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1、趣味知识竞赛策划书14篇趣味学问竞赛策划书1 活动主题:学习为舟,欢乐做桨,学问成洋。 活动背景:庄子曾说:吾生也有涯,而知也无涯。文化是古老的东方一颗灿烂的明珠。可是在物欲横流的今日,越来越多的高校生忘却了文化的美妙;忘却了与书为伴的乐趣。腹有诗书气自华,让我们在学问的海洋里徜徉,吸取学问的芳华 活动目的: 促进我院学风的建设,充实我们的生活;促进传统文化和现代科学进展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为同学的人格。情操。气质。修养。增加我们自身的底蕴。 活动时间:2x10年12月10日晚上7点 活动地点:江西农业高校高校生活动中心501室 主办单位:江西农业高校职师院分团委学习部 参赛对象
2、:职师院10届各班(每班两个代表) 奖项设置:一。二。三等奖各一个班级,其余为优秀奖。一、二、三等奖奖品:奖状+荣誉证书+笔记本;优秀奖奖品:笔记本 赛前预备: (1) 召开部门会议,争论活动的相关事宜,安排好各自的任务 (2) 张贴海报。横幅及展版,宣扬此次活动 (3) 召集大一新生各班班长书记开会,宣扬此次活动,让他们自行选出两名代表参与,并预备好参赛宣言,并把名单告知我。 (4) 竞赛前由每班代表抽签选出参赛号(选手至少提前半个小时到达现场) 竞赛流程: (1) 晚上7点由主持人宣布竞赛开头并介绍莅临本次大赛的.嘉宾。 (2) 开场舞肚皮舞(分团委学习部部长及她伴侣) (3) 参赛选手以
3、类似走T台的形式走向话筒,说出自己的参赛宣言,并依次就坐。 (4) 首先进入第一环节必答题。该题答对加2x分,答错不加分亦不扣分。每班各有3套题,并分为1套独闯奇关题和2套共度险关题。要求前1题每班由一名选手独自做答;后2题由两名选手争论后说出答案。 (5) 进入其次环节抢答题,共16套,选手共同做答。此环节题目一经主持人念出,各班选手可进行抢答。答对加15分,答错不加分亦不扣分,但此机会可让给其他的班级进行抢答(仅限一次)。 (6) 进入第三环节观众互动,共5套。答对的可发一根棒棒糖。 (7) 进入第四环节风险题,共每班各2套题,选手共同做答。答对加2x分,答错倒扣2x分。(此题可求助亲友团
4、,但答对加10分,答错亦倒扣10分) (8) 进入第五环节“串通一气”猜猜猜,一个选手比划,由另一位选手来猜。在规定时间内,谁答的多,谁就获胜。前三名依次加30 、2x、 10分 (9) 进入第五环节才艺表演孔雀舞(谢春花) (10) 宣布竞赛结果,并请嘉宾为获奖选手颁奖。 (11) 宣布竞赛结束,感谢全部莅临本赛的嘉宾及观众伴侣 所需设备:话筒8个,桌子9张,投影仪1个,气球若干袋,笔记本6本,奖状3张,棒棒糖10个、矿泉水10瓶、荣誉证书6本。 资金预算:活动期间复印+饮水+号码排制作80元,气球+彩纸+棒棒糖等80元。笔记本+笔+荣誉证书+服装费等100元。共计260元。 人员支配: 嘉
5、宾:刘书记 周书记 刘彩云 陈木森 戴兰 温雪辉等外院嘉宾 主持人:戴含笑 徐佳俊 学习部:记分+赛前布置现场+赛后清场 宣扬部:拍照+展板 办公室:书写奖品+购买物品 纪保部:赛场维持秩序 职业规划部:搬桌子及其他重物 趣味学问竞赛策划书2 一、竞赛主题: 诵读中华经典,营造书香校内 二、竞赛目的 通过组织同学经典诵读竞赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让同学在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高同学阅读古诗文经典的.爱好,增加广阔同学文化和道德素养。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的深厚氛围,乐观推动经典诵读活动进课堂、进校内、进
6、家庭。 三、竞赛时间: 12月1日上午 四、竞赛地点: 操场 五、竞赛对象: 全班同学 六、参赛要求 1、以组为单位参赛,要求全班同学参与,着装统一,整齐大方。 2、竞赛内容由各组组长和组员一起去预备,要求制作多媒体课件,尽量配乐。竞赛形式由各班自行支配。 七、评奖方法 1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,依据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。 2、依据竞赛状况和现场评分,分班级设奖。 一等奖:2个二等奖:4个,三等奖:6个 八、评分标准 竞赛实行100分制,其中: a、作品内容(15分):选材内容符合竞赛要求,具有肯定的教育意义; b。节目形式(15分):形式敏捷新
