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1、班主任的个人年度工作计划精选5篇班主任的个人年度工作方案精选篇1 从学校工作和同学思想实际动身，结合我班实际状况，特制定本学期班主任工作方案。 我班共有同学51人，其中男生28人，女生23人，同学活泼好动，把握力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。 如每周一次的班会，要抓住契机适时对同学进行教育，具体班会主题由我和班委视具体状况而定。 2、营造向上
2、氛围 依据同学的年龄特点，努力营造公正、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）坚决执行现有的班级公约、班规。 （2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。 （3）让同学参与班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班委干部。 第一，关怀班委干部树立威信； 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教育他们工作方法； 第三，严格要求班委干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育
3、干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 1、加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成状况，对拖、欠作业的同学准时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进同学共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的关怀，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。 1、期初排出学困生名单，建立特殊同学档案。 2、通过多种途径，实行多
4、种方法，对特殊同学开展教育。 班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特殊同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 利用家校通网络平台亲热与家长的联系，向家长汇报同学在校状况，同时也向家长了解同学的校外活动，使家长与老师共同参与对同学的教育工作，让同学更好地健康成长。 班主任的个人年度工作方案精选篇2 本年度我任高三(6)班的
5、班级管理工作。我班共有同学47人。从开学初的学情观看来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。为了让本班同学在高三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己。我拟定班级德育工作方案如下： 第一、思想行为规范管理方面： 1、授权班委会召集同学代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体同学认真领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求同学牢记准时到校不早退，病假事假准时请。 课桌四周保洁好。 头发长短正合适，首饰留家里。课堂听讲要专心， 珍惜时间学问忙，品德优秀学习棒，人前人
6、后一个样。 其次、树立良好班风方面。 1 、利用班会课开展榜样教育。设想 ：本班优秀同学学习方法沟通; . 设想 ：我幻想主题班会。 2、树立思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。 第三、协作学校班级德育工作方面。 1 、带领同学认真学习我校各项规章制度，加强对同学的养成教育。 2 、对同学心理问题，乐观干预和辅导。 3、对违纪同学教育问题，坚持教育为主，惩处为辅，留意正面教育。 4、加强法制平安教育。 第四、本班特长生培育工作方面。 1 、发觉培育 3+X 类别的优秀同学，如张爱新、李文月、刘洋、刘楠等，关怀他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。 2 、发觉艺术类、体育类、表演类特长生
7、，鼓舞其保持爱好爱好，专向进展，力争有所作为。 第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。 1 、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬同学。 2 、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。 3 、定期做好学习阶段性效果分析。 第六、加强师生对话 协调任课老师和同学的关系，让同学走近老师、了解老师、宠爱老师。让老师走近同学，指导同学树立远大理想、供应更科学的学习方法、养成更好的生活态度。关怀同学把理想变为现实。 班主任的个人年度工作方案精选篇3 一、指导思想 德高为范。老师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
8、”老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所鄙视。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和教育同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班同学由于年龄还小，思维力气和行为力气尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟识，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够理想。个别成果好的同学能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，宠爱劳动等。 三、主要目标 1、织建立班集体，让同学有基本的集体荣誉感。 这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导同学正
9、确地熟识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力气；要培育同学的自我组织、管理力气，用集体的纪律去约束自己，乐观参加集体活动，与集体中的每一位成员公正交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的共性品质。 2、培育同学养成良好的学习习惯和学习态度。 这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用班级公约栏等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进行沟通
10、，了解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。成果、表现好的同学要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 四、具体工作措施 1、文明行为教育： 行动口号“新学期，新挑战，三好我行动” 措施： （1）充分发挥同学的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，争辩等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。 （2）切实抓好行为规范教育，有内容、有方案、有效果支配晨间早读，语文、成语积累，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化。 （3）认真抓好特别钟预备铃，班干部轮番值
