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1、期末家长会发言稿15篇期末家长会发言稿1 敬重的各位家长： 大家好！ 今日召开这个学期最终一次的家长会，也是到了期末了，对于这学期的学习状况，也是来做一个回顾，让大家对于自己的孩子这学期的表现有一个全面的了解，同时也是希望家长们在假期里面去对孩子的作业予以监督，并且要留意孩子在假期里面的平安。 这学期以来，孩子们的成果变化不是很大，虽然也是有在家上网课的一段日子，但是并没有落下来，反而是让孩子们更加主动的去学好了学问，回到学校之后，我们老师也是看到孩子们对于学习的渴望更多了，也是更加的主动，这也是之前我们没有预料到的，没想过到原来担忧的事情反而变成了惊喜，觉得孩子在家会有一些不好的习惯或者学习
2、松懈，但是也是家长们监督的好，乐观的协作我们老师的工作，反而让孩子们得到进步，而回到学校，我们老师也是乐观的去做好教学，一学期下来，看到孩子们的成长，我们老师也是特别的兴奋和惊喜，我想家长们也是拿到了各自孩子的成果表，看到了他们的表现，的确有些孩子是有起伏的，但是这些起伏却仅仅只是大家的进步幅度问题，而对比之前他们自己的学习来说都是有进步了的。 假期来临，我想孩子们也是可以好好的放松了，不过假期的作业也是希望家长们有了解并且也是要督促孩子去完成好，当然我也是知道家长们在假期有些也是给孩子报了爱好班的也是希望孩子们能收获更多，同时也是要留意休息，孩子们的成长急迫不得，而且也是希望我们的家长在孩子
3、玩耍的过程之中去留意好孩子的平安问题，不要独自去玩水，不要做一些危害自身平安的事情，这些我们老师也是和孩子们说了，但是假期老师也是不在身边无法准时的照看和监督了，这也是需要各位家长的关怀，来让孩子们平安的去度过这个暑假。以更好的面貌在下学期来到学校。 此次家长会，我也是特别的感谢各位家长到来，大家都是对于自己的孩子很负责任，我们老师也是感到兴奋，和大家一起协作，都是为了孩子，让孩子能去进步，更好的成长而做一些工作，学期的结束，也是孩子们的学习告一段落，也是希望他们在这个假期过得欢快欢乐，同时也是愿家长们工作顺当。感谢！ 期末家长会发言稿2 敬重的家长： 大家好!生疏的脸，生疏的笑容，首先感谢你
4、们在百忙之中抽空来参与这次活动，你们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，感谢!我和吴老师很荣幸是您孩子的老师，而您也是我们的伴侣，对孩子在园的一日生活可能还不了解，下面我向大家介绍一下， 小班上学期期末家长会发言稿。早上7：40分，值日老师来园，所以在这里提示家长们，不要过早将孩子送到幼儿园，由于过早还没有老师来，幼儿在幼儿园发生了事故是没有方法把握的。7：508：30幼儿入园，8：40小班幼儿到五楼做早操。假如您的孩子有特殊状况不能来园，请您打个电话请个假大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们幼儿园和班级状况跟大家说下： 一、幼儿园基本状况 我园是省标准幼儿
5、园，教学设备比较完善，每班都配备一台电脑，一个电视机及VCD，一架钢琴，一个消毒柜，紫外线消毒灯，幼儿的玩具也丰富多样。另外我园还有舞蹈室、科学发觉室和多媒体教室。随着我园计算机水平的逐步提高，老师们都已经能娴熟运用多媒体进行教学，这样可以使教学更加形象直观，避开了枯燥无谓的单纯口语教学，让幼儿在快乐中学到学问，在潜移默化中学到本领。 二、班级基本状况 本学期我班人数是30人。其中男孩人，女孩人，新生人。大部分是从小小班升上来的，每个孩子都有不同的特点，特别是新生入园后的心情反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子惊奇 心强、胆子大、调皮，把玩具任凭倒在地上玩、有的孩子较内向，特别
6、恋家，适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理力气较差：有的孩子不怎么爱说话、不擅长表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。一系列的问题使班上的护理量及难度大大的增加。让我们共同携手，让孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们得到全面和谐的进展。 三、教育教学 幼儿园与其他学校最大的区分是教育对象的不同。这就准备了我们工作的总目标是“保教并重”。而其中“保”又处在第一位。正如幼儿园教育指导纲要所说的：幼儿园应当把爱惜幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。我们的确是这样作的。 1、保育： 我班由阿姨分管保育工作。严格遵守幼儿园的卫生保健制度，孩子每餐用的碗、
7、勺子、盘子都于饭后准时消毒，手绢和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活动室每周用紫外线消毒，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用沾有清水的毛巾擦净。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、洁净的生活和学习环境。 2、教育教学： 在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培育。我班由我和吴老师分管教学。我教语言、美工、常识。蔡老师教计算、音乐、体育。我们始终严格依据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。课程表每周都张贴出去，这个家长都很了解。在教学方面强调以下问题： (1)重视孩子力气的培育： 我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理力气较差。如不会独立安静进餐，