7、奇,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐; c、语言技巧(40分):一般话标准,发音精确,吐字清楚,嗓音条件较好,声音圆润动听,语言流畅,语速得当; d、临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充足,感染力强,现场效果好。 九、人员支配 评委:张校长及各位语文老师 统分:董梅 摄影:董梅 趣味学问竞赛策划书3 一、活动主题:学问大富翁,欢乐大家行 二、活动简介: 为丰富长江高校第三届“社团文化节”系列活动的内容,为协作长江高校读书会“图书漂流活动”的进行,进一步丰富高校生活,促进我校“学在长大,朝气蓬勃”的优良学风形成,鼓舞广阔青年同学培育阅读的
8、习惯,扩大学问面,关注社会,关注人生,长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨,携手长江高校团委、图书馆举办此次活动。 三、活动目的:消遣身心,丰富高校生活,让高校生在活动中学到学问,扩大学问面,提升高校生的人文素养,同时为全校同学供应一个相互熟悉,相互沟通和同台竞技的机会 四、活动主办方:共青团长江高校委员会长江高校图书馆 五、活动承办方:长江高校读书会 六、活动赞助方: 七、活动时间:xx年10月18日xx年12月12日(第八周第十五周) 八、活动对象:全日制在校本(专)科同学、讨论生、留同学 九、活动总负责人:郑吕 十、活动流程: (一)、宣扬阶段及报名阶段 1、宣扬负
9、责人(东:陆杨洋西:黎倩芸) 2、宣扬时间:xx、10、18xx、11、05 3、宣扬方式: a、团委直接向各院系发通知 b、图书馆馆讯、网站、社团联网站 c、读书会博客、群 d、宣扬板、海报及横幅 e、各校区流淌报名点 4、宣扬内容: a、对此活动的内容介绍 b、报名方式 c、入围决赛名单 d、表彰人员名单 5、横幅宣扬方式和力度: a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣扬此次活动,同时用横幅关心赞助商做广告宣扬 b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称,在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称 c、在决赛现场惹眼位置悬挂横幅宣扬赞助商 d、以上横幅均由赞助商供应,横幅以宣扬读书会活
10、动为主 6、:xx年10月18日xx年11月05日 7、报名方式: a、电话短信报名:在海报、宣扬板上会留下长大读书会各校区负责人的电话,看到海报和宣扬板的同学可以通过电话和短信的方式报名参与。报名者需将“姓名、性别、班级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人,各负责人负责记录报名者的信息(届时会下发报名者的报名登记表) b、现场报名:东校区在13、14教设报名点,西校区在网球场设报名点,分别由陆杨洋(东)、黎倩芸(西)负责支配人员值班,登记报名人数。在宣扬板、海报旁边附加分发大赛宣扬单,有意向者可现场报名,同样照实填写相关信息 8、报名截止后,由何明源进行汇总分类,将东西校区理清,最终整
11、理出一份报名人数总表(电子档和纸质档) (二)、初赛阶段:(依据报名人数打算是否进行初赛) 1、初赛分两个校区:东校区选手在东校区参与竞赛,西校区选手在西校区参与竞赛。全部报名的人均要参与此次竞赛。 2、在初赛之前,由各校区读书会宣扬部人员短信或电话通知到每个报名参与的同学初赛的时间和地点 3、初赛时间:xx年11月06日(第十周周六)上午 4、初赛地点:东、西校区到时分别通知。 5、初赛题目:初赛题目涉及面广泛,包括天文地理,文学历史,人文风情,政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题,并由指导老师审核,全部参加出题的人员不参赛。题目在活动宣扬前预备完成,并由总负责人密封保
12、存。 6、初赛评委:主要为读书会核心成员,为了兼顾公正,会邀请指导老师或同学会成员,其他协会负责人共同参与初赛审评。 7、东西校区初赛同时进行。 8、初赛监考人员为长江高校读书会会员及社团联相关工作人员。 9、初赛评分及录用:初赛根据分数从高到低的排列挨次录用,录用人数视状况而定。(预定前二十名) 10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。 (三)、决赛阶段: 1、决赛统一在西校区或者东校区进行(视校区入围者而定) 2、依据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。(东西校区读书会宣扬部人员负责) 3、联系评委:长江高校读书会指导老师,
13、图书馆参考询问部黄老师,专业学问老师,同学干部,赞助商代表(假如有的话),总数为5-6(6-7)名为宜,提前一周联系预约评委 4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目(尽量选取简单编排的节目,歌曲以外的形式最好) 5、提前布置会场 a、会场上悬挂学问竞赛横幅,旁边用气球、彩带装饰 b、表演台上用胶带粘出最终10个方格,剩余的20个方格在台下粘 6、大赛决赛地点初定:东校区12教大教室或西校区一工部报告厅 7、大赛决赛时间:xx年11月13日(第十一周周六)上午 8、决赛主要流程: a、选手到场,选手需提前至少1小时到场(抽签打算编号,介绍竞赛环节等事宜) b、竞赛正式开头,评委老师及领导
