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1、2022精选游园活动方案模板集锦七篇游园活动方案 篇1一、活动目的：为庆祝六一国际儿童节，丰富队员的节日生活，让六一的孩子人人参加，人人享受欢乐，特举办此活动。二、活动时间：5月30日上午（8：0010：30）7:40-8:20 游园要求、平安教化（先到操场集中统一事项，后各班主任教化）8：2010：30 游园活动时间,期间可凭券去兑奖处兑换糖果，并收取游园卡低段：马农基 徐玉儿 高段：黄娟红 张成荣三、活动地点：各班教室四、打算工作1、 各班主任依据各班的实际状况上报嬉戏名称，每班一个。每个嬉戏设满分3分（5月22日前上交张处）2、 设计游园卡和得分券。（张 苗）3、 奖品购置及安排：邵伍峰
2、五、活动方式：1、 活动分低段（13年级）、高段（46年级）进行。2、 班主任老师及本班学生若干组成工作人员组织好本教室的活动，依据嬉戏规则发好得分券。3、 学生凭游园卡到指定活动教室，先读活动规则，再按规则排队进行活动，留意不遵守活动纪律的队员可取消活动资格。学生应妥当保管好得分券，游园结束后到兑奖处兑换糖果。4、 兑奖点统一设在 低段 综合楼一楼楼梯口 高段 综合楼二楼楼梯口5、 管理楼层纪律，巡察并留意学生平安及突发事务处理：总负责 陈春豪一楼 陈春豪 二楼 杨玲琳 三楼 沈漂亮六评奖标准及方式：1、本次活动每位学生最多可以选出两个最喜爱的活动，以兑奖处收取游园卡评分为准，分数高者优胜，
3、后经大队部评比，选出最佳活动室两个。即低段和高段各一个最佳活动室并发奖状。2、 嬉戏场地要求：教室前门上用宣扬海报的形式，布置为嬉戏名称，嬉戏规则统一张贴在左边外墙（16k纸），嬉戏时统一做到前门进，后门出。教室内布置适当能体现六一节日气氛(注：相关教室布置由班主任自行解决)。为了进一步普及平安应急疏散逃命学问，增加师生对突发事务应急处理意识，真正驾驭在突发事务中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡应对突发事务的实力，特制订如下平安应急疏散演习方案，并进行现场实际演习。一、时间和地点演练时间：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。地点：塘头小学新旧教学楼。二、组织领导组长：杨君辉副组长
4、：陈春洪成员：钟子炎、李琼艳、邓志斌、刘立娥、万子君、高伟华、各班主任三、演习详细分工总指挥：杨君辉演习前楼梯状况检查：万子君、高伟华、；刘青松（旧）； 黄晓东、蒋少逊、李志广（新）后勤：陈瑞华摄影：周婷（照相：新教学楼）、匡英毓（照相：旧教学楼）学生宣扬教化：各班班主任各工作小组支配：1、现场警戒组：主要职责：负责协调田径运动场内外警戒人员的支配及工作，对进入学校的车辆先劝阻在大门外，并拉起警戒标记，引导学生进入田径场。组 长：陈春洪成 员：刘雅菲 陈 琼 周 瑶 何思琦2、应急行动组：主要职责：突发事务发生时，马上行动，实行应急措施进行指引。要求娴熟驾驭各通道的去向，明确不同突发事务处理的
5、方法。组 长：高伟华组 员：蒋少逊 陈祥云 陈勇智 李志广 刘青松 保安3、通信联络组。主要职责：一旦突发事务发生，马上报警；拨打火警电话110，拉响警号（警声长鸣），并负责与疏散、救援各组联络。组 长：李琼艳组 员：谢敏琼4、疏散引导组：主要职责：当突发事务发生时，组织指挥师生按预设的平安通道有序、快速、平安撤离现场。组 长：万子君（旧楼）邓志斌（新楼中间出口）刘立娥（新楼出操入口）组 员：黄晓东 陈 萍 林秋杏 黄思寻 张 娟 邱景嫦5、防护、救援组。主要职责：当突发事务发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员实行救助措施，最大限度爱护受伤人员，救援被困人员。组 长： 钟子炎组 员：宋 鹏
6、、舒子艳、陈木祥、伊 敏 林洁兰6、宣扬报导组：组长：郭惠梅成员：匡英毓 王东四、教学楼遇到突发事务时平安疏散演练过程：1、演练现场组织现场总指挥：杨君辉2、演练的详细操作程序：（1）现场总指挥宣布：全体师生请留意，现在学校教学楼四楼一教室发生突发事务，请全校师生马上按应急预案绽开行动，各位老师马上到位。（2）报警员马上拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。（3）总指挥通过广播下达吩咐：请大家不要慌，一切听从老师的指挥，有秩序撤离。”（4）在场老师指导学生有序、快速撤离。（5）到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告年级组长，年级组长向总指挥报告。（6）校长对此次演练作总结并宣布结束，各班有秩
