绘画工作总结(15篇).docx

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1、绘画工作总结(15篇)绘画工作总结1 转瞬之间，又到了一学期结束的时候了，本学年的绘画爱好小组活动也随之结束了。 我们的绘画爱好小组本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使同学把握学问技能，进展智力，从而形成共性品德。为了实现对同学进行审美教育，培育同学健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面进展的社会人才这一目标，我们留意培育同学感受美、理解美、鉴赏美和制造美的力气。现将本学期工作具体总结如下： 1、本学期我接受了油画棒教学法。 油画棒这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受，在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在绘画爱好小组活动中接受这种绘画工具同学能很轻松的表现。

2、同时也使一部分没有基础的同学克服了的畏惧心理。 2、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力气。 本学期乐观为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、争辩等活动，引导同学在绘画创作中，制造性的运用美术语言；鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 3、在教学中留意对同学审美力气的培育。 在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开放想象，进行比较。通过比较、争辩等方法，提高他们的审美趣味。 4、加强教学中师生的双边关系。 在教学过程中既重视老师的教，也重视同学的.学，确立同学的主体地位，转变老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感沟通和公正

3、关系。 5、老师鼓舞同学进行综合性与探究性学习。 本学期加强了绘画与其他学科的联系，与同同学活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的力气。重视对同学学习方法的争论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 总之，在本学期的工作中，取得了一点成果，也有许多待改进的地方，我将在下一学期的工作中努力改进。 绘画工作总结2 幼儿园的绘画教育，不是单纯地技巧训练，它总是和激发求知欲、陶冶性情、培育良好的品德行为及初步美的欣赏力气等协作在一起的。本学期的绘画班，我有以下几点总结： 一、阅历之处： 用玩耍形式来提高幼儿学画的爱好，使幼儿爱画画。幼儿学画跟学其他东西

4、一样，与爱好有亲热地联系。只要他们宠爱、感爱好，就能学得主动、心情高涨。反之，看到画画就哭鼻子、不愿动笔、甚至发脾气，也是常有的事。有一次我用厚纸作成一只活动的小熊，让它在音乐的伴奏下跳舞，孩子看的大笑，那一天孩子们画的特别起劲，就连表达力气较差的小奇，也给小熊带上了一顶小丑帽子，为了满足孩子的愿望，画好后，我立刻让小伴侣学小熊跳舞，孩子们宠爱极了。 另外，我给幼儿使用的工具或许多，彩色铅笔、蜡笔、油画棒、毛笔、水彩笔、各种颜料、大小不一的纸，各种工具有各种不同的效果，只要使用得当，都有很好的效果，有的工具成人想象似乎把握起来很难(如：毛笔)，对孩子来说，却并不难，而且还觉得挺好玩。 二、不足

5、之处： 画画的方式因经常交换，除了坐在桌边画画外，户外坐地上作画等，供应颜料、油画棒，这样幼儿作画起来可放松、大胆地表现，但的确，有时会手忙脚乱。 观看比较在绘画中特别重要，应多为幼儿供应实物教具，让幼儿逐步学会观看，进行学习作画，老师再进行辅导。我在引导幼儿制造性作画上不够丰富，让幼儿画感爱好的事物，鼓舞幼儿大胆的创作。 苗苗班第一学期班级小结 孩子取得了很大的进步，半个学期的努力没有白费。经常有家长跟我聊起孩子的变化，对这些变化是那么的欣喜，每当这个时候，心里也总是甜滋滋的由于，孩子的成长是最欢快的事。但是还要看到工作还有不到地方，班的出勤率还不够高，需要我进一步努力。新学期是全新的一学期

6、，真诚的希望在新学期里孩子们获得更大的进步。 来到幼儿园已经半年，转瞬到写班级小结的时候了算一算时间。而我接触这一群可爱又淘气的小家伙们也有半年了有人说，岁月的流淌总是不带痕迹，而我却不这样认为，由于岁月在苗苗班的这群孩子们身上留下了太多的印记。作为老师的看着孩子们成长感到无比的欣慰与傲慢。 担当这个班级的老师时，记得刚刚进入这个班级。还刚刚升入小班，许多行为习惯还保持着托班的水平，有的幼儿吃饭要老师喂，睡觉时要老师穿脱衣服，爸爸妈妈送入园还会抓着爸爸妈妈的手不放，甚至哭闹等，当然作为托班这无可非议，但是即已升入小班，就应当对他提出更高的要求。因此，和顾老师在学期初就制定了一系列的方案，对孩子

