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1、暑期实践报告集合15篇暑期实践报告1 xx师范学院暑期实践xx支教队的队员由河南河北两省的各个城市动身聚集在xx师范学院校团委办公室，经过上午和下午约六个小时的会议争辩和支配组织，xx支教队正式形成，各成员支配任务并做好组织纪律原则规范，以及实施方案等都明确每个成员心中，接着全部成员开头整理行装，休息一晚，明日动身。 xx月xx日，XX年。 早晨，xx：20。我们在北校门口集合并上车动身。9:30。我们到达目的地xx市采桑镇南景色村立邦希望学校。学校门口已经挂上了欢迎高校生暑期实践的标语，我们下了车，踏入那个简朴的校内，教室里的同学们哗啦兴奋又热忱地一拥而上，帮我们拿行李，领着我们去学校给我们
2、腾出来的宿舍，我们也欢乐极了，又新颖又惊奇地端详我们的新校内，一群人笑着快速地整好了床铺，然后随着邓校长和路主任去生疏环境，接着去和同学们见面，我们相互做了自我介绍，并进行互动玩耍，这是与他们的初次接触。校内里的光荣榜上显示出这里的孩子们的优秀，我们不禁都暗暗下定决心，确定要用心做好工作，给孩子们更多的欢快，更深的感悟，更宽敞的视野，在他们的成长路上描画出绚烂的一笔。环境条件性比其他支教地区要好，校内深掩在山与树之间，显得宁静又纯洁，学校领导对我们支教队亲切问候，并供应了许多生活用具，作为对我们支教工作的大力支持。 xx月xx日，XX年。 第一天正式上课，各项支配和方案都开头运转走上轨道，面对
3、这群优秀，活泼的孩子，我们特殊紧急，感觉压力很大，但这份责任我们必需担当起来并且要努力做到最好，做到最终，我信任这将是我们一生最有意义和最难忘的经受之一，也会提高我们自身各方面的力气，丰富阅历阅历和开扩我们的眼界，这更是我开头走入社会，学会做事和待人接物的初体验，将为我们今后的学习和工作供应更多更丰富的借鉴和阅历，我很珍惜，也会很认真的去感受和经受所发生的.一切。 xx月xx日，XX年。 刚到这里是工作上和生活上的混乱已经在我们团结协作努力完善下消逝，取而代之的是秩序井然，轮番做饭，集体出游等等，让我们感受到成就的喜悦。虽然用水很不便利，来自城市的我们面对从水龙头到井里提水和简陋的窗玻璃都不全
4、的宿舍的落差，从一开头的大惊失色到今日也变得见怪不怪淡然相对了，本就做好了吃苦的预备，所以适应的很快。只是这里超密集的蚊虫让我们无奈，穿了长裤，可是来时奉行“一切从简”原则的我们只能穿队服短袖，自然免不了被“攻击”,而且这里的蚊子苍蝇不但数量多种类全，还特别猖狂，手心肩膀背都不放过，因此，装备最简洁到床上只有一张席的我被蚊子恨恨地打劫了，只好托人几经辗转帮我买了蚊帐送过来，最终没被它们吃干抹净。纯粹简洁的生活或许很枯燥，可我们不是。每天下午送完孩子们回家，吃完饭是我们集体工作的时间，记录当天的生活，预备明天的教案，开会争辩具体事项和工作漏洞，之后墨漆漆的校内里，我们会打羽毛球，洗衣服，洗头发，
5、洗漱，发微博，写心情，谈天唱歌，开玩笑玩玩耍真是欢快无极限。生活中缺东少西也开头慢慢补充，孩子们爱惜的送菜，送瓜，解决了我们的一大难题，让我们每天都可以吃新颖美味的蔬菜。然而和孩子们的相处才是我们最欢快的时情，每次放学送他们回来就开头期盼他们快点再来。 暑期实践报告2 这个暑假是高校的第一个暑假，也是人生二十岁的第一个暑假。所以，我想让他充实，有意义。 就在回家前两天，我给妈妈做了一点家务。其实不做也不知道。零零碎碎越难搞定！我最终体会到了父母的辛苦。于是，我准备出去找点事做。毕竟成天呆在家里不是方法！我的老伴侣们，我学会了开车，去旅行，为我的生活而努力。看着看着，他们都给我的人生上色了，我不
