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1、会计学1细菌真菌在自然界中的作用细菌真菌在自然界中的作用第1页/共20页n n面包发霉的原因？n n其中的有机物被分解成什么物质？霉菌生长二氧化碳和水第2页/共20页腐生的细菌和真菌。腐生的细菌和真菌。二氧化碳、水和无机盐。二氧化碳、水和无机盐。生物的遗体被谁分解了？生物的遗体被谁分解了？它们分解后产生了什么物质？它们分解后产生了什么物质？这些物质又能被谁吸收和这些物质又能被谁吸收和利用？利用？被植物吸收利用，进而制造被植物吸收利用，进而制造有机物。有机物。细菌和真菌在物质循环中的作用示意图细菌和真菌在物质循环中的作用示意图第3页/共20页植物植物 动物动物遗体遗体 细菌、真菌细菌、真菌 遗体
2、和排泄物遗体和排泄物二氧化碳、水、无机盐二氧化碳、水、无机盐有机物有机物生态系统中对物质循环不可缺少的的成分是？生态系统中对物质循环不可缺少的的成分是？非生物部分、生产者、分解者非生物部分、生产者、分解者第4页/共20页一一.作为分解者参与物质循环作为分解者参与物质循环腐生腐生大多数大多数细菌和真菌是生态系统中的细菌和真菌是生态系统中的分解者分解者,如果没有它们如果没有它们,动植物的遗动植物的遗体将会堆积如山体将会堆积如山,动植物将会失去生动植物将会失去生存空间存空间!第5页/共20页二、引起动植物和人患病 寄生 有些真菌和细菌能够从有些真菌和细菌能够从活活的动植物体的动植物体或人体吸收营养物
3、质，导致动植物和或人体吸收营养物质，导致动植物和人体患病，这种现象叫做人体患病，这种现象叫做寄生寄生。第6页/共20页链球菌链球菌可可以使人患以使人患扁桃体炎、扁桃体炎、猩红热、猩红热、丹毒等多丹毒等多种疾病种疾病 1、细菌细菌引起人患病引起人患病电镜下的链球菌(颜色经人工处理)第7页/共20页扁桃体炎扁桃体炎扁桃体炎扁桃体炎上鄂扁桃腺里的链球菌等活跃引起的发炎，称作扁桃体炎。猩红热猩红热是由链球菌引起的急性呼吸道传染病。丹毒是皮肤及其网状淋巴管的急性炎症，主要是链球菌从皮肤、粘膜的细小伤口入侵所致。丹毒丹毒丹毒丹毒第8页/共20页臂癣，也是由臂癣，也是由真菌真菌以皮肤上的化合物以皮肤上的化合
4、物为食物而导致的一为食物而导致的一中皮肤病中皮肤病、真菌真菌引起人患病引起人患病足癣又叫脚湿气，是足癣又叫脚湿气，是真菌引起的传染性皮真菌引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。（注意：屑等症状。（注意：足癣与脚气不是同一足癣与脚气不是同一种病）种病）第9页/共20页、真菌真菌真菌真菌使许多植物患病使许多植物患病使许多植物患病使许多植物患病棉花枯萎病、水稻稻瘟病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病。玉米瘤黑粉小麦叶锈病。玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的。病等都是由真菌引起的。玉米瘤黑粉病玉米瘤黑粉病棉花枯萎病棉花枯萎病水稻稻瘟病水稻稻瘟病小
5、小麦麦叶叶锈锈病病第10页/共20页有些细菌和真菌与动物或植物有些细菌和真菌与动物或植物_在在一起一起_，_，一旦分开，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡亡,这种现象叫做这种现象叫做_。相互依赖相互依赖彼此有利彼此有利共生共生共同生活共同生活 三、与动植物三、与动植物共生共生第11页/共20页真菌真菌藻类藻类根瘤根瘤菌菌豆科植物豆科植物细菌细菌食草动物的胃肠食草动物的胃肠细菌细菌人的肠道人的肠道水和无机盐水和无机盐有机物有机物含氮的无机盐含氮的无机盐有机物有机物生存的场所和食物生存的场所和食物纤维素纤维素维生素维生素B12和维生素和维生素K
6、有机物有机物第12页/共20页n n过多服用抗生素会对肠道内正常菌群产生过多服用抗生素会对肠道内正常菌群产生什么影响？什么影响？n n抗生素由真菌产生，杀死细菌抗生素由真菌产生，杀死细菌抗生素由真菌产生，杀死细菌抗生素由真菌产生，杀死细菌n n正常菌群失衡正常菌群失衡正常菌群失衡正常菌群失衡第13页/共20页1 1、作为分解者参与物质循环。、作为分解者参与物质循环。、作为分解者参与物质循环。、作为分解者参与物质循环。2 2、引起动植物和人患病。、引起动植物和人患病。、引起动植物和人患病。、引起动植物和人患病。3 3、与动植物共生。、与动植物共生。、与动植物共生。、与动植物共生。小结小结细菌和真
7、菌在自然界中的作用：细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌在自然界中的作用：腐生腐生寄生寄生共生共生第14页/共20页 1 1、甲乙两组为什么要用相同的树叶？、甲乙两组为什么要用相同的树叶？、甲乙两组为什么要用相同的树叶？、甲乙两组为什么要用相同的树叶？除了有无细菌的条件不同外，其除了有无细菌的条件不同外，其除了有无细菌的条件不同外，其除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同他条件都应该相同他条件都应该相同他条件都应该相同因此甲乙两组要用相同的树叶。因此甲乙两组要用相同的树叶。因此甲乙两组要用相同的树叶。因此甲乙两组要用相同的树叶。2 2、为什么要使树叶保持潮湿