14、入席,给评委发小评分表 c、主持人开场,介绍本次活动及到场领导和评委 9、竞赛环节: a、第一环节:选择题(此组题目均为二选一)共有20名选手进入决赛,依据竞赛开头前的编号作为挨次号,由1号开头,依次回答主持人的问题,答错者淘汰。本环节竞赛进行两到三轮,淘汰至剩下12名选手,该环节结束。第一环节的.竞赛题目以简洁题为主。 (注:当选手数目与预期中的12位不符时,实行复活制度,有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人) b、其次环节:必答题 共10题,每题非常,共100分。全部选手一起用答题板作答。依据答题所得分数选前六名选手晋级。(注:若消失分数相等的状况
15、,则附加题目进行两两pk) c、第三环节:选答题 共六组,分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别,共36题。选手按上一环节分数的凹凸优先选择题目组别,题目分值分别为10分、20分、30分,各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会,一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值,答错一题,从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值,放弃答题的选手,不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。 (注:同分值者,按其次环节方法处理) d、第四环节:前四名晋级选手自我介绍,才艺展现,每人两分钟。本环节实行嬉戏“大富翁”形式,4名选手将在棋盘上进行竞赛。题目
16、分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格,20分题前进两格,30分题前进三格,答错题,则退相应格数。棋盘每五格设一隐秘宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必需随机抽取一题,现场作答或表演。 (注:此环节若消失同时到达终点的状况,则评委依据选手在宝盒题中的表现评定名次) e、第五环节:评委点评并评定名次。四个奖项分别为:博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书(注:证书会在第十五周统一颁发) 10、决赛结束:11月14日将结果公示(校内公示和网站公示) (四)、留意事项: 1、求助方式分为向在场观众、已
17、淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节,观众答对嘉奖小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,答对同样有奖。 2、当其中一位选手到终点,赢得博士时,竞赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次 3、由评委针对本场竞赛进行点评,指出参赛选手的优缺点 4、竞赛结束,评委及参赛选手、观众退场,外联部人员负责清理赛后场地。 5、奖品:博士:证书及现金一百元状元:证书及台灯一个榜眼:证书及高级保温杯一个探花:证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格,及参与“万人创百星”的评比。(另外设有优秀奖及幸运观众奖) 6、所需物品:卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干,6米长
18、横幅4条,麦克风2支,抽奖箱一个,胶带若干,小纸箱6个,答题板15个,彩带若干,气球等 十一、活动经费预算: (一)、宣扬板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元 (二)、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用 (三)、奖品400元,老师纪念品100元 (四)、茶水等100元 (五)、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元 (六)、其他(包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品)300元 共1600元 十二、活动的效果分析: 长大校内里不乏爱学习的人,在学校里,学习学问永久是我们同学的主题。书本学问对我们来说可能相对乏味,学习时间久了后难免会产生厌烦心情。但假如我们在课外的生
