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1、小班家长会发言稿15篇小班家长会发言稿1 敬重的各位家长：你们好！首先感谢大家能在劳碌之中赶来参加今晚的家长会，同时，向近一个月来关怀、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：感谢！我特殊珍惜这样的机会，能家长们面对面地坐下来，共同探讨“实施家园共育，促进孩子的更好进展”这样一个话题，同时也把我们多年来积累的家长工作的阅历和感受说出来，和家长共同共享，希望能引起大家的共鸣。 我曾经看到这样一段话：“学前期是对个体的一生产生重要影响的时期，然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。学前期是一个既隐蔽着巨大进展潜力又特别脆弱的、简洁被错误定向的时期，是一个既需要成人细心照看和爱惜
2、又需要进展自身惊奇心、探求欲的时期”。 从这段话中，我们足可以看出学前期的重要性。而父母是孩子的第一任老师，家庭教育又显得尤为重要。 让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生，大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要，但语言还不太规范，需要我们共同去订正。 同时这一时期孩子的自我把握力气还很差，自我爱惜的意识又比较薄弱，不能用正确的方式与同伴交往，家长要留意引导。小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主，即孩子必需在做中学、说中学、动中学。 作为家长，也应当和老师一样，努力做到：“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育。”只有遵循孩子的身心特点，我们的教育才是科学、可行的。 今日我们召
3、开家长会的指导思想就是：相互沟通、增进了解、统一熟识、明确目标、共同管理、提高保教质量。具体地说：主要是让家进步一步了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培育好我们的同学、你们的孩子。 应当说，孩子的平安和健康是最重要的，幼儿园也始终将平安工作放在首位。尽管“告家长书”已发放到各位家长手中，但我还必需强调有关接送方面的问题。 一、接送的留意事项1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园不得早于7:30，不得迟于8:45。 下午4:15以后接孩子。 2、明确接送人。 接送人要相对固定，如托付他人接
4、孩子，必需对老师说明状况，或者打个电话也行。 3、加强文明和平安教育。 早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。家长必需把孩子亲自交给老师，孩子有心情、身体方面的状况可以和老师做个简短的沟通。 下午接孩子时，必需提示孩子和老师说过“再见”后方可离开，不要在幼儿园内逗留。（假如在操场上活动家长要尽到看护人的职责。） 举例4、请家长每天关怀一下门口的“敬请留意”，并乐观协作。 5、在接待中，家园双方口头沟通的时间长短要适宜，老师一般先确定孩子的优点，在确定优点的基础上，再恳切地指出孩子的不足之处，希望家长协作。 家长应正视孩子的缺点，乐观协作老师做好教育工作。二、常规培育很多家长
5、说：“我的孩子在家不守法规，老师你得好好管管他。” 其实，幼儿园里的法规我们称其为“常规教育”，也称“规章教育”。心理学家在谈到儿童平安方面的另一种表现：是宠爱某种常规的生活节奏。 试想，教室里乱七八糟，孩子会有平安感吗？而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使孩子适应幼儿园的生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事的关系。具体要求是：（一）生活内容方面1、学会用语言表达自己的愿望；能将玩过的东西归类放好。 2、在成人的关怀下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁衣服、鞋子。 3、情愿参加各项集体活动，尝试和同伴学习共享等待、体验其中的欢快。 4、学习安
6、静地倾听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并进行行动。 5、疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 6、在成人引导下，能慢慢留意和亲近四周环境中生疏的诸如花草树木、小动物等奇妙的事物，并产生快乐的心情。 7、会主动地在成人的提示下使用简洁的礼貌用语。 8、引导幼儿随时留意平安，有初步的自我爱惜意识。（二）玩耍活动方面1、初步培育幼儿对玩耍活动的爱好。 2、引导幼儿乐观参与各种玩耍活动，体验玩耍的欢快，把握初步的玩耍技能，熟知玩具材料的特点，猎取直接阅历。 3、让幼儿感受集体活动生活的欢快，培育幼儿的社会性情感，懂得爱自己的亲人、老师和同伴，能友好礼貌地对待他们。 4、能合群地参加玩耍，并能执行简洁的玩耍规
