《钳工实习总结(通用14篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《钳工实习总结(通用14篇).docx(43页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、钳工实习总结(通用14篇)钳工实习总结 篇1 以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手力气。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手,对把握的理论学问进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,相互补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本学问能够在实践中得到了应用。 实习目的 1了解钳工工作在机械制造及修理中的作用; 2了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用; 3了解刮
2、研的方法和应用; 4了解钻床的组成、运动和用途; 5了解扩孔、铰孔和锪孔的方法; 6了解机械部件装配的基本学问; 7了解钳工生产的平安技术及简洁经济分析。 基本操作技能 1把握钳工基本技能;2把握钳工常用工具、量具的使用方法;3能独立完成钳工作业件;4具有独立拆装简洁部件的技能;5具有独立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。 实习总结 在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力慢慢
3、减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,连续推动锉刀时,前手压力慢慢减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果 钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能观看老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指
4、导我们的老师了。车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作力气。 钳工之前,我就知道钳工是地狱。早有其他专业的同学向我禀明过钳工的苦。并且很多人都将崩锯条看做笑话。所以我就预备要稳中取胜。去到那里,经过了师傅的再次打击(即师傅告知你钳工是很苦的,大家要有心理预备等等。尤其还强调了不许回去用铣床!)和漫长的分组(由于我班少两个人,所以师傅就多加了20%的时间)之后,我们干活了!首先是把一块铁锯开!虽然经过了师傅的指导,我还是第一个崩锯条的人!并且是同组的男生已经开好了口的状况下。郁闷啊!不过没关系。老师没说我什么!感谢上帝。可能是我和同组的男生都太不敬业了,有好几个组都锯开了我们还有小半。不过
5、在我的加油助威下,同组的男生还是在非倒数第一的状况下把铁锯开了。挺好。之后是划线和钻孔。都没什么。由于老师和机器干的比较多。道没什么特别的感觉。唯一不适应的是我们和对面的同学之中隔了一条铁丝网,导致大家都相互询问是什么时候进去的。这个问题就比较严峻了。幸好在大家相互沟通犯罪阅历之前,老师就把这些人打散了。唯一有点累的是把面挫平。原来看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄气不少,但听可爱的et(长的像但人很好)老师说想挫平学徒工需要三年的时间,我们的心里也就平和了些。上午就在划线和扯皮中这么过去,仿佛也没什么。 下午一来,我们就被告知要自己沿着上午划的线把可爱的铁锯开!众女子均大惊。在看老师没有开玩笑
6、的意思之后,我们也只有认命的回去拉大锯扯大锯了!这时,我才知道人的潜力是无穷的:由于我!一个弱女子,竟然是本班第一个把铁块锯下来的!上天啊!当我看到我完成的这世界第9大奇迹的时候,真是对自己崇拜的五体投地啊!不过我犯了一个致命的错误:留的加工余量过于大了!所以就会挫的时间过于长。而挫是一种多么可怕的工作啊!我利用了剩下的1天时间,挫掉了2毫米钢!或许你会认为这没什么,对啊!是没什么,就是挫吗!可是你想想,前几天还削铁如泥看着铁花乱飞而其心不动,削不好就怪车刀,削的好就夸自己,都不知道铁是硬的了。而今日,报应来了。让你幼小的心中时刻记住铁是硬的这一事实,你受得了吗!更可恶的事身边的死男生们没一个
