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1、绪论课题绪论授课时间授课时数2课型讲授教学目标1、让学生了解机械的概念及机械发展史。2、让学生认识机械的基本内容。3、让学生了解本课程的学习内容及学习方法。4、培养学生的学习能力。教学重点1、让学生认识机械的基本内容。2、让学生了解本课程的学习内容及学习方法。教学难点1、让学生认识机械的基本内容。2、让学生了解本课程的学习内容及学习方法。学情分析学生初次接触本课程，可多用图片或视频，学生可能会更感兴趣。教学方法讲解法、图示法、提问法等。教学过程设计教师活动学生活动设计意图一、 机械的概念1、机械的古代涵义及其演变要求学生看教材，回答相应的问题。提问：机械的古代涵义是怎样的？讲解重点：机械的古代
2、涵义及其演变。2、西方古今的机械概念要求学生看教材，了解西方古今的机械概念。二、机械发展史 通过中国古代机械，西方第一次工业革命，第二次工业革命，机电一体化，智能机械的发展等，讲解机械发展史。三、机械的基本内容要求学生看教材，回答相应的问题。提问：什么是零件？什么是构件？什么是机构？提问：什么是机器，有什么特征？讲解重点：零件、构件、机构、机器的含义。要求学生看教材，回答相应的问题。提问：一台完整的机器由哪些部分组成？提问：机器与机构有什么区别？讲解重点：机器的组成部分和机器与机构的区别。四、本课程的主要内容要求学生看教材，了解本课程的主要内容。五、如何学习本课程要求学生看教材，听讲解，了解学
3、习本课程的方法。学生看教材，自学机械的含义及其演变；西方关于机械的概念。听教师讲解。学生看教材，自学机械发展史。听教师讲解。学生看教材，自学零件、构件、机构、机器的含义。听教师讲解。学生看教材，听教师讲解本课程的主要内容和学习方法。让学生了解机械的概念及其演变。让学生了解机械发展史。培养学生的自学能力。让学生认识零件、构件、机构、机器的含义。让学生了解本门课的基础性和重要性。了解学好本门课的方法。小 结1、 机械的概念 2、机械发展史 3、机械的基本内容4、本课程的主要内容 5、如何学习本课程课后作业归纳、巩固本次任务学习的内容教后记板书设计教学目标：1、让学生了解机械的概念及机械发展史。2、让学生认识机械的基本内容。3、让学生了解本课程的学习内容及学习方法。4、培养学生的学习能力。绪论一、机械的概念1、机械的古代涵义及其演变2、西方古今的机械概念二、机械发展史三、机械的基本内容1、零件 2、构件 3、机构4、机器及其特征 5、机器的组成 6、机器与机构的区别四、本课程的主要内容五、如何学习本课程绪论