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1、复复 习习1.1.同学们在吃甘蔗时，削掉的皮属于同学们在吃甘蔗时，削掉的皮属于_组织，咀嚼甘蔗时的甜汁属于组织，咀嚼甘蔗时的甜汁属于_ _ 组织，咀嚼后吐掉的残渣属组织，咀嚼后吐掉的残渣属于于_组织。组织。2.2.如果你的皮肤不慎被划破，你会感如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？含有哪几种组织？保护保护基本基本输导输导上皮组织、上皮组织、结缔组织结缔组织神经组织神经组织多细胞生物体的组成多细胞生物体的组成 第四章第四章 第二节第二节 你能说出右图的你能说出右图的花生由哪几部分组花生由哪几部分组成吗成吗?一、多细胞植物体的组成
2、一、多细胞植物体的组成器官器官器官：器官：不同的组织不同的组织按照一定的次序组合起来，按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。形成具有一定功能的结构叫做器官。问题：问题：1 1、叶片是由哪几种组织构成的？、叶片是由哪几种组织构成的？2 2、这些组织是不是按照一定的次序这些组织是不是按照一定的次序排列的排列的？3 3、叶片是否具有一定的叶片是否具有一定的功能功能？31254花花根根叶叶茎茎 果实果实（内含种子（内含种子)活动:风采展示 阅读课本P46第一自然段，小组派代表以第一人称身份介绍植物体的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。31254花花 果实果实（内含种子（内含种子)
3、茎茎叶叶根根生殖器官生殖器官营养器官营养器官组组织织植物体植物体细胞细胞器官器官多细胞植物体的结构层次是：细细胞胞组组织织器器官官个个体体 资料：胃的胃腺能分泌胃液帮助消化，胃的蠕动资料：胃的胃腺能分泌胃液帮助消化，胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合，消化不良时会引起胃有助于食物和胃液的充分混合，消化不良时会引起胃的疼痛，胃受伤时引发胃出血。的疼痛，胃受伤时引发胃出血。胃属于组织胃属于组织还是器官？还是器官？1 1、与人体消化有关的器官有哪些？、与人体消化有关的器官有哪些？2 2、这些器官共同具有的生理功能是什么？、这些器官共同具有的生理功能是什么？3 3、人体是否与植物体一样由器官就能直接构
4、成、人体是否与植物体一样由器官就能直接构成 个体？个体？人体人体消化消化系统系统二、动物体的结构层次二、动物体的结构层次系统系统：人体的人体的不同器官不同器官，按照一定的次，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做结构，叫做系统。系统。人体的八大系统体育课上同学们进行体育课上同学们进行体育体育运动时，运动时，仅仅依仅仅依靠运动系统就可以完成运动吗靠运动系统就可以完成运动吗?为什么？为什么？人体的消化、呼吸、循环、人体的消化、呼吸、循环、泌尿、生殖等系统在泌尿、生殖等系统在神经系神经系统统和和内分泌系统内分泌系统的调节下，的调节下，密切配合、协调
5、统一，完成密切配合、协调统一，完成各种活动。各种活动。系系统统观察与思考：观察与思考：组织组织器官器官细胞细胞人体人体不同的组织按照一定的次序组合起来，不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。形成具有一定功能的结构。人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。形成具有特定生理功能的结构。形态相似，结构相同、具有形态相似，结构相同、具有一定功能的细胞群。一定功能的细胞群。组织组织系统系统细胞细胞人体人体结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位人体人体人体的结构层次人体的结构层次器官器官多细胞生多细胞生物体的结构层次
6、物体的结构层次人人体的结构层次体的结构层次植物体的结构层次植物体的结构层次细细胞胞组组织织器器官官系系统统个个体体细细胞胞组组织织器器官官个个体体三、比较植物体、人体的结构层次三、比较植物体、人体的结构层次植植 物物 人人 体体不不同同点点相相同同点点三、比较植物体、人体的结构层次三、比较植物体、人体的结构层次植植 物物 人人 体体不不同同点点1 1、没有系统没有系统，由器官直，由器官直接构成植物体接构成植物体 2 2、构成植物体的组织有、构成植物体的组织有保护组织、基本组织、输保护组织、基本组织、输导组织、分生组织等四种导组织、分生组织等四种组织组织1 1、由、由八大系统八大系统构成动构成动
7、物体物体 2 2、构成人体、构成人体的组织一样上皮组织、的组织一样上皮组织、结缔组织、肌肉组织结缔组织、肌肉组织和神经组织和神经组织相相同同点点都是由细胞分裂、分化而来，及细胞都是由细胞分裂、分化而来，及细胞组织组织器器官官1 1、番茄外面的表皮是（、番茄外面的表皮是（）A.A.细胞细胞 B.B.组织组织 C.C.器官器官 D.D.系统系统2 2“红花虽好，还需绿叶衬。红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是红花、绿叶总是 连在一起的，它们分别属于（连在一起的，它们分别属于（）A.A.营养器官、生殖器官营养器官、生殖器官 B.B.生殖器官、营养器官生殖器官、营养器官 C.C.生殖器官、生殖器官生
8、殖器官、生殖器官 D.D.营养器官、营养器官营养器官、营养器官BB选一选选一选3 3、苹果是常见的水果之一，你知道它的结、苹果是常见的水果之一，你知道它的结 构层次是怎么样的吗？（构层次是怎么样的吗？（）A.A.细胞细胞器官器官组织组织植物体植物体 B.B.组织组织器官器官细胞细胞植物体植物体 C.C.器官器官组织组织细胞细胞植物体植物体 D.D.细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体 D4 4、人体的各系统密切配合，协调活动，使人、人体的各系统密切配合，协调活动，使人成为一个统一的整体，是由于成为一个统一的整体，是由于(）的调节作用）的调节作用 A A 消化系统和呼吸系统消化系统和呼吸系统 B
9、 B 神经系统和内分泌系统神经系统和内分泌系统C C 循环系统和神经系统循环系统和神经系统 D D 呼吸系统和内分泌系统呼吸系统和内分泌系统5 5、植物与人体的结构层次相比，植物不具有、植物与人体的结构层次相比，植物不具有的是的是（）A A 细胞细胞 B B 组织组织 C C 器官器官 D D 系统系统B BD D 1、不同的、不同的_按照一定的次按照一定的次序组序组合起来，形成具有一定合起来，形成具有一定_ 的的结构，叫做器官。结构，叫做器官。组织组织功能功能 2、一株完整的绿色开花植物有六一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中大器官组成，其中_属于营养属于营养器官器官，_属于生殖器官属于生殖器官.根、茎、叶根、茎、叶花花、果实、果实、种子、种子 3、人体的不同、人体的不同_ 按照按照一定一定的的_组合组合 起来，形成具有特定起来，形成具有特定_ 的结构，叫做系统。的结构，叫做系统。器器 官官次次 序序生理功能生理功能填一填填一填思维拓展v举例说明人体的某个系统需要其他系统的配合，才能完成其生理功能。演讲完毕，谢谢观看！