7、的生活自理力气、学习活动力气、行为习惯培育等各方面做出了规划，这一学期的共同努力下，孩子们这些方面都有了不同程度的提高。 幼儿的生活自理力气有了明显的提高。现在全班的孩子吃饭都不要老师喂，生活方面。不仅在幼儿园如此，家里也能自己动手吃饭，还会对同伴说：长大了不要大人喂，小弟弟小妹妹才要老师喂呢!经过一个学期的学习和熬炼，大部分孩子都已经会自己穿脱衣服，自己穿脱鞋子，把自己的.脱下来的鞋子摆整齐等，虽然还有个别力气较差的幼儿还需要老师的关怀，但他还是原有的基础上有了很大的提高。一个学期下来，孩子们已经形成了确定的独立意识，自己的事情要自己做，看到孩子们这些变化，感到很欢快。 孩子们养成了良好的学

8、习习惯，学习方面。各方面都有着确定程度的提高，绘画方面，大都能大胆表现同时能用语言大胆的表述出来;音乐方面，宠爱唱歌表演，并且能快乐地投入于表演中;语言方面，幼儿已学会如何翻书，手教育读儿歌，叙述故事等;英语方面，孩子们已经学会了很多水果，动物，颜色的英文名字，还能用英语进行简洁的日常对话呢。同时，孩子们自主玩耍的时候还会将自己所学会的运用到生活中去，用英语和老师问好等等。 幼儿也有了很大程度的提高。一方面，行为习惯方面。幼儿的交往力气有了提高，孩子们之间能够和谐相处，遇到冲突学会了讲道理，攻击性行为明显削减。新入园幼儿在这方面也有了确定程度的提高，都能用一般话作为交往语言，与伴侣之间相处也很

9、和谐，幼儿园找到很多好伴侣。另一方面，孩子们礼貌用语明显增多，现在早晨来园主动的与老师打招呼，与小伴侣打招呼，回家了跟老师子再见等，而不是像以前要老师提示他。 绘画工作总结3 美术学科是学校实施美育的主要道路之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通 过美术教授教化进行审美教育，使同学得到美术根基学问和基础技能，匆忙进同学的智力及身心 协调成长。在本学期我依据学校支配，开展了美术社团运动，现总结如下： (一)、引导同学了解美术的基础常识， 本学期学习素描，理解透视、构图技法学问;学习水粉画的基础入门学问，感想感染颜色的魅力，体验不合的颜色所带给我们的不合乐趣，培育想象力和立异意识。培育学 生的审

10、美意识，熟识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。 (二)、在教授教化生在学习历程中陶冶情操，培育同学各类才能。 我们应当多了解儿童，尊 重他们的思维表现特点。侧重培育四个才能，即察观力、形象记忆才能、想象力和制造力。 (三)、社团运动主要内容 素描，水粉画。每周一次，让有美术爱好及特长的同学可以进一步地学习，进步他们的爱好及技能技法。 (四)、开展的运动 12月份，我们社团成员参加了学校社团呈现，绘画了许多作品去。元旦光降之际，我们收集较优秀的同学作品，将它们张贴在美术展板上进行呈现，同学们观到本身的作品呈现出来都特殊兴奋。信任在即将到来的新学期里，会有更好的造诣。 (五)、从

11、纯真的.技能、技术学习层进步到美术文化学习的层面 在这学期的美术教授教化 中创设必定的文化情境，增加文化含量，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟识， 加深对艺术的社会作用的熟识、建立正确的文化代价看，涵养人文精神。 (六)、运动开展呈现的问题 班级里的同学是从二班级到五班级的同学中选出来的，由于年龄的差异，这个班的绘画程度也呈现很大的不同，低班级的同学入门较慢，高班级悟性高些、提高相对较快，这样呈现班级里的同学绘画参差不齐，晦气于老师教授教化内容的开展;低班级的儿童画教授教化所选的内容，有些画较富厚，构图较难 把握，必要依据同学的环境来选择教授教化内容;还有一些同学选择社团时并不是依据本

