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1、羽毛球教学计划【最新7篇】羽毛球教学计划 篇一 一、指导思想 通过羽毛球社团活动普及羽毛球运动，提高学生羽毛球运动水平；丰富学生的文体生活；培养羽毛球爱好者。 二、活动的任务 加强身体训练，全面发展身体素质，增强体质，提高身体各器官的机能。 学习和掌握羽毛球运动的基础知识，技术和战术，提高运用能力，为不断提高羽毛球运动水平打好基础。 为羽毛球运动的普及和提高培养骨干。 进行思想品德教育培养优良的作风和坚强的意志品质。 二、教学时间： 本学期从20xx年3月18日（农历二月初七，星期一）开始学习羽毛球，直到20xx年6月底课程结束，现将本学期的羽毛球社团工作安排如下： 三、各月份主要工作安排 三
2、月份： 1、检查的器材； 2、检查学生对羽毛球的熟悉程度； 3、教学生正确握拍的姿势； 4、学习正确的引拍动作； 5、颠球练习，掌握球性； 6、介绍发球的几种方法，重点学习下手发高远球； 7、观看教学视频，加强学生对羽毛球的认识； 8、复习巩固前面所学的内容； 9、学习羽毛球的规则； 四月份： 1、学习击高远球步法； 2、学习击高（平）远球以及该怎样接发球； 3、复习巩固下手发高远球和正确的引拍动作； 4、观看教学视频和教学视频比赛； 5、发球的考核； 五月份： 1、复习巩固正手击高远球； 2、复习巩固击高远球步法； 3、学习网前球的上网步法； 4、考核正手击高远球； 5、让学生进行单双打比赛
3、，熟悉羽毛球的比赛制度和流程以及注意事项； 六月份： 1、复习所学的内容知识； 2、将学的知识全面进行考核； 3、组织羽毛球比赛； 羽毛球教学计划 篇二 一、活动目标： 1、较好地掌握羽毛球的发球、击球等基本技术 2、提高体能水平，激发学习兴趣 3、树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质， 4、学会处理竟争与合作的关系。 5、培养组织协调本事，团结他人的良好习惯。 二、活动资料： 三、活动实施 方法：根据学生的技术水平进行分组，进行合作式教学，发现启发式教学，体验成功式教学，促进学生愿学、乐学、会学。 活动计划：每周午时5点到6点。 场地与设备：以学校操场为主要教学场地，辅以空教室或学
4、生自主练习。 四、活动评价提议 兴趣小组的评价以活动过程中的学习态度（15%），体能（20%），运动技能（25%），情意表现（20%），合作精神（20%）。 、建立完整的考评考勤制度。 、加强学生参与学习的时间记载，保证科目的学习时间。 、进取探索学生互评、自评的功能与策略，实现评价的科学化、民主化，提高学生的学习效率，并帮忙学生养成良好的体育习惯，为终身体育打下坚实的基础 羽毛球教学计划 篇三 一、活动目标： 1、较好地掌握羽毛球的发球、击球等基本技术 2、提高体能水平，激发学习兴趣 3、树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质， 4、学会处理竟争与合作的关系。 5、培养组织协调本事，
5、团结他人的良好习惯。 二、活动资料： 三、活动实施 方法：根据学生的技术水平进行分组，进行合作式教学，发现启发式教学，体验成功式教学，促进学生愿学、乐学、会学。 活动计划：每周午时5点到6点。 场地与设备：以学校操场为主要教学场地，辅以空教室或学生自主练习。 四、活动评价提议 兴趣小组的评价以活动过程中的学习态度（15%），体能（20%），运动技能（25%），情意表现（20%），合作精神（20%）。 、建立完整的考评考勤制度。 、加强学生参与学习的时间记载，保证科目的学习时间。 、进取探索学生互评、自评的功能与策略，实现评价的科学化、民主化，提高学生的学习效率，并帮忙学生养成良好的体育习惯，为
6、终身体育打下坚实的基础 羽毛球课教学计划 篇四 课程目标 1、以全面贯彻落实课改精神为宗旨，从学生实际出发，以学生为主体，努力创建教学新模式新情景，通过优化教学过程来进一步激发学生对羽毛球运动的兴趣。 2、通过教学，让学生初步掌握羽毛球基本技术、技能，了解羽毛球运动相关知识及发展概况。 3、通过教学，让学生充分体验活动过程，在活动体验中培养发现问题、认识问题、分析问题的能力，以及合作学习、主动探究的能力。 4、通过教学，培养学生积极向上的精神风貌，乐于助人、相互帮助的学习习惯。 课程计划（总计15课时） 第一周 1、学习握拍法 2、学习正手发高远球 3、学习正手击打高远球（徒手架拍技术） 4、
