲家家庄庄人人,字字留仙,一字剑臣,别号留仙,一字剑臣,别号柳泉居士柳泉居士,又号,又号聊斋先生聊斋先生。n 出出身身于于没没落落的的地地主主商商人人家家庭庭。早早岁岁即即有有文文名名,羡羡慕慕功功名名,醉醉心心科科举举。从从小小热热衷衷功功名名,19岁岁参参加加科科举举考考试试,连连中中县县、府府、道道的的第第一一,但但此此后后却却屡屡试试不不第第,挤挤不不进进官官场场。直直到到七七十十一一岁岁时时,才才援援例例成成贡贡生生。他他的的大大半半生生基基本本上上在在家家乡乡过过着着清清苦苦的的塾
2、塾师师生生活活,因因而而和和人人民民接接触触的的机机会会较较多多,对统治阶级的种种罪恶有所不满。对统治阶级的种种罪恶有所不满。n 聊聊斋斋志志异异收收集集了了大大量量的的民民间间神神话话传传说说,书书中中极极大大部部分分以以狐狐仙仙鬼鬼怪怪、鱼鱼精精花花妖妖为为题题材材,用用以以讽讽刺刺现现实实,寄寄托托孤孤愤愤。正正如如该该书书自自序序所所说说:“集集腋腋成成裘裘,忘忘续续明明之之录录,浮白载笔,仅成孤愤之书。寄托如此,亦是悲矣。浮白载笔,仅成孤愤之书。寄托如此,亦是悲矣。”蒲 松龄10/31/2022该资料由764723079友情提供 小小说说是是蒲蒲松松龄龄一一生生心心血血的的结结晶晶,
3、也也是是一一部部以以作作者者书书房房名名称称(“聊聊斋斋”)命命名名的的文文言言短短篇篇小小说说集集。因因借借叙叙说说奇奇闻闻异异事事,赞赞美美花花妖妖狐狐魅魅来来鞭鞭挞挞世世间间的的丑丑恶恶,故故称称作作“志志异异”。郭郭沫沫若若评论:评论:写鬼写妖,高人一等;写鬼写妖,高人一等;刺贪刺虐,入木三分刺贪刺虐,入木三分.蒲 松龄10/31/2022该资料由764723079友情提供题题材材可可分分为为:婚婚姻姻爱爱情情类类,如如婴宁连城小翠婴宁连城小翠 故故故故事事事事生生生生动动动动地地地地塑塑塑塑造造造造了了了了一一一一个个个个活活活活泼泼泼泼可可可可爱爱爱爱的的的的少少少少女女女女形形形
4、形象象象象婴婴婴婴宁宁宁宁,并并并并着着着着意意意意刻刻刻刻划划划划了了了了她她她她与与与与王王王王子子子子服服服服相相相相爱爱爱爱过过过过程程程程中中中中天天天天真真真真而而而而近近近近乎乎乎乎狡狡狡狡黠黠黠黠的的的的内内内内心世界心世界心世界心世界。婴宁婴宁连连城城 连连连连城城城城,大大大大户户户户之之之之女女女女。有有有有才才才才名名名名,工工工工刺刺刺刺绣绣绣绣。以以以以诗诗诗诗择择择择婿婿婿婿。应应应应者者者者颇颇颇颇众众众众,有有有有乔乔乔乔生生生生献献献献诗诗诗诗,甚甚甚甚可可可可,父父父父贫贫贫贫之之之之,连连连连城城城城病病病病,几几几几死死死死,生生生生割割割割肤肤肤肤肉
5、肉肉肉活活活活之之之之,父父父父又又又又悔悔悔悔婚婚婚婚。后后后后又又又又死死死死,生生生生悲悲悲悲绝绝绝绝,会会会会于于于于冥冥冥冥府府府府,得得得得友人助而双双复生和友人助而双双复生和友人助而双双复生和友人助而双双复生和 好。好。好。好。10/31/2022该资料由764723079友情提供席席席席父父父父被被被被冤冤冤冤至至至至死死死死,方方方方平平平平赴赴赴赴泉泉泉泉下下下下为为为为父父父父伸伸伸伸冤冤冤冤。然然然然泉泉泉泉下下下下官官官官吏吏吏吏也也也也徇徇徇徇私私私私枉枉枉枉法法法法,乌乌乌乌烟烟烟烟瘴瘴瘴瘴气气气气,方方方方平平平平不不不不畏畏畏畏权权权权势势势势酷酷酷酷刑刑刑刑