8、不会穿脱衣服，鞋子，等等。经过幼儿园的训练和生活。有一部分幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够关怀老师干力所能及的事。幼儿在各种教育活动中不仅懂得了学问，还学会了一些做人的道理。学具玩具活动教材都是孩子们自己收放，而且他们还会摆放整齐。希望家长们在家也能和在园一样多给孩子一些机会，让他们自己去动手。 (2)重视孩子素养的全面进展和提高： 在幼儿园，幼儿身体的正常进展是最重要的。所以我们依据幼儿的身体进展规律，合理支配体育课，以促进幼儿身体各部位的全面进展，关怀幼儿养成有规律的生活作息制度，同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面我们鼓舞孩子用一般话进行沟通，重视孩子语言
9、的进展，多跟幼儿沟通。鼓舞孩子上课乐观回答问题。如涂静璇、吴云枫、廖舒云、等一些小伴侣都进步很快。认知进展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得学问。重视动手操作力气的培育。比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。社会性进展方面，我们给孩子供应各种活动机会，重视进展幼儿的社会认知和交往力气。 (3)我园开展了优质服务活动。 准时对幼儿进行教育并把幼儿在园的一些状况准时反馈给家长。如孩子的喝水问题我们每天保证孩子喝足够的水。希望你们在家也能督促幼儿多喝水。还有吃饭问题我们每次都督促幼儿多吃。对于个别偏食的幼儿除了教育外，我们也会与家长沟通以帮其改正。对于个别不吃米饭、青菜的幼儿，我们会加
10、以引导，保证每位幼儿都能吃好吃饱。有个别生病的幼儿我们也会准时的告知家长。还有教育问题我们会准时跟家长沟通，希望你也能协作我们的工作在家也准时的教育。 四、家园共育 1、家庭教育的重要性： 大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园自己的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。 2、幼儿园教育与家庭教育相互协作 家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有方案的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果
11、。举个例子像收捡玩具时，总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。所以，希望家长们在家时也应当多提示他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经特殊了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长沟通，并请家长们在家协作一下。在这方面我班家长等都做的较好而且孩子进步也很大。 五、收费 六、最终说一下留意的几个问题 1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、玻璃珠、项链等。如孩子要服药请写上名字并教到老师的手上。假如你发觉幼儿带园里的物品回家请你准时带回来。由于孩子都不是有意识的。假如家长能正确引导并教育那他确定会改正的。 2、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。
12、3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。 孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快。我们会尽量照看好每一个孩子假如不当心消逝意外也希望你能原谅。由于我们面对的是整个小(2)班的幼儿。这方面我们大部分家长做的也特殊的好。感谢你们。你们的理解和支持，是我们做好工作的最大动力。 4、请家长协作、支持我们的工作。我们上课需要很多教具。由于，我们现在开展的是主题活动，在课堂上需要很多教玩具是老师没方法收集的，这就需要家长的协作。请你接孩子时能认真的看一看我们的通知并按要求去做。这次请家长带 各位家长，让我们携起手来，为孩子健康欢快的成长共同努力!欢迎你随时
13、对我们的工作提出宝贵看法和建议。感谢大家! 期末家长会发言稿3 友爱的各位家长： 大家好! 特殊感谢大家能在这么劳碌的状况下来和我们老师一起沟通!我真的很感动，同时也知道你们特别关怀自己的子女。为了共同的目标，我们走到了一起。信任我们只要紧密地协作就确定能教育好你们的子女。 随着时间的消逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转瞬，他们已经是六班级的同学了，学校六班级，也是学校与学校的接轨点，同学素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当熟识到，六班级应当是个特殊重要的阶段。下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议： 我们班的语文学
