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1、艺术节活动策划方案最新3篇艺术节活动策划方案 篇一 学校党支部，团支部和学生会经过长时间的酝酿，准备在全校举行一次征文大赛，这次大赛很有意义，是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演，希望全校广大师生能够给予重视，认真观看这次征文大赛的比赛规则，积极参与这次征文大赛，写出自己做好的文章来，让这次征文大赛取得圆满的成功。 征文前言 大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不
2、会有人耻笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事，我们的理想因为我们的信念中青春激扬！ 一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念决定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬！ 活动宗旨 征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要倾吐 活动目的 通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个
3、挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。 活动主题 文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有千古流传的文章：理想是一个年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年；信念是一个人成功的必须，没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字心灵小故事，交织着我们年轻的梦！反映出我们最真挚的感情！ 活动时间：4月22日到5月1日 承办单位：心理协会 校生活部 校心理部 前期宣传工作： (1)张贴的海报：在校园张贴活动海报，覆盖全部宣传地点。 (2)投稿广播站，进行宣传。 (3)网络信息发布，宣传活动内容。 中期征文活
4、动： 1、网络投稿：申请开通征文电子邮箱，以附件形式提交作品。 2、自助投稿：可以交到协会办公室。 3、组织推荐：由各学生会或者社团组织推荐作品。 文章评选 1、确定评选团 分别由学生和专业教师组成初审团和复审团；初审团由专业教师推荐1名左右学生组成；复审团为学院专业教师。 2、评选流程 征文要求 1、体裁、题材不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念！字数要求xx以内。 2、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。 3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。 奖项设置 一等奖1名： 证书 价值5元奖品 二等奖2名： 证书 价值3元奖品 三等奖3名： 证书 价值1元奖品 优秀奖
5、1名： 证书 笔记本 同学们，希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后，我相信是能够打动你的心的。来吧，加入到这次征文大赛中吧，我们敞开心扉的欢迎你的参加。 学校艺术节活动方案 篇二 活动主题 “民族魂？中国梦阳光下成长” 活动项目 音乐表演类 集体项目：校园剧或课本剧(全区比赛),合唱、群舞、合奏、群诵(审核类节目),微电影(优秀作品推送市级比赛)。 个体项目：独唱或重唱，独舞、双人舞或三人舞，独奏或重奏。 美术作品类：绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型。 活动要求和时间： 1、要求：班班开展，人人参与 2、流程：级段赛，校区赛和集团选拔三个阶段。 3、时间： 艺术作品类
6、： 级段推荐作品时间截止到3月13日(周五),校区比赛时间为3月15日，校区报送集团校时间为3月16日。 艺术表演类项目： 级段比赛时间截止到4月1日(清明放假前),校区比赛时间为4月54月8日(清明放假后一周)。校区报送集团校时间为4月11日之前。4月12日为集团校选拔时间。 奖项设立 指导师奖：集体项目比赛设立指导师奖，指导师限报2名，其他个人项目不设指导师奖。 校园剧或课本剧比赛规程 一、形式要求 1.必须是校园剧或课本剧，内容要积极向上，符合时代特点，体现少年儿童风采。 2.人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。不符合时间规定和人数要求的分别扣0.1分。 二、比赛时间和地点 4月23
7、日(暂定),地点另行通知。 三、其他说明 1.此项目为本次区艺术节现场比赛集体项目。 2.鼓励创作，原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值，改编的不列入加分范围。 3.道具自备。 4.需填写鹿城区中小学艺术节课本剧现场比赛参赛节目报送表(二)(附件10),报送表必须于4月11日上报。 声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、项目设置 (一)声乐：重唱或独唱(不超过3人)。 (二)舞蹈：独舞、双人舞或三人舞(不超过3人)。 (三)器乐：独奏或重奏(不超过3人)。 二、比赛形式 本次艺术节独唱、独舞、独奏均为区级现场比赛项目。合唱、群舞、合奏、群诵为审核类项目。 三、参赛要求 (一)声乐项目： 1.独唱
8、或重唱，演唱1首歌曲，人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。一律由钢琴伴奏(伴奏人员自带),无扩音设备，不得使用伴奏带。 2.参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣；参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化。 (二)舞蹈项目： 1.独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过5分钟； 2.舞蹈使用统一的背景灯光。 3.舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛； (三)器乐项目： 1.独奏，不超过3人(含伴奏人数),时间不超过4分钟。 2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。 3.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。 4.除钢琴外，其他乐器一律
9、自备。 5.无扩音设备(特殊乐器除外)。 (五)注意事项： 各校参加比赛节目需填写鹿城区中小学艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛参赛节目报送表(一)(附件10),报送表必须于4月11上报。 微电影比赛规程 一、作品要求 (一)思想健康、主题鲜明、内容积极，富有童心童趣和青春气息，能够展现多姿多彩的校园生活，体现当代学生关注社会、关注时代的公共情怀。作品题材不限，各类联欢晚会、运动会等全程摄录、MTV、新闻播报和由照片做成的电子杂志等视频均视为无效作品。参赛作品要求原创，由参赛者或团队独立完成撰稿、拍摄、配音和剪辑成片。作者必须是学生，若是团队，领衔署名限10人(含10人)以内，指导师人数限3人(含