6、能这么平凡！ 找到了以前的同桌姚牛。她的姐夫经营一家洋娃娃工厂。或许她能找到事情做。果真这两天他们厂缺人手。我心想，做娃娃，塞棉花，剪线，多简洁啊我欣然同意。五毛钱一个娃娃，我赚一百就能赚五十！刚踏进厂房，幻想就落空了！巨大的热空间，看着劳碌的尸体，脸上的汗水，就像一个地理区域，空调是个假人！我后悔自己会在这个地方工作？我疯了。我家舒适的空调床没了。回到现实我就要头皮往下掉 问题是这个娃娃比我想象的要大很多！还有，线程那么多，让我很无奈。一点一点装棉花。我旁边的阿姨笑了笑：不知道晚上有没有十个像你这样的。我马上苦笑了一下。我的手越来越疼了。我惦念我的母亲。一天的工作最终结束了。其次天早上，整只
7、手半残。在妈妈的劝阻下，我结束了在娃娃厂的工作。多么苦痛难忘的经受！ 我的其次份兼职是教育机构，是民办学校，所以租了很多商品房上课。我们是助教！我教低班级的弟弟妹妹，但是皮肤越小皮肤越多，所以没戒掉！什么都帮不了孩子！估量过几天脑子会充血！有个三班级男生问他25+3=？他始终摇头！结果我忍不住骂了他一句。太好了，老班指着我鼻子骂我。我受不了了。我被冤枉死了！然而时间久了，发觉孩子们天真可爱，我就和他们混在一起，用另一种心态和他们沟通。最终孩子们都忍不住了 我还是被感动了。 回想起来，我真的学到了很多，这也是我做这些事情的初衷。接触到各种社会，都觉得很满足，很幸福。 在接下来的日子里，我会每天和
8、家人呆在家里，享受家庭的幸福。今年夏天我不会再感到圆满了！ 这是我进入高校以来的第一个暑假。在这个酷热的暑假，我真的很想离开象牙塔里的安逸生活，带着年轻人特有的朝气走进社会，了解社会，深化社会。我第一次有了出去工作的想法。在我妈的介绍下，我加入了另一个好伴侣，在一家韩国菜里当服务员。就这样，我开头了人生中的第一份工作。 你在高校学到的不是学问，而是一种叫做自学的力气，课本上学的理论学问很少用到。在这样的状况下，我能深刻理解其中的内涵。做服务员真的很辛苦，一天工作12个小时，中间休息2个小时，往往就是我们每天期盼的两个小时。我主要负责点菜和上菜。对于从未做过家务的我来说，这种工作已经是一种挑战。
9、它需要速度、灵敏性、形象和态度。每一项都很重要，但我做的每一件事都那么不尽如人意。东西总是丢。很多时候客人点的东西都送不出去，总要赶时间才会遇到别人。然而，我的老板很宽容，我的伴侣鼓舞我。我从未有过放弃的想法。假如我以前也是那样，我早就受不了了，离开了，但是我没有。我想证明自己能胜任这份工作。我开头更加努力，学习别人的处事方式，款待客人。渐渐地，我犯的错误越来越少，做事也越来越得心应手。虽然每天回到家都快累死了，但是感觉真的很好，是我从来没有体验过的。 暑期实践报告3 实践目的： 当代高校生最缺乏的不是物质上的匮乏，也不是什么所谓的精神上的匮乏，当代高校生缺乏的更应当是社会责任感和社会经受，社
10、会责任感的缺乏导致当代中国有越来越多的人对四周的人和事漠不关怀，中国社会也呈现出一个越来越冷血的状况；社会经受的缺乏则是当代中国高校生的通病，空有学问却不能将学问转化为生产力，暑期支教实践报告格式。 由于自己在大一的上学期并没有从事什么社会实践，更感觉到自己的社会经受的缺乏，所以当学校社团开头为湘西支教招兵买马的时候自己第一时间选择了报名。由于这样既可以在自己的暑假期间为湘西的孩子做一点事情，同时也可以通过二十几天的支教过程充分熬炼自己。 社团组织的支教只是短期支教，我们也都很清楚我们的支教历程并不能转变那里的孩子太多，但我们照旧要去，我们不能转变他们的命运，却可以为他们的人生之路指明一个方向
11、；我们不能关怀他们走出大山，却可以给他们一个走出去看看外面的世界的幻想。因此我想我们前往支教的价值与目的不在于能够教他们多少东西，在于我们给他们留下的一个幻想，一个值得奋斗一生的幻想。 总体上来说本次支教目标主要是两个：一是给同学传授学问，一方面巩固一下他们原来所学的学问，另一方面也让他们提前接受一下即将到来的新学期的学问，同时给他们讲一些平常老师不会讲到的内容。二是给他们一个幻想，一个追求奇妙将来的幻想。 实践内容： 首先在学校经过三个月的培训后与七月十三日晚动身前往湘西吉首，次日到达支教点望高村学校后支配好，第三天开头尝试招生，第一周主要为适应期，适应教学，适应当地生活，也让同学适应我们；