14、习从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，同同学活、学习等各方面都在不断进步。作为同学的语文老师，我和他们共同度过了很多的时间，每一个同学在我的心中都留有深刻的印象，每个同学不同的性格类型，学习风格也都深深印刻在我脑海里，和他们在一起我收获的最多的就是感动。 六班级了，同学的学问结构又比五班级更高了，重点放在了分析上面。这个语文基础相当来说已经不错了。但是语文阅读和作文这两个方面是最薄弱的，可以看出同学在分析力气上面的欠缺。所以希望家长们多留意同学这方面的培育。让孩子每天看一点，每天背一点，每周写
15、一点。 以上是我在语文教学工作中的一些基本状况，当然还需要家长伴侣们能够协作我们老师，在这里，我也提几点和家长们共同来促进同学学习的建议。 1、多与学校老师沟通，有什么状况也准时向老师反映，这样家校协作也能教育好孩子； 2、关注孩子的背课文状况，一些优秀的文章，词、句都是这样积累下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的缘由； 3、培育孩子良好的学习习惯。这不是学校老师一方面的问题，而是我们家校共同要做的事。在这里，我要着重强调： 有一句话我觉得很有道理“播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着准备意
16、义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以我们确定要培育孩子认真读书的习惯；培育孩子做家务事的习惯；做孩子的榜样。 教育孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力气。有的家长要孩子好好学习增长学问，可自己却不读书又不看报，整夜打麻将，连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯，自己却在孩子做作业时看电视，孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说，孩子的心灵是一块惊异的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获;播
17、上习惯的种子，就能获得品德的收获，播上品德的种子，就会得到命运的收获。也就是说，孩子有好的行为就会有好的习惯，孩子有好的习惯就会有好的性格，孩子有好的性格就会有好的品德，孩子有好的品德就会准备孩子的命运。假如父母严格要求自己，做孩子的表率，努力培育孩子的良好品德，就会为孩子的奇妙前程制造条件。 教育子女是一项浩大的工程，更是一项困难的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要急躁甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”我再一次代表学校感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。 期末家长会发言稿4 敬重的各
18、位领导、老师、家长、友爱的小伴侣们： 大家上午好！明天就是六一儿童节了，是小伴侣们的节日。首先，我谨代表同学家长祝在坐的小伴侣们节日欢快！向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示良好的祝愿和崇高的敬意！ 朝霞闪耀着希望的光线，鲜花洋溢着醉人的芳香，今日是个奇妙的日子。我作为家长代表站在这里发言，感到特殊荣幸！看到孩子们那张张布满自信、爱心、勇敢、乐学、健康?的小脸，我被孩子们身上所呈现出来的活泼、可爱、乐观深深地感动了。两年前我把孩子送到这所幼儿园，那时她是那样大方、可怕，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。前几天，孩子在家深情并茂的念着“毕业诗”，跟随音乐伴奏认真地练习着手语操，我的心里真是兴奋。是啊
19、，在老师们的悉心培育下，不仅使孩子们系统地进行了语言、科学、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小伴侣的相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里欢快的生活，健康的成长，养成了很好的生活、学习的习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸为孩子选择了这所幼儿园，选择了敬业、布满爱心的，擅长思考的老师们。 友爱的小伴侣们，花儿又开了，小树又绿了，你们长大了。你们就像一颗颗树苗，尽情吮吸着汩汩甘泉，不断健壮成长。是老师们毫无保留的付出，让你们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝，成长为欢快、自信，布满爱心的大孩子在这里，我想真诚的说，友爱的老师们，你们
20、辛苦了，幼儿园领导和全体教工们，你们辛苦了，感谢你们为孩子们所做的一切，感谢你们付出的爱和心血。 最终，请允许我代表全部家长，向你们说声“感谢”，祝你们健康幸福，万事如意，更祝愿亦庄二幼的明天更奇妙！ 期末家长会发言稿5 友爱的各位家长： 下午好! 能教到你们的孩子，那是我的荣幸，由于你们的孩子多数都特殊努力，听话，也勤奋。尤其是婉莹、陈翔、博翔、瞿颖、雅婷、宇航、静茹、许悦、可盈、嘉颖等同学。但是有些男生宠爱一窝蜂地起哄，歪曲老师授课意思，上一节课常常要停下讲纪律，作业常常无法按时完成。 上课是语文学习成果好坏最关键的。同学学问的获得主要是上课，假如上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以