6、,不不不不睬睬睬睬金金金金诺诺诺诺寿寿寿寿,终终终终于于于于战战战战胜胜胜胜邪邪邪邪恶恶恶恶,伸伸伸伸张张张张正正正正义义义义。牛牛牛牛医医医医爱爱爱爱女女女女胭胭胭胭脂脂脂脂,聪聪聪聪明明明明美美美美貌貌貌貌,爱爱爱爱慕慕慕慕秀秀秀秀才才才才鄂鄂鄂鄂秋秋秋秋隼隼隼隼。岂岂岂岂料料料料竟竟竟竟引引引引出出出出一一一一桩桩桩桩人人人人命命命命案案案案来来来来,几几几几经经经经反反反反复复复复,累累累累及及及及多多多多人人人人。山山山山东东东东学学学学使使使使施施施施愚愚愚愚山山山山,力力力力翻翻翻翻冤冤冤冤狱狱狱狱,严严严严惩惩惩惩凶凶凶凶手手手手毛毛毛毛大大大大,使使使使胭胭胭胭脂脂脂脂与与与
7、与鄂鄂鄂鄂秀秀秀秀才才才才结结结结成伉俪。成伉俪。成伉俪。成伉俪。揭揭露露和和嘲嘲讽讽黑黑暗暗现现实实的的。如如:席方平胭脂促织等席方平胭脂促织等席方平席方平胭脂胭脂10/31/2022该资料由764723079友情提供揭揭示示了了某某些些生生活活中中的的现现象象已已引引起起人们的警觉,极富有教育意义。人们的警觉,极富有教育意义。画皮画皮崂崂山山道道士士10/31/2022该资料由764723079友情提供蒲松龄的书房10/31/2022该资料由764723079友情提供给下列加线的字注音给下列加线的字注音迂迂讷讷 裨裨益益爇爇香香 翕翕辟辟掭掭 不不啻啻抢抢呼欲绝呼欲绝 惙惙然然蹄蹄躈躈 龁
8、龁觇觇视视 俾俾入邑入邑庠庠nbruxtinchqingchuqiohchnb xing10/31/2022该资料由764723079友情提供故事情节 1 1、序幕:、序幕:交代故事背景交代故事背景 朝廷朝廷征征促织促织2 2、开端:、开端:成名被成名被摊摊派交派交纳纳促织促织3 3、发展:、发展:成妻成妻卜卜促织促织 成名按图成名按图索索促织促织4 4、高潮:、高潮:成子成子毙毙促织促织 化化促织促织 斗斗促织促织5 5、结局:、结局:成名成名献献促织促织6 6、尾声:、尾声:作者作者评评促织促织第第1 1段段第第2 2段段第第3 3、4 4段段第第5757段段第第8 8段段第第9 9段段1
9、0/31/2022该资料由764723079友情提供起因:起因:祸起宫廷祸起宫廷开端:开端:薄产累尽薄产累尽转侧床头转侧床头惟思自尽惟思自尽发展:发展:求神问卜求神问卜得佳虫得佳虫高潮高潮结局结局评论评论揭露和嘲讽了揭露和嘲讽了封建政治、帝封建政治、帝王官绅罪恶王官绅罪恶成子化虫成子化虫10/31/2022该资料由764723079友情提供写作目的 借借讲讲前前朝朝故故事事来来揭揭露露黑黑暗暗现现实实,批批判判的的针针芒芒直直指指天天子。子。本本文文是是聊聊斋斋志志异异中中深深刻刻揭揭露露黑黑暗暗现现实实的的篇篇章章之之一一。作作品品是是以以斗斗促促织织的的宫宫廷廷嬉嬉戏戏作作为为引引线线,通
