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1、活动工作计划14篇活动工作方案1 一、重点做好旅游产品开发和优化人生格言的附带产品开发，以康战杰老师为重点合作对象，做好剪纸作品的文化内涵开发工作，同时把古月民间艺术手工制作坊做好，做大做强，以此为切入点做好向实体方向的转型工作，力争在2月底前完成样品的开发，紧紧围绕平山做文章，在逐步扩张。 二、连续做好社区商业电子商务系统的开发和体系建设，加强与石家庄市商务局的亲热合作，把该项目做成全国商务系统的典范，再回去3月中旬完成前期筹备工作，4月中旬召开新闻发布会，正式启动。 三、加强与校内团队的合作，关心做好校内一卡通的发行和系统升级，做好高校团队的组建，5月中旬前完成高校文艺、创业、公益三大团队
2、的组建，为其他项目的进展做好后备工作。 四、把民间特色店的筹备作为古月民间艺术手工制作坊的实体型进展的大事来抓，力争在5月中旬完成，并作为省重点创业项目进行推广，连续做好下岗女工、高校生、残疾人和农村妇女的就业技能培训和创业项目扶持工作，加快小型加工厂的组建，为政府就创业问题供应典范和参考。 五、利用策划优势，连续外部策划服务工作，但必需围绕公司自身进展来进行，做好当前“世界珍稀动物昆虫标本展”现有活动的组织，以及联合河南、北京、河北等相关媒体为在河北的河南企业家宣扬供应支持和关怀，联合河南豫商联合会等单位组织相关开展“我的家乡在河南、豫商风采”形象宣扬推介和评比活动，为河南企业做点应有的贡献
3、。 六、对其他需要公司供应策划服务的单位，在前期没有费用支付的状况下，一律不再考虑合作。 七、加快旅游年票的发行工作，力争在五月中旬前完成。 八、通过资源的整合，在条件许可或团队许可的状况下，组建商贸公司和旅游项目的开发工作，加快向投资领域方向的转型。 活动工作方案2 为乐观响应教育办提出的“创建学习型学校，做争论型老师”的号召，落实“三个一”工程，我校准备在全校师生中开展读书活动，让自觉读书成为伴随我校师生终身的良好习惯，在书香中不断升华思想境界，提高自身素养，以促进学校教育教学的改革和进展，为此，结合我校实际，特制定创建书香校内工作方案： 一、努力营造读书、学习氛围。 1、全校老师要树立起
4、四种理念；学习为本的理念；创新性学习、学以致用在理念；工作学习化、学习工作化的.理念。 2、在走廊悬挂有关读书方面的名言、警句。 3、领导带头读书、做老师的典范；老师带头读书，做同学的典范。 4、热忱鼓舞与严格要求相结合，逐步培育每一个同学的读书爱好、养成良好的读书习惯。 5、书面作业要精当适量、给同学留出读书的时间、利用好积累笔记。 6、开放学校图书室、设立班级图书架、建立同学捐借制度、以丰富图书资源、形成“人责”到位的管理网络。 7、利用橱窗、标语、广播站等加大对“读书有益”的宣扬、营造人人读书、人人学习的氛围。 二、制定措施，加强管理 老师方面： 1、全体老师必需参加读书活动，以自学为主
5、。 2、每学期读一本教育专著、并结合自己的实际状况。写好读书笔记（每周一次）和心得体会（每月一篇）、学期末上交教育处。 3、提高对读书的熟识，鼓舞老师乐观进取、培育读书骨干，学校适当赐予嘉奖。 同学方面 1、班组成立图书管理小组，由专人负责图书管理，做到“三有”：有支配每月读哪方面的书；有要求每次要有具体要求，即读书活动要取得什么效果、达到什么目的；有检查对同学的读书笔记定期检查。 2、提倡同学借阅读书、每星期由班级负责人到学校图书馆统一借阅，履行借阅手续。 3、充分利用好班级图书架，号召同学捐、借图书，以充实班内图书内容，在班级营造读书氛围。 4、每天同学的家庭作业必留阅读，36班级必写日记
6、，每周至少2篇，每月各班上交教育处2篇优秀同学日记（用信纸抄写），学校支配专人负责收集、管理，学期末组织展览，并进行评比嘉奖。 5、每周二的第8节课设为全校同学的课外读书课，班主任认真组织同学阅读，教育处检查。 6、每学期期中之后、各班要开展一次读书周活动，内容包括：朗读竞赛、征文竞赛，“我的佳作”诵读赛，手抄小报、新书介绍、读书指南等等。 活动工作方案3 一、指导思想： 贯彻执行关于开展慈溪市“提升师德优化服务”老师读书活动的通知文件精神，努力推动老师读书活动的制度化、规范化、常态化建设，提倡“立德以读书为源，立学以读书为本”，提高老师内涵素养，促进老师专业进展，全面提高学校老师的师德及业务