21、说上课一分钟抵得上下课一小时。所以，我特别强调听课要有质量。 课外阅读在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用，真正成为自己的力气。课外阅读不仅可以提高同学的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让同学学会做人，有时我们老师，家长说的一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，而应当关注孩子在看什么书，假如是有益的书还要鼓舞他看，还要给孩子多买一些好书。 背诵同学语文素养的提高还需要有丰
22、富的积累，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累，同学就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要督促孩子多背一些漂亮的句段，名言警句，成语，古诗等。 俗话说：“一勤天下无难事”，我们要信任，只要付出，就确定会有收获。 我们老师和你们家长有一个共同的愿望，希望孩子尽量能学得好些。作为家长，怎样在语文学习方面关怀孩子提高。我想提出以下三点建议供大家参考： 第一，让同学从写好每个字开头学好语文。我希望我们的家长有空可以经常看看孩子的作业本，假如发觉孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。“字如其人”练字也能磨练一个人的
23、意志； 其次，要重视孩子语文基础学问的把握状况。这些基础学问主要包括：字词，成语，要背诵积累的课文。这些基础学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些基础学问。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子的语文单元测试卷上也发觉了这个问题； 第三，关怀孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我认为可以找一些阅读题多做，然后比对标准答案。仔细分析你错了的地方，久而久之，也能总结答题的.规律，举一反三，他们的阅读水平确定会有所提高的； 第四，关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的，需要一个过程，要使孩子的作文水平有所提高的。
24、我们作为家长可以做好以下几件事情： (一)是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，此外，家长也可以给孩子订阅一些期刊杂志。而且在家阅读时，最好家长能和孩子一起阅读。其实，我们不妨降低自己的身份，提高孩子的身份，变成公正的沟通与协商，接受并敬重孩子的成长。因此，我鼓舞家长和孩子共同去阅读，把玩电脑、看电视的时间变成读书时间，亲子阅读中沟通读书感受，必定会督促孩子读书的乐观性，而且融洽了母子(女)、父子(女)的关系。每周一次，甚至两周一次，坚持下来，我信任必定会有所得； (二)是可以经常和孩子进行沟通，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另
25、外，你也可以想方法让孩子的经受丰富一些，生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。 总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多关怀孩子学习语文。让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的同学。 感谢大家! 期末家长会发言稿6 敬重的家长： 你们好！ 特殊感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今日的期末家长会，在此我代表本班的三位老师感谢你们一学期来对我们工作的协作和关怀！时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。 这个学期，我们开展了形式多样、生动好玩的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在快乐的、轻松的环境中学
26、到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位老师在教育教学方面乐观协作、相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家进步行简洁的汇报： 一、班级工作小结： 本学期我们开展了我上幼儿园啦、玩具大家玩、我宠爱、秋叶飘、图形宝宝等主题活动，孩子们在丰富多彩的活动中，结交了许多好伴侣，对老师产生了深厚的感情。我们在教学活动中充分利用环境教育的优势，将活动室、教室墙面依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感爱好的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。 幼儿在园所学的学问我们会通过校讯通告知家长，让各位家长准时了解幼儿在园所
27、学内容；同时我们还开展了半日开放活动，让家进步一步了解您的孩子在园状况。 二、幼儿进展状况汇报： 孩子们经过第一个学期的学习、活动，幼儿在生活自理力气、社会交往、想象力、制造力气等各方面都有了明显的进步。 健康领域方面：大多数幼儿都能心情快乐地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。在动作进展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。 社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一起玩耍，能遵守一些简洁的玩耍规章。有些幼儿还
