结构化面试评分表(考官评分用).pdf

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2、,抑制自己当前的欲望。对事物能 从 理解他人宏观方 面总 意思流体考 虑;对 畅;内容在较强刺兴趣与 岗穿着打位情 况扮得就动机行举止中,表情匹 配;成体;言(认 知 符合一需要、自 般的礼我提 高、节;无自我实 多余动现,服 务 作。他人的需 要,得到 锻 炼等)与 岗位情况匹 配。事 物能从微 有条理、富 捷;情绪观 察观方面考 虑 有逻辑要 占其各个 组成 性;他人意整体和 部 疋说 服分间的 关系 力;用 词及各 部分间 准确、恰的 有机协调 当、有 分组合。寸。部 分;能注 能理解并 具 至叽识);人际 羞辱的场递信息);更高目评好1619 分 1619 分1619 分8 10 分8 10 分8 10 分6 7 分 5 6 分分标中9 159 15 分8 15 分5 7 分分0 7 分5 7 分0 4 分5 7 分0 4 分4 5 分 3 4 分0 3 分 0 2 分准差0 8 分0 8 分0 4 分考生得分考生合计得分:分考官签名:2009年 月 日考官用的计分平衡表考生综合言语应变序号分析表达能力计划、组织与协 调能力人际合举止动机 匹自我情 绪作意识控制配 性仪表与技巧合计分

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