7、帮忙的!作壁上观不说还落井下石!让一介弱女子干如此繁重的工作简直是没有天理!心中郁闷积累如山!不行派遣!不过还好,我还是在收活的时候准时上交了,并且得到了本组其次的分数,也算是聊以自尉了(这是后话,暂且不表)。从第三天之后就是幸福时间了。 缘由有二:1是我们就要坐着,干装配了,不怎么废体力。2是看着昨天和昨天的昨天在笑我们的人受苦,欢乐!上午是划线。在一个5070斤的大铁块上划须加工的线。体力和脑力的双重熬炼。下午装配。我最幸福的时间。由于我不仅是第一个装完的,还指导了,不,关怀了其他的同学。感觉幸福,也体会到了工人阶级的才智!最终一天,我们把之前车工做的小零件经过打孔,组装,变成一个真正的桌
8、虎钳。虽然一天的活只是我们三个人干的。但我想成就感也只属于我们三个。虽然在钳工受了不少苦,但要走的时候,还真舍不得。 钳工心得体会: 经过这次钳工实习,我在这方面学到很多的东西。对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:手持工具对金属进行切削加工的操作。在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指那个方面,可是就是说不清楚,到现在最终是弄明白了。还有就是,我不光真正意义上的把这个“钳工”二字的含义弄清外,还学到很多这方面的技术,就说这次钳工实习的内容是做一个六角螺母吧,真可谓是不要以为看似它很简洁,可是当你真正意义上去做时,你就会发觉做它的艰辛了。在刚邻了做工物料时,还喜气
9、洋洋的,不就是叫锯一小段螺母大的料出来吗?哎,这个简洁,我一拿到就想开头锯割了,这时被老师叫住了,听完指导老师的细心讲授后,方知是它并不是一个的“锯割”,它是必需按确定的规格做的。假如一旦尺寸没有选对,这将会费很多的工时的,我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。我也说不上自己花了好多的工时,好不简洁才把这下物料规格确定下来,总是可怕出了差错。确定好后就的开头锯割了,到现在我才真正意义上的体会了,什么才叫着“只要功夫深,铁棒磨成锈花针”的道理,我总觉得,我还不断的为之“卖命”的锯,可是总感觉它锯不掉,可以这么说吧,我也不知又花了好多的工时,好不简洁才把它锯割下来,这次一看自己
10、的那手,起了好大个水泡,当时还不觉得它有好痛,到做工完后才发觉它痛的真的专心。 在这实习中,我还遇到一个大问题是在对基本成形的螺母上钻孔时,总是没有信念把这个孔钻好,总是可怕钻不好,假如要是钻歪了,那就是可能导致整个螺母看上去不美观了,还有一点就是有点担忧,这个麻花钻会不会一不当心跑到我手上来。我考虑很长一段时间,到最终还是预备按指导老师所述,细心的试试。当我真正动手实践时,发觉它并不是想象中的那么难的,不多时,觉得毫不尽的就把孔钻“好了”,拿来一看,这才发觉已不知把孔钻歪到那去了。这才真正意义的明白“理论与实践的结合”并不是想象的那么简洁的。 经过这么三个星期的钳工实习,我学到的和体会到的都
11、是无法从课堂上和老师那儿能够得到的,什么才叫做“实践出真知”不管你的理论学的再好,假如要是你的实践力气差了,这都将是无济于事的。我信任自己经过这次钳工实习,将会在很大意义上为自己接下来的“车工”和“焊工”实习做下坚实的铺垫。 车工平安学问 1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。 2、工作时必需精力集中,不准擅自离开机床。 3、工件和车刀需装夹结实,以免工件和车刀飞出伤人。 4、工件旋转时,不准测量工件。 5、工件安装好后,三爪扳手必需顺手取下,以免不留意开动车床,以免扳手飞出伤人。 6、上班不准串岗,坚持各自工作岗位。车床的维护和保养 润滑油检查机床是否完好防砸打扫卫生关闭电源。 首
12、先老师叫我们边看书边看车床生疏车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开头我们要把所给圆柱的直径由20mm车到19mm,然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花,最终要换用切槽刀切把圆柱截断。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。 不停的转动横向和纵向的把握手柄,当心翼翼的加工,搞了整整