7、序地回到教室。3、疏散要求与留意事项（1）听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。（2）要求班主任教化学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。（3）疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如状况须要，再听从指挥支配。（4）疏散依次：各班按出操的路途二列纵队撤离，撤离时手扶楼梯依次快速、平安下楼，到升旗的地点二列纵队集合，先到先站。一、指导思想：为庆祝中国共产党成立90周年和六一国际儿童节，充分展示我校实施素养教化以来取得的成果，学校以“创文明城区，做一个有道德的人”为主题，
8、举办20xx校内文体艺术节活动。开展丰富多彩的文化、体育、艺术、消遣活动，进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，把德育、智育、体育、美育有机结合起来，寓教化于活动之中，呈现我校学生的风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥特性特长，培育爱好，陶冶情操，提高审美情趣，推动素养教化的实施，推动校内精神文明建设，推动校内文化建设。二、文体艺术节主题：创文明城区，做一个有道德的人三、活动时间： 5月31日-6月13日四、活动地点：XX区第六小学五、组织工作：成立文体艺术节组委会1.职责：文体艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的探讨确定与协调平衡。2.成
9、员：主 任：郭治成副主任：赵敬华、温春娥、刘翠梅、刘 曈成 员：陈雄、杜鹏飞、刘海霞、温晓丹、李兴伟、郑凯、刘丽霞、张伟等六、活动内容：（一）文体艺术节开幕式时间：5月31日地点：教学楼前负责人：刘海霞、温晓丹、杜鹏飞、郑凯、刘秀莲、陈雄、张伟议程：1.介绍领导2.致开幕词3. 宣布艺术节开幕4. 关爱农夫工子女赠书仪式5.爱心捐助仪式6.六一表彰7. 现场书画、集体展示（二）“笔墨飘香”书画展览时间：书法、美术课上地点：金帆书法社、炫彩画室负责人：杜鹏飞、郑凯、张巍巍、赵程飞、肖丽娜要求：（三）“七彩六一”少先队活动时间：5月31日地点：教学楼前负责人：温晓丹活动内容：1.关爱农夫工子女捐助
10、仪式2.表彰“优秀辅导员”、“三好学生”、“四好少年”等（四）阳光体育运动时间：6月7日-10日地点：操场、篮球场、活动室负责人：李兴伟等体育老师活动内容：1.一、二、三年级集体跳绳（裁判员：崔良玉、温都思、张润宝）2.四、五、六年级拔河竞赛（裁判员：强学民、刘永平、张建平）3.老师乒乓球竞赛（裁判员：李兴伟、刘永昶）（五）“唱响校内”红歌会时间：6月7日-9日下午地点：阶梯教室负责人：刘丽霞等音乐老师、各年级组长及班主任、陈雄、张伟等活动要求：1.分一二年级、三四年级、五六年级三个专场；2.每班2个节目；3.评比选拔、进行颁奖。（六）英语角活动时间：6月10日地点：阶梯教室负责人：英语组（七
11、）艺术节闭幕式时间：6月13日上午地点：教学楼前负责人：温晓丹、刘丽霞、陈雄、张伟议程：1. 表彰、颁奖2. 领导总结3. 闭幕七、活动要求1.各负责人各司其职，仔细按时组织开展活动；2.班主任老师做好本班参与活动学生的支配工作，扩高校生的参与范围，避开一人多个活动现象；3.活动留意平安。游园活动方案 篇2一、主办单位：街道党工委、办事处二、活动时间：20xx年1月29日下午2：305：00三、活动地点：淡水人民公园四、参与人员：市民群众五、活动项目及规则1、盆满钵满参与人数：1人嬉戏规则：参与者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。嘉奖方法：完成
12、6个或以上者可获得一个印章。2、盲人敲鼓参与人数：1人嬉戏规则：参与者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进（旁边可有人语言提示），然后拿起锤子敲锣，则嬉戏完毕，限时30秒。嘉奖方法：敲鼓胜利者可获得一个印章。3、百发百中参与人数：2人嬉戏规则：参与者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。嬉戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不行超过规定区域，限时30秒。嘉奖方法：接到布球10个或以上，每个人各获得一个印章。4、鸿运当头参与人数：1人嬉戏规则：参与者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所