12、身的个人喜好选的，所以爱好不高，一学期下来绘画程度提高不大，甚职苄些同学在讲堂上坐立担忧;还有一些同学由于家庭条件的限制，绘画对象总是没有。晦气于绘画的开展。 美术社团是我们协作进展的地方，通过林林总总的画面，我们将继承发扬立异精神， 快乐的用笔绘画出更强盛更标致的图画。社团运动还存在诸多的不够，往后我会加倍尽力、完善。 绘画工作总结4 这学期，在学校的支持和组织下，我们连续开展了绘画小组 其次课堂，通过活动提高了同学的绘画力气和审美力气，熬炼了同学们的手的力气，也陶冶了他们的情操。为了下学期能更好的开展绘画小组其次课堂，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的绘画小组其次课堂活动状

13、况总结如下： 本学期绘画其次课堂活动主要是针对同学的年龄特点及其爱好爱好，将主题定为年画和脸谱的制作。由于大部分同学都是没有美术基础的，所以大部分同学接受临摹年画线稿然后再着色，这样同学不会觉得很难，还能培育他们的造型力气。所以经过一段时间的练习，全部同学都有较大的进步，尤其在彩色训练中，绘画创作中着重进行了结合水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了同学对绘画工具、材料的熟识，也丰富了作品的效果。同时激发同学的创新精神和培育同学的实践力气。对于一些有美术基础的同学，不再是单纯的临摹，依据年画图案的难度，让他们进行自由的创作，激发他们的制造力气。绘画小组为同学创设有利于激发创新

14、精神的学习环境，同学可以通过思考、争辩、对话等活动，引导同学在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞同学在活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 在脸谱绘画中留意对同学中国传统艺术的培育。尤其是让学 生们了解京剧脸谱是中国的国粹，我们应当继承和发扬。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开放想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟识，通过比较、争辩等方法，引导同学体验、思考、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。把他们带入到中国传统美术当中。 在这学期绘画小组教学中从单纯的技能、技巧学习层次提高 到美术文化学习的层面。创设确定的文化情境，增加文化含量

15、，使同学通过美术学习，加深对文化和历史的熟识，加深对艺术的社会作用的熟识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓舞同学进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与同同学活阅历的联系，培育同学的综合思维和综合探究的力气，重视对同学学习方法的争论，引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。 在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工 作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，尤其是在专业方面，我会不断的充实自己，多学习自己没有接触过的领域，所以在今后的工作中我会更加努力，让同学和自己得到全面的进展！ 绘画工作总结5 本

16、学期大班绘画活动连续以水彩油画棒画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成果。 这个学期我们主要是通过让幼儿在了解和熟识基本图形的基础上，通过观看、比较，将大自然和生活中的物体形象，简化、概括成不同的平面基本形。教给幼儿用基本形去描绘物体形象，能较快地把握住物体的主要形状特征，提高幼儿画水彩油画棒画的技能技巧，以鼓舞孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。 经过一个学期的努力，幼儿对水彩油画棒画不但有了较深的熟识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面： 一、幼儿把握了绘画的基本画法。 孩子们有了一个学期绘画的基础，这个学期画起来

17、显得轻车熟路，我引导他们熟识和了解各种基本图形，并将生活中的物体简化、概括成不同的平面基本形，让幼儿把握各种基本形的画法。鼓舞幼儿自己学会用基本形去描绘各种物体形象，并制造一切的机会让幼儿画。动员家长为孩子预备绘画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对水彩油画棒画的理解也越来越深，画画的阅历也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。 二、在绘画中幼儿能大胆作画。 我努力为幼儿创设自由、宽松的作画环境，鼓舞和引导他们大胆装饰画面，在每次活动课的评价环节，我都留意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，一次次阅历的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我每次都将画完的幼儿作品准时让

18、幼儿自己贴在作品展区，让大家来一起欣赏，我还鼓舞幼儿用多种绘画工具和材料画画，体验创作的欢快。在拍绘画专题中，各位领导都赞美孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 三、孩子们画水彩油画棒的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画水彩画的基础，孩子们画起其他种类的画显得简洁多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小伴侣时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，绘画展区的作品也让家长们竖起了大拇指。 孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在： 一、孩子们的绘