13、一个下午,自以为差不多的时候,预备在加以最终一刀,却操之过急,把轴的直径车小了!我痛心不已,原来算成功的产品就这样被自己毁了。惨啊!最难受的是站了一成天,小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我遗忘了站得发疼得小腿。这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到。 身为高校生的我们经受了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的,但我们始终没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距毕竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导老师认真、急躁的操作,构成了车间中常见的风景。
14、久在课堂中的我们感受到了动手力气重要性,只靠着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学学问体系的同时,娴熟把握实际力气,包括机械的操作和阅历的不断积累,才能把学问灵敏、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制,使得通过高考而进入高校的高校生的动手实践力气比较薄弱。因此,处于学校和社会过渡阶段的高校就担当了培育同学实践力气的任务。金工实习就是培育同学实践力气的有效途径。 钳工实习总结 篇2 前言: 通过这次的钳工实习报告,向老师叙述我们的实习过程和实习心得。 实习目的: 钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,
15、但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。钳工实习是一门实践基础课,是机械类各专业同学学习工程材料及机械制造基础等课程重要的必修课,是非机类有关专业教学方案中重要的实践教学环节。对于我们机械类同学来说,钳工实习有利于我们把握对锯削,挫削,钻孔和简洁装配等基本技巧,把握钳工的基本学问、钳工工艺理论和相关仪器的使用方法 实习的工具及设备: 台虎钳;钢锯;锉刀;圆形锉刀;游标卡尺;铁条;电钻;手套;铅笔 实习内容: 1、钳工基本学问介绍; 2、钳工主要技能讲解; 3、钳工的基本操作和留意事项; 4、通过锯削、挫削、钻孔以及后期精加工
16、等操作制造一把铁锤。 五指始终紧握;松握法,只用大拇指和食指始终紧握锤柄。老师说刚开头由于不娴熟,会敲到自己的手。听完之后我们就觉得錾削是很累的。刚开头拿了块铁,是老师帮我錾了个口,我再连续錾下去,已经錾了半天,才錾了一半也不到,手上却有着几个泡,手指也被榔头敲了好几下。 当錾了一天,结束回去的时候连手都抬不起来的时候,我知道了钳工没有我想象的那么简洁!我准备更加努力!第三天到第五天我们的实训内容是平面锉削。对象还是昨天的一块长满铁锈的铁,先是把一面锯下来,然后再用锉刀把这个面挫平,最终要达到0。05丝的插不进四个角就成功了。一开头对0。05丝没有什么概念,后来老师说我们的头发丝一般是0。08
17、丝,也就是说直径要比头发丝还细的插不进去就成功了! 为了达到这个效果,我们挫了三天,手上都起泡了。但是这就是给我们的熬炼!是很磨练我们意志的!所以我告知自己要坚持!在经过一周的实训后,我对钳工有了基本了解。为接下去的一周做好充分的预备! 在钳工实训的其次周里,首先我们是钻孔,直径有区分,钻孔好了之后就是绞孔,打螺纹。之后就是连续锉削,虽然感觉这个很枯燥很累,但是要锉到最终的结果还真的是不简洁!看着我们那双像煤炭的双手,每个人都黑黑的脸,都是为了达到最终的目的两个侧面不到五丝,并且保证角度垂直!这就是最终的考试!虽然我认为已经挫的差不多了,但是每次不是垂直度达到要求了而平行度不够,就是平行度达到
18、要求了垂直度不够。最终只能圆满的交了作业 虽然最终的作业完成的不是,但是在这次钳工实训中我学习到了很多,懂得了做事必需要一步一步来,不能急于求成,只要有恒心,确定能达到的成果! 钳工实习总结 篇3 一、工作总结 即将过去,回顾这一年来,辅修车间机修工段在公司、车间的正确领导下,认真贯彻执行公司及车间下达的各项生产经营目标,通过全体职工的不懈努力,顺当地完成各类加工件累计16550件(截止11月15号),阳极导杆修焊6016根,其中制作高纯铝新导杆585根。始终做好服务后勤兵,保障了各车间的正常运行。现将这一年来的主要工作总结如下: (一) 强化管理,确保平安文明生产 “平安第一”是企业生产的基