13、示路途绕过5个障碍物，竞赛中双手不行接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规（每个人只有一次犯规机会），限时15秒。嘉奖方法：完成嬉戏者可获得一个印章。5、风生球起参与人数：1人嬉戏规则：参与者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最终一个水盆后，则完成嬉戏。中途不行用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。嘉奖方法：完成嬉戏者，可获得一个印章。6、一镖中的参与人数：1人嬉戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参与者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为胜利，限时20秒。嘉奖方法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。7、套中有礼参与人数：1人嬉戏规则：参与者站在离架子3米远处，单
14、手往目标物套圈。每个人有6次机会，限时30秒嘉奖方法：套中4次或以上者，可获得一个印章。8、开门接福参与人数：1人嬉戏规则：参与者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每个人可投球5次，限时30秒。嘉奖方法：投中2个或以上者可盖一个印章。9、过目成诵参与人数：1人嬉戏规则：参与者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒。嘉奖方法：完成嬉戏者，可获得一个印章。10、九九同心参与人数：1人嬉戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参与者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可（中途挑战失败者需从第一个数字重新起先），限时30秒。嘉奖方法：顺当完成任务者，可获得一
15、个印章。11、才高八斗参与人数：1人规则：工作人员备好15首古诗，参与者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺当接上指定的一句即可，每个人有3次接龙的机会。嘉奖方法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。六、嘉奖方法每个人每次可领取一张奖券，奖券印有11个嬉戏项目的格子，每完成一个嬉戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不行累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。七、本次活动的最终说明权属活动组委会。游园活动方案 篇3一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在
16、游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，丰富学生文化生活，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动领导小组组长：何昌文副组长：张应鲜滕建海舒新党牟成林章磊杨雄刘小丽成员：全体老师三、整个活动的组织和支配杨雄刘小丽四、平安巡察组组长：滕建海（负责照相）成员：何昌文张应鲜舒新党牟成林（奖品的购买）章磊 杨雄五：奖票制作舒崇飞（负责）成员：杨雄蔡毅刘俊完成时间：5月26日前五、活动地点学校操场（各项活动详细地点待定）六、奖品发放1.由大队部统一打算奖券，加盖公章。发放到活动项目负责人手中（5月29日下午）2.学生凭奖券到领奖处对奖。3.奖品全部为小吃，全校学生平均每人两份。4、奖品发
17、放人员组长：刘晓丽（全部发奖组成员由刘晓丽老师统一支配并和总务处完成好奖品交接）。成员：龚慧兰刘元花刘娅利陈群向英杨光武何艳鹿娅敏谭俊姚元香李陆英5、奖品发放地点：学校足球场七、活动时间支配暂定5月31日上午7：5011：40开展活动，下午休息。1. 7：50全校师生实行升国旗仪式。2. 8：00校长讲话3. 8：10实行“红领巾呼唤我们前进”入队仪式。4. 9: 00主持人宣布游园活动起先。5. 11:00游园活动结束，各班支配打扫卫生。八、活动详细支配1、活动的各项打算由活动负责人详细完成。2、如遇道具打算有困难，请于5月16日前上报到大队部，由大队部统一上报总务处进行购买。3、活动项目及
