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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑师：假如你有这顶帽子，你会用它做什么?幼儿：戴在头上，出门的时候可以挡太阳。(冬天戴着会很温和、带着它也会很美丽的。)活动目标：2、观测鼠爸和鼠妈。1、理解观赏故事帽子床。师：猜猜鼠爸爸和鼠妈妈会用它干什么呢?2、协商创编故事并进行角色表演。幼儿：戴在头上。3、乐于探究、沟通与共享。小结：原来我们的帽子有这么大的用处，在不同的季节有不同的用处，4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。还能把我们装扮的很美丽呢。活动预备：二、阅读故事1、皮帽一顶、鼠爸、鼠妈 PPT。1、阅读故事第一幅至小老鼠吓得往家跑。2、故事 PPT、幼儿人手
2、一本图画故事书。师：天气慢慢冷了，鼠爸和鼠妈最想为小老鼠预备一件怎么样的家具?活动过程：幼儿：他们想找一张床。一、介绍皮帽子师：你是从哪里看出来的?1、观测大皮帽子师：小伙伴们，告知我这是什么?幼儿：他们的包包睡在地上呢，没有小床。幼儿：是帽子。第 1 页 共 3 页幼儿园中班优质语言教案帽子床含反思幼儿园中班优质语言教案帽子床含反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑师：你观测的真认真，这都让你看出来了，真棒!师：鼠爸鼠妈见了皮帽子怎么想?幼儿：他们看见帽子很快乐，想把它搬回家做帽子床。师：他们想什么方法把大皮帽搬回家?幼儿：老师，我看到他们两个是一起搬的。
3、师：还有吗?幼儿：一个在前面一个在后面。师：你们看的真清晰，鼠爸爸在前面拉，鼠妈妈在后面推，帽子太大了有点重，看他们搬的好吃力啊。师：小老鼠醒来发觉爸爸妈妈都不在家，他怎么了?幼儿：他们要出门找爸爸妈妈去了。师：当他们走到门口时，鼠哥哥和鼠妹妹看到了皮帽子，以为是什么?他俩都吓成什么样?幼儿：他们以为是一只怪猫。师：为什么说是一只怪猫呢?幼儿：由于它的耳朵很大，还有八只脚。师：对啊，猫只有 4 只脚，这个太可怕了，他们吓坏了。师：鼠妈妈和鼠爸爸怎么会赶忙从帽子里钻出来?它们听见什么声音?幼儿：他们听到了宝宝的叫声就出来了。师：这到晚上，鼠宝宝一家怎么睡觉?幼儿：他们睡在帽子里了。师：对啊，他们
4、一家人都把帽子当成了床舒舒畅服的在里面睡觉呢。2、完整观赏动画故事，体会鼠宝宝一家温馨感人的生活情景。小结：这是多么温馨的一家人啊，有了这张帽子床以后，在寒冷的冬天他们在也不用怕冷了，教案出自：快思教案网每天晚上能舒舒畅服的睡觉了，多好啊!三、情感提升1、三人自己结伴，分别扮演爸爸、妈妈和孩子。第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、共同选择一件道具(老师提供的材料：伞、垫子、脸盆等)，协商创编故事情节。活动延伸：扮演爸爸、妈妈和宝宝，开展欢乐一家人的活动。活动反思：这是一篇童话故事，活动目标主要是让幼儿感受故事的趣味性，激发幼儿大胆讲解并描述自己的想法。本次教学活动内容符合中班幼儿的年龄特点，活动采纳 PPT 形式，能够吸引幼儿的目光。整个活动过程重在情感的激发，并以此作为主线贯穿始终。进一步体会一家人在一起的温馨。整个活动幼儿的参加度和积极性都较高，活动氛围很好。中班优质语言教案帽子床含反思这篇文章共 3439字。第 3 页 共 3 页