19、础,是我们做好各项工作的前提条件,我们工段现有职工57人,主要担负着铝业公司各类工件制作加工和机械设备的维护工作,工作作业点多面广,各工种交叉作业,平安生产对我们工段尤为重要。为此,工段逢会必讲平安,广泛宣扬平安生产的重要性,时时提示和督促班组必需重视平安,使平安警钟长鸣,并制定了工段平安责任制。今年1月,机修工段和各班组共同签定了机修工段各班组平安生产责任承包书。旨在增加职工的平安感,加强工作责任心,杜绝麻痹大意和侥幸心理。今年4月在辅修车间的领导下机修、炉修两个工段组织了联合消防演习,我工段职工踊跃报名、乐观参加。通过此次演习进一步加强了工段职工的消防平安责任意识,同时增加各工段之间面对火
20、灾等突发大事的联合协作及应变力气。工段还多次组织职工进行平安学问培训和国内重大平安事故案例分析争辩和总结活动。鼓舞大家通过学习,乐观结合各自工种的实际状况,仔细查找身边的平安隐患和危险源,将平安隐患扼杀在萌芽状态,从而杜绝平安事故的发生。同时我们也乐观参加了公司“安康杯”活动及“平安劳动竞赛”活动。并将活动内容全部落实到班组,真抓实干地把平安工作放在一切工作的首位。 (二)克服困难,重视科技进步,促进生产任务的全面完成。 阳极导杆经过长期使用,部分导杆钢爪消逝变细,不齐,爆炸块断裂等现象,修复量增加,影响着生产的周转,且高纯铝车间又整改投产。机修工段导杆班除满足日常修理的同时,加紧为高纯铝车间
21、制作新导杆585根,以确保兄弟单位的生产需要。 今年三月份以来,公司实行大辅修,大维护。为响应公司“降低成本,节能降耗”的号召,辅修车间主动请缨在保证正常的方案生产外担当了部非常协加工任务,如:打壳气缸锤头修复、气缸调整支架制作、气缸横担修理等加工件共计2442件,此举为公司大大节省了加工费用,降低了生产成本。 今年10月13日由于全球经济减速,国内电解铝供过于求,电解铝生产经营面临巨大压力。为乐观应对简洁的经营形势,削减亏损,公司争论准备对五万吨电解槽停产,要求我工段在10月25日制作并安装完停槽母线。工段接到任务立刻合理部署,打破工种界限,成立四个工作小组,支配骨干力气担当各小组组长。大家
22、分工协作,团结全都,每天连续工作10个小时以上奋战在各自的工作岗位上。十几天下来,疲乏的身影总显现在每个职工的身上,但没有一个人要求一天的休息,大家的努力最终在10月22日得到了回报。我们提前三天圆满完成了停槽母线的制作和安装任务,削减了公司的损失,得到公司领导的全都好评。 (三) 以提高职工的素养为目标,抓好职工教育工作。 培育一支德才兼备的职工队伍始终是机修工段工作的重点之一。为此,工段始终将职工培训工作放在首位,长抓不懈。早在年初,工段就制定全年的职工培训方案,力争将工作做到有条不紊。 今年三月份,机修工段为了提高各工种的技术水平,增加职工们的实际操作力气,特对机修工段的焊工、钳工两大工
23、种进行了一次“学理论、重实际”的全方位培训。这次培训是依据机修焊工返岗人员多,青工也较多的特点来组织此次培训的。工段为了确保培训质量,不让培训走过场,同时又针对工段生产繁忙的实际状况将培训每天分为上、下午两班,即大家轮番培训的方式,让大家生产学习两不误。通过三个星期的理论与实际培训,如今大家的业务力气及专业水平都得到较大提高。 工段职工乐观钻研岗位技能,参与群众性的“五小活动”,今年工段职工先后向公司提出了“320t分别式油压千斤顶导杆校直机改造”、“修复g425070锯床夹紧装置”、“多用途弹性减振刀杆”、“高纯铝调整支架改造”、“u型板高效卷板器”等多项合理化建议,这些建议为公司减轻了劳动
24、强度,降低成本,提高工作效率,缩短生产周期都做出了乐观贡献。 (四) 加强职工思想政治工作,充分调动职工乐观性。 在日常的生产活动中,我们始终把思想政治工作的立足点放在围绕生产建设,极大调动职工乐观性,今年上半年,工段制定了以工时为考核方法的效益工资二次支配方案,此方案体现多劳多得的支配方式,合理支配员工的收入,充分调动职工工作的乐观性,收到了确定的效果。 在精神文明创建活动中,充分发挥职工的基本道德素养。工段利用报纸、黑板报等多种形式向职工进行思想教育。乐观组织工段职工响应公司及车间组织的各类集体活动:庆“元旦”长跑、“三八”跳绳赛及男女混合排球等竞赛活动,这些有益职工身心健康的活动,能够增