7、水准。 二、活动目标： 通过读书激发老师的学习热忱，更新学问结构，加强职业道德修养，提高老师精神境界。 通过读书，营造书香校内氛围，让阅读成为习惯，促进老师专业进展，形成老师教育良性机制。 三、活动主题： “提升师德优化服务”。要求全体老师勤读善思，在阅读中优化自己，努力塑造崭新的师德形象，自觉养成良好的服务意识。 四、领导小组： 1、工作小组： 组长：黄暄； 副组长：罗伟林、纪松涛、岑成兴； 成员：张矿根、宋永兴、潘央平、沈慈锦、汪仲力、孙蓉蓉、黄恩科、郑洁、王伟； 2、工作职责： 黄暄：全局协调 罗伟林：制订学校读书活动方案和有关规章制度，指导老师制订个人读书活动方案。 纪松涛、潘央平：建
8、立老师读书档案。 黄恩科、潘央平：开拓读书活动专栏等。 岑成兴：读书活动经费保证、读书书籍、环境布置等。 郑洁：供应读书名目，负责图书馆开放和读书书籍等。 张矿根、宋永兴、沈慈锦、汪仲力、孙蓉蓉、王伟：组织老师读书活动、读书演讲、读书总结等活动。 五、活动制度： 1、提倡灵敏多样的读书方式。 读书活动以老师自学为主，集中研讨为辅。各教研组备课组要结合实际经常性开展心得沟通、专题研讨等小组活动，学校鼓舞教研组定期开展老师学术沙龙活动。 （注：老师个人读书方案制定要结合个人实际，围绕读书目标、学习内容、时间支配、具体措施等方面制订详实的个人读书方案。） 2、追求切实有效的读书效果。 老师要多读书、
9、读好书，自觉养成阅读好习惯。通过书籍与名家对话，与大师探讨，学会先进的理论，习惯理性的思考。 （注：读书心得沟通要结合自身所学所想，认真撰写不少于1500字的心得体会，并参与学校读书心得沟通活动，不符合要求不得分。读书论文撰写要求字数在3000字左右，确保文章的原创及真实，论文抄袭者不得分。） 3、做好规范洁净的读书笔录。 全体老师要准时出席学校组织的读书研讨活动，主动参与各组开放的沟通、争辩活动，自觉投入课余业余时间的自选阅读，准时做好读书笔录。提倡青年老师坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。 （注：读书笔记要保证笔记记载的质量和数量，主要摘抄名言名句、学科经典等内容；每周不少于1次，每
10、次不少于300字（不足300字按缺次处理），未达标不得分。） 4、形成科学合理的考核机制。 详见匡堰学校关于成立老师读书活动学分考核领导小组的通知。 六、活动日程： 重点围绕“八个一”有序开展老师读书活动。 1、9月份：成立学校读书活动工作领导小组；学习、宣扬老师读书活动文件精神；制订学校及老师个人读书活动方案；建立老师读书档案；开拓读书活动专栏。 2、10月份：老师读书征文活动；各教研组分组开放读书沟通活动。 3、11月份：各教研组分组开放读书沟通活动；老师读书演讲竞赛； 4、12月份：读书活动评比活动；20xx年老师读书总结会。 活动工作方案4 目前，我国上海、安徽、江苏、浙江相继消逝确诊
11、人感染h7n9禽流感病例，截止4月5日17：00共消逝16例，其中死亡6例，病例分布于上海（6例，死亡4例）、江苏（6例）、安徽（1例）、浙江（3例，死亡2例），形势较为严峻，开展防控学问健康教育传播活动是防控工作的重要措施之一。现应尽快让宽阔人民群众对本病防控有个熟识，使其能正确把握本病的预防措施，依据国家卫生和方案生育委员会关于加强人感染h7n9禽流感疫情防控工作的通知、人感染h7n9禽流感疫情防控方案（第一版）以及县疾病预防把握中心关于开展人感染h7n9禽流感防控健康教育传播活动的通知的要求，为切实做好人感染h7n9禽流感疫情防控工作，保障人民群众身体健康和生命平安，维护社会和谐稳定，现
