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1、第七课第七课 友好交往礼为先友好交往礼为先喂！快给我拿喂！快给我拿本本上下五千上下五千年年阿姨！请您给阿姨！请您给我拿一本我拿一本希希腊神话故事腊神话故事情情景景体体验验情情景景体体验验谢谢谢谢!这是你要的这是你要的书书!情情景景体体验验1 1、这两个同学的行为有什么不同？、这两个同学的行为有什么不同？2 2、他们不同的行为对于售货员什么感受？、他们不同的行为对于售货员什么感受？我先到的，为什我先到的，为什么不给我拿？么不给我拿？你人到了，可你人到了，可礼貌没到！礼貌没到！行行为为剖剖析析说一说我们身边待人无礼的事例，谈谈自说一说我们身边待人无礼的事例，谈谈自己的感受，并剖析无礼的害处己的感受
2、，并剖析无礼的害处行行为为剖剖析析人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现现礼貌反映出我们自身的素质，展示我们的风礼貌反映出我们自身的素质，展示我们的风采采讲文明、礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、讲文明、礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质谦让、与人为善等良好的品质是否文明礼貌，影响到人际关系的质量和社是否文明礼貌，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。启发反思启发反思反思一下我们自己在学校、家庭生活中应该反思一下我们自己在学校、家庭生活中应该做到哪些基本的文明礼貌？做到哪
3、些基本的文明礼貌？我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养与人友好交往必备的素养启发反思启发反思人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体体现礼貌反映出我们自身的素质，展示我们的风采礼貌反映出我们自身的素质，展示我们的风采讲文明、礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、讲文明、礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质谦让、与人为善等良好的品质我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养与人友好交往必备的素养