7、章，感受相互合作和仿照的乐趣。那么，对于违反规章的孩子，怎么办？这生怕是很多家长都很关怀的问题。 我想，对于小班幼儿来说，很多时候违反规章都是无意的。我们常常用讲道理的劝告教育，让孩子明白规章的要求。 对于经常违反规章的幼儿，我们则实行“冷处理法”。如临时让孩子停止玩耍，不满足孩子的要求等。 家长也可以试一试。孩子之间有了冲突怎么办？孩子间消逝冲突很正常，而关怀孩子合理地解决冲突，更能有利于孩子的健康成长。 建议家长要保持冷静，可先向老师了解状况，和老师一起关怀孩子分析缘由，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这。 小班家长会发言稿2 各位家长： 您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，
8、我代表全体老师对大家的到来表示喧闹的欢迎！今日我们召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在园的生活、学习状况。 2、希望家进步一步协作班级工作，加强老师与家长之间的联系。 会议流程： 一、介绍班级老师、幼儿的状况 我是x老师，是小一班的班主任老师，另两位老师是x老师和x老师，x老师将和我一起完成幼儿的日常教学工作。希望我们能够多沟通，共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜悦。x老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作。 目前我们班共有x名幼儿，其中男生x名，女生x名，大多都为独生子女，在家有着六对一的教养优势，同时也折射出很多
9、共性问题，例如：自我、动手力气薄弱、交往力气薄弱等。 二、介绍本学期的教学目标和教育理念 本学期，我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项玩耍活动中培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。 我们本期的教学目标是： 1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情快乐地参加幼儿园的各类活动； 2、知道自己的名字和学号，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求； 3、在成人的关怀和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的需要入厕、喝水； 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴
10、们一起玩耍； 5、情愿开口说话，能听懂一般话，宠爱听生疏的故事和儿歌； 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活亲热相关的物品和人； 7、宠爱参与区域活动，摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。 我们使用的是幼儿园综合活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和平安），同时我们开设了体育、区域及音乐玩耍等活动，具体活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种玩耍的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到进展。 三、介绍幼儿在园的表现状况 孩子们已在幼儿园渡过了一个
11、星期的集体生活了，我想这一个星期无论是对于他们、你们，还是我们都是一个意义非凡的5天。在我们三位老师的关怀和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能欢乐入园，快乐回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当午睡或有来人接小伴侣回家时，会哭脸，叨念回家，还需连续加强安心工作。 大多数幼儿已熟识了自己的学号、杯子、床，大部分幼儿能正确找到和摆放，少数幼儿还需要老师的.提示。幼儿对老师所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能乐观参与，少数幼儿不主动还需要鼓舞。我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭，餐具会依据类别摆放；我班幼儿的交往力气和自我爱惜意识较弱，幼儿都是
12、以自我为中心，在活动中发觉有推人、抓人、打人等攻击性行为，由于孩子在入园的两个月内，往往是最简洁发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成： （1）不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对； （2）自我把握力气较差； （3）生理因素的影响； （4）家庭教育的因素。 当消逝了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，希望家长们能理解和原谅。 另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特殊正常的，家长佯装不必为此担忧，应当多鼓舞他，关怀他，多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后，简洁感冒，这其实有三种缘由： 首先，对于23岁左右的孩子来说，入园使生