25、加职工们的集体主义观念和集体荣誉感,充分调动职工的乐观性和制造性。 二、工作中存在的突出问题和不足 1、随着企业规模进展,各类加工件制作和设备修理日益增加,在人员少,任务多的同时,急件加工、临时性任务较多,打乱正常的生产支配。 2、工段引进新设备,新技术,职工没有经过系统培训,对设备维护和保养还存在难度,希望公司在今后职业培训方面着重于技术工人专业培训,使技术工人有机会学习新技术,新学问,提高他们整体技术水平,更好地为铝业公司多做贡献。 3、设备多年运行已消逝老化,虽长期保养和维护,在工作中精度不能达到,影响工件质量。 4、二次支配方案还需要不断的完善和加强,合理体现多劳多得的支配形式。 三、
26、工作支配 1、 铝业公司面对的市场形势将更加严峻,我们将连续和公司一起共同面对难关,抓好职工的思想教育,努力做好自己的本职工作。 2、 机修工段将连续围绕平安生产为中心,认真贯彻执行公司、车间下达的各项生产经营方案,把平安生产放在首位,保质保量完成上级下达的生产方案。 3、 合理支配作业场地,现场管理连续推行“5s”管理,实现清洁生产。加强美化车间内部工作环境,使职工能在一个干净清洁的环境里舒心的工作。 4、 维护好工段的全部设备,使它们随时都能保持一种高效的运转力气。 5、 连续加强职工队伍建设,提高职工队伍战斗力,使管理水平再上一个新台阶。加强员工培训,鉴于目前员工业务素养和思想素养有待提
27、高,我们在明年将连续实行理论培训、现场培训、技能考核等方式进行培训。 6、 连续深化二次支配制度的改革,并在实施过程中依据状况进行调整。 钳工实习总结 篇4 转瞬一瞬间,为期仅仅两周的钳工实习立即就要接近尾声了。回想这实习的两周以来,有汗水,有失败,有伤痛,也有微笑。正是这些散散落落的生活片断拼凑成了我实习生涯不行缺少的一部分,也给我留下了特殊奇妙的回忆。下面就是本人的实习工作总结: 实习的第一天我们进行的是车工的.训练。第一次接触这种工作,技术不娴熟,特别简洁出错,而且还是站着工作。一天下来,整个人都有一种猛烈的崩溃感。由开头的惊奇转为后来的厌烦,只是有一个极短的过程就完成了。但看着一个光滑
28、洁净的工件从自己的手中出来,还真的很有成就感。 实习完车工后,我们又接触了特种加工。通过特种加工的实习,我们了解到了几种比较先进的加工技术,而且还亲自操作或者参与其中对试件的设计加工工作,制作出了很多漂亮的工件,都被我们收为纪念品,成为了永久的回忆。 很早以前就听师兄师姐们说,钳工实习是最辛苦的。由于以前没有亲身体验过,还没有什么感觉,这回有了亲身体验,不得不承认钳工的辛苦了。钳工几乎完全手工操作,对工人的技术要求比较高,而且为了工作需要,也要站着进行加工。虽然操作间有空调或者电扇,但我们还常常一干就一身汗,而一身汗还没下去,另一身汗又出来了。有的同学汗水都滴到了工件上,特别辛苦。看着自己亲自
29、做的小锤子,小启子,虽然不特别完善,但还是很欣慰。以前觉得身边的东西都没有什么了不起,用习惯了。但现在才发觉,原来很简洁的东西里也包含着很多的才智与辛苦在里面。 钳工实习总结 篇5 理想总是比现实要奇妙的多。 实习的第一天,老师发下来了铁片,让我们用锉把铁片磨平。而且用尺子对着光线量的时候,不能有缝隙。太难了。一上午我们就站在那里,累;而且还得依据老师说的姿势站立,更累。 接下来的锯铁块更是累,有意思。我们必需锯一厘米宽的铁块。我们在锯的时候,总是不能依据画好的线往下锯,简洁歪;从另外的一边再锯,到最终就相差太大。我们就只能拿锤子砸下来,还怕老师见到批判我们,像是在作贼似。 刚开头锯的时候,有
30、的同学把锯条安装反了,怎么锯都锯不动。有的同学的锯条安的很松,锯的时候很简洁就掉了下来。而我却把锯条安的很紧,锯几下就断了。各种各样的错误都有,笑声临时挤走了劳累和无聊。 由于有了锯铁块时的阅历,在后来锯钢管的时候,我们就顺当的多。最终的考试题目是制作一个六角体。要求用到学到的工具-锉,锯,游标卡尺,尺子 第一块六角体由于缺少了几毫米,被老师无情的退了回来。制作其次块六角体的时候,特殊的当心,生怕小了一点,再重头开头。那几天,我深刻的意识到,几厘米也是个很大的数字,由于一毫米的铁块,我们就得用锉磨很长时间。 为了能够符合老师的要求,我们是一刻都不敢怠慢。休息的时候我们都在认真的工作。老师说时间
31、还长,你们慢慢做,休息休息吧。我们都不想“铺张时间”。在锉铁块的时候,有的声音像驴在吼,我们就看着那个同学笑上半天。有的声音很刺耳,我们就“埋怨”那个同学一下,顺便发泄一下心里的郁闷。老师不在的时候,我们就偷偷的大声放着音乐,活跃一下“僵硬”的气氛。 两个星期的实习,让我们明白,想与做根本不在同一个台阶,需要经过我们的实际行动,才能站在相同的高度。疲乏而且充实的金工实习,并不是我们想象中的那样轻松,这是费劲气费时间费脑力的大课堂,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的熟识,而且提高了我们的实践动手力气,使我们更好的将理论与实际相结合。但是我们学会了学问,也练习了动手