18、负责人的支配公共项目1、音乐椅子（潘恒、崔琴）嬉戏规则：七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局竞赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最终3名各得奖券1张。（凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。鼓声停止时才能起先抢椅子。）高年级活动项目1、盲人敲锣（李金成、冯慧荣）嬉戏规则：参赛选手蒙上眼睛原地转三圈，从5米左右起先动身敲锣，只敲1次，敲到锣者获一张奖券。2、双人夹气球（蒋小菊、刘辉芬）嬉戏规则：两人一组，背对背夹住气排球从起点走到终点再返回起点（起点走到终点10米），每人获奖券一张项目支持：气球。3、
19、夹珠珠（田小玲（大）、黄金花）嬉戏规则：在装有水的盆子中放入波珠，嬉戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。4、定点投篮（方书宏、龚开华）嬉戏规则：参与者必需在罚球线后投篮，若踩线或过线则视作无效，可以跳动投篮，若投篮时球从手中掉落，则算已投篮，不行捡回再投，且不算成果，投篮前允许拍球几下，每人均有3次投篮机会。投中2次即可获奖券一张。5、谁的视力好：（舒金和、谢艳芬）主持人打算好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶中。每人有三次机会，中1次即可获奖券1张。6、保龄球：（杨爱娣
20、、唐桥英）摆上3组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组6个)参与嬉戏者手持排球在56米远的地方用皮球用力滚向保龄球，倒下3个以上获奖券1张。7、弹球：（陈殷、杨燕光）主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵1张。8、套圈（黄芳、唐茂萍）嬉戏规则：在肯定区域内摆放各种实物物品，每人三个圈，在物品3米外抛圈，抛中即得该物品。项目支持：竹圈或塑料圈六个。9、“三级跳”闯关（杨会、李明丽）嬉戏规则：打算4个盛满水的碗，并摆放成一竖排，把一个乒乓球放在第
21、一个碗里，把乒乓球1次性吹到第4个碗或者逐一吹到第4个碗里为获胜，得奖劵一张。10、滚球（田小玲（小）、刘学强）嬉戏规则：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（每人10乒乓球），滚进6个获奖券1张11、过犹不及（代丽琴、杨琳）嬉戏规则：每次2人同时进行，嬉戏者站在桌子一端，用手推杯子（手不能超过规定区域），使其往另一端运动，以杯子停在最远处获奖券1张，杯子未过规定线或者杯子掉下桌子者为失败。12、乒乓牛仔（吴金华、杨雪芹）嬉戏规则：每人10个乒乓球，在3米处像指定的框里投球，投进5球获奖券1张，投进10个球获奖券2张。13、猜
22、灯谜（蔡毅、刘俊）嬉戏规则：作答每猜中一条获一张奖券。要求（灯谜、歇后语、成语填空等）低年级活动项目1、猜灯谜（王权芬、阮中金）嬉戏规则：作答每猜中一条获一张奖券。（内容较简洁）2、夹珠珠（冯季芬、陆安敏）嬉戏规则：在装有水的盆子中放入珠珠，嬉戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的珠珠挟到右边的盆子里。1分钟挟到15个以上即获奖券1张。3、摸彩弹（吴素华、张见慧）嬉戏规则：主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让嬉戏者伸进袋子游园活动方案 篇4在20xx年春节来临之际，为了丰富师生的校内生活，学校细心打算了一系列精彩的活动，通过“欢乐游园”的形
23、式，让会员在精彩的活动中快欢乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参加的原则，要求全部的在职老师全部参与，从而真正达到老师欢乐度春节。一、活动主题：喜迎春节，欢乐游园二、活动时间：20xx年02月24日上午10：00 12：00三、活动地点：学校操场四、活动目的：通过“欢乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快欢乐乐的迎接新年。五、活动对象：全体在职老师六、活动内容：1、百发百中活动规则：参加者每人发放2个乒乓球，站在离目标2米远的地方，向口盅掷乒乓球，球落入口盅内，每投入1个球，获一个奖品。负责人：吴冲、周荣幸2、盲人敲锣活动规则：老师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上，听到口令往前走，谁敲到锣，谁可
