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1、雅思听力中同义词替换4大类型分析 什么是同义替换呢? 同义替换即将同一意思通过不同的方式、不同的角度进行表达。 它是为了表达的丰富性与多样性而存在的。 而在雅思听力的考试中，同义替换与信息陷阱、逻辑关系一起，构成贯穿在雅思听力考试中的三大难点。 其实，雅思听力中的同义替换除了近义词替换，还包括同根词替换、类别词替换、数量词替换。 本文就为考生详细介绍这四种同义替换形式。 一、雅思听力同义替换之近义词替换 顾名思义，近义词替换是通过近义词的方式来展示题目和录音内容的联系，这种同义替换也是全部同义替换类别中最基本、最简单驾驭的形式。考生若是对单词的近义词非常熟识，那么便可以轻松解决这类问题。 例1
2、 Most useful language practice： learning 23 vocabulary (剑5Test 2 Section 3第23题) 分析 该题是一道表格填空题，须要考生补充最有用的语言练习是什么。通过审题，考生可以发觉本题的最佳定位词应当是vocabulary，而空格中缺少的应当是一个修饰vocabulary的定语成分。依据定位词vocabulary，考生可以在录音中听到这句话：“I also learnt some technical words that I hadn’t heard before.”在这句话中，考生发觉通过一个正式和非正式的同义词转
3、换，题干中的定位词vocabulary在录音中被替换为words，由此考生就找到了答案信息所在的位置。录音中words的修饰词为technical，所以technical为本题答案。 以上是一个名词近义词替换的例子，但对于广阔考生而言，在做题过程中感觉更让人头疼的是动词或形容词的近义替换，因为这类词的替换更加敏捷。不过，假如考生能够驾驭相应的解题方法，也可轻松解题，如下例所示。 例2 STOP B： has good 16 of city centre (剑7Test 2 Section 2 第16题) 分析 该题也是一道表格填空题，让考生补充完整景点B有何特色。根据定位词选名词不选动词的原则
4、，考生在处理本题时倾向于选city centre作为在录音中定位答案信息的定位词。通过of的全部格结构，考生可以推断出空格处应填名词。依据定位词，考生在听录音时，会把答案信息定位在下面这句话：“This is a place where you can sit and enjoy the wonderful views over the old commercial and banking centre of the city.”在这句话中，考生不难发觉，centre of the city在句末出现，centre前还加入了冗长的修饰成分the old commercial and banki
5、ng。在考试中，考生听到centre of the city时，可能已经忘了该句前面的内容了，因此很难精确找出题目答案。 假如换一种方式进行定位，效果会不会不同?这一次考生可以试试利用题干中的形容词good以及good和空格处应填词汇之间修饰与被修饰的关系在录音中定位及找寻答案。这样一来，考生很简单在录音中找到good的近义替换词wonderful，从而找到紧跟在其后面的词语views。所以，views即本题答案。 在考试时，许多考生会避开选题干中的形容词或动词定位。但是笔者认为，假如题目中空格前后的形容词或动词属于基础词汇，而且考生也比较熟识其近义词，不妨将这些词归入定位词之一，许多时候可以
6、快速帮助解题。 二、雅思听力同义替换之同根词替换 许多非英语专业的考生可能对同根词的概念比较生疏。同根词指的是词根相同、词意相近/相反的一组词。比如excite和excitement即为一组同根词。同根词在考试中出现次数较多，但许多时候考生并不能很好地驾驭住这类同义替换，主要是因为在发音过程中，许多同根词由于词缀的改变会导致发音、重音等的一系列改变，这使得对发音不熟识的考生在听录音时无法刚好分辨出这些词属于同一个“单词家族”，最终导致定位答案失败。 例 Reading sessions help students to read _ A.analytically. B.as fast as p
7、ossible. C.thoroughly. (剑4Test 3 Section 3第24题) 分析 通过审题，考生应当大致理解了题干的意思是“阅读课帮助学生读得_”，也就是要考生填写学生阅读的效果。考生可以通过题干中的定位词reading和session在录音中定位到答案信息：“With reading， there’ll be sessions aimed at getting into the habit of analysing material as you read it …”之后，依据录音中的“getting into the habit of &hel
8、lip;”(养成……的习惯)找出答案。但是录音中运用的是analysing，它与题目选项A的analytically的发音出入较大。因此，许多考生即便听到了analysing这个词，也不能刚好将它与analytically联系起来，最终导致丢分。因此，从这道题来看，听力中同根词考查的难点为重音及发音的改变，类似的同根词还有theatre—theatrical、deep—depth、analysis—analyse等。这要求考生平常在记忆单词时不仅要留意拼法上前后缀的改变，同时要留意发音的差别。 与此同时，在运用同根词替换时，考生也