32、力气。 时间总是如白驹过隙,两周的实习在不知不觉中结束了。这不同寻常的两个星期,让我们有了许多特别的体会。 一个星期的钳工实习,既漫长而又短暂。在实习期间,虽然我们很累但也很欢快,很苦闷但也很舒适。我们在这短暂的几天里,学习并且把握了钳工的基本学问,并且亲自动手,将理论用在实践里。不仅牢记了理论学问,而且还练习了动手力气,受益匪浅。 实习的第一天我们就了解了金工实习的留意事项,心中兴奋而又迫不及待的等待动手练习,这是第一次进入实习室,感动这个词远远形容不了我们当时的心情。一个星期,短短的一个星期,对我们这些工科同学来说,是特别的宝贵。由于这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的
33、学问水平。 金工实习是培育同学实践力气的有效途径,是我们高校生、工科类的高校生,特殊重要的也特别有意义的实习课,又是我们的一次实际把握学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加糊涂地熟识到肩上的责任。 通过老师的讲解,我最终明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!” 钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。 第一天,来到实习室,听完老师
34、的要求,也看了黑板上那看似简简洁单的图样,我们便开头了我们的动手操作。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的留意事项,我按老师所说的,略微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以遗忘的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但事实上锯锯子,也是讲究诀窍的,锯锯子并不是确定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调整好锯口的方向,依据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角,约10 度15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不
35、易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不行摇摆,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快,锯切开头和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完工件了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要把握方法,同样不难了。 首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力慢慢减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,连续推动锉刀时,前手压力慢慢减小后压力加大。
36、锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果。 钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复地做一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能观看老师在一旁指导,并且亲自示范,她也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。 在实习过程中我们取得了劳力成果-精致的螺母。看着这精致的工件竟然是我亲自磨制而
