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1、学校防火疏散演练方案5篇 学校防火疏散演练可以切实提学校高学生的消防平安意识，提高学生的平安自救实力和自我爱护意识。学校防火疏散演练方案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于学校防火疏散演练方案，希望能帮到各位。 学校防火疏散演练方案1 一、学校应急处理指挥机构 突发事务应急处理现场指挥负责人_师生疏散指挥负责人_ 与有关部门紧急联系或求援事宜负责人_ 临时救援工作负责人_ 楼层负责人：_ 二、演练时间： _年6月7日 三、演练程序： 一楼东侧点火(方毅敏)-老师报告(在场老师)-校长发布紧急疏散任务全校发三次一长二短的哨音发出紧急集合信号(门卫)-灭火(空课的老师，除班主任)按楼层疏散(孙波
2、)(用高音喇叭进行现场指挥疏散)同时楼层负责人站立在楼层楼梯处组织学生疏散-清点人数(班主任)-报告人数(班主任)-宣布结束 四、疏散依次： 一楼：一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地; 二楼：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按依次小跑到校门口; 三楼：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。 各队依次：任课老师-学生-班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。 五、留意事项： 1、确保每一位学生的肯定平安。由于学生缺乏演练阅历，须要班主任利用周一时间进行布置，包括演练的目的，紧急集合时候的队型，下楼时的小跑的平安。 2、演练前要组
3、织班级模拟训练。3、各位老师要快速到位，将演练尽量逼真。 学校防火疏散演练方案2 为加强第四项目部办公人员的消防意识，贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体人员的平安防范意识，提高人员逃命自救及在突发事务的应变实力。防患于未然。粱场安排以“平安第一、预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以人员应急逃命及消防器材运用为内容的模拟消防平安演练活动。 一、 演练时间：_年6月23日上午08：30 二、 演练地点：粱场拌和站 1、消防疏散演习着火点：拌和站库房门口场地 2、消防器材运用演练地点：拌和站库房门口场地 3、人员疏散后集合地点：拌和楼楼下空旷场地 三、组织领导: 1、演练总指挥:赵宇
4、2、组织策划：沈建滨 3、现场指挥：赵宇 4、成员：周阔、赵雷、刘树贵、何龙伟、曾庆林、石新民、王辉、 四、参与对象：施工区全体人员 五、组织实施支配 (一)组织打算工作： 1、消防器械打算：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。 2、人员组织工作：由李刚负责发出火灾警报，赵恒磊负责办公区的疏散，由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。 3、急救措施演练：王倩婷扮演伤者，雷俊平、张耀辉负责急救。 (二)人员逃命演习 1:_年6月23日上午08:30(左右)消防总指挥(赵宇)宣布消防演习起先。 2：(假设)工作人员正在拌和站办公区正常办公这时
5、候突发性火灾，一开关突然起火。(在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟)工作人员被烟雾和火势围困，李刚马上通知拌和站站长发生火情。 3：人员在平安人员的疏散下平安到达库房外平安场地，发觉一名职工(王倩婷)晕倒，现场马上实行急救措施，由雷俊平、张耀辉马上将伤者送上急救车辆。 疏散通道支配： (1) 人员照次序从通道疏散(目的地：库房外平安场地) (2) 平安人员快速组织人员疏散，刚好关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。 4：到达平安场地后由平安总监沈建滨向全部员工介绍火灾应急学问及正确的逃命方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确运用方法 5：详细疏散工作支配： (1)拌和站库房内人员及办公区疏散
6、指挥(赵恒磊) (2)带领人员离开库房到达库房外平安场地(王苗) 6：上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥赵宇对这次消防演练进行总结，宣布演练结束! 六、疏散要求及留意事项： 1：高度重视、严格规范、细心组织、确保万无一失。 2演练前由平安人员在场区人员中进行宣扬及教化、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清晰消防演练中的留意事项及面对火情时的正确做法如： (1)：逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于平安疏散 (2)：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。 (3)各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成嬉戏。 (4)听到火警演练发出的警报后，人员马上
7、快速、平安的疏散，不能再整理物品，就近切断电源，关闭电灯。 (5)在运用手提式灭火器时应留意： 1、运用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，快速赶到着火处。 2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外运用时，应占据上风方向 3、运用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。 4、运用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。 5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推动，直至把火焰全部扑灭。 6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰
8、被赶出容器时，应快速向前，将余火全部扑灭。灭火时应留意不要把喷嘴干脆对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。 7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂匀称地喷洒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。 8、运用干粉灭火器应留意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒运用，否则不能喷粉;同时留意干粉灭火器灭火后防止复燃。 学校防火疏散演练方案3 一、 演练指挥系统： 总指挥：何 勇 现场指挥：何锦华 刘德仁(处理各种突发事务) 成 员：刘家琼(负责广播系统)，谢少坤(负责救援)，何明桥(负责操场秩序)，黄朝雄
9、(负责楼梯疏导秩序) 二、 报警处理程序：(演练不含此项) 1、 学校发生紧急事务时，第一发觉人马上向总指挥汇报有关状况。 2、 依据发生的灾难状况，由总指挥马上向政府或教化局汇报。 三、 组织实施支配： 1、楼层疏散指挥员支配：楼道口：成运斌。一楼：徐国彪。二楼：朱立富。三楼：孙林。各楼层疏散指挥员主要负责各主通道的疏导工作，防止学生相互推挤、窜序和掉队，帮助各班老师处置疏散过程的突发状况。在确定所负责区域的学生全部疏散后，最终疏散到操场。 2、 操场秩序指挥：何明桥，各班班主任 3、 教室内学生疏散指挥人员支配： a、在教室上课的老师快速组织学生排队。(各班前后门撤离的学生依次由班主任事先
10、确定，教化学生要遵守纪律，听从支配，并让学生都弄清演练程序和疏散路途)疏散指挥人员有课的在班主任到达后快速赶到负责地点。 b、 在办公室内办公的班主任马上前往自己的班级，协同年级主任支配并马上组织学生撤离。 c、 上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育老师带领学生到课间操集合处集合。 4、 救援组人员支配：谢少坤(总指挥) a、谢少坤主任携带药箱到乒乓球台处待命，刚好处理伤病员。 b、职工在乒乓球台处待命，帮助谢主任刚好把伤情较重的师生送往医院。 c、本班学生疏散到平安地带后，非班主任老师如当时没有带班任务，则马上到乒乓球台处待命，参与救援组工作。 四、 疏散要求与留意事项： 1、 听到学
11、校发出的警报声(急促的哨音)后，全校师生马上快速、平安进行疏散，不得整理任何物品，逃离时要猫腰。 2、 疏散集合地点：在操场集合后，如状况须要，再听从现场指挥、支配。 3、 全校师生每人打算一条小毛巾。 4、 疏散依次： a、 三楼的学生按六(1)，五年级，四年级，六(2)班沿楼梯下的过道进入大操场。 b、 一楼的学生按三年级、二年级、一年级、学前班的依次先到前面的小树林整队后前往大操场。 c、 全部班级在疏散过程中学生先疏散，老师最终撤离。 5、 撤离到操场按课间操队形站好后由班长清点人数并报告给班主任，由班主任向总指挥报告。 6、 门卫管理好校门，一是防止学生走出校内，二是刚好给参与消防和
12、救援的车辆开门，疏导校门处的交通。 学校防火疏散演练方案4 为了切实提高广阔师生的消防意识，使每一位师生都能更深化地了解消防逃命常识，具备初步的自救互救的实力，为此学校确定在6月28日下午实行全校性的消防逃命自救演练和灭火演习，请全校师生亲密协作，确保我校消防逃命演练平安有序地顺当进行，特制订如下演练安排： 一、时间、地点、内容 演练时间：20_年6月28日下午二、三两节课 地 点：学校教学楼和学校操场 内 容： (一)火情报警(听呜笛) (二)学校教学楼遇到火灾时的逃命 (三)火场救援 (四)消防灭火演示 (五)器材装备演练 (六)消防特勤领导作消防平安讲座 (七)学校领导讲话 二、组织领导
13、 组 长：王爱琪 副组长：董卫红 董跃峰 曹俊义 三、演练组织及人员支配： (一)现场总指挥：王爱琪 (二)副总指挥：消防特勤领导：董卫红 (三)总协调：曹俊义 四)报警组：董跃峰 (五)疏散组：各班主任 (六)楼层定点引导疏散组： 教学楼定点人员：贾水平 董丽宏(教学楼楼梯) (七)、救援组：暴旭英 张晋菊 (八)广播宣扬：王芳 (九)后勤保障：姜卫东 梁东旺 (十)照相：康海明 四、演练的详细操作程序 (一)现场总指挥宣布：“老师们、同学们，我校消防逃命自救演练现在起先。各组老师各就各位，统一行动，按原安排进行演练!” (二)全体参与演练人员各就各位，做好演练打算工作，由报警组人员打开烟雾
14、产生器(假设教学楼二楼电脑室起火) (三)报警 1、待烟雾扩散后，报警组拔打“119”报警，并快速向校领导报告失火状况。 2、报警组到主要路口恭候消防车。 3、校领导当机立断马上启动学校灭火预案，通过广播下达吩咐：“全体师生请留意，现在教学楼电脑房发生火灾，请老师们立刻组织学生按安排、按要求、按路途有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。” (四)火场逃命 1、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”;“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救援组绽开行动”;“同学们要在老师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、