12、就人感染h7n9禽流感健康教育活动做如下方案： 一、4月5日下午 印发二套宣扬小页、5套宣扬横幅、二张宣扬专栏（本院一张、村卫生室一张） 二、4月6日至月底 在本院及村室门诊摆放宣扬资料并对就诊人员发放资料 三、4月7日上午： 1、在本院及村卫生室张贴本病学问介绍宣扬专栏； 2、到中心学校举办一次学问讲座； 3、在中心学校、政府、卫生院、村商店四周悬挂宣扬横幅。 4、到养鸽场进行面对面宣扬本病防控学问并发放宣扬资料 四、4月7日下午： 在卫生室门口举办一次健康询问活动 五、到各村商店、卤菜店进行面对面宣扬并发放宣扬资料，入户宣扬并发放宣扬资料，除以下具体时间支配外，协作下乡支配表上门入户发放宣
13、扬资料。 1、4月8日下午 村、村 2、4月9日下午 村、村 3、4月17日 村、村 活动工作方案5 一、德育活动 1.开展xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评比活动和xxxx年高中班会课赛课活动。(具体要求见关于举办xxxx市xxxx年高中班会课活动方案设计评比活动暨xxxx年高中班会课赛课活动的通知) 2.举办“xxxx市中同学礼仪形象辩论赛”活动。 3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣扬月”活动。 4.组织“马小跳校内剧竞赛”活动。 二、德育队伍建设 1.加强对德育干部和班主任的培训工作，依据市教育局“城乡教育一体化”工作思路，重点是提高农村学校德育工作者的.素养和专业化水平。 2
14、.修改、完善班主任工作手册，以更好地指导班主任工作，完善班主任的评价体系。 三、德育科研 连续做好xxxx市中学德育活动课程建设争论课题争论工作：3月，指导各子课题组完成课程标准，争取完成xxxx市中学德育活动课课程标准。4月，开头进行活动方案设计及实施，组织阶段性争论成果的总结、观摩、沟通活动，下半年集中进行课题争论的整理和总结工作，争取在今年基本完成课程建设工作。 四、德育争论成果评比及沟通推广 1.举办 “xxxx市20xx年中学德育争论成果沟通会”。 2.编辑xxxx市德育优秀案例集。 3.编辑xxxx市优秀班会课活动方案集。 4.开展“xxxx市xxxx年中学德育争论成果评比”活动。
15、 活动工作方案6 各级消费者协会将重点开展以下几方面的工作： 一是实行多种形式，广泛宣扬年主题的依据、内容和重要意义，提高社会各界对消费与服务关系的熟识，动员全社会乐观参与年主题活动; 二是结合“315”消费者权益日宣扬纪念活动，大力开展以年主题为主要内容的各项活动。中消协将设计印制年主题宣扬画和宣扬材料，组织各地消协广泛张贴，扩大宣扬效果。 三是组织开展服务业热线服务状况等方面的.调查，针对有线电视服务、电视购物、汽车修理、物业服务、快递服务、停车收费服务开展消费者评议;逐步开展家用轿车、商业零售业、银行、保险、电信、邮政、公用事业等方面的消费者满意度测评，为规范服务行业、改善消费环境供应参
16、考。 四是针对环保、节能降耗、科技含量高的新产品开展比较试验，引导消费者选购环保、节能、低碳产品;开展有关服务行业的消费体验活动，推动改进相关服务质量和水平;组织编写消费教育工作大纲和系列消费教育手册，乐观引导消费者科学合理可持续消费。 五是认真受理投诉，搭建消费者与经营者的协商和解平台，乐观促进和解，提高投诉调解率;有重点地加强对公共服务业和商品售后服务投诉热点、难点问题的调查争论，切实关怀消费者解决实际问题。 六是加强法律与理论争论工作，组织开展消费政策研讨会，推动产业政策和消费政策相互连接;针对预付式消费服务、汽车销售与服务、金融保险服务等方面的热点问题，组织有关专家和部分地方消协开展课
17、题争论，提出制度和政策建议。 活动工作方案7 一、年会主题 融合幻想努力超越! 二、年会目的 1、对xxxx年公司进展成果总结，以及制定xxxx年公司总体规划，包括新年度方案、方向、目标等。 2、加强员工之间的沟通，增加团队关心的意识，提升公司的综合竞争力气。 3、表彰优秀，通过嘉奖方式，调动员工乐观性，鼓舞大家在新的一年，工作都有精彩的表现。 4、丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。 5、让员工充分的呈现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同的感。 6、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同沟通、联欢。 三、年会时间 1、年会策划及预备期(xxxx年xxxx月