9、要当心同根词的“反义替换”，因为有些词缀本身就有相反的意思，比如in-、un-、il-、-less等就表达相反含义，所以考生在听的时候要对这些表示相反意思的词缀做到心中有数。 三、雅思听力同义替换之类别词替换 类别词即对一类事物的统称，比如中文里用“学科”统称学校里的某类课程，或者用“动物”统称狮子、老虎等。那么英语里同样有类似的对应词，比如subject、animal。这类单词在雅思听力中出现的频率特别高，且往往在“神不知鬼不觉”中被偷偷替换掉。下面通过实例来看一下这类替换的特点及方式。 例1 Produce from the area was used to 31 the people o
10、f London. (剑6Test 1 Section 4第31题) 分析 通过题干中was used to的结构，考生很简单推想出空格处应填入动词，听录音时的定位词可以选people或主语produce。Produce作名词时意思是“农产品，产品”。录音中提到下面这句话：“… consisted of farmland with crops and livestock which helped to feed that population.”在此处，考生会发觉题干中的people与录音中的population进行了近义词替换，而produce在这里没有重现也没有近义词出现。但
11、在这句话中，考生却发觉了crops and livestock(庄稼和牲畜)这个表达，换句话说，类别词produce在这里被两个详细的例子替代了。这便是类别词替换的一大特色。考生在做题时，假如发觉题干中有概括性的类别词，那么要留意想想属于该类别的例子都有哪些，对应的单词是什么，以帮助自己适应可能在录音中出现的类别词替换形式。这种类别词替换在选择类题目中常常出现，如下例所示。 例2 Dr Merrywhether thinks Antarctica was part of another continent because _ A. he has done his own research in
12、 the area. B. there is geological evidence of this. C. it is very close to South America. (剑7Test 2 Section 3第26题) 分析 这道题目问的是“Dr Merrywhether认为南极洲曾属于另一个大陆是因为什么”。在录音中，考生可以听到Dr Merrywhether提到：“… because fossils and rocks have been discovered in Antarctica which are the same as those found in pl
13、aces such as Africa and Australia.”在这里，fossils and rocks代指了选项B中的类别词geological evidence，而places such as Africa and Australia替换的是题干中的another continent。在这道题目中，无论是题干还是答案，都用类别词与录音中的表述进行了替换。类似的替换形式在选择题中还有许多，可以参考剑7Test 3 Section 4中的选择题去复习这类替换。 四、雅思听力同义替换之数量词替换 在考试中，数量词替换常出现的形式是形容词与数量词间的替换，也就是通过数量词表达与形容词同样的
14、意思。比如，我们既可以干脆说“这个书包可真贵”，也可以说“这个书包花了我2000块钱啊”，两句话表达同一个意思。在这两句话里，“贵”和“2000块钱”进行了替换。这种替换由于有着较高的隐藏性，往往成为考生定位答案时的漏网之鱼。 例 When investing in stocks and shares，it is suggested that women should put a high proportion of their savings in 40 . (剑5Test 1 Section 4第40题) 分析 在这道句子填空题中，通常考生会选用题干中的a high proportion作
15、为本题在录音中的定位词。在录音中，与这句话对应的答案信息是：“It is usually advised that at least 70% of a person’s savings should be in low-risk investments …”考生发觉，从听的角度来讲，这句话的一大亮点便是出现了70%这个数字，而这个词与a high proportion意思相近，可以相互替换。由此，考生便能轻松找出本题的答案low-risk investments。这类替换往往出现在选择题或搭配题中，类似的考点词还有too long—fortnight、regular—every six months等。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页