8、？、为什么要使树叶保持潮湿？、为什么要使树叶保持潮湿？、为什么要使树叶保持潮湿？因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。3 3、哪个方案更能说明问题？为什么？、哪个方案更能说明问题？为什么？、哪个方案更能说明问题？为什么？、哪个方案更能说明问题？为什么？方案方案方案方案3 3更能说明问题。更能说明问题。更能说明问题。更能说明问题。因为方案因为方案因为方案因为方案3 3排除了所有影响实验的干扰，所以排除了所有影响实验的干扰，所以排除了所有影响实验的干扰，所以排除了所有影响实验的干扰，所以方案方案方案方案3 3
9、的实验结果更有说服力。的实验结果更有说服力。的实验结果更有说服力。的实验结果更有说服力。第15页/共20页 一、基础落实一、基础落实1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是时间以后，小鱼不见了，其原因是()。A.被树根吸收了被树根吸收了 B.被水冲走了被水冲走了 C.被猫挖吃了被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了被腐生细菌分解了2、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是、大部分细菌和真菌属异养生物，其原因是()。A.没有成形的细胞核没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸进行无氧呼吸 C.只能利用现成的有机物只能利用现成
10、的有机物 D.进行有氧呼吸进行有氧呼吸3.细菌对自然界的最重要影响是细菌对自然界的最重要影响是()。A.分解动植物遗体分解动植物遗体 B.制造有机物制造有机物 C.杀死多余动植物杀死多余动植物 D.净化空气净化空气DCA第16页/共20页4 4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是、枯草杆菌使梨和苹果腐烂，它是 （）A.A.生产者生产者 B.B.消费者消费者 c.c.分解者分解者 D.D.非生物组成非生物组成 5.5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?(?()A.A.根瘤菌和豆科植物根瘤菌和豆科植物 B.B.藻类与真菌藻类与真菌 C.C.藻类与细
11、菌藻类与细菌 D.D.原生动物与根瘤菌原生动物与根瘤菌 6.6.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是下列细菌和真菌中，营寄生生活的是()()。营腐生生。营腐生生活的是活的是()()。人体中的链球菌人体中的链球菌 人体皮肤中的真菌人体皮肤中的真菌 使玉米得黑粉病的真菌使玉米得黑粉病的真菌 草地上的真菌草地上的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌腐烂香蕉中的枯草杆菌 A.B.C.D.A.B.C.D.C CA AA AD D第17页/共20页 7.在自然界的物质循环中，细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成_、_ 和_。这些物质又能被植物利用，因此，细菌和真菌对于自然界
12、中的 等_ 起着重要的作用。8.地衣是真菌和藻类 在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供 ，真菌可以供给藻类 。水水水水二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳无机盐无机盐无机盐无机盐二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳物质的循环物质的循环物质的循环物质的循环共同生活共同生活共同生活共同生活有机物有机物有机物有机物水和无机盐水和无机盐水和无机盐水和无机盐9 9、我们应该看待细菌和真菌与动植物的关系？我们应该看待细菌和真菌与动植物的关系？我们应该看待细菌和真菌与动植物的关系？我们应该看待细菌和真菌与动植物的关系？细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的生物，一些细菌和细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的生物，一些细菌和真菌对动植物有利，有些细菌和真菌对动植物不利，还真菌对动植物有利，有些细菌和真菌对动植物不利，还有些细菌和真菌与动植物互利共生。有些细菌和真菌与动植物互利共生。因此我们应该辩证因此我们应该辩证地看待细菌、真菌与动植物的关系。地看待细菌、真菌与动植物的关系。第18页/共20页第19页/共20页