19、活中学习的话,不仅不会感到厌烦,更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本学问来说这种方式能让我们学得更牢靠,记得更深刻。信任在读书会全体成员的共同努力下,定会为大家创建一个这样的学习沟通平台,让大家在活动中学到丰富而广博的学问,交到志同道合的伴侣,从而提升大家的人文素养,陶冶大家的生活情趣。 此次活动耗时长(长达七周),有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣扬,这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时,我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满胜利,收到双赢的效果。 我们已有了举办大型活动的阅历,加上团委和图书馆的大力支持,指导老师的细心指导,以及我们协会全体成员
20、的共同努力,还有广阔同学的乐观参加,信任这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动! 十三、人员支配 总负责、总组织、总策划:郑吕 东校区负责人:郑吕、何明源西校区负责人:刘鹏、胡彩珍 总宣扬:陆杨洋、黎倩芸 财务总记录:李浪霞、王雅芳 活动总记录:李浪霞、王雅芳、张文欣 赞助方总负责:李大飞、王军、刘柏军、 初赛、决赛题目总负责:郑吕、何明源、刘鹏、瞿维、陈亚芬、赵月 决赛主持人:郑吕 初赛、决赛会场布置:何明源、胡彩珍、李蔓丽、张文欣、丁永芳 联系评委及其他协会:郑吕、何明源、刘鹏、胡彩珍 联系场地及维持会场秩序:何明源、刘鹏、向小平 茶水供应及后勤总负责:胡彩珍、张文欣 总拍摄:王军、彭加 稿
21、件写作:瞿维、赵月、陈亚芬 物资购买(或自行制作或借用)总负责:李浪霞、王雅芳、罗兰琼 趣味学问竞赛策划书4 一、活动主题 “迎校庆,感党恩”趣味学问竞赛 二、活动目的 以学校60年校庆即将来临之际,三月份两会召开为契机,通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校,关注社会时事,了解党的历史的意识,提高大家的觉悟。在趣味竞赛中思索人生,发觉自我,进展自己。树立良好的人生观,价值观。在将来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培育大家的母校情,感恩心。 二、活动内容 以党的学问、校庆相关雷锋纪念日、植树节、两会相关学问为主要内容的趣味学问竞赛三、活动时间及地点 20xx年3月27日12:2013:30,710
22、3(待定) 四、参与对象 重庆工商高校管理学院全体本科同学 五、活动形式及步骤 本次学问竞赛以团队参赛,分别由工商管理专业,人力资源管理专业,信息管理与信息系统专业,工程管理专业组成四支参赛队伍,每支队伍3人(最好10级每班有一人),通过在现场进行必答题,抢答题,选答题,观众互动答题四个环节,依据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分,详细竞赛,计分规章如下: 第一环节:必答题共20道。每队必答5题,答题开头前先抽签选择题组。队内选手可相互争论,可现场求助观众一次、排解错误答案一次,但是有时间限制,每次答题30秒。 计分标准:每题10分,答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效,无
23、论结果正确与否都不计分。在答题时间内,可以向主持人恳求排解一项错误答案,若答对,则只加5分。若答错则扣5分。若选择排解一项错误答案则答题时间再加30秒,即为1分钟,超过时间答题无效,扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提示。 其次环节:抢答题10道。由主持人念完题目后,宣布开头抢答后,各队开头抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提示。超过答题时间视作答题错误。 计分标准:每题10分,答对累计答错扣10分。 第三环节:选答题12道。队与队之间相互选题,从第一队开头依次轮三次,每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值
24、差别,分别为5分值题、10分值题、15分值题,分值凹凸与难易程度无关。全部题目分为五个板块,每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟,每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提示。 计分标准:若选择本队答题则答对按题目分值加分,答错按题目分值扣分;若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分,答错按题目分值给选题队伍加分。 第四环节:现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名,每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名,也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱,每换取原唱扣去5分。 计分规章:每题10分,答对累计,答错不扣分。 解释:答题时不以“A、B、C、D”作答