18、xxxx日至xxxx月xxxx日)： 本阶段主要完成年会策划方案、通知发布、会场选址、节目收集，节目报名截止日期xxxx月xxxx日。 2、年会协调及进展期(xxxx年xxxx月xxxx日至xxxx月xxxx日)： 本阶段主要完成节目筛选、节目支配表、节目道具、礼品物品的确认及采买。 3、年会倒计时期(xxxx年xxxx月xxxx日)： 本阶段主要完成主持人、节目单等全过程确定。 4、年会正式演出时间：xxxx年xxxx月xxxx日xxxx至xxxx。 四、年会概况 活动地点：xx酒店，提前20天预定酒店并协商好年会场地等各项内容。 参会人员：公司股东和高管、公司研发全体员工、分公司全体员工、
19、工厂全体员工，约300人。 组织形式：由公司年会工作项目组统一组织、执行。 五、年会工作项目组成员及分工 组长：xxxx 副组长：xxxx 副组长：xxxx 副组长：xxxx 主持人：xxxx 六、节目参与形式 以部门或以中心为单位选送节目，也可以跨部门合作选送，各部门选送的节目以“自编自演、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨，要求气氛活跃、有声有色。节目内容可包括：各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。 年会节目报名方式：邮件报名、电话报名、现场报名。 报名联系人：xxxx联系方式：xxxx邮箱：xxxx 七、年会筹备阶段 节目编排 为了使公司
20、年会保质保量完成，节目选送之后要求进行定期彩排，以达到预期效果，在年会进入倒计时阶段需要进行三次整体彩排。 1、排练时间：xxxx年xxxx月xxxx日xxxx年xxxx月xxxx日期间的下班后。整体彩排为xxxx年xxxx月xxxx日xxxx年xxxx月xxxx日期间; 2、排练地点：xxx; 3、年会节目确定后，年会工作项目组会分别跟踪节目的排练效果同时进行审核，并解决遇到的问题，若解决不了，准时上报; 4、歌曲舞蹈类节目所需背景音乐自备，并拷贝一份至年会工作项目组，在年会节目正式演出时使用，若如未能供应，耽搁演出和影响效果，项目组概不负责，请参演人员确定切记; 5、参演所需服装或道具向年
21、会工作项目组申请费用自行租赁; 6、主持人参与节目挨次的编排，并组织串台词。 与会公司领导的支配： 1、提前告知领导年会的具体时间和地点以及致辞预备和颁奖挨次支配; 2、领导及其家属座位的支配; 3、迎接及引导入座。 与会嘉宾的邀请与支配 1、前期与领导确认是否有嘉宾参会，年会开头前5天与嘉宾确认行程支配及能否参加，晚会当天再次确认嘉宾能否准时参加; 2、嘉宾胸花的预备; 3、嘉宾的迎接与引导入座。 会场布置与酒店协调 1、负责人应提前4小时(或更早)到酒店与酒店负责人协调会场布置事项支配; 2、请酒店人员帮忙协作摆放公司领导和嘉宾的座位; 3、年会舞台背景搭建、现场装饰布置、横幅悬挂，入口醒
22、目地方张贴员工座次表; 4、请酒店配备一名专业音响师和多媒体操作员。 与会人员的平安返回 1、领导和嘉宾，公司包车和自驾车。 2、员工，公司包车。 可能消逝问题及解决方案 1、路上堵车 可提前2-3个小时动身，避开高峰期。 2、公司领导或嘉宾迟到 尽量提前去接，若迟到可先开头节目。 3、音响设备故障 提前调试好设备保证运转正常，若消逝故障准时联系酒店专业音响设备修理人员排解故障。 4、消逝醉酒 通知其家人、伴侣或找专人陪护送回休息。 八、年会流程 年会整体分为五个部分：领导致辞、优秀员工表彰、节目表演、幸运大抽奖、年会聚餐。抽奖环节会在节目表演当中穿插到进行。 领导致辞 1、播放暖场音乐，员工