24、获得一件奖品。负责人：张孟、覃晓俊3、欢乐投圈活动规则：参加者每人发放2个圈，扔圈套摆在地上的瓶子，套中一次可获得1件奖品。负责人：陈运全、覃祖杰4、钓鱼高手活动规则：拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品，每人每次只限钓一条。负责人：周健德、周宽生5、无敌风火轮（此活动放在游园活动的最终一个环节）无敌风火轮是一个培育老师团队精神的户外素养拓展嬉戏，通过嬉戏还将培育会员的组织安排与协调实力，培育大家听从指挥、一丝不苟的工作看法以及增加会员间的相互信任和理解。每次分两组进行竞赛，赢得组每人可获得奖品。负责人：吴冲、覃晓俊游园活动方案 篇5一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学
25、生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施，六一游园活动方案。二.活动时间支配5月31日下午13：3015：001.13：30前各班级及活动点做好打算，学生及负责老师到位。2.13：30学生起先游园。3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者依据成果获得分数。（备注：每个节目满分5分）2.参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目必需参加且只准参加一次。3.各班级必需细
26、心布置好自己的活动场地与打算好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。4.每个教室的节目由老师做裁判，负责本游艺节目的进行。六.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。3.学生游园后所得成果由所在班级裁判老师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七.组织领导及详细分工组长： 余雷副组长：夏婷婷成员：全体老师详细分工：游园活动总协调：林
27、明礼一年级：水中吹球李云云二年级：钓鱼朱眉三年级：比比划划吴瑞琴四年级：吹蜡烛郑爱云 五年级：踩气球 李娜 六年级：水中夹珠 陈钦管备注：奖品发放：王静 郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地点：图书室八.嘉奖规则一、二、三年级组一等奖：25-30分二等奖：20-24分三等奖：15-19分四等奖： 10-14分五等奖：5-9分六等奖：0-4分附：活动建议1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，嬉戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分，规划方案六一游园活动方案。2.水中吹球：主持人打算五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。嬉戏者不用手，把乒
28、乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最终一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但留意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。5，踩气球：嬉戏者脚上绑五个气球，在一分钟内相互踩对方的.气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。6钓鱼：在一分钟之内，嬉戏者每钓两条得一分，依次类推。活动打算玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。游园活动方案 篇6一、
29、活动时间二、活动地点三、活动目的以生动趣味、新奇多样的嬉戏营造良好的文娱氛围，传递本次“展企业文化树蓝牙风采”的活动主题，增进团队凝合力，丰富员工文娱生活。四、活动规则本次活动分为个人项目和团体项目两部分，员工自愿参与全部项目，其中团体项目由员工自由组成团队参与竞赛。参与每个项目后员工可获得相应的兑奖券，兑奖券采纳累加制度，在全部项目结束后，按单人兑奖券数量凹凸评出特等奖、一、二、三等奖及优胜奖各一名，其余参加者可利用兑奖券兑换相应礼品，以上奖项的获得者不再参加兑奖。五、活动流程14:40外小广场集合。14:50个人项目起先。15:10团体项目起先。16:20颁奖。16:30活动结束。六、活动