19、画技能两极分化比较大。 二、幼儿的评价力气有待加强。 大班孩子们的动手力气提高了，他们在装饰自己的图画的同时也装饰了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人当心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己欢快的、自信的每一步！ 希望孩子们在艺术的世界里更加自由地飞行，接受美的熏陶，走上艺术的人生。 绘画工作总结6 随着夏天的到来，这学期的尾声也响起了，让人不得不感叹时间的飞逝!幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团进展了，壮大了，也更为优秀了。 说到这里，不由想起学期刚开头的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团

20、刚刚起步，没有什么基础，也没有做什么宣扬工作。依据社团工作方案学习了两个星期之后，社团的成员也慢慢增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，特地负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的，我分析了社员退社的缘由大致可以分为两类 其一，虽然宠爱美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏急躁; 其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说一般话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动承办团委记者站的以与青春相关的日子为主题的橱窗制作工作

21、，为此我又成立了宣扬组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。 为了尽快的使更多的人具备美术基础，我和四个组长以及学习进度几名社员，在我们的指导老师张老师的关怀下，利用更多的课余时间，进行了补课，这不仅使我们的绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题始终困扰着我们，或者说是困扰着整个社团画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。 其一，机房里

22、放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们始终没有面对全校招收社员的缘由之一; 其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料平安得不到保障，时常消逝画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的状况; 其三，画室的门锁时常被破坏，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人埋怨，更没有人由于这些缘由而退出社团，我们就在这样的环境下，快速的成长着。 五月中旬，我们看到了机会，xx届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可临时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，始终困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌，

23、507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机，我们社团首次面对全校招收社员，取得了反响，报名参加社团的同学，第一天晚上就达到120多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，现在我们社团有92名社员，并且始终有同学有意愿加入我们社团，我们在面试后，择优录用。但愿下学期我们能连续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮忙啊! 现在已是六月中旬，回想一下，我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作，举办了一次绘画竞赛，一次画展，进行了两次考试，社团在全校的知名度及信誉度都有很大的提高。经过一个学期的学习，社团已有五人可独立教学，四名组长都具备了独当一

24、面的力气。纵观整体，社团在成长，在进步，但是也有一些不足之处，我也有些许困惑 其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的分散力不够;其二，大批社员毫无美术基础，且缺乏自学力气;其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄 以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格?我是否对于他们的力气定位、期望等有所偏差?经过思考之后，我认为这些都是不行避开的，不以法规，无以成方圆，享受权利，自然要付出更多的努力，担当相应的责任。但是不得不承认，一些时候我的表达方式不够成熟，思考问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改进的地方。 在此，感谢

25、我们的指导老张老师对我们辛勤的教授，无私的奉献，感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持，虽然社团的成员看不见，但我还是很想说一句，这一学期大家辛苦了!感谢大家! 绘画工作总结7 本学期，我校的艺术工作连续深化素养教育为理念，切实搞好了学校艺术教育工作。为促进同学的全面进展我们进一步加强了学校艺术教育的管理，深化开展艺术课程改革，充分挖掘同学感受美，制造美，鉴定美的力气和健康的审美情趣，使全校同学情感得到丰富，思维得到创新和进展，艺术修养得到全面提高。使我校艺术教育工作再上新台阶，进一步提高我校同学艺术修养，促进学校素养教育向更深层次进展，特将本学期艺术工作作如下总结。 一、开学初，依据我

26、校实际，拟订了我校艺术活动方案，通过本学期努力，基本圆满达成。各村小都依据学校实际，成立了艺术爱好小组，开展了丰富的活动，为同学们的.课余生活供应了多彩的空间。 二、加强了老师队伍建设，全面提高了老师专业素养。本学期，连续加强音乐美术老师专业素养的提高，给每一位音乐、美术老师布置了任务和要求，通过本学期的努力，老师队伍素养得到了极大提高。 三、加强课堂常规，促进课堂教学质量，保证学校艺术教育的落实。 1、严格执行课程方案，杜绝一切挤占音乐、美术课现象。凡是外出参加培训或活动的老师，必需调好课，经教育处批准后方可。 2、本学期我校在上学期的基础上，依据学校和同学实际，进一步修订了老师、同学评价方