28、会 主动地关怀同伴脱衣服，关怀老师整理玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，还处在自我中心状态，简洁产生外显性的侵害行为。 语言领域方面：小伴侣都特殊宠爱听故事，能有表情地朗诵儿歌；语言表达力气也进步很快，能用简洁的一般话与人沟通。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。 科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子熟识了秋天的叶子、水果；感知冬天的基本特征，体验了季节的变化。在数学方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、形状分类等。我们发觉本班幼儿有较强的惊奇心，对于任何新颖的事物都情愿用各种的感官去感知。宠爱动手操作活动，能按要求
29、依据物体的特征分类；能区分上下、前后，有初步的空间概念；但幼儿在活动中留意力易分散，不易集中。 艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感爱好，能随着漂亮的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏急躁和自信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说“我不会”；有些幼儿的画面不够洁净，没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假中针对自己孩子的不足加以指导。 三、提出下学期需要家长协作的事宜： 1。在园在家教育目标要保持全都，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样信任
30、幼儿确定能做得好，避开包办代替。 2。请您协作幼儿园连续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。 3。寒假在家时留意有意识地培育幼儿叙述的完整性，进展幼儿的语言表达力气，在别人讲话时能安静地倾听。 4。下学期希望家长能鼓舞幼儿坚持每天上幼儿园，多鼓舞幼儿乐观参与户外的体育熬炼，增加体质。 5。在寒假里家长能依据孩子们在本学期生活、活动状况，针对不足进行鼓舞和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。 四、为了加强幼儿平安防范措施，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的平安。 让幼儿度过一个平安、健康、欢快的新春佳节，我们给各位家长提出以下几点建议，恳请家
31、长亲热协作： 1。寒假期间，请您支配好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。 2。请您时刻留意孩子的平安，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。同时留意交通平安；饮食卫生平安，教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯；远离火、电、开水，不要让孩子燃放烟花爆竹，爱惜好孩子的平安。 3。寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），回来后要与其他小伴侣共享的哦！ 4。放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间把握在2小时以内，提示孩子与
32、电视机保持距离1。5米以上，留意爱惜眼睛。 5。假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。 6。放假期间留意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感、流脑的预防，防止传染。提示孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！ 7。正月十二正式上课，请您提前洗晒孩子午睡的被褥，并准时将被褥送来班级。 在这里我们班的三位老师祝家长和小伴侣们新年欢快，希望大家在新的一年里能更好的协作我们的工作，同时也恳请各位对我们的工作提出宝贵的看法。为了更好的做好家园互动，我们班也创建了班级群，群号为378226984。总之，我们的宗旨是：“一切为了孩子，为了孩子的一切。” 期末家长会发言稿7 敬重
33、的各位家长： 下午好! 首先特殊感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长学校活动，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。感谢大家对我们学校工作的支持。感谢您对同学的关怀和疼惜，我深深知道，那每一张绚烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和奇妙憧憬，假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。在座的有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。今日我们想通过这次家长学校活动使每位同学在本学期都能取得或多或少的进步。使我们的孩子都能更加健康欢快地成长。下面，我把