12、其次周在上课的同时筹备趣味运动会，通过一些趣味运动拉近与同学之间的距离；第三周除教学外主要为支教结束前的文艺汇报演出，让他们学习除课本外的更多的学问。平常通过课堂上或者课后通过与同学谈天，上课简洁介绍等方式对同学进行言传身教。 在学习方面，由于我们的教学对象大多数是学校生，而就这些学校生而言从总体上看，他们的薄弱学科大多数是数学和英语，英语应当是他们当地的教 育条件所限制，就我所在的望高村小而言，他们虽然课表上面有英语课，但英语老师却是由他们的数学老师兼任的，所以很多时候那些所谓的英语课并没有上英语，而是上数学，这样就直接导致同学的英语成果实在是不怎么样；而数学可能是老师的教学问题，这个我们不
13、清楚也不好直接推断，但我想假如是一两个同学数学不好那应当是同学问题，但相当一部分同学数学不好，那应当不仅仅是同学的问题了。由于个人不负责教数学和英语，所以教这两科的队友是怎样处理的具体也不清楚。 个人感觉那里的同学有一个地方让我感觉到不太好，他们中的大多数做事情总是瞻前顾后，总是在担忧自己要是不行怎么办，因此很多时候很多事情他们明明可以解决却不敢去做。因此我在上课的时候间或会给他们讲一些自己的事，鼓舞他们要去勇敢尝试，由于他们和其他地方的孩子比起来先天条件不足，后天只有更加努力才有可能取得与其他人一样的成就。在走之前给他们的留言上面也全都是鼓舞他们勇敢去闯的话，希望他们不要可怕人生路上的荆棘与
14、坎坷，能够始终勇敢前行。 实践结果： 自己在支教过程中，感觉支教所在地区有两个民生问题比较严峻，一个是教育，一个是医疗。 教育，当地老师普遍教育水平不高，就我所在的望高为例：据同学所说，他们一共有十个老师，但这十个老师里面没有一个正规的英语老师，就像前面所说，他们的英语老师由数学老师兼任，英语课教学内容都是数学。望高学校一共有学前班到五班级六个班，同学人数在一百五十人左右，平均一个班也就三十个同学不到，但教学质量却实在不怎么样，就我们平常上课来看，虽然也有些同学基础不错，但大多数却不怎么样。 我想教育上的不足应当是整个社会的责任，我们支教队员无法解决这个问题，学校同样也无法单独解决这个问题，即
15、使是政府同样也无法快速解决，只有集合整个社会的力气才有可能完善的解决这个问题。我想从以下几个方面同时着手可以较快的解决问题： 1.进行社会宣扬，呼吁社会关注山区孩子的教育问题，而且关注不能仅限于关注教育的硬件问题，同时需要关注孩子们的教学师资问题，好的教育不仅需要好的硬件，同样需要强大的软件。 2.提高农村特别是山区老师工资，鼓舞新老师前往山区授业。一般状况下城市老师工资远远高于农村老师，因此选择在农村任教的老师数目远远少于情愿留在城市的。 3.当地教育部门将教学资源按需支配，不能将优秀老师单独集中于几个条件好的学校，孩子们都是一样的，不应当由于诞生地的不同而受到不公正的待遇。 医疗，医疗方面
16、的状况原来和我们的支教没有关系，是由于我自己一次发烧才了解到的状况，他们的医疗问题远远大于他们的教育问题，就我那一次发烧想去一个诊所开点药，但我们所在的望高村没有诊所，为了去诊所我们徒步近两个小时到了隔壁村的诊所，在那里我了解到，他们这些村里的医生一年就三百块钱的工资，而且他们的药规定只能是按进价销售，他们开的诊所根本就不行能挣钱，因此我们村里那个原本有的诊所没有开。而且我们每五天去镇上赶一次集的时候也没有在镇上发觉一所正规一点的医院，只有仅有的几个小诊所。当地的医疗条件可见一斑。 同样医疗也是一个需要整个社会共同参与解决的问题，下面有我个人的几点建议： 1.国家需要加大对农村特别是贫困山区的
