说话学生检讨书_4.docx

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1、说话学生检讨书说话同学检讨书 篇1 敬重的XX老师： 上课的时候，老师在认真的给我们同学讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。 老师批判了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的高校，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。 我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批判。下次老师在讲台上讲课，我要

2、专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在开头，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好同学对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的 做为一名同学我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其特别地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底熟识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批判教育，我已经深刻熟识到这件事情的严峻性，老师教育我说明老师是特殊的关怀我，疼惜我，所

3、以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。 老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好同学，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特殊的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候讲话实际上就

4、是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了同学的职业道德和专心学习的精神。 我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。 检讨人：XX 日期：XXXX年XX月XX日 说话同学检讨书 篇2 敬重老师： 你好！ 这次出操说话真的很不应当，我已经深刻熟识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个同学连基本的时间概率都没有，也深刻熟识到自己所犯错误的严峻性，对自己所

5、犯的错误感到了惭愧。 一个学校，同学都应遵循出操时间是个不变的规定，而我始终没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应当的。出操说话也是对老师的不敬重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，假如每个人都像我这样出操说话那出操的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常出操。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学

6、的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应当为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批判，并情愿接受学校赐予的处理。 对不起，老师！我犯的是一个严峻的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特殊的生气。我也知道，对于同学，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉

7、接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次大事，提高我的时间观念熟识，强化责任措施。 信任老师看到我这个态度也可以知道我对这次大事有很深刻的悔过态度，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能连续关怀和支持我，并却对我的问题酌情处理。 此致 敬礼 检讨人：xxx xxxx年xx月xx日 说话同学检讨书 篇3 你们好！ 今日我在班上向你们检讨我此次在的时候跟同学说悄悄话的事情。我公然的在

8、班级上课时不遵守我们班的课堂纪律，也是给了你们一个很坏的印象。当别的同学都认真上课学习，我不保持安静，还不停的说话，我这样也是扰乱课堂的秩序了。给您上课也带来很坏的影响。今日特在此跟你们真心认错。我有很认真的在检讨本身犯的错。 我作为一个学校生，已经接受过这么久的教育，我还明犯下这错。我上课在说话带来这几点不好： 第一点，对来说，我在上课跟别人说话，搞得自己就不认真听课了。一节课讲的学问可能不是很多，但确定会有很精致的学问点，那它对我就很重要，是事关我在之后的学习可能会漏掉的，别人都停了吧，也就在遇到学问的时候，很稳的拿到分，但是我没有好好听，就让我丢掉了本应得的分，这对自己是很吃亏的。严峻影

9、响自己对学习的乐观性，会想偷懒，这也不是自己想看到的。 其次点，我这样做了，老师观看了，就会下来跟我说，因此就耽搁了同学们的上课，又把他们的铺张了。我们在学校上课就那么点时间，它是很宝贵的。我做下这行为就是在铺张全部人的宝贵时间。我也把上课的秩序打乱了，假如要重新捡起，就很难了，很多人的心思都引到我这了，他们一时间都把重点移到我身上，一旦起了看吵闹的心，就很难去安静这种动荡。这样一来的话，这堂课也就基本废了。 第三点，我还影响老师正常教学，为了帮我改正这个行为，就要花费时间引导我。也就是说，老师上课的一个进度就被我暂停了，相比别的班级，我们班又慢了下来，在后面要想追上去，就要把其他的时间做一个

10、调整，我把老师您的时间耽搁了，对老师来说是不公正的。而我的行为也是对老师您的不敬重，没有做好一个同学应当做的样子，我对老师您我感到特别后悔。 我从检讨中清楚的知道自己在上课说话是不对的，我也在今日就做出改正，我确定不会在做同样影响我们班的行为出来，我为了我们班我也要把自己的那一份做好了，希望老师这次可以去原谅我，也希望同学们也可以原谅我。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 说话同学检讨书 篇4 敬重的老师： 我在某某课上说话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很后悔。其后果是严峻的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔圆满。我

11、要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下： 在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，认真听老师讲课。 每一个学校都希望自己的同学做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也