23、签到入席，查看各自座次表; 2、公司领导及嘉宾入席; 3、开场舞蹈; 4、主持人同时登场，开场白，简洁介绍本次年会的五个部分，欢迎到场嘉宾; 5、董事长致辞。 优秀员工表彰 1、此项工作由人力资源部统筹支配，确认各部门人员名单以及具体奖金金额，此项费用不在整个年会预算之列; 2、公司本年度优秀员工评比活动最迟在xxxx之前确定获奖类别及人员名单; 3、提前整理好优秀员工简洁介绍，做好ppt，在主持人宣读获奖时投影呈现; 4、工作人员提前预备好证书和奖金，颁奖领导和全部获奖员工预备上台，同时奏颁奖曲(此环节有会务组成员提前将获奖员工支配到舞台一侧)，依次颁奖; 5、颁奖结束后全部获奖人员与公司领
24、导合影留念; 6、获奖的感言，人力资源提前通知，建议放到总结会议上。 节目表演 1、主持人串词，将节目起到承上启下的作用; 2、节目单确定后，主持人依据事先串好词的节目单挨次依次进行; 3、公司领导对节目进行评分，具体评分表在节目开头提前发放; 4、主持人宣布节目评比结果; 5、节目评比分为人气奖，表演奖，创意奖等，每个节目嘉奖现金分别为xxxx元、xxxx元、xxxx元; 6、领导颁奖后，全部演员与颁奖领导合影，表演节目环节结束。 幸运大抽奖 1、此环节穿插到节目表演当中，由工作人员提前将抽奖号码发放和收集到位，抽奖号码每人一个(一式两联)，依据挨次发放; 2、共设立四个奖项。奖品价值设立，
25、一等奖xxxx元一名;二等奖xxxx元二名，三等奖xxxx元三名，鼓舞奖xxxx名，奖品为等值物品; 3、抽奖形式实行随机抽取的形式，由公司领导进行抽奖，挨次由低等至高等，当场凭抽奖号码兑奖，如当时人不在现场，取消奖项资格，重新抽取，直到抽取完毕，一等奖由公司xxxx抽取;二等奖由xxxx抽取;三等奖;鼓舞奖。兑奖同时，音响师播放比较激情的音乐，调整现场气氛; 4、全部抽中奖品的员工需当场表演节目一个，抽奖领导和中奖者合影留念; 5、抽奖结束后，主持人宣布活动结束，邀请xxxx致祝酒词,宣告聚餐开头; 6、会务组进行会场清理，我司设备等尚可使用的办公及装饰用品归位装车。 年会聚餐 1、地点：与
26、节目表演场所在同一地点。时间：xxxx开头; 2、员工入场时餐桌上摆放好瓜子、花生、糖果、边吃边看演出; 3、在节目表演结束前特别钟与酒店负责人进行沟通，预备上凉菜; 4、明确桌长姓名和职责(调整气氛，保证员工平安)可让主持人在台上明确; 5、xxxx祝酒词结束后聚餐开头。 全体起立，共同举杯，共同祝愿公司明年勇创佳绩，硕果累累。聚餐中间如有临时增加的节目主持人可灵敏把握。员工借助气氛相互祝酒，领导与员工相互祝酒，烘托气氛，表现公司业绩蒸蒸日上的势头。 聚餐结束，整个年会结束。 九、留意事项 1、提前确认年会现场舞台大小，依据其尺寸制作活动横幅和背景板。 2、提前选购年会所需的物品; 3、会场
27、需提前布置，包括布置公司领导和嘉宾入座位置和姓名台卡; 4、时间的把控，主持人应留意好时间的把控，避开时间把握节点远远超出原方案的预定时间; 5、会务人员的工作支配，年会的具体工作会细化分解到相关责任人，确定每一项工作的负责人，例如：现场灯光及音响的调试、舞台及场地的布置、物品的采买与运输、酒店与用餐普的提前预定等等，中间如若消逝什么问题需准时解决; 6、严禁酒后闹事，如若发生，公司将追究事故责任人。 活动工作方案8 为全面贯彻落实文件精神，我局坚持把“六大活动”工作摆上重要位置，列入工作议程，特地成立了由局长任组长，副局长、任副组长，各科室职工为成员的领导小组，局办公室具体负责日常工作支配，
28、明确“六大活动”意义。同时，将“六大活动”列入全局年度工作方案，定期召开局长办公会，争论方案，落实认亲措施。 8月10日上午9点钟，卫生和人口方案生育局局长和副局长带领局职工8名和1名记者，一起赶往我局的结对认亲地点。中同学演讲稿 通宵乡麻所村，开展57户农牧民群众的认亲活动。我局通过全体职工集资的形式购买了57条大茶、570斤食盐（285袋）、684斤洗衣粉（114袋），计生指导站预备了若干计生宣扬书籍、57个书包、57只电筒、57条毛巾。工作组一行首先与乡党委书记、乡进步行的深刻的沟通，说明白我们今日来这里结对认亲的重要目的： 1、新的局班子成员来与大家见个面，相互熟识。 2、用最直接、最