17、医疗救济，救济需要深化到每个村而不是在市里或者县里就被消耗完毕。 2.改良医保制度，不应当仅仅看到城市医保的辉煌绚烂，而忽视农村。而且农村医保需要改革，农村医保很大的一个问题就是小病报不了多少钱，大病本地治不了，去外地又不给报销，这样的医保制度就显得比较鸡肋。 3.提高农村医护人员工资，至少要让他们通过医护工作能够不用担忧生计。 以上就是个人在支教过程中感觉比较严峻的问题，虽然不愿定全面，提出的解决方法也不愿定可行，但照旧是个人思考后的结果，也是自己人生的一种经受吧。 实践感想： 历时三周的暑期支教，时间说长不长说短不短。如同走之前我们的总队长所说的话：他不盼望那些同学能从我们身上学到多少东西
18、，由于我们从那些孩子们身上学到的东西比他们从我们这儿学到的东西多得多！一开头我的确不怎么信任这句话，来了之后我不得不承认我的确学到很多。 这些孩子的家最远的不是在我们支教所在村的，走路过来需要一个多小时，而且还有一段路不怎么好走，但照旧有同学来了，就这一点我就感觉到了自己所担负的责任有多么巨大，沉甸甸的责任，平常可以肆意妄为，但这时候还能够肆意妄为吗？而且今年是协会支教的第十年，我们现在可以来望高支教是由于前辈为我们打下了基础，在我们后面还会有学弟学妹要连续来支教，无论如何支教确定不能在我们手上毁掉，我们只能越来越好，不能有丝毫松懈。这就是我们所要担负的责任，对这些孩子，对以前在这里支教的师兄
19、师姐，对以后还会来支教的学弟学妹。我们不能辜负他们，同时也不能辜负自己。我想这应当就是到了那里之后那些孩子教会我的第一个东西吧！ 那里的孩子给我留下的的另外一个深刻印象就是他们都特殊的懂事听话，我支教所在的望高是我们在麻栗场镇上四个点中离国道最远的点，也应当是最穷的一个点，“穷人家孩子早当家”这句话的确也有确定的道理，至少就我教的这些同学而言的确是这样。望高那里种植的主要作物是玉米水稻和烟叶，而烟叶是需要经常摘下来烤干的，不然会发霉。这样就经常会有同学给我们请假回家帮忙，一开头我们并不清楚这些，所以当那天很多同学请假的时候我们就特殊惊异。当我们问那些同学的时候，我无意中说了这么一句话：烤烟跟你
20、们有什么关系？当时就有一个同学跟我说她要回家帮忙，家里人手不够，我问平常正常上学的时候他们是不是也需要请假回家帮忙什么的，他们就说了一些他们平常在家里帮忙做的事。虽然我也是一个农村来的同学，但狡猾说我小时候在家里帮忙做的事情比他们做的真的少的多。另外一件事就是可能他们老师以前没有教过他们写请假条，所以当我们要求他们请假都要写请假条的时候，一开头他们的请假条写的的确不怎么样，然后格式什么的也几乎完全没有，后来 我们就特地特地教了他们写请假条，在那之后他们的请假条就好了很多，即使是一些同学那天没有来上课，他们通过问同学都能够写出符合规格的请假条。 另外在执教过程中的收获应当是一份真诚的友情了，支教
21、过程的确比较艰苦，在那里我们九个外地高校生共度大半个月。记得在走之前已经有过支教经受的队长给我们说一些到那边队友之间发生的事，当时听的还没有什么感觉，到了支教点之后才明白队长当时所说的话。在那里的时候基本上有什么事都是自己主动去做，没有发生过什么有人偷懒耍滑的事情。有时候做饭做的不够，女生还会主动把饭留给我们吃，她们自己少吃点。走之后回到家里想起一起度过的日子还真的特别怀念，虽然在那边生活比家里困难了不少，但这份友情就值得自己去吃这个苦，何况支教过程也算不上吃苦。 不管怎么说，支教历程已经画上了句号，说的再多也只是回忆。现在回首的确如同我们总队长所说，我们所能学到的东西远远比孩子们能从我们这里