11、日。 （4）以同学进展为本，挖掘同学自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。 礼貌教育 A见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。 B、学习待人接物的基本礼仪。 C利用语文课学的“赔礼”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。 D、在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。 2、少先队工作： 少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使同学真正成为各项教育活动的仆人。 3、家长联谊会 1）连续探究学习型家庭的争论，定期开好家长联谊会，进行家庭教育的阅历沟通
12、和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。 2）利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 3）引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学学习习惯，以求双向了解。 4）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。 4、体育卫生工作 1）留意做好防近工作，认真做好眼保健操，使本学期近视新发病率把握在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视同学制定落实防近措施。 2）认真参加早熬炼，提高班级的体育达标优秀率。小班班级工作方案（下学期）小班上学期班级工作方案高校班长学期班级工作方案 班主任的个人年度工作方案精选篇4 一、本班同学基本状况。 我们六（4）班共有同
13、学36人，同学的学习成果一般，同学自觉性不强，打扫卫生方面不乐观，部分同学集体观念不强，缺乏集体心。希望在六班级这一学期中，同学们能不断努力，学风、班风能有明显的提高，争取小考考出理想的成果。 二、基本措施和做法。 1、选拔、培育和使用班干部。 自我担当班主任以来，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。每个星期开班干部会议，让全部的班干部都很情愿，主动去为同学们服务。准时表扬和鼓舞做得好的班干部。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。 2.检查本班同学值日工作。 我们班的同学，在卫生方面表现不是很乐观，从上学期获得流淌红旗次数可以看得出来。因而确定要
14、重视值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力气的重要途径。通过班级的值日工作，对他们进行关怀集体，宠爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的意义。做得好的要准时赐予表扬，则反之。以表扬鼓舞为主，让同学人人出一份力气，建筑出一个优秀的班集体卫生。 2、抓好班级日常工作。 充分利用课间谈话，每周一的班会向同学进行思想教育。向同学了解学校生日常行为规范，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散。 3、利用课余时间对后进生进行辅导，一对一或是师徒结对的方式辅导，尽可能提高他们的学习成果。正确对待后进生，主动接近，真
15、诚、公正对待，深化了解他们落后的缘由，关怀他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，准时表扬，增加他们的信念，努力培育他们对学习的爱好。 4.对待问题同学，多和家长联系，通过与父母的了解，同学在家庭、社会等方面的表现状况，通过家校合作，一切为了孩子，共同努力。 班级管理是一门艺术。为了同学的成长，为了让孩子度过充实的六班级左后一个学期的时间，我将在工作中努力吸取新阅历，虚心请教有阅历的同事，充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。 班主任的个人年度工作方案精选篇5 本学期我班共50人，其中男生20人，女生30人，为了让同学养成良好学习和行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，本学期
16、按学校对班级工作的要求特制定下面方案。 一、 抓好学习风气建设 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需糊涂的熟识到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开头高三备战，十万火急，节气不等人， (一)调动家长，统一思想。 定期会晤家长，准时沟通班级状况，利用电话，网络，准时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有想法要沟通，有问题要理解。统一思想，让大家充分熟识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而熟识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成果来说话，一切都是水中月，避开胡思乱想。为了保证好的学习
17、环境，必需让同学熟识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。 (二) 沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与任课老师沟通，主动了解同学状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，关怀科任解决各种问题，让他们欢乐的工作，宠爱到班级来，爱上五十名的同学，为了做到这一点，首先利用好课代表，让他们成为任课老师和同学之间的沟通桥梁，让课代表多请示，多汇报。 班主任要留意树立任课老师的威信，利用各种机会表扬任课老师，只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请任课老师参加，利用
18、活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和任课老师了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。 (三) 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓舞同学独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证全部的学科，包括体育和美术，不能让同学找到突破口。 对于自习，应确定安静，然后培育同学学习的效率，利用班会可以让同学的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个同学全身心的去学习，营造学习氛围。 二、搞好常规工作 这些
19、工作的基本点主要包括。 1、 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，准时反馈给同学和家长。 2、 眼操 做到人人认真，不敷衍。 3、 间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号嘹亮，队列中没有说话现象。做操认真，动作到位。 4、 班会和团会 结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让同学主持和支配，实行小组轮番制，尽可能多的让同学得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。 三、抓好同学心理 现在的同学心理问题较多，要准时观看同学思想动态，总的看来同学心理激荡的缘由无非是以下问题： 1、 学习问题 2、 情感问题 3、 成长问题 4、 人际问题 以上四个问题在同学中都有不同的程度的存在，老师应准时分析，归纳人群，准时沟通和沟通。 在这个学期，我们方案利用班会，团会，进行沟通沟通，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情快乐的回到家里，建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让同学在高中三年的时间里留下宝贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园!12