27、案，全面的对音乐、美术老师的教育、教学效果和同学艺术修养进行了客观公正的评价。 四、开展了丰富多彩的艺术教育活动，促进了素养教育的进展。 通过这些艺术活动，极大的丰富了我校的校内文化，较好的呈现了全镇学校生综合艺术力气和学校艺术教育成果，推动艺术教育健康进展。活动中，同学们用奇异的歌声，优雅的舞姿和精致的绘画，充分呈现了新时期少年儿童的幸福生活，呈现了自课程改革以来我校艺术教育的丰硕成果。 绘画工作总结8 时间消逝，转瞬间一个学期过去了。在这个学期我开展了“创意线描”社团小组活动，在本期的活动中，每一个同学都很乐观努力，在线描画水平和审美力气上都有很大的提高，通过一个学期的教学工作体会，特将这

28、一学期的社团活动状况总结如下： 一、实施了切实可行的学习方案 本学期活动主要是针对同学的年龄特点及其爱好爱好，将社团活动培训的主题为基础学问，通过这些基本学问技能的训练提高了同学在绘画中的观看力气和造型力气，同时通过欣赏和实践活动培育了同学健康良好的审美观，提高了同学对绘画学习的爱好和乐观性。 经过一段时间的基础学问学习以后，绘画创作中，重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力气。本学期乐观为同学创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、争辩、对话等活动，引导同学在绘画创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞同学在欣赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 二、培育了同学的力气和素养

29、在社团活动中留意对同学审美力气的培育。在教学中遵循审美的规律，多给同学感悟艺术作品的机会，引导同学开放想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替同学的感悟和熟识，通过比较、争辩等方法，引导同学体验、思考、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。一班级小伴侣的绘画基础比较薄弱，线描画是单一颜色的绘画形式，着重培育他们的爱好。在造型上不要太过苛求，简洁好玩为主。技法的教授融入故事性的内容，提高孩子对线描画的熟识和爱好。并在确定基础上最强孩子的美术造型力气。 三、长足的奋斗目标 我觉得绘画学习活动应当在敬重同学的共性进展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得

30、在每次活动中都很欢乐，都有收获。这才能让同学乐于参与我们社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放更多小小的艺术之花。在本期社团活动中，我特别留意爱惜同学的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使每个同学在自己原有的基础上有了长足进步和进展。 在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让同学得到全面的进展！ 绘画工作总结9 本着活跃丰富校内文化生活，促进青年同学成长陈才的目的，通过举办活动呈现我系学子良好的精神风貌，打造具有自动化工程系

31、文化特色的校内文化活动品牌，特在我院第十二届科技文化艺术节期间，我系宣扬部特此举办了摄影书法绘画大赛。在这个活动中让我们有从中学到了很多，也熟识了自己工作的不足。 在此次大赛中，同学们特别是我系08级新生都能乐观参加，每个班级都交了大量的作品，提高了他们的创作热忱，同时也为我系初步挖掘了一批在书法绘画摄影方面的人才，给同学们制造了一个呈现自我才能的青春舞台。并且活动也增加了同学们对这些作品的爱好和中在这方面的学问。 此次活动在征集方面还是比较成功的，这就要源于工作的支配合理上。各班作品先交至宣扬委员，再有宣扬委员交至负责各班的宣扬部干事，这样就不会由于作品的集中收集而耽搁时间，同时也增加了宣扬

32、部干事同宣扬委员的沟通沟通的机会。我们在作品收集过来之后未评比之前便把作品依据书法、绘画、摄影三类分开，从而也使得评比顺当进行。 当然，此次活动还有很多的不足之处。 收集的作品质量是赶上去，但质量却下来了。有的班级是强制性的交作品，以致同学们有点消极对待，任凭用纸张就写字绘画：还有的就是在作品规格上没有依据要求去做，从而造成了下了功夫却没有资格进行评比。就比如一些书法作品的确不错，但是没有依据规格，自动化工程系同学会宣扬部我们不得不放弃。在以后由此类活动时，我们会给大家强调作品规格的事情。 虽然我们设奖项很多，但是摄影作品是很少的。首先是摄影作品需要由很高的成本。一般我们都需要租用相机，即使不