22、学到的多。在这里只能感谢那些孩子，感谢支教教会了我很多很多。 暑期实践报告4 利用暑假的时间参加到社会实践中去，这是高校生最好的实习时间，由于暑假的假期是漫长的，在假期中提高自己，我信任我可以做到。不过现实状况就是这样的，努力才会有进步，我可以做好，但是很多的现实状况，暑假社会实践总是会遇到各种各样的困难，我信任自己能够做好，我也坚信自己在以后的道路中可以走的更加的顺畅。 20xx年暑期的前夕我就预备要出去打工，所以暑期将近的几个星期没课的双休我去市中心找寻。我一看到店前贴有聘请信息的店就进去尝试，但尽管我跑了好几家店最终还是没有找到。其中最大的缘由就是我是暑期工的问题。一般他们一听到是暑期的
23、就会说：对不起，我们这不要暑期工。 暑期工很难找工作，由于工作时间段并且又没有社会工作阅历。一般单位都不会录用。除非是一些制冰场这类夏季特繁忙的厂家。另外，就是暑期工也是受剥削较严峻的群体。我表弟因放假较早就找到了一份在制冰场的工作。一月有900元的工资而且包吃住。听起来是很不错，但是它的要求就会叫你叫苦不迭了。每天工作12小时，而且是白班与夜班交替。工作的时候不行以坐不行以交谈，否则便扣你的工钱。工作的时候还有人监管着。并且没有做到一个月的话工资便为零。这些明显严峻违反了劳动法的相关规定。但是还是有很多高校生做，就是由于暑期工太难找而使得他们别无选择。 我认为政府应当动员一些大型企业主动特地
24、供应一些暑期工的岗位。对于这样的企业政府应当供应一些优待政策或者是通过媒体表扬这类企业。这样一来。企业可以获得一些经济利益又可以提高企业的知名度，当然企业会乐观协作了。而我们同学又可以得到一些熬炼增加社会实践阅历，为日后参加工作打下好的基础。当然，这些只是我的一些个人想法，也是后话。 在7月的中旬我通过同学的介绍还是找到了一份工作，是在某商场卖皮鞋。每月的工资为850元外加1%的提成。工作时间是早9：00到晚9：00。虽然还是12小时但由于是白天上，离家也较近所以就接受了。而且当时也是想在这炎炎的夏日在开着空调的商场上班也是一件不错的事。所以，我就在新一佳商场卖起了皮鞋。但日后的事实证明这份工
25、作也不是那么可爱的工作。原来新一佳并不是什么正规的商场，其实际上就是一般的卖场。是一个只有电风扇吹吹的卖场，在那酷热的夏季，在那恶劣的工作环境下我长出了一身的痱子。但是为了那点工钱不被扣掉我还是背着那些痱子坚持着。一干就是一个月整，我记得我当时最终几天的时候每天在那倒记时。我做这份工作承受的还不只是这些身体上的考验，也是对我熟识的全面改新这一借居在新一佳的卖场对外宣称的是：原新一佳要重新装修，库存的货品一概狂甩。但是这卖场的一开头我就在那工作，那些货也是我们这些人垒起来的。货箱上明明就是写着河南郑州的字样。而且那些老板也是业务繁忙得很，虽然觉得惊异但是当时并没有想太多。并且值得一提的是他们招的
26、都是暑期工。后来，随着工作时间的加长了解的事情也多了，对新一佳这一卖场的实质也明晰了。 其实，这个新一佳并非原来的那个新一佳。这些老板只是租用了新一佳的场所利用新一佳的牌子。他们都是来自河南，是一个由多个老板组成的有确定管理制度的具有公司性质的流淌组织。他们特地卖一些假冒的商品，利用消费者爱贪价格上的廉价的心理。他们所卖的商品价格波动很大，会随着时间的后移阶梯式的下降。开头的价格与最终的价格差异大得惊人，你根本不知道商品的底线是多少。我记得我对有两个大爷印象特别深，一个大爷呢，好象知道这个卖场的实质所以每天来看，我知道他在等待最终的降价。另外的那位大爷就是头一天晚上买了一双皮鞋，其次天来看的时
27、候那鞋就降了10元。他对我说到一个晚上就穿掉了他10元钱啊。我当时觉得特内疚，但是我也不知道它会降得这么凶啊，而且降价我们事前也是不知道的。看吧，这就是对我心理上的熬煎啊！但是他还是又从我那买了一双或许还是由于廉价吧。我觉得新一佳的老板特没远见，听说新一佳也是一连锁超市，他这样做明显是砸自己的招牌嘛。为了眼前短暂的利益而放弃长远的进展资本！有段时间我们告知消费者说这是假货有些人是走了还和你道了谢，有些人还是买了毕竟廉价更有些人教育我们帮老板打工应当老狡猾实的干。这做人其实也挺难的。由于知道了这个卖场是临时的.，所以我们又有了一个新的担忧就是怕他们一夜之间消逝，那就白干了。所以有一段时间我们这些
