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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑和技能。2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，一、同学状况分析让他们在感受、鉴赏、表现、制造音乐中，陶冶情操、净化心灵。学校二班级同学爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着肯定的爱好。但3、要擅长发觉同学的优点，用观赏的眼光看待泻，让他们在鼓由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，同学的音乐素养存在个别舞和赞扬声中享受胜利，不断加强学习音乐的爱好差异，对同学应用观赏的眼光看待，让他们在鼓舞和赞扬声中不断加强教学进度安排 周次教学内容 周次教学内容学习音乐的爱好。1 歌曲两只小象;观赏口哨与小狗11 观赏水族馆，二、
2、总体目标歌曲草原上1、以同学的音乐审美技能进展为核心2 歌曲打掌掌观赏大白象音乐游戏打花巴掌12 歌2、让同学真正成为音乐学习的主体曲蒲公英，音乐游戏都睡着了3、表达人文学科的共性与音乐教育性格的统一。3 歌曲 小宝宝睡着了，观赏 摇篮曲 13 歌曲 我当老师，4、表达教育创新的时代要求。观赏钉扣子，歌表演我当老师三、改进教学提高质量措施4 歌曲大树妈妈;歌表演小乌鸦爱妈妈14 歌曲亚克西1、把每个同学的进展摆在第一位，突出同学的主体地位，让他巴郎观赏过年我当家选段们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦第 1 页 共 2 页小学二年级音乐教师教学计划小学二年级音乐教师教学计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑5 歌曲拍皮球，儿童在游戏 15 歌曲小雪花观赏窗花舞堆雪人6 观赏乒乓变奏曲 溜冰圆舞曲 儿歌诵读我的编创拍皮球16 歌曲过新年音乐游戏堆雪人儿歌诵读金鼓槌7 歌曲火车开啦;观赏西伦达;我的创编秋虫音乐会17 综合复习8 歌曲白云观赏云，集体舞西伦达18 期末检测9 歌曲其多列，听三只小猪10 歌曲小鞋匠，律动邮递马车，情景表演小鞋匠第 2 页 共 2 页