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1、想一想想一想在生态系统的组成中,细菌和真菌是属于什么成分?细菌和真菌在生物圈中有什么作用呢?第1页/共26页若没有细菌和真菌,这个世界会如何呢?一、作为分解者参与物质循环一、作为分解者参与物质循环第2页/共26页作为分解者参与物质循环动物二氧化碳、水和无机盐植物细菌和真菌光合作用细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。有机物无机物第3页/共26页细菌和真菌在物质循环中的作用：（1 1）细菌和真菌作为 参与物质循环；（2 2）细菌和真菌使复杂的 物分解成简单的 物；（3 3）物如无机盐和二氧化碳又可以被 利用，通过光合作用制造 物，又为动物食用。植物 有机无机无机有机分解者第4
2、页/共26页扁桃体炎细菌引起人患病发炎的扁桃体二、引起动植物和人患病第5页/共26页猩红热第6页/共26页丹毒第7页/共26页一些真菌寄生在人体表着色芽菌病体癣第8页/共26页真菌使许多植物患病棉花枯萎病水稻稻瘟病第9页/共26页稻瘟病真菌引起植物患病第10页/共26页小麦叶锈病第11页/共26页思考：为什么菌类会引起动植物和人患病呢？有些真菌和细菌能够从活的动植物体或人体吸收营养物质，这种现象叫做寄生。第12页/共26页把下面各项用线连起来。（细菌）真菌链球菌丹毒猩红热足癣扁桃体炎臂癣有什么办法可以防治这类疾病的发生？第13页/共26页三、与动植物共生有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起
3、，相互依赖，彼此有利，一但分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。第14页/共26页地衣豆科植物的根瘤共生现象第15页/共26页叶状地衣南极地衣第16页/共26页地衣地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。第17页/共26页豆科植物的根瘤在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。第18页/共26页白蚁与鞭毛虫鞭毛虫可以分解纤维素，但它们需要生活在白蚁的体内，即鞭毛虫分解纤维素供白蚁消费，而白蚁不仅为鞭毛虫提供生存环境还为它提供生存所必须的养料，这些养料是
4、白蚁对鞭毛虫对木材初级加工后的深加工所获。第19页/共26页天麻 是密环菌(真菌)与植物的共生体。可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。第20页/共26页菌类与动物的共生现象在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，存在某些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物。我们自已的肠道中也有大量的细菌，有些细菌能够制造维生素B B1212和维生素K K，对身体有一定益处。第21页/共26页技能训练讨论1.1.甲乙两组为什么要用相同的树叶？2.2.为什么要使树叶保持潮湿？3.3.逐一分析这三种方案，找出每个方案的实验组和对照组。4.4.哪个方案更能说明问题？为
5、什么？第22页/共26页巩固练习一.选择题1.1.下列细菌中属于寄生生活的是（）A.A.生活在枯枝烂叶上的细菌B.B.生活在人体小肠内的细菌C.C.生活在馒头上的细菌D.D.生活在土壤中的细菌2.2.能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（）A.A.链球菌 B.B.枯草杆菌 C.C.根瘤菌 D.D.真菌B BB B第23页/共26页3.3.大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（）A.A.进行有氧呼吸 B.B.进行无氧呼吸C.C.不能直接用无机物合成有机物D.D.没有成形的细胞核 4.4.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？（）A.A.根瘤菌和植物根部 B.B.藻类与真菌C.C.藻类与细菌 D.D.原生动物与根C CA A第24页/共26页第25页/共26页感谢您的观看！第26页/共26页