28、同道的人就组织起来要求他们先付我们一半的工资。由于招不到人了所以才使我们的抗战取得了胜利。在那里我还结识了很多其他高校的同学和他们成为了好伴侣。由于我们共有这段时间或许在我们这些人的心里都是难以遗忘的吧。 这段打工的经受使我体验了很多，也使我了解了很多以前从未接触的社会现象。它使我知道赚钱的辛苦，也使我知道看事物不能只看表面，“大减价的商品”不愿定就是廉价的值得的。对于这篇报告是学校发起评暑期实践先进个人的，我花了两小时打出来，由于时间的紧迫还饿着肚子，意外的将我的p4给压坏了。然而就是这样，晚上11点来上传的在其次天的早上就被告知已经定了人，那么后续的预备也就没必要了。生气，更多的也就是无望
29、了。我想要加入社会我还要预备的还很多。曾经有个学长对我说努力去做可以使目标实现的事，那么失败与否也就不是最重要的了。 暑假社会实践的时间说快其实也很快，很快我的暑假结束了，我的社会实践也已经结束了。总结起来，我有很多的方面需要进步，幸运的是，我做到了，我做的很好，我信任以后的路程上，我会做的更好。这次实践使我一生中最宝贵的财宝，我信任以后的路程上，我会走的更好，只要自己始终努力下去，我会成功的！ 暑期实践报告5 一、实践目的 转瞬间高校第一学期已经结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的暑假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心最终可以迎来自由拘束的天空，去享受体会属
30、于自己的假期。暑假是同学充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，高校生都有着自己精彩的假期方案：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参加雅思、托福、考研等培训班，让自己的学问得到更完善的补充;有人则预备跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历 而我则是希望能够深化社会，融入上班族的群体中，所以我选择了文秘实习这项活动。 二、实践内容 面对当今社会就业压力，很多高校生难以找到自己的理想工作，这就要求我们高校生从理想的角度思考，多方面扩充学问，因此我选择文秘这一职务进行社会实践。在8月份开
31、展了为期半个月的暑期社会实践活动。严格依据上班族的工作作息时间表，进入到一家服装企业工作学习。 三、实践总结或体会 在半个月的实习期间，我以一种特殊的方式在我们的公司中实习。每天象一名正式员工一样，过着朝八晚五的生活。实习期间，我既能够实际参与工作，也能够和上上下下的人员沟通沟通；既切身体会，又冷眼观看。通过这一段时间的实习，我了解到了一个公司从起步到进展壮大所经受的艰辛历程；看到了一个公司日常运作的一个基本模式；学习到了个人与公司同事之间保持怎样的关系最为有利；感受到了自己身上的许多优点和不足之处。我想，一个人实习的目的无外乎两点：一个是感受公司，一个是认清自我。在这一个月的实习期内，用心体