29、真诚和最有效的方式来帮扶农牧民群众，不走形式。 3、了解乡政府状况，通过共创共建活动促进卫计局与通宵乡在党建工作上共同提高。 乡党委、政府班子听取了我们的来意后指出：1、首先感谢卫计局对通宵乡的帮扶。 2、希望卫计局新班子能一如既往的支持和帮扶通宵乡。 3、希望每个卫计局职工走到农牧户家里了解实际状况。 4、帮扶不走形式、不能完全建立在金钱基础上，要用真心尽最大努力关怀解决实际困难。 5、关怀乡政府争取一些好试验报告的项目，促进通宵乡的进展。 下午1点钟，卫计局一行11人在乡政府工作人员的伴随下，驱车来到麻所村。每位干部职工通过走访到家，找到自己的认亲对象，深化了解结对认亲户的实际困难，详细记
30、录家庭信息，并互留电话、一起合影，由局办公室统一制作成结对认亲卡以便于以后更好的开展认亲工作。在认亲过程中卫计局表示：要发挥卫计局的优势通过各种手段来关怀农牧民群众。 1、单位成立了职工集资的帮扶基金。 2、经常开展巡回医疗服务。 3、为来县上办事的农牧民群众供应关怀。 4、加强乡卫生院的建设。 5、乐观为乡政府争取项目资金。 下午5点半钟我局结对认亲活动顺当结束，这次活动让卫计局干部职工与农牧民群众加深了相互了解，得到了群众的喧闹欢迎，与群众建立了良好关系，达到了预期的效果，为今后工作的开展奠定了基础。让老百姓真实地感受到党就在身边，干部就是亲人。 活动工作方案9 乡村学校少年宫作为校外教育
31、的新形式，是加强和改善未成年人思想道德建设的有效载体，透过新颖的活动资料和形式，让宽阔农村孩子参与健康、欢快的课外活动，有利于促进城乡教育的均衡进展，巩固和提高素养教育成果。 一、成立组织，健全制度 成立以校长为主任的“乡村少年宫”领导机构。制定乡村少年宫工作方案、乡村少年宫活动实施方案、乡村少年宫活动支配表、乡村少年宫运作模式、乡村少年宫教学实施流程，确保各项工作的顺当开展。 二、一校两用，拓展功能 乡村学校少年宫实行“一校两用”和“一室两用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资，配备、电子琴、口琴等民族乐器；乒乓球台、篮球、七巧板、图书、乒乓球拍、跳绳、排球、足球；绘画使用的画板、颜
32、料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材。消遣等方面主要配备了象棋、围棋、五子棋等。设置有舞蹈室，孩子们要进行形体训练。利用学校现有的.教室，主要针对本校同学开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。做到“一校两用”、“一室两用”、“一桌两用”。聘请少年宫辅导员，除学校有特长的老师兼职外，还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等，负责组织、指导活动开展。 三、丰富资料，活动引领 一是开展“诵中华经典，做美德同学”主题教育活动。大力开展中华经典诵读，将经典古文、古诗词推举给同学，让青少年们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操。结合清明、端午
33、、中秋、春节等传统节日，认真开展“我们的节日”主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育。围绕抗震救灾，组织开展奉献爱心活动。引导宽阔农村未成年人在参与中受到教育、思想道德素养得到提高。 二是开展特色文体教育活动。针对同学的身心特点，把素养教育融入各类活动之中，细心设计活动资料，重点开展书画创作、舞蹈体操、益智玩耍、科技普及、体育训练、传统工艺等特色文体活动，全面提升同学素养。在潜移默化中引导孩子开阔视野、增长才能。 三是开展社会实践活动。组织开展与同同学活实际相联系的自我防护、平安抢救、保健养生、家庭电工等生活常识实践活动，引导孩子直观形象的体验生活、理解生活、学会生活、宠爱生活。 四是开
