七年级下册音乐:第三单元华北风情教案之教学设计12502.pdf

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回娘家教学目标:1、能用自然的声音、有表情的演唱歌曲;2、能积极参与歌表演活 动;3、喜欢聆听铜管器乐曲,并在感受音乐的同时,体现少先队员积极 向上、朝气蓬勃的精神面貌。4、听辨铜管乐器家族成员的不同音色。教学重点:1、能用自然的声音、有表情的演唱歌曲;2、喜欢聆听歌曲红领巾进行曲 教学过程:一、组织教学1、听音乐进教室 2、师生问好二、基本训练 1、发声练习2、节奏练习:要求:拍准休止符、附点音符,节奏稳定 三、新课教学1、老师范唱;2、带唱曲谱;3、引导学生用la音轻声模唱曲谱;4、按节奏读歌词;5、带唱歌词;6、跟琴唱歌;7、全班齐唱。四、参与表现师:既然我们都爱自己的红领巾,那么我们应该带着怎样的情绪来唱?1、引导学生有表情的演唱歌曲;2、请同学表演唱。五、总结下课,听音乐出教室。

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