12、使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。 在今后的学习生活中，我确定会以崭新新的面貌，消逝在学校，不在给学校和班级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老师讲课，不和其他同学交头接耳，敬重老师，敬重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，制造一个好的学习氛围，共同进步。 检讨人： 时

13、间： 敬重的老师： 这个星期是开学的第一个星期，所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学，和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今日得到的压岁钱多，事情是这样地，昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了，所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下。 虽然我知道这样是不对的，但我照旧犯罪了，我说了一句，这年的年真难过啊，没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句1500？这么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我说：“1500？多，你知道么，今日我姐都没有给我压岁钱，原来我可以领20xx多的，自己在

14、学校还是可以留下1000多的，可是现在你看，只留了几百，差不多过年打牌都输了，现在那有钱用哦！”。 可是旁边的照旧跟我说我的钱多，无奈，只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过，自己不学习，影响别人，这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我预备以后上课要认真听讲，认真完成老师布置的任务，不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响，所以现在我是在认真的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻认真的反省自己的错误，并且解决我所犯的这样错误，这样对我和同学们都有好处，所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，

15、认真努力的学习。 所以我在这里希望老师能够再给我一次机会，让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清楚的了解到这样的严峻性，让我可以有一次连续努力的机会。 检讨人： 时间： 说话同学检讨书 篇5 您好！ 我叫xx，自从来到了您的班级之后，我的各科成果都提高了不少。我始终很感谢您，您把我们整个xx班级各方面的管理都做的很到位，无论是纪律，还是教育工作，还是班级的卫生打扫，每一项您都亲自支配，亲自监督。所以我我能有一位像您这么负责任，又通情达理的班主任是我的福气和幸运。但是在您这样负责任的管教之下，我竟然还消逝了在上的错误，实在是太不应当了。所以我现在怀着一颗忏悔的心来给您

16、写了这份检讨书。 昨天上午，在一趟数学课上，我由于没有搞懂数学在黑板上给我们分析的那道题目，所以就始终揪着我的同桌不放，我想让她再跟我将一遍，让我彻底弄明白。然后过来查看课堂纪律的您，就看到看了我跟xx同学始终在讲话的场景，就把我叫到了办公室里对我进行了一番教育。 在教育过后，我意识到了自己的不对，意识到了在上课讲话会带来的影响。 对于我个人来说，我为了弄到一道题目，就放弃了去听到老师接下来讲的许多道题目和学问，这是很不值得的表现，也是愚蠢的做法。 对于老师来讲，他在讲台上面辛苦的我们同学授着课，扯着嗓子为我们划重点学问，就是为了我们在上课的时候，能够听进去。但是我在课堂上讲话，很有可能会扰乱

17、他的上课思绪，影响他的上课心情，最终影响的就是我们整体的上课效果。所以在课堂上讲话也是一种很没有素养和公德心的行为。 对于同学来讲，我在老师上课的时候让她帮我讲解题目，是对他的一种打扰和影响他上课的行为。由于我始终在它他的旁边讲话，他就不够集中留意去听老师的 讲的内容，假如他花时间给我讲解题目，那他就更加听不到老师讲的其他学问了。不仅他会受影响，我周边全部认真听课的同学也会被我的讲话声所影响到。所以我这也是很自私的行为。 我可以把在课堂上把没有弄懂的题目，做一个标记，等到下课了之后再去问老师和同学，这样就可以既不耽搁了我上课听讲的时间，也可以让老师保持一个愉悦的心情上课，还可以让同学们有一个安

18、静的听课环境。所以吸取了这次错误的教训，我以后确定不会再做出在课堂上讲话的行为。而是做到在课堂上就认真上课，要讲话就留到下课讲。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日 说话同学检讨书 篇6 敬重的老师： 老师，对不起，我不应当在早自习的时候和同学说话，打闹，由于这样严峻影响了课堂的纪律也影响了任课老师和其他正在看书的同学，这也导致了我又一次犯错误，又一次的写检讨，老师，你就大人不记小人过原谅我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的熟识到自己错误的严峻性，这是一个严峻的原则性问题，首先是对几率的不敬重，对老师的不敬重。 其次是对你制定的班规的藐视，我知道老师你可能在监控中看了很长时间

