《文明礼仪作文锦集六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明礼仪作文锦集六篇.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文明礼仪作文锦集六篇文明礼仪作文 篇1 在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。 可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料便利袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不敬重人们的劳动成果。工人们好不简洁造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：假如是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么味道呢？是好受还是难受呢？假如，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗？分明就是一个垃圾堆。 我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好
2、习惯。清明节那天，我们去天上王城玩，由于天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正预备把袋子扔到地下，我连忙阻挡了：“爸爸，你有没有想过，假如每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗？在这样的景点玩多不舒适！”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。 再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守？我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面？为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守 你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人
3、才能算是聪慧，可有的同学为什么老是做不到？ 中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校内、我们的生活更加和谐与奇妙！ 文明礼仪作文 篇2 不学礼，无以立。 爱人者，人恒爱之。 敬人者，人恒敬之。 这是古人对文明礼仪的追求和境界。文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素养的一个重要方面。 在科学技术迅猛进展的今日，我们的文明有时反而在退步，许多地方，我们做得不好，和古人比起来真的是差很远，让人汗颜。身边的不文明现现象就很多：如在公车上抢座位，不给老弱病残让位，随地吐痰，过大路从来不看红绿灯，乱扔垃圾，在公共
4、场所高声喧哗等等，这样的例子不胜枚举。 在学校里，同学之间不友爱，给同学取外号，骂脏话，讥笑别人，不敬重他人人格的现象比比皆是，我们每个人都需要别人的关怀和敬重，在赐予他人的同时，自己同样得到关怀，不是很欢快的一件事吗?为什么确定要恶言相向，相互损害呢?可能是由于我们这一代大多数是独生子女，都是父母的珍宝，家庭给的关爱太重，所以大多都比较自私，为别人想得少，做事也很少考虑别人的感受，我想起我自己，不宠爱吃的菜就顺手夹给爸爸，原来可以自己做的事也常偷懒，这也是自私的表现，今后我确定要留意这些。 20xx年是我们的奥运年，举世瞩目，在北京，老太太为了迎奥运都学起了英语，我们虽然不在北京，但提高国民
5、的总体素养和我们每个中国人息息相关，个人的文明是根本，只有每个人都做好了，才能促进整个社会的文明进步，假如都只是说说而已，不从身边的每件小事做起，那一切也只是空谈，所以我们不但要做语言的巨人，更要做行动的巨人。 同学们，行动起来，让文明与我们同行! 文明礼仪作文 篇3 我叫裘浩宇，是三（）班的一名学校生。文明礼貌是中华民族的优良传统，作为少先队员的我始终努力争做文明小标兵。在学校里，我严格遵守校纪校规，能很好地使用礼貌用语，见到老师和同学我能主动问好。在班级里，我和同学们友好相处，当同学遇到困难时，我会热心地关怀他。 我还是一个卫生小标兵，在学校里，我宠爱劳动，每当大扫除时，我总抢着最脏、最累
6、的活干。老师教育我们校内美化靠大家，因此在校内里看到有果皮、纸屑我总能主动把它捡起。同时我还提倡其他同学和我一起行动起来，使我们的校内更加洁净。 在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作忙，我就经常担当一些力所能及的家务。在爷爷、奶奶家，我也经常帮忙干家务，摆碗筷，帮爷爷、奶奶盛饭，有时候我也会帮忙洗碗等等。爷爷奶奶夸我是个懂事的好孩子。 在校外，我也和在学校一样是个文明的小公民。在公共场所，疼惜公共环境，疼惜花草树木，不乱扔垃圾，尊老爱幼，文明乘车，文明走路 就让我从这些小事做起，做一名文明礼仪之星。 文明礼仪作文 篇4 乌毓含同学是一名优秀的少先队员。他牢记学校生守则，是同学们学习的
7、好榜样。他能乐观、主动地关怀有困难的小伴侣，情愿做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。 在家里，乌毓含也严格要求自己。尊老爱幼，主动帮我们家长做些力所能及的事，自觉养成了文明节俭的好习惯，做到不浪 费一度电，一滴水，甚至是一粒米。在小事中，在细节间处处塑造文明形象，在生活中处处折射文明好风尚！ 记得有一次，他和妈妈出去游玩时乘坐公共汽车，在汽车上，有一位二十多岁的小伙子不顾其他乘客的感受在吞云吐雾，气味难闻。他看到后走上前去竟然奶声奶气地说：“叔叔，在公共场合请不要抽烟，好吗？”小伙子听后不好意思地笑了，随后便主动灭了烟。不一会儿，车上又上来一位行动不便的老人。他发觉后连忙向老人打招呼：“爷爷，
8、当心点，坐我这里吧！”老人坐下后摩挲着她的头欣慰地笑了。 作为一名优秀的学校生，他处处严格要求自己，学校的各项规章制度他都记在心中。他时刻以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，留意发挥模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。学校生守则学校生日常行为规范内容他都牢记在心中，以此来管理和约束自己。他不光自己做的好，还发挥文明守纪之星的示范作用，带领班级同学学习礼仪规范，做有责任心的礼仪好少年。 他懂得自己走向社会是一名小公民，更明白公民的责任，乘车时不抢不挤，主动为老人让座。参观、购物时主动排队，做文明的游客和顾客。在大路上认真遵守交通规章，还经常给爸爸、妈妈宣扬交通法规。有一次，爸爸送
9、他上学，走到十字路口红灯亮了，他立即止步，爸爸说：“对面没有车，咱走过去吧。”他不但没听，还像小大人一样给爸爸讲起了交通平安的重要性。 在班级里、学校中敬重师长，团结同学，宠爱集体，宠爱劳动，有时劳动委员支配值日生扫地，等课后大家都匆忙地跑出教室，没人情愿去打扫时，只有她二话没说，拿起扫帚动起手来。学校支配义务劳动，同学们都在埋怨谁扫得少，而自己却扫那么宽的地方时，也只有她无论支配她扫多少，她毫无怨言，义不容辞，从不偷懒，为此她加入了同学会劳动部，她希望在自己的带头作用下，以自己的行动影响着身边每位同学。日常生活中，她勤俭节约，不铺张，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆苦。 记得还有一次，我