30、项目(一)个人项目(20分钟30分钟;共需工作人员8名)1、猜谜参赛范围：全体员工。道具要求：玻璃绳1卷，题卡50张(预料)。嬉戏规则及嘉奖方法：参加者将谜底及题目序号报工作人员处，答对者即可获得兑奖券1张，以谁先报到，答对者为算，并且一次只能答题一个，重复答题者需再次排队(兑奖时不能摘取题卡，不限参加次数，此项活动贯穿活动始终)。工作人员：2名(1人对答案，1人记录兑奖券数量)2、飞镖参赛范围：全体员工道具要求：镖靶2个、飞镖6支，两组同时进行。嬉戏规则及嘉奖方法：参加者每人投3支，3支飞镖投中的总环数超过规定的总环数(详细规则依据所购买的镖靶制定)，即可获得兑奖券1张(每人限参与一次)。工
31、作人员：3名(2人组织，1人记录兑奖券数量)3、套圈参赛范围：全体员工道具要求：塑料圈20个，物品5件，两组同时进行。嬉戏规则及嘉奖方法：参加者每人发放5个圈，扔圈套摆在地上的物品，套中1件者，获得1张兑奖券;套中2件者，获得2张兑奖券;套中3件者，获得3张兑奖券;套中4件者，获得4张兑奖券;套中5件者，获得5张兑奖券(每人限参与一次)。工作人员：3名(2人组织，1人记录兑奖券数量)(二)团体项目(50分钟75分钟;共需工作人员6名：其中2名需始终在服务台汇总项目表格，另4名组织项目)(每人限参与一次)1、敲鼓庆周年(1015分钟)参赛范围：每组2人协作参与(1男1女自由组合)，2组同时实行。
32、道具要求：2面小鼓。项目时间：2分钟/轮。嬉戏规则：男生蒙上双眼，背起女生，在起点圆圈内转3圈，再向前走，找准方向敲响鼓;女生则在男生背上为其指挥方向。嘉奖方法：在规定时间内敲响鼓的参加者每人可获得3张兑奖券，若未敲响鼓，即获得参加奖，1张兑奖券。2、节水运水步步高(1020分钟)参赛范围：每组4人协作参与(男女自由组合)，2组同时实行。道具要求：塑料碗2个、塑料桶2个，玻璃量杯2个。项目时间：3分钟/轮。嬉戏规则：队员A从桶中舀出一碗水，跑至规定地点后，游园活动方案 篇7一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问
33、；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年级学生起先游园。三、活动地点各班级教室四、活动的打算与支配1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动项目方案，确定好本班级的游园项目和嬉戏规则（包括本班级的工作人员支配与打算道具等），上报到大队部。大队部将要购买的奖品数额统一上报到总务处进行购买。2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级门前惹眼处贴出海报。一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。五、活动的形式1、以年级段为单位，自由选择组织活动项目，要求项目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱
34、好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等项目。2、每位学生依据学校大队部印发的游园券参与游园项目。参加的学生要排队参与每一个项目，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个项目只准参加一次。3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的项目，每个项目必需有负责人（本班班主任、带班老师），负责活动的有序进行。4、每个项目也要充分支配好本班学生担当工作人员（低年级也可以发动家长资源），负责本游园项目有序地进行。六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发，各项目规则由本班级制定并粘贴，各班设计好本班项目学生过关的印章或标记，并在学生顺当通过之后在游园券上做好记号。2、室内各班级布置由班主任自己负责，嬉戏规则要求上黑板或宣扬海报上。3、学生游园后凭本人游园券到学校指定领奖位置换取奖品。奖品由学校总务处统一购买、发放。若出现在游园券上作假状况，一律无效处之。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。七、奖项设定一等奖：学生人数的30%；二等奖：学生人数的30%；三等奖：学生人数的40%。