7、跳绳。心肺功能锻炼 第二周 1、复习正手发高远球 2、复习正手高远球（徒手架拍结合击打固定球） 3、折返跑（游戏） 第三周 1、复习正手发高远球、正手高球； 2、学习正手网前挑球、勾球技术 3、羽毛球综合步法。（杀上网） 4、身体素质练习（折返跑） 第四周 理论知识课（多媒体）结合步伐练习 第五周 架拍结合挥拍技术、网前步伐练习 1、复习正手发高远球、正手高球； 2、学习正手吊球、杀球技术 3、俯卧撑。步伐训练（网前） 4、心肺功能锻炼 第六周 1、复习正手吊球、杀球，学习放网技术、网前搓球、扑球、勾对角技术。 2、学习正手杀球、接杀球。 3、跳绳。 4、体能锻炼 第七周 1、复习正手杀球、接
8、杀球。 2、网前球技术结合步伐（前后场移动）。 3、游戏（X战警）。 4、身体素质训练。 第八周 1、介绍规则简介、单打战术与教学比赛 2、体能锻练 第九周 1、复习单打战术与教学比赛。 2、俯卧撑。 3、心肺功能锻炼。 第十周 1、介绍反手发网前球、双打接发球、平抽挡。 2、跳绳。 3、各种体能锻炼。 第十一周 1、双打规则简介、双打战术与教学比赛。 2、裁判实习； 3、折返跑。心肺体能锻炼。 第十二周 1、复习考试内容与双打教学比赛。 2、羽毛球综合步法。 3、各种体能锻炼。 第十三周 1、正手击高远球技能测试。 第十四周 体能测试。 第十五周 综合评价。 羽毛球教学计划 篇五 一。活动目
9、标： 1、较好地掌握羽毛球的发球、击球等基本技术 2.提高体能水平，激发学习兴趣 3、树立学习羽毛球运动的自信心，培养坚强的意志品质， 4、学会处理竟争与合作的关系。 5、培养组织协调能力，团结他人的良好习惯。 二。活动内容： 三。活动实施 方法：根据学生的技术水平进行分组，进行合作式教学，发现启发式教学，体验成功式教学，促进学生愿学、乐学、会学。 活动计划：每周下午5点到6点。 场地与设备：以学校操场为主要教学场地，辅以空教室或学生自主练习。四、活动评价建议 兴趣小组的评价以活动过程中的学习态度（15%），体能（20/%），运动技能（25%），情意表现（20%），合作精神（20%）。 、建立
10、完整的考评考勤制度。 、加强学生参与学习的时间记载，保证科目的学习时间。 、积极探索学生互评、自评的功能与策略，实现评价的科学化、民主化，提高学生的学习效率，并帮助学生养成良好的体育习惯，为终身体育打下坚实的基础 羽毛球教学计划 篇六 一、课程介绍 羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。 在教学过程中要充分考虑二年级学生对羽毛球技术的掌握能力，教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习，以此来培养学
11、生对羽毛球的球感。同时，教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法，为以后打好羽毛球做好良好的准备。 二、课程任务 1.培养学生树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯。 2.帮助学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身的习惯，为终身体育打下坚实的基础。 3.提高学生的组织能力、欣赏水平等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同发展，推进素质教育实施。 三、教学内容纲要 1.基本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球
12、等一系列最基本的技术。 2.基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。 3.教学比赛：羽毛球教学比赛。 4.身体素质（跳绳）：力量素质；耐力素质；灵敏素质；柔韧素质；速度素质。 四、9课时的学习内容 1.（一课时）羽毛球运动、场地的介绍 羽毛球的正确握拍方法 羽毛球颠球 2.（两课时）羽毛球的正确发球姿势以及动作 学习羽毛球发球 3.（两课时）复习羽毛球的发球 学习羽毛球的接球 4.（两课时）羽毛球对空高击球 羽毛球对空高挑球 双人对打高远球 5（两课时）基本步法练习：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步 羽毛球学期教学计划三：20xx-2012年第二学期羽毛球教学计划 第一
