新人教版数学二年级上册观察物体1.pptx

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1、猜一猜,这是什么?原来是一只大象呀。你们听过盲人摸象的故事吗你们听过盲人摸象的故事吗?第1页/共21页第2页/共21页熊猫的()第3页/共21页汽车的(汽车的()第4页/共21页美羊羊的()第5页/共21页想一想:我们看见的是小动物的哪一个面呢?想一想:我们看见的是小动物的哪一个面呢?第6页/共21页后面前面侧面前面后面侧面观察的位置不一样,看到的物体的形状也不一样。正面正面右侧面左侧面后面第7页/共21页探究新知下面这些图分别是谁看到的?第8页/共21页探究新知小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样?因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。第9页/共21页探究新知可以把大熊猫转一转。也可以我们

2、围着大熊猫转一转。观察物体要全面、有序。小明小亮小红小芳如果要让每个人都全面地观察大熊猫,怎么办?第10页/共21页连一连连一连下面右边的这些图分别是谁看到的?第11页/共21页第12页/共21页第13页/共21页第14页/共21页下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?第15页/共21页小狗看到的是图(小狗看到的是图(););小猴看到的是图(小猴看到的是图(););小猫看到的是图(小猫看到的是图(););小小鸟鸟看到的是图(看到的是图()。填一填填一填第16页/共21页 全课小结全课小结同学们,今天你们有什么收获同学们,今天你们有什么收获?第17页/共21页1、在不同位置上,观察到的物体的形状是不同的2、我们要观察一个物体的全貌,可以绕着这个物体转动3、我们要观察一个物体的全貌,还可以转动这个物体第18页/共21页第19页/共21页五、课堂作业作业:第70页练习十六,第13题。与好朋友一起观察一个物体,互相 说一说。第20页/共21页感谢您的观看!第21页/共21页

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