10、通过过曲曲折折变变化的情节揭露黑暗的社会现实。化的情节揭露黑暗的社会现实。10/31/2022该资料由764723079友情提供1 1、令、令以以责之里正责之里正 2 2、成妻、成妻具具资诣问资诣问 3 3、蹑蹑迹披求迹披求 4 4、既而既而得其尸于井得其尸于井 5 5、自增、自增惭怍惭怍 6 6、细、细疏疏其能其能7 7、抚军亦厚、抚军亦厚赉赉成成 8 8、独是成氏子以、独是成氏子以蠹蠹贫贫9 9、又嘱学使、又嘱学使俾俾入邑入邑庠庠1010、不终岁,薄产、不终岁,薄产累累尽尽11 11、成、成然然之之1212、斯须斯须就毙就毙1313、成以其小,、成以其小,劣劣之之 1414、无出、无出右右
11、者者 (就)(就)(准备)(准备)(追随)(追随)(不久)(不久)(惭愧)(惭愧)(陈述)(陈述)(赏赐)(赏赐)(蛀蛀虫虫,这这里里用用来来比比喻喻侵侵耗耗财财物的官员)物的官员)(俾,使。庠,学校)(俾,使。庠,学校)(亏累)(亏累)(认为(认为对)对)(不久)(不久)(认为不好)(认为不好)(以右为尊)(以右为尊)疑难字句解析10/31/2022该资料由764723079友情提供岁:岁:1、后、后岁岁余,成子精神复旧余,成子精神复旧 2、岁岁征民间征民间3、成有子九、成有子九岁岁。4、不终、不终岁岁,薄产累尽,薄产累尽(一年)(一年)每年每年(年龄)(年龄)(年)(年)顾:顾:1、顾顾念
12、蓄劣物终无所用念蓄劣物终无所用2、相如、相如顾顾召赵御史书召赵御史书3、子布、元表诸人各、子布、元表诸人各顾顾妻子,妻子,4、激昂大义,蹈死不、激昂大义,蹈死不顾顾,亦曷故哉,亦曷故哉(但)(但)(回头)(回头)(顾念)(顾念)(顾念、顾惜)(顾念、顾惜)文言实词文言实词10/31/2022该资料由764723079友情提供报:报:1、虫翘然矜鸣,似、虫翘然矜鸣,似报报主知主知2、士不敢弯弓而、士不敢弯弓而报报怨怨 3、所以不、所以不报报谢者,以为小礼无所用谢者,以为小礼无所用4、欲求、欲求报报其父仇,莫能得其父仇,莫能得令令1、维扬帅下逐客之、维扬帅下逐客之令令2、群葩当、群葩当令令时,只在
13、花开之数日时,只在花开之数日3、便言多、便言多令令才才4、令令初下,群臣进谏,门庭若市初下,群臣进谏,门庭若市(报告)(报告)(报复)(报复)(报答)(报答)(报仇)(报仇)(命令)(命令)(时令)(时令)(美好的)(美好的)(命令)(命令)文言实词文言实词10/31/2022该资料由764723079友情提供 A、邑邑有成名者,操童子业有成名者,操童子业 B、小则获、小则获邑邑,大则得城,大则得城A、试与他虫斗,虫尽、试与他虫斗,虫尽靡靡B、靡靡计不施,迄无济计不施,迄无济C、天高地迥,号呼、天高地迥,号呼靡靡及及D、生之者少而、生之者少而靡靡之者甚多之者甚多E、吾视其辙乱,望其旗、吾视其辙
14、乱,望其旗靡靡,故逐之,故逐之A、因出己虫,、因出己虫,纳纳比笼中比笼中B、通州,几以不、通州,几以不纳纳死死C、成妻、成妻纳纳钱案上,焚拜如前人钱案上,焚拜如前人D、谘诹善道,察、谘诹善道,察纳纳雅言雅言(旧时县的别称)(旧时县的别称)(古代与都城对称的县镇)(古代与都城对称的县镇)(败退)(败退)(无,没有)(无,没有)(不)(不)(浪费)(浪费)(倒下)(倒下)(放进)(放进)(接纳)(接纳)(交纳)(交纳)(采纳)(采纳)实词练习实词练习10/31/2022该资料由764723079友情提供细读课文,点击心理 阅读课文第阅读课文第6、7小节,找出体现成名心理活动变小节,找出体现成名心理