13、活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担忧。这种紧急和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简洁侵入。 其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。 第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园玩耍多，活动量大，孩子穿得太多，很简洁出汗，衣服汗湿了就简洁受寒着凉，导致感冒。 四、需要家长协作的事情 1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情； 2、每周为孩子剪指甲，保持个人卫生同时防止孩子无意中伤人； 3、按时接送孩子早7：45后入园，下午4：10离园，假如让别人代接请打电话通知老师，最好之前能介绍
14、老师熟识，不建议由哥哥姐姐接送； 4、如您的电话号码有变动，请准时告知老师，便利联系； 5、平日给幼儿穿舒适、便于穿脱的服装；每周一为幼儿穿上园服，园服作好标记，并让幼儿熟识； 6、如孩子身体不适不能来园，请提前请假；请假一周以上请写好书面的请假条； 7、不给孩子带危险物品和宝贵物品入园，以防弄丢； 8、如孩子身体不适需要喂药，请入园时将药物交至医生处，并标注班级姓名以及喂药时间、剂量； 9、成长册，我们的成长册是每周发放一次，主要是传达孩子一周来在园所学的内容和在园表现，希望家长能准时写上反馈看法，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写； 10、由于接送时间幼儿园大门口交通较为拥挤，请家长协
15、作由西往东单向行驶，不在网格线内停车。 五、结束语 我们今日的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓舞，多为他们的成长作些预备，由于每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。 幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们确定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关怀和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们协商，由于我们的动身点
16、都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢快地成长！ 小班家长会发言稿3 各位家长伴侣们： 大家好！ 特殊感谢您在百忙之中参加小班首次家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。在此，我们对您的到来表示喧闹的欢迎和诚意的感谢！ 我很珍惜和在座各位家长的缘分，和班级全部孩子的缘分，信任在以后的日子里我们能成为很好的伴侣。 我们都有一颗爱孩子的心，我们全部的言语、全部的行为都以此为动身点，让我们一起共同呵护孩子们的成长。 我是X老师，与我共同搭班的是X老师，我们从事幼教领域已经好几年了，以后假如在某些方面做得不够好，家长可以多提看法，我们都会虚心接受。我们班还有一位保
17、育员阿姨，她对孩子也特殊有爱心。她随班级一起活动，对孩子的.一日在园状况也特别了解，当老师不在时，家长们有事也可以跟阿姨说，她会准时转达的。 我们的联络方式已经公布在信息栏，请您务必登记来，便利以后联络。 首先，请家长先了解一下我园的时间支配，由于8：00后会有晨间活动，所以请各位家长务必在早上8：00前就送孩子入园。下午幼儿离园时间是4:30，家长要准时来园接孩子回家，避开孩子产生焦虑心情。 在接送孩子时，家长们可以看看班级门口的家园联系栏上的内容，看看这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长协作，也可以随时和我们两位老师沟通，相互沟通孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会依据孩子的实际状况进行
18、针对性的教育。 今日召开家长会的目的，是让家长了解孩子初入园简洁消逝的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及需要家长协作的一些工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。 孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必定要经受的一个适应过程，家长要和老师站在“统一战线”，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入集体一日生活中去。 孩子们入园已有一个多星期了，表现究竟如何呢？现在我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家进步行简洁地汇报： 1.语言方面：现在的孩子都很聪慧，我们班上有些孩子一般话说得特别好，有些孩子却不会说，但是听得懂。上课时，老师与孩子们会用一般话来沟通，充分熬炼孩子们的语言表达力气，所以也希望
19、家长在家里同样与孩子用一般话来沟通。 2.自理力气：班上有些孩子自理力气特殊强，都会自己动手穿鞋穿衣和自己吃饭，对年龄较小和自理力气较差的孩子，我们会关怀他们。 但是，我发觉有部分小伴侣不是不会自理，而是自己不情愿，做任何事完全等老师们来帮，这样对孩子的进展百害而无一利，在此也请家长在家多熬炼孩子的动手力气，能放手就放手。 3.交往方面：现在很多孩子都是独生子女，家里人都围着他转，但是进入幼儿园就不一样了，要学会“共享”、学会“谦让”、学会过“集体生活”。起初，他们往往很不适应，有一种担忧全感，甚至会消逝攻击性行为，这需要我们共同的教育与引导。 小班是孩子们在幼儿园的关键期，我们家长要特别留意