37、成的,这种傲慢感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当时那么大的东西现在变成了一个精致的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的“只要功夫深,铁杵也能磨成针”吧。 钳工实习总结 篇6 转瞬间,两周钳工实训就要结束了,有圆满,但更多的是欢快,现在在这里我静静地写着那实训报告总结。实训了,好欢乐。最终能用我的双手成就自己的试验品,我比谁都欢乐,开头我觉得自己会用百分之百的心对待。然而我做的远远不及我想的。 十四周你来了,在十三周我已看到你的气息。来的是那么猛烈,来的是那么激情,每一位同学用他们热血的心,在那个地方磨、据、切、敲、真的是一位蓝衣工人.而我当然也不列外,自然是那么的热心,磨了就锯,锯了
38、再磨,我沉醉在其中,记住老师的16,量了又量生怕自己的过失,在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢快!由于我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力气。而且也让我更深刻地体会到宏大的.诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵! 钳工实习是机械类各专业同学必修的实践性很强的技术基础课。同学在钳工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺学问、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合力气的训练及进行思想品德和素养的培育与锻练。 不然我们有的同学也很调皮,顽固的不按法规来,特别的随心所欲,在上课的时候就轻易的出去,吃早餐的吃早餐,玩的玩
39、。实在不是个高校生的所为, 毛主席曾说 自己动手丰衣足食。的确如此啊,老师就算讲的再透彻,还是要自己真正的动起手来,看看自己的成果,才知道自己有哪些不足啊。一个星期的钳工实训结束了。虽然很累,但我却学到了很多: 知道了钳工的主要内容为划线、锯削、刮、磨 钻孔、等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。 实训培育和熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对钳工实训的重要意义有了更深层次的熟识,而且提高了我们的实践动手力气。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的学问。 同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有
40、的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就确定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。实训过程中我们也发扬了团结互助的精神、动手力气强的同学关怀动手力气弱的同学,大家相互关怀相互。 两个星期的钳工实习是真正熬炼了我们。钳工不光需要拥有强而有力的力气?还需要有持之以恒的急躁?有时一个上午都只是重复一个动作?始终站到你腿软?很是乏味无聊?但也不能放弃?一旦放弃就会完成不了任务。这次实习培育了我们恒心、细心、急躁?熬炼了我们的毅力和吃苦耐劳的精神。也让我们了解到?不是全部的事都像眼睛看到的那样简洁?做任何事
41、都必需付出辛勤的努力?才会收获成功的喜悦。 回想起来?这段日子虽然过得比较辛苦比较累?却收获满满?让人欣喜的事?我们不光在实践中收获学问?得到熬炼?更意识到集体的宏大?同学们之间毫无私心的关怀?真诚的相互鼓舞加油?一起共享成功带来的喜悦?让这个本是枯燥乏味的钳工实习增加了一份魅力。虽然我们懂得的理论学问并不多?但这次实习让我明白我们需要实际学习把握的技能还很多?不能停下我们的脚步?要不断地把理论联系到实际?在实际生产中学习更多?切勿纸上谈兵?还要不断熬炼自己的动手力气?培育我们的创新意识。 钳工实习总结 篇7 钳工是工人用手持各种工具来完成零件的制造,装配和修理,它是以手工操作为主的工种。钳工
42、的劳动强度较大,生产率低,但在机械制造和修理中仍占有重要的地位,是切削加工不行缺少的一个组成部分。而我们这三天的金工实习就是将一块15cm*15cm的铁片通过钳工加工成自己设计的图形。 实习第一天,由老师带队初步介绍了钳工的的概况,让同学们大致了解了钳工这么手艺,一了解到钳工在车间工作中的.重要作用。同时,老师也给大家呈现了几份以前同学的优秀作品。接着老师通过自身的演示,教我们一些关于锉刀的动作要领和在使用上的基本技巧。并教会了我们如何去确认所锉的面儿是否平衡。最终发给每人一份铁块和三根锯条让大家各自开头钳工实习了。 拿到工具后同学们都开头认真的实习了。首先老师要求我们先锯出一块10mm*10