25、,而是举牌子作为答案。“A、 B、C、D”各自有对应的“水果”牌子,即“梨子”牌子代表A,“西瓜”牌子代表B,“香蕉”牌子代表C,“苹果”牌子代表D。主持人提示两次各自牌子对应的字母,若答案对但举错牌子则不得分。第五环节:公布参赛队伍分数,对第一名队伍同学颁发奖状和奖品,对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品 第六环节:站长团代表发表讲话总结活动。 六、活动前期组织工作支配 办公室:完成策划书及主持稿、收集相关题目组成题库、确定主持人并制作ppt、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌,制作好奖状 组织部:通知各班活动相关事宜并组织好参赛队伍,最好能在17号前确定好参赛队伍名单。18号前给
26、参赛队伍发电子档案的题库,维持活动现场秩序 电脑修理部:现场照相、负责多媒体设备的.调试,确定多媒体设备可以正常工作,撰写新闻稿。 宣扬部:制作活动海报、到现场画黑板,一起与办公室做好会场的提前布置。 其他部门乐观参与活动并动员所熟悉的人参与活动 七、经费预算 需要选购的物品 气球 答题牌 打印奖状 纪念品(笔) 奖品(笔记本)数量2袋(五种颜色)16个3张9支3本所需花费10 16 3 9 12 合计:50元 八、留意事项以及应急方案 1、教室肯定得提前一星期申请好。若没有申请到教室,则准时修改竞赛时间和地点 2、参赛队伍名单提前一星期确定好 3、支配两名站内人员为各队伍得分状况进行统计 4
27、、参与活动的队伍要在开场十五分钟前到场 5、活动现场的布置应在活动开头前的一个半小时前进行,确保教室多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器,音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备消失问题,预备好4台笔记本电脑备用。 6、宣扬工作肯定要做到位,要让大部分管理学院的同学知道我们党员服务站在举办该次活动 7、主持人的PPT要保证没有问题。最好能保留多份 趣味学问竞赛策划书5 一、活动目的: (1)为提高新闻中心同学们的学问面,增加文学学问,提高文学素养; (2)促进同学们乐观参与集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展现同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色; (3)在高校学习生活中,制
28、造深厚的文化氛围,弘扬我国传统文化 二、活动主题:拓展文学学问,提高文学素养 三、活动名称:趣味文学学问竞赛 四、主办单位:院同学新闻中心 五、承办单位:新闻中心记者站 六、活动对象:同学新闻中心全体成员 七、时间地点:待定 八、活动形式: 为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在竞赛开头前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参与竞赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担当。 (建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。) 九、竞赛内容: 1、中国古代文化学问; 2、中国近现代文学学问; 3、外国文学学问; 4、古今中外文人墨客的生平故事;
29、 十、竞赛流程: 第一轮: 独闯奇关(个人必答题)选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮番回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号),不允许争论。 其次轮: 共渡险关(团队必答题)问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮番回答,选手之间可以争论,每题的答题时间不得超过30秒。 第三轮: 学问陷阱(团队互选题)选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮番选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每
30、队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。 第四轮: 争分夺秒(团队抢答题)选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丢失下一题的抢答机会。 (共10道选择题,假如消失平局,可通过增加抢答题,决出最终名次。) 十一、竞赛规章: 1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告知其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖)。 2、主持人宣布竞赛结果后,若参赛队对结