20、观看，多教育孩子和小伴侣共享，要学会礼貌交往。 平安工作，警钟长鸣，在此，我想把平安工作特别强调一下： 1.每天幼儿来园时要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食、玩具及有危险的东西（弹珠、刀片、纽扣等）入园。 2.不要给孩子戴耳环、项链、戒指等宝贵物品，以免遗失。 3.孩子如有特殊状况不能来园，请准时与带班老师取得联系并请假。 4.如孩子生病需要喂药，请将药交到老师手中，告知服药时间、剂量等。 5.假如您的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 今日我们要沟通的就这么多，家长如有疑问或有何看法、建议，在活动结束后都可以和我们共同探讨。 我们将不辜负您寄予的厚望，欢快地去迎接每一个孩
21、子，用真情去爱每一个孩子。 当然，在平常的工作中难免会存在一些不足之处，望各位家长能多多理解，也欢迎随时对我园工作提出宝贵的看法和建议，感谢你们的支持、理解和协作，再一次感谢你们为了孩子百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。 祝您工作顺当，生活幸福，孩子们健康成长！ 小班家长会发言稿4 一、班级状况分析 二、幼儿园基本状况介绍 我园始建于1972年的玉门镇幼儿园，20xx年晋升为甘肃省一类幼儿园。近年来，一幼以师资力气雄厚、园所环境漂亮、保教设施齐全、管理规范有序的优势引领玉门城乡学前教育的进展。幼儿园现有15个教学班，500多名幼儿，拥有一支整体素养高、服务意识强、业务技能精的专业化、年轻
22、化育人队伍。全园61名教职员工，其中专任老师46人，高级老师13人，一级老师28人、地级骨干老师人，市级学科带头人、骨干老师16人，专职保健医生人，95以上的老师获得学前教育大专及本科学历，教学阅历丰富，业务娴熟，敬业精神强，服务水平高。教职工队伍团结向上，布满朝气，为一幼的可持续进展奠定了良好的基础。 三、课程设置及小班幼儿进展目标 幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，小班下学期每堂课支配为20分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在玩耍中学习，在学习中玩耍。共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”，另外还依据小班幼儿的年龄特点增加
23、了洪恩阅读、礼仪教育、户外玩耍、音乐玩耍、区角玩耍等课程。 简洁介绍一下各领域的教育目标 （）健康 A身体健康，在集体生活中心情安定，快乐。 B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理力气。 C知道必要的平安保健常识，学习爱惜自己。 D宠爱参加体育活动，动作协调、灵敏。 （）语言 A乐于与人交谈，讲话礼貌 B留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 C能清楚说出自己想说的事。 D宠爱听故事、看图书。 E能听懂和会说一般话。 （3）社会 A能主动地参与各项活动，有信念。 B情愿与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。 D能努力做好力所能及的事，不怕困难。 E爱父
24、母长辈、老师和同伴。 （4）科学 A对四周的事物现象感爱好，有惊奇心和求知欲。 B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 C能从生活和玩耍中感受事物的数量关系。 D疼惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 （5）艺术 A能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 B宠爱参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。 C能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动另外，是幼儿园爱好班和特色课的教学介绍 近年来幼儿园派老师外出学习，在特长教育方面取得了确定的成果。幼儿园相继开办了爱好班：有奥尔夫音乐亲子早教班、拉丁舞、民族舞蹈班、古筝、蒙氏教学班等。 四、家园联系与协作方面 （一）转
25、变家长观念，关怀幼儿尽快适应新环境 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的预备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施 、对幼儿进行心理预备教育 对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小伴侣，大家可以一起唱歌，跳舞，做玩耍，听故事，在幼儿园里很欢快，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的 、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一