15、活动变化的单音词,依次填入空格处。化的单音词,依次填入空格处。成成名名听听说说儿儿子子误误毙毙蟋蟋蟀蟀则则(),得得子子尸尸于于井井则则转转而而为为(),见见儿儿子子气气息息然然则则转转为为(),但但顾顾蟋蟋蟀蟀笼笼虚虚则则又又转转而而为为(),忽忽而而闻闻门门外外虫虫鸣鸣则则既既()且且(),忽忽见见蟋蟋蟀蟀短短小小则则认认为为它它();视视之之,意意似似良良,则则又又转转为为()。将将献献公公堂堂,不不知知能能否否合合官官老老爷爷意意,心心中又(中又()。)。怒怒悲悲喜喜愁愁惊惊喜喜劣劣喜喜恐恐10/31/2022该资料由764723079友情提供可见一只小小的蟋蟀竟然搅动(或牵动)着主人
16、公的心,主宰(或把持着)主人公的命运。这细致入微、曲折变化 的心理描写与动作描写熔于一炉,有力地揭示了皇帝荒淫,官贪吏虐,致使百姓家败人亡的罪恶现实。10/31/2022该资料由764723079友情提供全文特点概括全文特点概括 3、借古讽今的手法 借明朝讽喻清朝借明朝讽喻清朝 (讽刺贪官虐吏)(讽刺贪官虐吏)1、细腻的心理描写2、跌宕起伏、曲折生动的故事情节蒲 松龄10/31/2022该资料由764723079友情提供n“异异史史氏氏曰曰”一一段段文文字字是是蒲蒲松松龄龄对对故故事事所所作作的的评评论论,这这也也是是笔笔记记体体小小说说常常用用的的一一种种形形式式,通通过过评评语语直直接接表
17、表达达自自己己的的观点。观点。n这段评论主要有三点:这段评论主要有三点:n1 1、从从官官贪贪吏吏虐虐追追溯溯到到天天子子宫宫廷廷,指指出出“天天子子一一跬跬步步,皆皆关关乎民命,不可忽也乎民命,不可忽也”,寄予讽谏之旨。,寄予讽谏之旨。n2 2、成成名名的的一一贫贫一一富富说说明明是是“天天将将酬酬长长厚厚者者”反反映映了了“善善恶恶有报有报”的宿命论思想。的宿命论思想。n3 3、针针对对抚抚臣臣、令令尹尹蒙蒙受受促促织织“恩恩荫荫”,证证实实了了“一一人人飞飞升升,仙仙及及鸡鸡犬犬”的的说说法法,生生动动地地表表明明了了封封建建官官僚僚的的升升迁迁发发迹迹是是建立在百姓的苦难上的,在此作者
18、抒发了愤懑不平之感。建立在百姓的苦难上的,在此作者抒发了愤懑不平之感。篇末评论篇末评论10/31/2022该资料由764723079友情提供喜剧结局有什么深意喜剧结局有什么深意 这个结局是虚幻的,当时的现实生活中不可能出现 一:从全文看,作者以血淋淋的事实告诉读者,成名一家之所以家破人亡,正是统治者为一小虫而逼迫所致。二:成子化虫的虚幻情节,其意图在于证明,成子以自身性命化小虫去让皇帝玩赏,这正是鞭笞皇帝视人命如草虫,草菅人命。10/31/2022该资料由764723079友情提供n三:既然魂化促织不可能,那成名一家的摆脱厄运,裘马扬扬也就纯属幻想,退一步讲,“成名因祸得福”即使是真的,也是偶然的,这样便更有力的说明,百姓的生死祸福,竟系于区区小虫,可见封建统治的腐败已到了何种程度。由此可见,作者结尾的虚幻情节,不仅仅是为了表达美好的愿望,也不仅仅是为了引人入胜,更不仅是为了离奇而离奇,而是通过这种曲折离奇,波澜迭起的情节,来强有力地揭露社会的黑暗,统治集团的腐朽,从而实现自己的创作意图。10/31/2022该资料由764723079友情提供10/31/2022该资料由764723079友情提供