31、果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。究竟大家在一起以消遣为主,放松心情,缓解压力的目的来参与活动的不能闹出不快乐的事情。 3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后马上坐下,不能和其他队抢答,若消失扰乱秩序的状况,评委可酌情扣分。 十二、奖品设置及资金预算: 决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。 奖品设置: 第一名:笔记本(10元/本)三本 其次名:笔记本(5元/本)三本 第三名:笔记本(2.5元/本)三本 第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本 观众奖:棒棒糖(若干) 十三、备注: 为了增加本次竞赛的趣味性,并最大限度的提高参加的人数,决赛时
32、增加才艺表演环节。 趣味学问竞赛策划书范文3 一、活动主题:趣味百科,乐在其中 二、活动目的:为了让大家在紧急的学习生活之余,增加一丝趣味与快乐,展现自己在学问方面的力量与才华,进一步扩大同学们的学问面。 三、活动意义:消遣身心丰富高校生活提升高校生的人文素养同时为全院同学供应一个相互熟悉相互沟通同台竞技的机会。 四、主办单位:国交院学习部 五、活动对象:国交院大一大二的全体同学 六、时间:24日晚18:30 地点:文心小剧场 七、活动流程: 1、前期:宣扬及报名工作 (1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣扬 (2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单
33、并上报学习部:团队形式,每组3人 (3)、预备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾 2.中期: (1)、选手提前30分钟进场通过抽签打算编号 (2)、评委入场 (3)、竞赛正式开头,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委 (4)、竞赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块 必答题:每组5题每题5分按挨次进行回答且必需在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效 抢答题:共20题每题5分选手必需在主持人念完题目,说“开头抢答”之后抢答抢答胜利的小组必需在10秒内作答否则无效 主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题,进行回答。评委依据回答进行打分每题10分 风险题:共10题依据描
34、述猜出相应的事物每说完一个描述,都可以进行回答答对加10分,答错的扣10分最终得分最高的选手获胜 (5)、最终,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状 3、后期: (1)、评委退场,清理现场 (2)、进行活动总结,写通讯稿 八、奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖2名。 趣味学问竞赛策划书范文4 1、活动主题:让学问变的趣味横生,把学习与消遣相结合 2、活动目的及意义:学问可以转变命运,可是枯燥的学习学问,让我们没有动力,把学习学问的方式变的好玩,让我们在消遣中学到更多的学问。 3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半 4、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学
35、楼9308教室 5、组织者: 第一组织者:贺茜 主要组织者:张晓婷罗康蒋赟健 一般组织者:关中人刘太坤成欣星张涛郭向东 6、活动参加者:王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾 7、活动流程: (1)活动组织者提前两天预备好竞赛用得题目,并选出主持人; (2)然后,由宣扬委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的预备; (3)活动开头前,检查题目是否无误; (4)宣扬委员在活动开头前,提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动; (6)活动开头后主持人上台宣读活动规章,以及各项事宜; (7)然后