26、次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简洁引起孩子猛烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教育。 （二）孩子入园三步曲 、刚入园的孩子由于新颖环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了新颖的环境，开头哭闹。 、其次天，孩子
27、基于第一天的阅历，会消逝几种状况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。家长怎么办？ 首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。其次，放下孩子后，立即走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。 、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。 （三）孩子入园后消逝的几种状况 、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流
28、满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞行，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。 、下午接孩子时会消逝几种状况：兴奋奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，毕竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小伴侣生活了一天，不简洁，特别是看到家长会放声大哭的小伴侣，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。 、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？老师好吗？小伴侣多不多？在幼儿园看到什么新颖的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的
29、问题。对他说，“老师和小伴侣很宠爱你，假如你明天不去。老师和小伴侣会很想你的”。 、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能消逝尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧急，更不要责备，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特殊宠爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理力气，教孩子把握一些基本的自我服务力气，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服（尤其是裤子）放在孩子的衣帽厨里，便于备用。 、初入园的孩子由于心理紧急，心情不稳定，简洁造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症
30、，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。 （四）请家长了解幼儿在园一日生活介绍幼儿园作息时间并提出相应要求。 （五）幼儿园活动中需要家长协作的方面 、在日常的活动中，我们常常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过家园联系栏或书面口头通知的形式告知你们，希望家长能乐观协作。 、学具预备：油画棒、剪刀、双面胶、餐巾纸、四张一寸近照、橡皮泥、手绢。2本新幼儿读物（写好名字）。 、书本发回家后，请家长与幼儿一同阅读。 （六）幼儿一日生活及自理力气方面。 、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，每天洗脚、洗脸、洗袜子、
31、刷牙，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。 、教给幼儿基本的生活自理力气，如：自己吃饭，自己入厕，独立入睡、穿脱衣物、穿脱鞋袜等。 、为孩子穿的衣服样式要简洁，便于幼儿穿脱。上衣要穿开衫，衣裤要宽松，不穿背带裤和硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。 、晚上九点到九点半必需入睡，保证幼儿充分睡眠和良好的心情。 （七）幼儿平安协作 、幼儿送入幼儿园平安工作是第一位的，平安工作不仅仅是老师的事情，家长在家中也要留意培育幼儿的平安意识，如：上卫生间不推搡幼儿，自己管好自己的小手，不争抢玩具、不打人、不骂脏话、不任凭跑出幼儿园等等。比如：经常有孩子在家里有烫伤、摔伤不能入园。 、接送平安，家长要准时接送幼儿，
32、要亲自将孩子送入老师手中，要固定接送人员，近一个月内固定一人接送，以防误接造成不必要的平安事故，希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（点之前）无特殊状况不要无故缺勤。 、如幼儿身体不适，有感冒、发热等症状，请尽量在家休息，以免引起孩子间的交叉感染；幼儿需在园服药，请家长在药物上注明幼儿姓名、服药时间和剂量交给老师。 、每天来幼儿园家长要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带耳环、项链、戒指等宝贵物品，以免发生危险事故，不要给孩子穿带装饰片和装饰链的衣物，保育工作 、如您的孩子患有特殊病例，如先天性心脏病、癫痫、哮喘、发烧、抽风等，请务必告知班主任及保健老师，请与园方签订