34、作为语文老师教学的一些做法向各位家长作简要的介绍。 一、全面提高同学的语文素养。 新课程标准提倡同学留意语言的积累，培育同学良好的写字习惯，养成自觉读书，宠爱读书的习惯，留意同学口语交际的力气，培育良好的听说态度和语言习惯，以便同学更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，同学认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们转变教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。但是语文课也要给同学制造思维的机会?抓住这一点，我门在教学中，尝试去改
35、进，以同学为中心，德智体美等多方面进展，主见同学自主合作、探究学习，不一味地老师灌输，同学接受主见争论性学习。以更好地为同学制造一个良好的学习环境。 二、乐观提倡新的学习方式。 转变学习方式，就是要由过去的接受习得的学习传统变为自主、合作、探究式学习，转变同学消极被动的接受式学习状况，依据同学身心进展和语文学习的特点，依据同学的个体差异和不同的学习需求，把学习变成同学在老师的指导下，主动探究和乐观构建学问的过程。 接着就语文教学简洁谈一下整个三班级的状况。 全校共有三班级在校生人，有一小部分来自打工族，为了使孩子在学校顺当地完成学习任务，我们必需要了解孩子进入学校中段的变化。学校六年一般分为三
36、个阶段，一二班级为低段、三四班级为中段、五六班级为高段，那么您的孩子从二班级升入三班级，其实也是低中段的跳动，那么我们要使孩子顺当地完成这个过渡过程，除了孩子的主观因素之外，其中也需要我们家长的关怀，家长要关怀他，那么您必需了解孩子从低班级进入中班级毕竟有哪些变化： 学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一二班级的时候呢我们主要是一些特殊基础的学问，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，由于现在除了以上的基础学问以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像同学字
37、、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对同学提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实地把握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的转变还表现在内容增加了，并开头练习写作文，假如基础方面不扎实，写作也就困难了，由于写作文必需要有事实的语言，假如积累少了，写作文时就没话说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中班级，顺当过渡再到高班级。因此，有一些同学由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观缘由以外，相应的还要我们家长多抽点时间看看
38、孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成果搞上去。在这里我还得告知大家，我们学校特殊重视教学质量。现在我要说的是家长必需重视家庭教育。 家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步进入正道，教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长伴侣们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作： 1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了同学的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的批判，但是有的孩子学习已经很用力了，成果却不
39、怎么理想，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。 2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没法规就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，同学们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的.水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要，要教育孩子明白，一个懂得法规，并且自觉遵守法规的人，才能够时刻依据法规办事，才能够使自己进步，假如哪个同学在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一
40、种损害，对于我们班级是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是确定不允许的。针对同学的状况，准时和老师联系，准时沟通，我们的班级同学比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解同学，要做到真正的效果，家长伴侣们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到准时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥拘束，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的力气及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康地进展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、公正