43、mm的正方形。完成后每个同学都别出心裁,设计出各种各样的图形,依据老师教给大家的方法正式动手开头了钳工实习了。在安装锯条要求锯齿朝前,起锯稍小于15度角,锯速在40次每分钟左右。锯的过程,一开头我们要以45度角锯出一个口然后保持我们的手锯水平,又要保证它竖直向下。虽然锯的过程消逝了一些偏差,但是大家几乎都顺当完成了任务。 实习的最终一天老师教了我们钻孔,扩孔,攻螺纹。老师告知我们钻孔和扩孔时要留意对准圆心和加紧工件,否则孔会钻歪的。我对自己的这一步操作最为满意,由于无论钻孔还是扩孔我都能对准了中心。攻螺纹时应进退交替,使铁屑能准时送出。看着老师的示范,大家很清楚的了解了钻孔的过程以及留意事项。
44、最终大家整理完自己的工作台,上交完自己的作品便结束了此次金工实习。 钳工实习总结 篇8 我觉得每一次的实训对我自己来说特殊有意义,特殊实在.它们给我的高校生活添上了精彩的一笔.让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业学问,让我熟识到自己的特长与不足。 等到就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力气就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。像钳工,它看似简洁的锉和磨,都需要我们细心观看,反复实践,失败了就从头再来,培育了我们
45、一种挫折感等等。三周的实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力气,更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实训达到了他的真正目的.。 总而言之,虽然在十几天的实习中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简洁到简洁“进化”而来的。 很快实习结束拉,结束的时候大家内心是兴奋的,由于大家学到了真正的东西,不管学的是不是很精,有没有真的全部把握,至少让我们了解拉什么是工人做的事情,对以后也有关怀。 光阴似剑,转瞬间, 一周的
46、实训就这样结束了,至于我总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。在这一周里,我学到了很多有用的学问,我也深深地体会到工人们的辛苦和宏大,钳工实训是我们机电系各个专业的必修课之一,或许我们以后不会真正的从事工业生产,但这一周给我留下的宝贵阅历是永久难以遗忘的,并将作为我可以受用终生的财宝。 在实训期间我有很深的感受,很感谢学校能给我们供应这个实训的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。 钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,
47、手工将一个铁块磨成所要求的形状,经过打孔等步骤最终做成一个工件。这次实训给我的体会是: 第一,在了解、生疏和把握确定的工程基础学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程实践力气、创新意识和创新力气。 其次, 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和疼惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。 第三,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求特殊严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的平安操作规程等要求,对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 第四,实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确熟识,对于提高我们的质量意识观念有确定作用。对我们的钳工实训成果,实行逐个考察的方法,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。 我觉得每一次的实训对我自己来说特殊有意义,特殊实在.它们给我的高校生活添上了精彩的一笔.让我更贴近技术工人的生活,让我