33、平安协议，当然园方会爱惜孩子的隐私，不对外透露。这样，可以便于更好地照看幼儿，以防发生任何意外，没有准时处理。 五、保育工作 保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是康老师，主要负责幼儿的护理工作和班上的卫生消毒工作，我们小伴侣的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用消毒液和紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。 小班家长会发言稿5 敬重的各位家长： 大家好！ 我代表本班老师对大家的到来表示诚意地感谢！我是王老师，还有胡老师和候老师（简洁介绍一下）。我们的电话号码
34、在电子白板上，请大家记一下，以便联络。 家长们把宝宝送到了我们的幼儿园里来，是我们的荣幸。为了宝宝健康欢快的成长，希望我们通过共同努力达成共识，促进孩子从家庭中的个体生活转变到幼儿园的集体生活。 下面把一些事项介绍给大家，以便大家了解我们的工作，关怀我们提高工作质量，让你们安心、让孩子们欢乐。 一、从下周一开头，我们就要和孩子们在一起了。为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，从9月2日到9月6日，这一周孩子来园半天。入园时应给孩子吃饱早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼儿园吃午餐的。9月9日到13日这一周，开头让幼儿尝试睡午觉，下午4点钟半准时来接。由于，阅历告知我们，绝大多数的孩子由于刚上幼儿园，
35、都会有哭闹、不愿吃东西、想家、想亲人等等的行为，所以，我们实行给孩子确定的空间和时间去适应。（正常状况下有三个月左右的时间，孩子基本能适应幼儿园的生活了。） 我园接送孩子的时间为，早上是8点半之前入园，接孩子的时间是4点30分。假如没有特殊状况，请尽早来接孩子。由于孩子心理承受力气有限，经过一天的等待，期盼与亲人相聚的愿望是迫不及待的。因此，头几周，要做到晚送早接，避开产生恐惊感。 二、孩子入园后，家长务必和孩子道别，若孩子不停哭泣，应以转移幼儿留意力和心情为主，且陪伴时间不行过长，让幼儿多接触老师，尽快宠爱上老师，以便适应园内生活。 接孩子时，请家长在班级外面，不要进教室，老师会点孩子的名字
36、，让幼儿有序的离园（我们要从小培育孩子良好的秩序感）。严禁托付未成年人来园接孩子；托付他人接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。（假如我的电话没人接，可以打胡老师和候老师的电话。由于有时我或者其他老师在组织孩子活动时或许就听不到电话。）。 三、幼儿园是集体生活的地方，孩子年幼不会照看自己，更不会照看他人，也不知如何很好的与同伴相处。因此，在班级内有可能消逝这样的一些状况：小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等现象，希望家长做到相互理解，望家长们多与老师沟通，尽量避开家长之间的摩擦。发生这类大事我们是最不情愿的，也请家长们赐予体谅，表示对我们工作的支持和理解。 四、由于孩子年龄小，平安显得尤为重
37、要。在给孩子穿着方面，在这向大家提出要求：不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤；鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的；不穿附有细带的衣裤，尤其是在帽子上有带子的衣服；不配戴宝贵物品，以免丢失。早上送孩子时，请家长给孩子做平安检查，检查孩子的口袋是否有珠子、剪刀等危险物品。必需把孩子交给本班老师，平常加强平安教育。 五、孩子哭闹时，绝不行用恐吓的言词威逼他，例如：你再哭，我就叫老师罚你，你不听话，就送你上幼儿园。由于幼儿不是坏人，老师不是警察，幼儿园不是公安局。鼓舞孩子多接触老师、信任老师，不要在孩子面前批判老师。 六、为保持环境卫生，请家长在接送孩子时，不要乱丢垃圾，同时教育孩子讲卫生，不随地大小便，每个
38、教室都有卫生间的，可以随时进去解决。 七、孩子如有特定性疾病，如：过敏或其他特殊病史需要特别照看的，请准时告知班级老师。幼儿来园时身体不适，请主动与带班老师联系，说明病情，带药的交待给老师并填写服药登记表。 八、请在孩子的衣服、被套等用品绣上孩子的名字，（被子在系袋子的那头绣上孩子的名字）以便辨认。还要给孩子预备12套衣服在书包里（书包的明显位置也写上孩子的名字），并写上幼儿名字或做上标记，便于老师照看！ 九、准备让孩子上幼儿园，就要培育孩子的独立力气，如独立进餐、入厕、入睡（入睡时间是12：15下午2：15），以减轻孩子的心理负担。还要留意不要过于迁就孩子，并适当地给孩子提些必要的要求。 十