15、有组织地右行下楼”。 2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。 3、学校清点人数(班主任负责)，消防队起先灭火。消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，(从三楼窗口向外射水)。消防二车(泡沫车)：用水炮向教学楼墙壁射水。 4、灭火结束，消防队收起器材。 5、现场总指挥宣布：我校消防逃命演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防平安讲座和现场消防灭火演示。 (五)消防领导作消防平安讲座。 学生根据升旗仪式队伍站好。 (六)现场消防灭火演示。 消防官兵示范，让两名老师和学生分别运用灭火器。 (七)学校领导总结讲话。 要求： 1、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先让学生知道在进行消防逃命演习。
16、一切听从指挥。 2、下楼梯根据学校规定的上下楼梯路途走，班级之间距离保持2米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子到操场集中，根据升旗队伍站好。 3、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数。 学校防火疏散演练方案5 为了落实省教化局消防平安教化精神，坚持“预防为主，综合整治，平安第一”的原则，以“建设平安和谐校内，办人民满足的教化”为宗旨，开展校内师生平安逃命演练，以防患于未然，提高师生的平安意识和逃命实力。 一、演练目的： 1、通过对消防平安疏散的实战演练，使学生增加平安意识，驾驭现场逃命的技能。 2、通过消防平安学问的讲解，使学生了解逃命的基
17、本学问。 3、通过演习熬炼脱离危急的实力，培育一种自我爱护意识。 二、演练原则： 坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节。 学生列队下楼道，要求依次、快速、平安下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 三、演练时间、地点、内容： 1、时间：20_年10月18日下午1点 2、地点：学校操场 3、内容：(1)消防逃命演练 (2)火灾灭火(全校师生现场观摩) 四、消防逃命演练方案 (一)现场组织： 现场总指挥：侬朝臻 副总指挥： 农春光 农兴跃 报 警 组： 张顺叶 消 防 组： 农春寿 杨素仙 许 新 救 护 组： 农景关 王金武 黎占锋 场 地 组： 张艳珍 赵志伟 高文俊 廖绍能
18、 教室疏散组：各班主任 警戒组：组长：王 兴 组员： 综合组织没有支配任务的全体老师 通道疏散组： 1、教学楼楼梯内拐弯处： 一楼：冯 艳 王文富 ;二楼：何定宽 王志红;三楼：周晓波，张 萍(疏散人流、防止推挤)。疏散班级依次：一(1)班、一(2)班、二(1)班、六(3)班、六(2)班、五(1)班、六(1)班、五(2)班。 下操场楼梯口：王韦雄 李云春 李玉珍冯光英(分散人流、防止堵塞、指导逃离方向) 2、综合楼楼梯内拐弯处： 一楼：汪 磊 李兴艳; 二楼：王智英 张爱萍; 三楼：郭瑞芳 汪 磊(疏散人流、 防止推挤)。 疏散班级依次：二(2)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班、三(2)
19、班。 综合楼出口处：吴宏勇 彭晗怡(分散人流、防止堵塞、指导逃离方向)(二)参与演练的班级：全校师生 (三)演练器材打算： (1)燃料(油)、铁桶2只、灭火器、秒表1块 (2)每生一条毛巾或手帕、每班一桶水 (四)演练的详细操作程序： 1、工作人员各就各位。(班主任进教室;出口处指挥平安撤离 人员到指定地点;消防组作好点火打算;打算好话筒) 2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，底圩乡中心学校消防逃命演练现在起先”。 3、由报警组人员按警报器： “着火啦!着火啦!” 4、校领导马上启动学校灭火预案，通过广播下达吩咐：“全体师生请留意，现在有一教室发生火灾，全校师生马上按消防逃命预案绽开行动，各
20、小组马上到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组绽开行动”。 5、广播发出火警警报。 广播室广播：请大家不要惊慌，在各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到平安地点操场上去。 6、各班主任老师首先要稳定学生的心情，大声地指挥并带领本班学生撤离。留意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯行走平安。 7、救援组人员在升旗台处随时待命。 8、各班清点人数(各班主任负责)。 9、现场总指挥宣布：底圩乡中心学校消防逃命演练结束。 (五)疏散要求与留意事项： 1、通过消防演练达到平安教化目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次平安常识、
21、自救、逃命学问的教化，使每个学生都驾驭基本的平安学问。 2、全部参练人员必需听从指挥，个个参与，听从吩咐，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日老师佩带值日标记。 3、疏散过程要按消防培训学问进行(湿毛巾捂鼻、低身前行)，保证消防演练肃穆性，达到预期效果。同时，又要留意演练中的平安，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、有序、平安进行疏散，不能再整理物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、各楼层工作人员在岗加强巡察，防止意外以发生。 6、离开危急地后，按升旗仪式的队列依次集中到操
22、场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如状况须要，则听从领导指挥，疏散到校外平安地带)。 7、考虑到平安因素，楼房全部门窗保侍畅通。 8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散状况，组织评比，作为文明班级评比的条件之一。 五、全校学生观摩灭火演练 六、总结：农春寿副校长做演练总结。 学校防火疏散演练方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页