34、展关爱特殊同学群体活动。关注家庭贫困同学、学习困难同学、单亲及父母双亡家庭同学、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件共性优越同学和学习成果共性优秀同学等七类同学的成长，进行跟踪争论。针对不一样群体的儿童实施共性化、差别化教育引导，不定期开展留守儿童家访工作，带给力所能及的帮忙。 五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室，定期不定期举办少年儿童健康成长学问讲座，为农村中学校生及家长带给心理询问辅导和家庭教育指导服务，在人生规划、人际关系、亲子关系、学习障碍、身体健康等方面开展义务询问与帮忙，解决部分农村孩子因亲情缺失、家庭贫困、身体残疾等缘由造成的心理情感问题。 活动工作方案10 晨间活动：
35、1、桌面玩具 2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。 晨会： 谈话活动：你吃过哪些糖果?(老师与幼儿共同沟通) 活动一：甜甜的糖果(科学) 活动目标： 1、通过观看、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。 2、探究着打开糖果包装纸，并知道不乱仍糖纸。 3、情愿用语言表达自己的发觉和感受。 活动预备： 糖果(形状不同、颜色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盘装着放在幼儿中间，幼儿围坐成圆形。 活动过程： 1、引导幼儿观看各种糖果。 (1)、幼儿与同伴沟通自己带来的糖果 “今日小伴侣们带来了好多糖果，和你的好伴侣说说你带的是什么糖吧。”(幼儿相互介绍)
36、 (2)、观看糖果的种类，区分异同处。 “盘子里的糖果真多，他们一样吗?分别是什么糖?有哪儿不一样?”引导幼儿从包装纸、大小、硬软上来观看争辩) 老师小结：这些糖果是各种各样的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖.有硬的、有软的、有大的、还有小的，有不同形状和不同颜色的，还有不同包装纸和不同图案糖纸的糖. 2、品尝糖果，鼓舞幼儿与同伴共享、沟通，获得有关糖果的感性阅历。 (1)、“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想) “我们每人选一颗糖果尝尝，说说你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么变化?”(糖慢慢化了，没有了.) (2)、幼儿选糖果，并剥开尝尝，亲身体验各种糖果的味道及糖果的变化。 提示
37、幼儿在剥糖纸的过程中，动脑筋想想怎么剥最快。 教育幼儿不乱仍糖纸，糖纸进果盘。 3、老师小结。 “糖果是各种各样的，味道有甜、有辣、有酸、有苦你还吃过什么味道的糖呢?下课后和你的好伴侣去说一说，好吗?”(好) 活动二：甜甜的棒帮糖(手工) 活动目标： 1、在观看、尝试的基础上，探究用油泥制作棒棒糖。 2、学习使用铺助材料的方法。 活动预备： 1、实物：各种各样的棒棒糖。 2、铺助材料：吸管、玩耍棒、牙签、糖纸、透亮胶。 活动过程： 一、谈话(回忆上节课的活动内容) (1)、“上一节课张老师给你们熟识了什么?(假如幼儿回答不出，老师可加紧提示他。” (2)、你吃的是什么样子的糖 分别让幼儿回答，
38、老师同时提示，圆形、方形，扁扁的，等等的。 (3)、你们除了吃过刚才张老师给你们的糖以外，还吃过什么样子的糖呢?(分别让幼儿叙述，如有幼儿说出棒棒糖，即时出示各种检棒糖，如没有幼儿说出，老师出示实物棒棒糖)。 二、出示实物各种各样的棒棒糖，激发幼儿的制作爱好。 (1)小伴侣你们吃过棒棒糖吗? (2)小伴侣们看看这些棒棒糖是什么样子的?(让幼儿明确棒棒糖上面都插着一个小棒子) (3)每根棒棒糖下面都什么? 三、布置活动任务 (1)今日福娃超市里打电话给朱老师，超市里的棒棒糖没有了，请我们小二班的小伴侣帮忙做一些棒棒送去，你们情愿吗? (2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老师先来做一个好吗?我们先来熟识一
