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1、幼儿园中班优质语言教案帽子床PPT课件反思 【幼儿教案】收录于话题#语言教案#PPT课件活动目标：1、理解欣赏故事帽子床。2、协商创编故事并进行角色表演。3、乐于探索、交流与分享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备：1、皮帽一顶、鼠爸、鼠妈PPT。2、故事PPT、幼儿人手一本图画故事书。活动过程：一、介绍皮帽子1、观察大皮帽子师：小朋友们，告诉我这是什么？幼儿：是帽子。师：如果你有这顶帽子，你会用它做什么？幼儿：戴在头上，出门的时候可以挡太阳。（冬天戴着会很暖和、带着它也 会很漂亮的。）2、观察鼠爸和鼠妈。师：猜猜鼠爸爸和鼠妈妈会用它干什么呢？幼儿：戴在头上。小结：原来我们的帽子有
2、这么大的用处，在不同的季节有不同的用处，还 能把我们打扮的很漂亮呢。二、阅读故事1、阅读故事第一幅至“小老鼠吓得往家跑”。师：天气渐渐冷了，鼠爸和鼠妈最想为小老鼠准备一件怎么样的家具？幼儿：他们想找一张床。师：你是从哪里看出来的？幼儿：他们的包包睡在地上呢，没有小床。师：你观察的真仔细，这都让你看山来了，真棒！师：鼠爸鼠妈见了皮帽子怎么想？幼儿：他们看见帽子很开心，想把它搬回家做帽子床。师：他们想什么办法把大皮帽搬回家？幼儿：老师，我看到他们两个是一起搬的。师：还有吗？幼儿：一个在前面一个在后面。师：你们看的真清楚，鼠爸爸在前面拉，鼠妈妈在后面推，帽子太大了有 点重，看他们搬的好吃力啊。师：小
3、老鼠醒来发现爸爸妈妈都不在家，他怎么了？幼儿：他们要出门找爸爸妈妈去了。师：当他们走到门口时，鼠哥哥和鼠妹妹看到了皮帽子，以为是什么?他俩都吓成什么样？幼儿：他们以为是一只怪猫。师：为什么说是一只怪猫呢？幼儿：因为它的耳朵很大，还有八只脚。师：对啊，猫只有4只脚，这个太可怕了，他们吓坏了。师：鼠妈妈和鼠爸爸怎么会连忙从帽子里钻出来?它们听见什么声音？幼儿：他们听到了宝宝的叫声就出来了。师：这到晚上，鼠宝宝一家怎么睡觉？幼儿：他们睡在帽子里了。师：对啊，他们一家人都把帽子当成了床舒舒服服的在里面睡觉呢。2、完整欣赏动画故事，体会鼠宝宝一家温馨感人的生活情景。小结：这是多么温馨的一家人啊，有了这张
4、帽子床以后，在寒冷的冬天他 们在也不用怕冷了，每天晚上能舒舒服服的唾觉了，多好啊！ 三、情感提升1、三人自己结伴，分别扮演爸爸、妈妈和孩子。2、共同选择一件道具（教师提供的材料：伞、垫子、脸盆等），协商创编故 事情节。活动延伸：扮演爸爸、妈妈和宝宝，开展“快乐一家人”的活动。活动反思：这是一篇童话故事，活动目标主要是让幼儿感受故事的趣味性，激发 幼儿大胆讲述自己的想法。本次教学活动内容符合中班幼儿的年龄特点，活动采用PPT形式，能够吸引幼儿的目光Q整个活动过程重在情感的激 发，并以此作为主线贯穿始终。进一步体会一家人在一起的温馨。整个活动幼儿的参与度和积极性都较高，活动氛围很好。故事：曲孑庆
5、一天卷淅潸冷了，鼠爸爸和就妈妈觉将就上瞳党越 来越冷，所以他们想给鼠 宝宝们找个温暖的床。和就妈妈觉将就上瞳党越 来越冷，所以他们想给鼠 宝宝们找个温暖的床。一天，鼠爸爸和鼠妈妈趁着宝宝们睡傥的时候，上街去上街,打 轮寻找一些新家且。时候，上街去上街,打 轮寻找一些新家且。二。幼儿教案色乐了.，模携帽学上的改 至说：，多渠较、多舒服的幡孑床，我们槽它搬家鼠妈妈和鼠卷爸钻 出帽孑里，出全目力 气才杷帽彳朽了起来。 鼠笆爸和鼠妈妈整个叁 M帽孑塞住了，Q自附 在帽孑的K西，路色彩 /二 ,O审 不常楚，半天才走了一 小段路。戈;幼儿款案宝宝醒来，发现爸爸鸩妈都不在,鼠住住 哭看存妈鸩。鼠哥哥n到垃着鼠住住，跑出家 C去寻找鼠爸筐和鼠娼娼。刚走受。步，RQ 前面来亍个毛茸苣的鹿侬。鼠哥哥和鼠住扶斗 的必进边oq： “怪粥！怪蜀,两R耳朵八R的!鼠爸爸和鼠妈妈正哗出关来探路，一听 是巨己的宝宝在喈oq,急忙帽孑底F钻出 来。鼠哥哥和鼠住住一位大氏帽需害相：“强施!轻晦酸爸爸法诉也TE 划蛇, 别相，这a星一顶大皮帽胸！”威誉爸带着全家，高高兴兴由越友安帽为了泉0到了晚上，鼠爸爸和鼠妈妈 播着一对鼠宝宝，条闪闪晌睡上了喀喀和和的帽孑庆。心幼儿教案觉得不错，请在看点赞III阅读原文