13、课：准备活动；学习握拍、站姿；发球动作；挥拍；多球、发球练习。(训练目的：固定握拍动作，发球注意腰部转动发力) 第二课：准备活动；握拍、发球练习；学习后场挥拍动作。(训练目的：巩固上节课所学要领，学习正确的后场动作，注意身体的转动以及小臂手腕的发力动作) 第三课：准备活动；发球练习；后场挥拍；学习后场两边步法。(训练目的：巩固上节课所学要领，掌握基本步法) 第四课：准备活动；发球练习；后场挥拍；后场两边步法；多球练习；两边后场平高球。(训练目的:巩固上节课所学要领，固定自己的动作) 第五课：准备活动；发球练习；后场两边步法；多球练习后场高球。(训练目的：巩固上节课所学要领) 第六课：准备活动；
14、学习正手定点搓球；学习正手上网步法；多球网前搓球练习。(训练目的：学习搓球技术，注意手指手腕的配合和灵活应用) 第七课：准备活动；正手定点搓球；正手上网步法；多球网前搓球练习。(训练目的：注意反手握拍动作以及上网步法的准确性) 第八课：准备活动；学习反手定点搓球；学习反手上网步法；多球网前搓球练习。(训练目的：注意反手握拍动作以及上网步法的准确性) 第九课：准备活动；反手定点搓球；反手上网步法；多球网前搓球练习。(训练目的：注意反手握拍动作以及上网步法的准确性) 第十课：准备活动；后场到网前的步法；多球练习：1.头顶后场到正手网前。正手后场到反手网前。(训练目的：后场球的反抗能力，头顶后场紧记
15、要先侧身后退，切勿先退后侧身) 第十一课：准备活动；全场四个点场地步法；学习正手网前挑球动作；学习网前反手挑球动作。(训练目的：增强网前被动球的反抗能力。) 第十二课：准备活动；场地步法；,学习后场高点杀球动作；多球练习：1.后场两边跳杀2杀上网。(训练目的：增强进攻能力，加强球的杀伤力。) 第十三课：准备活动；场地步法；学习正手吊对角头顶吊直线；多球练习：1.后场两边跳杀2杀上网。（训练目的：注意后场吊球的手腕滑板动作，加强球的杀伤力。） 第十四课：准备活动；场地步法；学习头顶吊对角正手吊直线；学习网前两边正反手推球。（训练目的：注意网前两边推球小臂带动手腕的发力。） 第十五课：准备活动；场
16、地步法；巩固网前两边推球；学习网前两边正反手勾球。（训练目的：注意网前两边勾球小臂带动手腕手指拨球。） 第十六课：准备活动；场地步法；巩固网前两边推球；巩固网前两边正反手勾球。（训练目的：注意网前两边勾球小臂带动手腕手指拨球。） 羽毛球教学计划 篇七 一。教学目标 1、知识与本事：了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识，提高运动本事和各项身体身体素质，掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。 2、过程与方法：了解并熟悉羽毛球的教学方式和模式，掌握羽毛球基本理论和技术知识的学习方法。 3、情感态度与价值观：培养学员对该项目的兴趣，建立长期的学习目标，并能不断的提高学习兴趣，坚持学习；培养吃苦耐劳
17、、坚忍不拔等良好的意志品质，练就良好的心理素质，塑造稳定的性格。 二。教学总课时： 特训班（2hx7次课） 三。预计教学结果 1、经过寒假第一期的学习，学员能较好的掌握羽毛球后场高远球和正手发高远球技术，并对该运动产生良好的兴趣。 2、提高各方面的运动技能，改善身体素质。 3、能得到学员的喜爱和家长的广泛认同，为以后的教学打下良好的基础。 课次授课主要资料备注 （所需器材，课后总结等） 重点复习部分新授课部分 1、握拍正手、颠球、握拍旋转练习（发力）正手高远球基本功（举拍） 2、握拍正手颠球 正手握拍旋转练习（发力） 正手高远球基本功（举拍）握拍反手、颠球 正手高远球基本功（蹬转） 正手发高远
18、球（准备） 3、握拍正反手颠球、正手握拍旋转练习（发力） 正手高远球基本功（举拍、蹬转） 正手发高远球（准备）握拍正反手交替变化、正手握拍旋转练习（发力）；正手高远球基本功（顶肘） 正手发高远球（引拍） 4、握拍正反手交替变化、正反手交替颠球、正手握拍旋转练习（发力） 正手高远球基本功（举拍、蹬转、顶肘） 正手发高远球（准备、引拍）握拍正反手绕“8”字、正手握拍旋转练习（发力）、 正手高远球基本功（挥拍） 正手发高远球（击球） 5、握拍正反手交替变化、正反手交替颠球、正反手绕“8”字、正手握拍旋转练习（发力） 正手高远球基本功（举拍、蹬转、顶肘、挥拍） 正手发高远球（准备、引拍、击球）正手握拍旋转练习（发力） 正手高远球基本功（随挥） 正手发高远球（随挥） 6、握拍正反手交替变化、正反手交替颠球、正反手绕“8”字、正手握拍旋转练习（发力） 正手高远球基本功（举拍、蹬转、顶肘、挥拍、随挥） 正手发高远球（准备、引拍、击球、随挥） 7、复习两个技术动作两个技术动作技评15