33、租的话还是要洗出来的，这也是需要钱的。所以以后在摄影作品创作需要方面得考虑进去。还有就是说摄影作品的评比的问题。在评比上我们缺乏专业人士，所以在以后宣扬部成员会努力学习这方面的学问，由条件的话请社科部老师给我们讲授这方面的学问。 在不足中学习，在成功处借鉴，在总结中提高，在提高中成长。我信任自动化工程系宣扬部在分团委的正确领导下会制造出更多的辉煌，我们会尽我们做大的努力去做好我们的本职工作。 绘画工作总结10 恳切守信历来是中华民族的传统美德，也是学校德育工作的一个重要内容；环境爱惜也是近年来社会各界比较关注的一个主题内容，由于环境与我们的生活息息相关。为加强同学的诚信和环保意识教育，进一步让

34、同学学习环保学问，感悟诚信美德，5月16日我校举办了环保、诚信绘画现场竞赛。 本次参赛的绘画作品，从主题选定到排版设计，从板面美化到整体效果，同学都经过了认真思考。每一件作品设计美观、图文并茂、内容丰富多彩有各种环境爱惜常识，有生动活泼的诚信漫画，有古今中外关于文明的故事同学们通过自己动手、动脑，在学习环保、感悟诚信中，实践环保和诚信，共同唱响环境爱惜、恳切守信之歌。通过开展绘画竞赛，我校同学的环保、诚信养成意识得到进一步的提高，也提高了同学的书写力气、版面设计力气，提高同学的综合素养，做到全面进展。瞧，小画家们手持画笔，泼洒颜色，巡游在颜色的海洋里。他们挥动的不仅是手头的画笔，更是舞动激情的

35、幻想，绘制心灵的蓝图。在这期间，同学们练得手酸了，脸花了，但是很欢乐，由于他们摆兵布阵，俨然一副蓄势待发从容状。是呀，“成功永久是属于有预备的人的。”同学们，加油吧！期盼着你们的成功。本次的绘画竞赛，还增加了同学们的自信念，让他们勇于发挥自己的优势，这种敢于表现自我的精神，将为以后的人生拼搏打下坚实的基础！ 绘画工作总结11 转瞬间到了学期末，回首这半年的工作，有多多的喜悦与成功、也有点点的艰辛和失败。我在领导的关怀下、同事们的关怀下，各方面均有确定的进步。为了使今后更好的工作，能使自己的综合素养有所提高，以下是本学期绘画教学工作的总结，以便今后有的放矢。 在每个幼儿园里幼儿感爱好的活动中，确

36、定有“绘画”。这是由于幼儿的天性就宠爱乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自由的玩耍活动，来表达自己的心情。自己想怎么画就怎么画，绘画活动恰恰符合幼儿的天性，反映了幼儿的本性，通过爱好班绘画活动能生动形象的表现客观事物，能促进幼儿思维、情感等方面的进展。我个人认为绘画教育活动的培育，在素养教育教学中占有重要的地位。 而无论干什么事情首先要对它产生爱好，有了爱好才有希望获得成功，爱好是最好的老师，因此如何提高幼儿对绘画的爱好就成为我们工作的侧重点了。 我们预备了多彩丰富的图案教具让幼儿选择出自己感爱好并宠爱画的，我们老师在幼儿绘画过程中引导着，并随时观看幼儿的心情变化，对于孩子点滴的进步和闪光点加以

37、表扬、鼓舞，当孩子遇到困难无以下笔时，并引导他们大胆作画，鼓舞、关怀他们，并树立信念。 中班和小班主要以“熟识”和“感受”颜色美为主，所谓“感受”颜色，即是颜色可以宣泄人们内心的感受，是最原始的冲动，即使没有人指导，幼儿也会对颜色有特殊的偏好。最好的例证就是小孩子无一例外的都宠爱动画片，为什么？就是由于动画片里的形象颜色鲜亮、大胆，富有幻想的空间。即便他们在理论上还辨别不出具体的颜色，由于颜色理论是成年人为了便以总结绘画规律而操守的一种默认名称。这种现象在国内外特殊普遍，日本的绘画颜色与颜料，名称在红、黄、蓝三原色中，每个原色可以分出几百种不同色相的颜色，有不同的名称。这种名称莫非都让小孩子一