39、、一般状况下，不要养成幼儿无故缺课、迟到等习惯。如家中有事，请家长提前到带班老师那里请假，或主动与带班老师联系。 十一、坚持每天送孩子上幼儿园，并按时接送孩子，能让孩子养成明确的入园概念，并会让孩子有平安感，尤其对年幼的孩子而言，准时接送孩子对平安感的培育有很大影响。 十一、孩子刚到一个新的环境，间或也会消逝一些变化。比如，身体不适、恐慌、食欲不佳等等。不必过分担忧，是一种心理现象（分别焦虑），经过一段时间的适应就会消逝的。不仅孩子有，家长也会有，诸如担忧孩子吃不饱、玩不好、睡不好、受人欺、老师是否宠爱自己的孩子等等。我希望你们不要把自己的焦虑传染给孩子，希望家长们建立信念，战胜自我，真诚地与
40、老师合作，使家园互动，取得双赢。 十二、请家长关注我们班的群，并养成看通知的习惯。 十三、假如有电话号码变更请准时告知老师。 十四、家长假如有事请说出来，可以写上留言放在门口的家园联系袋内，也可以在上跟我班的三位老师说，我们将准时收看，也会尽力而为的！ 十五、孩子在园需要的物品，需要家长选购的： 1、带两块口罩布，幼儿饭后擦嘴用。 2、带两盒抽纸来园（幼儿擦鼻涕用）。 3、带一盒橡皮泥，一盒油画棒，一本绘画薄（或带一些A4大小的白纸），幼儿绘画或做手工时用。 4、为孩子买一个小的呼啦圈，并用胶布贴上名字和班级（怕和别的班级混淆）。 5、买一个文件夹（幼儿装成长册用的）。 另：1、每位幼儿带两个
41、绒布玩具来园（应为这是孩子生疏的物品，可减轻孩子刚和亲人分开的分别焦虑。），还可做为幼儿玩耍和活动用。（带玩具来园之前，确定教育孩子把自己的东西和别的孩子一起共享，不争抢。）。 2、图书角（请家长每月更换一本图书，带孩子生疏的图书，促进孩子们相互沟通，培育孩子的前阅读力气。）这样可以资源共享。 3、每位幼儿带一张两寸的照片和一张全家福来园。 4、请登记你的孩子在园的号码，每天早晨来园时教孩子熟识自己的小杯子号码、毛巾号码、衣帽柜号码、椅子号码。 5、请家长下周一来园时，把体检卡和幼儿保健接种单（红色的）带来，交给我班老师。 6、幼儿园的盖被、垫被都是用的套被，今日发给大家。这两床套被需家长买的
42、，家长要绣上孩子的名字。幼儿园会给孩子预备一床棉盖被、一床棉垫被，一床春秋天盖得丝绵被，一床凉席，所以要请家长到会计处缴纳200元押金（等到孩子大班毕业押金会退给大家）。下下周我们建议孩子统一在园午睡，请家长给孩子带一床薄一点的盖被来园。 7、为了熬炼幼儿的动手力气，请家长帮忙做些幼儿操作的玩具，家长可在家教会孩子后，再带到幼儿园来。（群中的群相册里有照片，家长可参照做。） 今日，我们很荣幸，为了同一个目标共同携手走在了一起，在以后的日子里我们会更加生疏、彼此了解，做到一切为了孩子实现我们共同的目标而努力奋斗！ 小班家长会发言稿6 各位老师、各位家长： 大家好！ 我是xx班xx的妈妈。很荣幸能
43、够在此发言，也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培育，感谢你们这学期对孩子们的关怀与呵护，也真诚的感谢你们给全部的孩子带来一段丰富多彩、健康欢快的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的将来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。 xx今年九月份由xx幼儿园转入xx幼儿园近半年，在这半年中的变化是特殊明显的。辅导陈博涵学习，以前读拼音都是生硬的读，现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音，这样的方式能够加深孩子记忆；本学期学习的中华字经涵盖的学问门类众多，一字可指一物品，一词可指一大事，一句可含一典故，一节可述一历史
44、其内容犹如一部经典文化小百科，使孩子们获得终生受益的科学文化学问。仅学习了第一册孩子们就熟识了641个生字。 孩子在学习数学中，改掉了用两只手查数的坏毛病，他会用心静静地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园xxX班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活，但每次他的答案能让我放心的。 孩子对老师的确定，是由于他觉得老师是平安的，是可以依靠的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都信任自己是最棒的，老
45、师是最宠爱自己的。外在的硬件环境当然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在这里我要向各位老师说声“感谢，辛苦了” 。 有了老师们对孩子的爱心和猛烈的责任心，幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上由于家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、欢快地活动。象学唱歌、做玩耍、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小，但已经有了很猛烈的仆人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”！对于刚离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来，在这里不仅仅是慢慢学会了生活自理，更加欢乐欢快活泼可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去进展自己，同时开头了自己的社会交往，以无穷的潜力赐予我们一个又一个惊喜。 我希望我们家长伴侣能够多多给孩子一些表扬和鼓舞、和孩子多沟通、多沟通，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培育