36、向参加者提问,参加者在主持人读完题说开头抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,假如回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开头下一题; (8)全部题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想; (9)活动结束后,组织者留下清理睬场。 8、留意事项: 1.活动开展前不得泄题: 2.留意保持现场有个轻松幽默的氛围。 趣味学问竞赛策划书范文5 一、活动背景: 为提高高校生综合素养,培育灵敏的思维力量。拓展高校生视野,丰富校内生活,我们此次在竞赛正常进行的前提下,力求在竞赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参加,共同打造一场全新的学问盛宴,为全校同学了解学问、学习
37、学问、运用学问及深化科学熟悉,浓郁的校内科学氛围供应一个更宽阔的空间,增加同学们对数学的爱好,也为全校的学风建设以及学问文明建设和精神文明建设做出肯定的贡献。 二、活动目的: 1、让广阔数学爱好者有一个展现自己才能的机会 2、激发同学对数学的.乐观性,开拓学问面,丰富校内生活 3、提升高校生对数学的爱好, 三、活动主题:趣味数学奥妙数学 四、承办单位:怀化学院数学建模协会 五、活动时间:时间20xx年11月16日 六、活动对象:怀化学院在校全日制同学 七、竞赛形式:考试(自带考试工具) 八、报名方式:实行双重模式 (1)由本班学习委员报名,各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部,在由每个
38、系社团部统一交到数学系社团部 (2)也可以现场报名,在指定地点,现场向宣扬人员报名 九、活动流程; 1、活动宣扬 2、活动报名 3、试卷命题:命题人:数学建模协会指导老师 命题内容:简洁趣味数学题目。 4、考场、考生座位、监考人员、试卷批改支配。 6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。 十、留意事项: (1)考场教室的租借。 (2)考试考场纪律。 (3)活动前期做好各协干的工作支配。 (4)活动后协会协干搞好教室卫生。 十一、奖项设置: 一等奖院级证书奖金一名 二等奖院级证书奖金二名 三等奖院级证书奖金五名 优胜奖院级证书五名 优秀工院级证书二名 十二、活动经费: 宣扬单200份200*0.1=
39、20元 报名表150份150*0.1=15元 复印试卷150份150*0.4=60元 试卷命题一套1*100元=100元 获奖奖金一等奖40*1=40元 二等奖30*2=60元 三等奖10*5=50元 总计:330元 趣味学问竞赛策划书6 一、活动目的 阅读国学经典,升华文化内涵 二、主题与竞赛内容 本次活动的主题是:阅读经典,睿智人生。 学问竞赛以国学基础学问为主要竞赛内容,采纳初赛及决赛形式,初赛以选择填空题为主,决赛采纳抢答、竟达方式 三、参与对象 全日制在校的本科生及专科生。 四、竞赛方式 由文学院组织老师给出国学基础学问题库,分发各院系同学复习,在把握国学基本常识的基础上,各院系自行
40、选派选手参与初赛,经初赛角逐,确定四组队伍进行决赛。 1、各院系组织四名优秀同学组队参与初赛 2、初赛按队伍成员答题累计总分,成果排前四的队伍参与决赛 五、活动支配 1、宣扬发动:20xx年3月份,下发通知到各院系、同学社团,各院系乐观宣扬,广泛组织发动同学参加。 2、报名时间:20xx年4月14日,请各院系将参与初赛的.同学名单按附表填写送交学术沟通中心205文学院同学工作办公室,联系人:陈木宏,8124982 3、初赛时间:20xx年4月17日,地点:南2A-101,102。 4、决赛时间:20xx年4月23日,地点:图书馆学术报告厅 六、活动设置的奖项 分别设一等奖、二等奖、三等奖,优秀
41、组织奖若干。 趣味学问竞赛策划书7 一、活动主题 让科技走入高校,使青春触碰将来! 二、活动目的 推动我校高校生对计算机硬件和计算机基本学问的了解,普及计算机软硬件学问,提高同学们的计算机应用技能水平和综合素养,丰富同学们的课余生活,营造学习氛围,培育同学们的思维力量、动手力量和创新力量,让广阔同学们适应计算机信息时代的要求。 三、活动对象参加者:电子学院大一新生 四、活动时间 1、宣扬阶段:11月5日张贴海报11月5日至7日分发宣扬单并进行跑班宣扬 2、预备阶段:11月8日、9日确定参赛者名单11月9日晚分发题库并再次进行宣扬 3、举办时间:11月14日下午5:30至8:30 五、活动地点宣
42、扬地点: 电子学院各班级自习教室举办地点:石湖校区C5(详细地点视借教室状况而定) 六、前期策划预备 1.宣扬方式: 海报宣扬:由团委宣扬企划部负责完成手绘海报。活动前一周将海报张贴在新校区食堂门口、均需写明活动主题、时间、报名方式、联系方式等。 跑班宣扬:跑班时间为晚自习期间,通过对班级的逐个宣扬,让同学们了解此次活动,突出活动的影响力,调动同学们参与的乐观性。 发放宣扬单宣扬,宣扬单正面印宣扬内容,反面印报名表。(参赛团队为三人,并要有队名等) 3.题库预备:单选题以及简答题主要来自上一届趣味学问大赛,PK赛中的选择题由组织部成员从网上查找趣味学问。其中简答题的答案以要点形式列出,答到点得分(每题都分有四个小点) 4.PK赛环节