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1、 1.1.重点抓卫生习惯的培重点抓卫生习惯的培养，收到了良好的效果。养，收到了良好的效果。班级工作小结：班级工作小结：第1页/共28页 2.2.进行责任教育，学进行责任教育，学会判断是与非，创建会判断是与非，创建了良好的班风。了良好的班风。第2页/共28页 3 3、通过各种方式进、通过各种方式进行爱心教育，让孩子行爱心教育，让孩子们懂得爱父母、爱老们懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱身边师、爱同学、爱身边的每一个人。的每一个人。第3页/共28页 4 4、学生的学习成绩基、学生的学习成绩基本令人满意，大部分学本令人满意，大部分学生达到学习目标。生达到学习目标。第4页/共28页今后的班级工作重点：1、
2、培养孩子身心健康，做一个有道德有责任的人。第5页/共28页二、狠抓学习习惯，培养良好的学习风气。第6页/共28页三、礼貌、谦让还做得很不够，我们将努力培养。第7页/共28页1.1.关注孩子的理想目标和要求。关注孩子的理想目标和要求。2.2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况。关注孩子的学习习惯、作业完成情况。3.3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险危险”时期。时期。4.4.关注孩子的伙伴群。关注孩子的伙伴群。5.5.关注孩子书包的内容。关注孩子书包的内容。第8页/共28页一、孩子回家时，我们尽量在旁边看书或做工作，安静地陪孩子，让他感到学习不是孤单的。第9页/共
3、28页二、我们不仅是他们学习的伙伴，更是他们学习的加油站和赏识者。第10页/共28页三、周末在家，我们尽三、周末在家，我们尽量多的了解孩子思想动量多的了解孩子思想动态，这种了解过程大多态，这种了解过程大多在晚上睡觉前或散步轻在晚上睡觉前或散步轻松谈话中开展的。松谈话中开展的。第11页/共28页四、俗话说四、俗话说“读万卷书，行读万卷书，行万里路万里路”。我们与孩子达成。我们与孩子达成协议，如果他努力学习，成协议，如果他努力学习，成绩取得一定的进步，就奖励绩取得一定的进步，就奖励出去旅游。出去旅游。第12页/共28页如果孩子生活在如果孩子生活在批评批评之中之中,他就学会他就学会谴责谴责;如果孩子
4、生活在如果孩子生活在鼓励鼓励之中之中,他就学会他就学会自信自信;如果孩子生活在如果孩子生活在讽刺讽刺之中之中,他就学会他就学会自卑自卑;如果孩子生活在如果孩子生活在表扬表扬之中之中,他就学会他就学会感激感激;如果孩子生活在如果孩子生活在恐惧恐惧之中之中,他就学会他就学会忧虑忧虑;如果孩子生活在如果孩子生活在认可认可之中之中,他就学会他就学会自爱自爱。第13页/共28页 孩子在校生活 第14页/共28页四年级语文期中测试分析1、难 易 程 度 适 中。2、共 十 大 题，覆 盖 面 广第15页/共28页一、看拼音写词语大部分学生完成得很好个别拼音遗忘，把词语拼错了容易错的词：担忧、噪音、手绢第1
5、6页/共28页二、选择正确的读音这道题全对的学生比较少，大部分都错了一两个，因为题目比较综合，既考查学生的多音字，又考查平舌和翘舌，又考查前鼻音和后鼻音易错的字：暂时的暂（平舌音）绿林好汉的绿第17页/共28页三、四字词填空比较熟练，个别人写错字错的原因：写同音字，写错别字易错的字：藕断丝连的藕，庞然大物的庞第18页/共28页四、选词填空对诗句不熟：红杏枝头春意（闹）很多人选了浓字语感不强第19页/共28页五、判断对错对多音字的掌握还不错对说明方法的判断失误的较多：“鲸和牛羊一样用肺呼吸”用的是作比较的说明方法，不是举例子。第20页/共28页六、补充句子优生古诗背得比较熟练，错的不多个别差生对
6、古诗不熟练，有的不会写，有的写错。第21页/共28页七、改写句子关联词用得较好写比喻句错的非常多，题目太抽象不好做：天气真热改成比喻句很多学生不会做。反问句改陈述句部分学生也做错第22页/共28页八、课内阅读失分很厉害，主要是分析句子，学生各有各的看法，批改时稍微严了一点，扣分多了点，以后改阅读题可以适当多点弹性。第23页/共28页九、课外阅读题目比课内阅读简单，失分不多个别学生失分是因为没认真审题或漏题。第24页/共28页十、作文基本上扣3分左右个别扣5分、6分，失分多因为写得不具体或句子不通顺第25页/共28页反思加强双基训练加强语感加强阅读训练，特别是对重点句子的理解加强改写句子的练习加强作文练习第26页/共28页第27页/共28页感谢您的观看。第28页/共28页