38、一记住以后，才能下笔画画吗？答案是否定的。他们只要能分清楚红、黄、蓝就足已了，这也就是“熟识”颜色了。 至于更多的绘画理论学问，不是幼儿阶段教育的方向，幼儿绘画教育是开发幼儿动手力气与颜色感知力气的过程。应当顺势而为，不能强求。让幼儿知道美丽颜色存在我们世界的每个角落，没有了颜色我们的生活将会是枯燥乏味黑白灰。只有让幼儿在绘画活动中慢慢去体会，更要让他们去感受颜色的存在与作用。 在幼儿“涂”色时我们老师不应当限制要图什么颜色，必需图什么颜色，让幼儿大胆发挥，在轻松欢快中更宠爱画画。有时老师的要求过高，对幼儿绘画中的“错误”加以批判、指责，孩子反而失去了绘画爱好，这是最可怕的。 对于学前班、大班

39、主要以“临摹”为主，加以老师的“引导”。这样不仅能激发幼儿对绘画的爱好，同时幼儿的思维也得以发散。“由于画画是一种主观的、抽象的、表达内心情感的一种形式，转化成客观的并给人们视觉的各种感受。不管是临摹，还是创作，都是观看后才能进行的，同时也加入了自己的情感，一百个人临摹同一幅画的思路、情感都是不相同的。 由于幼儿太小，不行能如成年人一样进行造型基础训练，所以造型力气是不行能在此阶段就培育出来的，造型基础训练是枯燥且乏味的，幼儿对此训练都不能感爱好。他们只对“涂”“画”有特别的爱好。35岁的幼儿如能精确用笔勾画出老师事先画好的图案并加以主观意识，把颜色搭配干净洁净，就值得我们表扬了，更不行有太多

40、苛求。 绘画是一门艺术，没有好与坏之分，总有欣赏它的人，对于幼儿教育，画“逼真”、“像与不像”是肤浅之人的体会，当今社会科技如此发达数码相机可以把人们肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爷爷奶奶都可以看到，你有数码相机画的逼真吗？不要轻易评论孩子的画好与不好。是美的，只有心灵纯洁的人才可以画出艺术品。而艺术品是一种独一无二的，不行重复的。 经过本学期的培育，我逐步开头感受到幼儿越来越宠爱绘画爱好课了，见到我总问：“今日要去画画吗？”同时，让我也深深的体会到教育改革后，新的教学理念、方法给我们工作带来的好处。让我们明白了，不论在任何活动中，爱好是最重要的，只有引起幼儿学习的爱好，才能提高幼儿的各种力

41、气。同时老师的职责是“引导”幼儿的身心健康得以成长。 在不断进步、飞速进展的新世纪，需要的是头脑敏锐、思路独特，同时又是乐观进取布满爱心的人才，现在的幼儿正是新世纪祖国建设的生力军，如何使他们成为合格的接班人，是我们幼师义不容辞的责任。众所周知，幼儿期是各种力气形成和进展的关键时期。绘画活动对幼儿力气和进展具有重要的作用。绘画是一种感受、思考、幻想相结合的活动。幼儿通过绘画熟识四周的世界，表达内心感受。因此，幼儿绘画无论是对其智力的进展还是共性的健全，都有不行估量的意义。 代鹏惠，女，20xx年毕业与广西艺术学院绘画专业，获学士学位。现为广西南宁市其次幼儿园一级老师。 绘画工作总结12 经济贸

42、易学院“书法绘画大赛”在经济贸易学院团总支的举办下成功落下帷幕。在团总支的大力提倡下及各部门的亲热协作支持下，竞赛取得了圆满的成功。现将本次竞赛的工作做出以下总结： 一、我部立足自身，乐观响应校同学会宣扬人才招募方案。 培育宽阔同学宠爱书法，乐于绘画的精神，培育同学们的课余爱好，陶冶高校生高尚的审美情操，呈现当代高校生的良好的精神风貌，开展了“书画才艺”大赛，得到了宽阔师生的全都好评，并取得了可喜得成果。 二、在此活动的开展过程中。 宣扬部部长、干事本着全心全意为同学们服务的态度，竭尽所能做到最好，为同学们营造了良好的参与竞赛的环境，也为同学们供应了一个很好的呈现自我的平台。同学们在竞赛中不仅