19、，不然不会来教室把我叫到办公室去，我也知道扰乱课堂纪律，是一个同学最可耻的行为！作为一个同学去扰乱课堂纪律是万万不应当的。 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话打闹，我不该违反您制定的班规，我作为同学，就应当完全的听懂老师的话，我感到很愧疚，我希望老师可以原谅我的错误，我要以后避开这样的错误再度发生，希望老师可以信任我的悔过之心信任老师看到我这个态度，也知道我对这次的错误有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的大事，希望老师可以原谅我的错误。 所以，我可以向老师保证！今后确定不再早自习及其他任课老师上课时说话，所以老师您让我写这次检讨，一方面是教育我，另一方面是让我

20、深刻的熟识到这点，旗子我再早自习的行为，也是对老师的工作不敬重的表现，中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统美德，过去我始终忽视了它抛开这一层，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，敬重他的劳动成果，我这样做，直接造成了不敬重老师，不敬重他人，旁边的同学也说我，你再这样说下去，老师，一下就上来把你叫下去让你熬炼，让你写检讨，可我却没听同学的劝告也就消逝了这一幕，做操的时候站在班级前面对全班班上的同学，班上的同学则在下面偷偷的笑着，站在那里，他们始终笑我感觉面红耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同学打闹，就不会站在这里，也不会感到面红耳赤，当时恨不得抽自己

21、几个大嘴巴，想想都悔死了。 而且作为一名高中生，这么一点自制力都没有，而且这种表现，也不是符合我的身份的，还有就是我这种行为还在班上造成不好的影响，同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而且，老师你也希望我们班能从一个差班，变成一个好班，但是我这种行为给同学带来了一个坏的头，不利于您改善班风，学风，同时也对，你的工作照成的困难，我们应当去共同维护和改善，班风，学风，而不是去破坏它，这可能也让你对我们班的印象又差了一分。对于这次错误，我深刻的反省了： 在同学中，造成了不良的影响，由于我在自习的时候说话，打闹，可能影响了班级纪律性，让其他的同学讲话，都没有好好的自习。 影响个人综合水平的提高

22、，使自己的素养不能提高，我如今很后悔，深刻检讨自己的错误。 思想觉悟不高，对错误的熟识不足，假如当时我知道说话的后果是这样，那我确定不会说话了，确定会乖乖的看书和写作业，那这样的话，就什么都不会发生。 作为一个高中生，因具有的熟识水平，未能对老师的辛勤劳作做出回报，却每天捣乱，我感到很惭愧，为此，我确定会在，今后的几年里，更严格的要求自己上课不讲闲谈，作为在上课说话的一份子，我们很有必要，对我们的行为做出检讨，对不起。 这次的事，我真的感到很愧疚，希望老师可以原谅我，可以认可我的认错态度，我真的已经深刻的反省了我的错误，现在我想到那天站在大庭广众之下的样子，就感觉我们的脸在发烫，也觉得很丑，希

23、望老师，你给我一个知错就改的机会，也希望同学也要以我为鉴，不要放范和我一样的错误，不然也会跟我一样在那站岗，那样你就能明白我当时的心情了，是多么耻辱，多么的后悔，假如当时在早自习的时候没有说话，打闹就不会有后面的一幕，我现在特殊的懊悔，我自己要是当时不多嘴，手不乱动，估量就不会这样了，我想就是我站在下面看着其他同学们站在上面，看他们的笑话，可是现实不是这样，我站在那里，其他的同学看我笑话，哎，全都怪自己啊！ 望老师，你念在我认真深刻而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请同学和老师监督，关怀我改正缺点，做有良好习惯的好同学，今后我确定好好学习，上课坚决不讲闲谈，而且乐观为班级做贡献，为班级争光。 请老师信任我，我以后保证不再犯了。 检讨人：xxx 20xx年x月x日13