41、和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个奇妙的理想。希望家长能做到以下几点： (1)支持全体老师的工作，提出宝贵的看法及建议； (2)制造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确看待自己的不足。并关怀他们改正缺点； (3)让孩子多读健康有益的课外书； (4)正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应当与老师、孩子一起争论问题的所在)； (5)要规定孩子放学后必需做完作业，同时家长必需检查作业，签好名字
42、，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。由于玩是孩子的天性，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简洁使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，一大早上跑到学校匆忙做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关怀他们的学业，督促按时保质完成作业。 为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必需一起努力，实现这个理想，老师情愿从一点一滴做起。 感谢大家! 期末家长会发言稿8 孩子们诞生12年，上学校5年，期间的甘甜苦辣大家冷暖自知
43、。今日应郑老师要求，选出陈XX成长过程中的几个小插曲与大家共享，题目就叫做成长的苦恼。 先说一个学习中的问题。其实我们是比较“偷懒”的家长，陈XX在学校的学习，大部分交给了学校老师管理，我们在家只管签字（进入五班级后，发觉这招不灵了）。当然，我们也没有免俗，三班级其次学期为陈XX报了奥数班，希望他开拓思维，让他自己去听课（我们也听不懂啊）。 一开头还好，慢慢发觉孩子说上完课头疼，“由于高速运转发热”，不爱去每周一次的课堂，可是孩子又拘于父母的期望，不敢直接说出缘由。在“威逼利诱”之下，陈XX最终说出了他人生中遇到的第一个“大难题”：由于起步晚，奥数授课机制又是滚动升级的模式，导致有一些老师上课
44、讲解的某些基础概念，他根本听不懂，可是同班的孩子却能和老师正常互动沟通，他感觉到自己在班里落伍了。 了解到这个问题，我们和他一起分析了缘由。首先，这不是他本人造成的，而是由于起步较晚，之前讲授的内容没听过；其次，我问他，老师讲解之后，能否听懂？他点头说是。于是，我们给出两个选择：第一，放弃奥数课；二，坚持下来，逐个解决课程中的难题，这些难题会解决一个，少一个，终有一天将全部毁灭。无论选哪个父母都支持。 陈竞帆选择了坚持，现在，他越来越宠爱上奥数课，后续每次升入更高级班时，遇到的类似的问题也不再惧怕，能做到后来居上，慢慢适应了面对困难。 其次说一个身体发育上遇到的难题。很多家长都知道，陈XX四班
45、级开学时很胖，当时身高不足1米4，体重超过52公斤，期末的体育成果是“及格”。这个问题发生的缘由是，陈XX小时候特殊瘦，体弱多病，后来突然饭量大增（早餐饭量是现在的2倍），身体坚固起来，作为父母特殊兴奋，允许甚至鼓舞他“多吃点”，导致过度肥胖。 为了恢复身材，避开肥胖影响发育，我们制定了熬炼方案，陪着陈竞帆在北邮、师大操场慢跑，去游泳馆游泳；还自购锥桶练习50x8来回跑，练习跳绳、俯卧撑等等；最重要的是，克服自己和长辈的“爱心泛滥”（长辈看到我们在饭桌上限制他，会很不兴奋），下定决心逐步削减饭量到正常水平，最终在半年时间内，陈XX回复了正常体重，体育成果达到“良好”。 再说一个生活上遇到的难题
46、。这个问题的发觉首先要感谢郑老师，假如不是郑老师准时指出，至今我们还会蒙在鼓里。问题缘由是我们在生活上属于包办代替型，导致陈竞帆比较拖沓、生活自理力气较差，在家里有父母代替整理，在外就会影响别人（书包、水壶乱放，整理书包最慢）。 意识到这个问题后，我们打印了陈竞帆缺点改正方案表格，列出老师指出的问题清单，逐项改正，目前这项正在进行中。要想改正一个坏习惯，必需付出更多的努力，希望在老师关怀下尽快见效。 总结一下，孩子们在成长过程中，总会不断的遇到这样那样的问题和苦恼，一句话概括就是：我们还在路上。作为家长，最主要的工作就是准时发觉问题，分析缘由，关怀孩子们解决困难，走上撒满阳光的成长之路。 最终
47、，感谢老师的细心培育！ 期末家长会发言稿9 各位敬重的老师,家长伴侣们: 大家下午好!特殊兴奋与大家共享对本次家长会主题_规章意识的一点个人熟识. 拿到这个主题,特地百度了下,字面上解释,规章意识是发自内心的、以规章为自己行动准绳的意识。那我理解其实这就是我们家长嘴上常挂着的孩子,你得知道什么事能做,什么事不能做,什么事该做,怎么做,什么事不该做,不该怎么做,大家想想,是不是这么回事? 作为家长,穷其一生,我们始终也就是在围绕以上教育教育我们的孩子.既然是大家耳熟能详的话题，那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思考与大家共享下。依据规章意识培育的三个层次，首先来谈谈如何树立正确的规章意识。 家庭和学校、社会是构成孩子教育