43、学到了学问，同时也增进了同学之间深厚的友情，加强了同学们之间的沟通与沟通。我部本着负责任的态度，统筹规划，确保活动顺当进行。 三、我部利用多种形式和手段，丰富同学们的课余生活，力求多姿多彩。开展的活动重点是营造校内氛围，打造院系特色。 四、通过此次活动中，我们也从中看到了我部工作中的一些不足。 如没能广泛发动同学参与，以及活动应当尽量多的评比精品，呈现我院高校生的风采。这些都是应当在今后的工作中留意和改正的。 在以后的工作中，我部各成员将更加信念满怀、乐观进取，在团总支同学会领导下连续发挥宣扬作用，为把我院的各项宣扬工作做到最好而努力。和团总支其他各部乐观协作，做好各项工作。同时我们信任，在新

44、的一学期中我部的工作将会更加精彩，无论面对什么样的挑战我们将团结一心、更加从容。 本次活动作品由聂院长，高岁科书记，同学科毕冠老师，工商学院张伯敏院长，罗儒典，梁家庆辅导员等参与点评指导。他们称我们这次活动办的很好，形式很棒！我觉得这次活动能得到领导和老师们的诸多评价，那无疑是对我们工作的确定和支持，我们在这次活动中得到不少的阅历与启发，比如说，像类似的活动以后可以多进行一些，那不仅可以使各种不同书法境地的人在一起沟通，学习，而且可以增加友情，促进人与人之间的沟通，与此同时也可转变同学们对宣扬部的误会，我们宣扬部并不单纯的出出版报而已！我信任这样的活动越办越红火，同时我们宣扬部会越办越成功！本

45、次竞赛调动了同学的乐观性，加强了校区间各部门的关心，在以后的工作开展中吸取本次竞赛的阅历教训。在任何一次活动前，应当作好系统支配，责任分工落实到个人，活动方案的认真推敲，要集思广益，多方吸取阅历。 本次活动取得了不错的成果，以后的工作要在此基础上不断补充进展，争取做得更好！ 绘画工作总结13 来到多优近三个月了，初到南方这个生疏的地方，心理多少有点畏惧，还好祁老师直接把我介绍到了多优，在这里我不但体会到了家一般的温和，而且对“教育”与“责任”这两个词有着更深刻的熟识。刚到多优我在江东那边常规关心程老师管理四班级的数学，当时我有点可怕，由于毕竟数学对我来说是一个比较薄弱的科目，还好程老师对我很照

46、看，就这样我在常规这边顺当的完成了各项工作任务。接下来就到了暑期，我来到了五岔路口校区，这边是特地做特色课的，开设了绘画课程，在这里我认为我自己是如鱼得水，由于这才是我的老本行，我的专业就是美术，毕业以后也是始终从事美术的基础教学工作，所以在这里我更简洁适应。 对于暑期的教学工作，我感觉既劳碌，又充实，有许多值得发扬和反思的地方。首先我把暑期课程分成了两个阶段，第一期的主要教授了儿童创意彩铅笔画，这一期的内容分为动物篇人物篇和动画形象篇。彩铅笔画可以熬炼孩子的急躁，这种材料很细致让绘画出的形象很生动入微。其次期是油画棒和水彩相结合的一种新型绘画形式，这种绘画方式主要熬炼孩子对颜色的感知力气。总

47、的来说这两期的课程设置是经过我深思熟虑的，所以同学的反响也还是不错的，可以说来到我的课堂上的同学都很宠爱上课的内容。我感觉绘画课程不比其他的文化课，绘画是一个感性认知的过程，同时也是培育同学爱好，发挥孩子想象力的过程。它不仅仅拘泥于某一固定模式，不像数学的计算1+1必需等于2，它是一个发散性的思维。所以在上课的时候我从来不会由于同学画的跟我的不像而去批判他，孩子有孩子的想法，但是当我有看不懂的地方的时候会准时跟他们沟通，了解孩子的心理，下课时候我还会和他们谈天，知道他们平常在家都玩什么玩耍，看什么书，这样能更好的融入到同学中去，让孩子宠爱我。 但搞教学的光让同学宠爱上课内容，宠爱老师本人是远远不够的，既然作为特色课就要有特色，我认为作为绘画特色课，就不能从开头上课就画始终画到结束，绘画课程也需要多样