10、和几个小伴侣在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈抓紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里特殊过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。 在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，疼惜粮食，经常关怀父母做一些力所能及的家务活。 在学校，我敬重师长，团结同学，乐观制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵
11、守学校的各项规章制度。 文明礼仪作文 篇5 记得有一句话说得好：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，就是彻彻底底的失败，由于你将没有机会见证自己闪光的将来。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱关怀，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止?文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 请听发生在我班上的一则真实小故事。数学课上，同学们正认认真真地算着练习题，突然
12、，只听见我的同桌徐文茜“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了她，看发生了什么事。原来，她不当心把圆珠笔的笔尖划到了他前桌徐家航新买衣服上。徐家航见自己的新衣服被划出了一条长长得黑线了，脸涨得通红，眼看一场大战就要爆发了。此时，只见徐文茜说：“对不起，对不起，我不是有意的，原谅我可以吗？下课后，我帮你洗干净。”徐家航怒气未消地看了看徐文茜及周边的同学，大家的目光好像都在说：“原谅他吧！”徐家航想了一会儿，说：“没关系，以后留意点就行了。就这样，一句简简洁单的“对不起，我不是有意的”化解了同学之间的冲突，这就是文明礼仪的魅力。 友爱的同学们，在今日全面进行素养教育的进程中，除了看重考试分数的多少
13、，班上名次的前后，还要特别看重文明礼貌，良好习惯的养成，更特别看重健康人格的塑造。 在我们这奇妙的校内里，照旧存在着许多不文明的行为。同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门走进网吧玩耍室，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲乏。同学们，美丽的校内不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀! “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，布满激情，我们追求成长和长大，这个过程中，让我们亲近
14、文明，表现文明，实践文明，就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。 文明礼仪作文 篇6 曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不践踏草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“由于有这些不文明行为的大多是中国的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不大家是否记得，中央电视台曾报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，
15、密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了猛烈反差。 以上事例表明，文明是由细节构成，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在身边部分同学身上，还存在不文明的行为。例如，在校内内、楼梯上总能见到与美丽的校内极不和谐的纸屑，教室里、操场上食品袋、饮料瓶随处可见，甚至有同学认为：反正有值日生和清洁工打扫，扔了又何妨；还有同学相互之间讲脏话，甚至有意损坏学校的公共财物。很多同学把学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。文明行为可以关怀我们提高自身的心理素养，同时
16、完善我们自身的道德品质，假如我们现在不抓好自身道德素养的培育，即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个懂文明、有礼貌的同学，其次才是成才。 德行的实现由行为构成，不是由文字。代表民族将来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开高校校长在镜子上写了一句话：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为同学，我们必需让自己的仪表符合学校的气氛和同学的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重。 要
17、养成良好的文明习惯，做文明同学。必需要养成不说脏话、不随地吐痰；不乱扔垃圾、不打架斗殴；不践踏草坪的习惯。我信任，经过我们共同努力，确定会营造出一个文明奇妙的校内。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人、社会人，文明校内，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校内处处盛开。 当然，我们既要让文明礼仪陪伴着我们，还要争当四好少年，争当宠爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋好学，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。 当爱心分散成一股股暖流涌向四
18、川灾区，当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起，当欢呼雀跃的方阵依次走过天安门广场，每个中国人的心底，都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情。从古至今，爱国主义始终都是中华儿女对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族进展进步的强大动力。 要有一个远大的理想，什么是理想？理想在人生道路上发挥着怎样的作用？一篇文章中，作者如此描绘理想：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。” 俗话说，“志高山峰矮，路从脚下伸。让我们张开理想的翅膀，飞向成功的天堂 “争当宠爱祖国、理想远大的好少年”告知我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向时刻把祖国牢记在心；“争当勤奋学习、追求上进的好少年”告知我们要宠爱学习、学会学习、主动学习，世上无难事，只怕有心人，只要勤奋学习，持之以恒，就确定会取得成功；“争当品德优良、团结友爱的好少年”告知我们要恳切守信、敬重师长、关怀他人、遵守法纪、遵守校纪班规；同学们遇到困难的时候，伸出救济之手。“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”告知要我们坚持熬炼身体，乐观、勇敢，敢于克服困难，遇到困难毫不惧怕，面对将来毫不气馁。 同学们，让我们争当四好少年吧！11