39、下老师这儿做棒棒糖的材料。分别出示：橡皮泥、泥工板;吸管、玩耍棒、牙签、糖纸、透亮胶。 活动工作方案11 一、活动由来： 1、从孩子的爱好动身：幼儿爱动手制作，对制作特殊感爱好。 2、宠爱使用剪刀，已有使用剪刀的阅历。 3、幼儿对折、剪都很感爱好，但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。 4、幼儿的力气已经进展到沿直线剪、曲线剪，能够在老师的引导下能顺当进行折纸活动。 二、活动目标： 1、对动手制作活动感爱好，情愿通过自己动手制作作品。 2、能够正确使用剪刀、正确辨别各种线型，进行制作活动 3、在制作活动中不怕困难，相互关怀，获得成功的体验。 4、养成良好的手工制作活动常规。 三、活动重点难点
40、： 1、正确平安的使用剪刀。 2、能辨别各种不同线型，并做出正确的处理。 3、养成手工活动的良好常规。 四、活动预备： （一）学问技能的预备 1、正确使用剪刀，能沿直线、曲线剪。 2、把握基本折纸方法，能娴熟进行对边折、对角折。 （二）材料投放 1、分层次、分阶段投放材料，满足不同力气水平幼儿的进展需要 （1）投放平面剪材料，如纸蛇 （2）投放单一立体材料 （3）投放组合材料 2、满足幼儿进展需要，投放丰富材料 为满足幼儿多人次使用、练习的需要，将立体纸工材料进行复印、分类，幼儿可以多人操作、多次操作，满足幼儿的需求。 将材料依据难易程度的不同分为一、二、三，三个阶段，鼓舞幼儿由易到难，满足操
41、作爱好的同时慢慢加深难度，提高幼儿探究爱好。 五、活动组织与实施 （一）环境创设吸引幼儿爱好 欣赏区：老师制作的立体纸工作品摆成一个小主题，多变的形状、缤纷的颜色一下子就能激起孩子关注的爱好。 呈现区：幼儿的作品在此进行呈现，让幼儿获得成功的体验。 （二）老师、幼儿、家长资源结合 开发班级内优势资源，请力气强的幼儿主动担当任务，感爱好的家长担当教授任务，把自己会做的作品教给其他小伴侣。 （三）定期开展呈现活动 随时收集孩子的作品，将幼儿的作品通过多种途径呈现出来，使幼儿活动满足感，增加自信念，激发幼儿参与活动的爱好。 活动工作方案12 一、指导思想： 本学期学校数学教研组工作以课程改革试验为主
42、线，以提高学校数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学争论、扎实有效开展教研活动，促进老师、同学共同进展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结阅历，发挥优势，改进不足，聚集全组老师的工作力和制造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生气与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作方案。 二、本学期主要工作： (一)认真学习新课程标准，提高老师自身素养。 1、按教务处统一部署，开学初组织本组老师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科老师围绕新教材认真争辩，将学习所得用以指导教学工作。 2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师依据教材特点，争辩教材教法，分析学情学法，相互沟通阅历，相互学习，相互取长补短，共同提高。 (二)加强教研组的常规管理。 1、经常深化备课组，了解、检查本组的教学工作状况。平经常抽查教案、作业等使用状况，实行推门听课，并座谈，促进其工作。 2、开学初、期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的状况进行检查一次，以便准时发觉问题、解决问题。 (三)加强各备课组集体备课。 落实地点，内容，中心发言人，做好记录，做到教学四统一：教学进度、教学要求、基本作业和练习考核，活动记录准时报教务处存档。集体备课群策群力，提高备课质量