10、3人)以内。 (二)参赛作品要求采用MPG、FLV、WMV等视频常用格式，清晰度不低于720*576,文件大小不超过1.5GB。同期声或配音声音清晰、流畅，如有英文或方言需配上字幕。单片时长不超过15分钟(片头第一帧到片尾上字幕前一帧)。整个片子中要出现影片名称、学校名称和演职人员名单等信息，具体位置不限。 二、报送方式 参赛选手于20xx年3月21日至4月8日登陆温州教育影院相关页面，自行注册报名，在线提交报名表及授权书、上传作品。 纸质报名表和授权书可在上传作品后直接在系统内下载打印，经学校盖章后4月11日前送鹿城区教育局普教科，学校名称需与公章上的名称保持一致。 绘画、书法、篆刻、设计比
11、赛规程 一、作品要求 (一)绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、漫画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。 (二)书法：硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。硬笔书法比赛时间1小时，毛笔书法比赛时间2小时。 (三)篆刻：刻印章一方，规格不限。时间1小时30分钟。 (四)设计：围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计、字体设计中任选一种形式，手绘完成。时间2小时。 二、比赛说明 (一)绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。 (二)现场比赛所需用品除纸张由承办单位提供外，其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下： 1.绘画 (1)国画：
12、四尺三开； (2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开； 艺术节活动策划方案 篇三 一、比赛主题 体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。 二、参赛对象 七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。 三、比赛形式 画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术） 四、作品要求 1.内容 根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。 2.规格 绘画作品不超过4060厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。 五、评选原则 根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表
13、达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。 奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。 一、比赛主题 体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题 二、参赛对象 七、八年级以班级为单位，每班选三张。 三、比赛形式 可以手工设计也可以电脑设计。 四、作品要求 1、版面设计新颖，风格独特，内容符合本次艺术节的主题。 2、版面纸张尺寸统一为A3纸大小，使用材料和表现形式不限。 奖项分布：各年级：一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设设个人奖若不。 一、活动主题： 充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。 二、活动目的：
14、为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学生学习的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴近学生群体的。活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好的行为习惯。 三、活动内容： 主题征文、美术现场绘画 四、活动时间： 20xx年5月、6月上旬 五、具体安排： （一）、学习阶段； 1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。 3、汇编材料。 要求： 1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料：爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇
15、、其它篇。 （二）创编阶段； 老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。 要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与活动。 （三）成果展示阶段 1、各年级筛选出学生优秀作品100首 2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展演，可以采用诵、唱、演、画、书等形式展示作品。 3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。 要求： 作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生积极性和主动性的基础上指导学生排练。 注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。 为深入贯彻落实学校艺术教育工作规程，进一步推动学
16、校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨 根据学校艺术教育工作规程要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。 二、活动主题 健康和谐 三、活动要求 以庆祝新中国成立
17、60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 四、活动项目 根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。 五、参加对象 全校学生 六、报名截止时间 2月27日前以班级为单位上交参赛名单 七、活动比赛安排 1、时间 计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛
18、。 2、各年级、班级名额 艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班45人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班23个节目，一、二、三年级每班12个节目（声乐）。 八、各项目具体要求 1、现场书法比赛 、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定 2、现场绘画比赛 、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定 3、现场剪纸比赛地点另定 、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定 4、现场声乐比赛 、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可） 5、小品（校园课本剧）、相声比赛 、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定 九、未尽事宜，另行通知。13