32、会之后，我得到了自己该得到的。 暑期实践报告6 第一，从事教学工作需要“专（钻）心”:我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力预备。虽然说对于他们所学学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在学问上精确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、进展心理学、学校语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。 其次，从事教学工作需要“急躁”:面对不同阶段的，从未接触过的同学， 实习相关大全： 我们在教学中不能从自身主观动身“想当然之”.对同学在学习中所遇到的障碍要“急躁”的讲解，一遍不
33、行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”.第三，从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”,要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的教育背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解同学的状况，有利于我“有的放矢”;另一方面我准时将教学进展准时反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的关怀。个人述职报告 我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的力气；同时也发觉一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补
34、和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”. 暑期实践报告7 提到农村的公共医疗保险，笔者立即想到了年那场席卷中国大地至今仍阳人心有余悸的“非典”。当时笔者所在的村子和四周的村庄的村民自发组织起了巡逻队，在村口派差，严禁外来人员的流淌，该笔者留下了深刻的印象。当时笔者就想，什么时候农村的公共医疗保险只有真正落实到了农夫的利益，什么时候农村公共医疗保险才会真正为农夫服务。 在笔者的村子和四周的村子里，农村公共医疗体制改革在三四年前就已开头，改革即把原先的赤脚医生或村卫生室合并成一个大的医疗点，“原则上一村一室，坚决杜绝一村多室的现象。对乡镇卫生院所在的村、一个自然村划分成两个及以上行政村且其中一
35、个行政村有卫生室的、一个自然村划分成两个及以上行政村，或与乡镇卫生院距离在1公里以内的村不设置卫生室。”“对临时不愿纳入一体化管理的村卫生室和乡村医生，必需纳入区域卫生规划，村卫生室应当符合卫生室定点要求，乡村医生必需具有相应资格，并接受卫生行政部门和乡镇卫生院的管理和监督。”但问题随之而来，首先村卫生室的设置是否符合当地的区域卫生规划就成了一个大问题，改革后，新的卫生所一般设在较大的村子里，这就给其他村中的村名带来了不便，尤其是遇到突发状况，就凸现了新的体制的不便利之处。改革后的上班似的工作方式也使很多乡村医生感到不适应，此为其一； 其二，“依据和等有关规定，不得未经批准任凭变更执业场所。作
36、为乡村医生，只能在批准的执业地点进行医疗服务，不得在自己家中或病人家中进行输液，即所谓的炕头行医，即便是无偿服务，也不得违反规定。”这是在、年月乡村医生成为农村医疗卫生核心后，对原有的医疗体制的很大的冲击，原有的体制下，医生和村民由于同村的关系而具备自然的关系，改革后，这种关系被打破，虽然原有的体制的缺点很多，但改革后农夫普遍不适应也突出了新医疗改革的难处； 其三，随着农村经济和交通条件的进展，加之个别村子中空抬药价、售卖假药的现象严峻，很多农夫开头进程选购日常用品和办理入住院业务，从而绕开了农村公共医疗这一环节。 这三点之间的相互作用就导致了村卫生室分分合合现象，从而也使农村医疗保险改革的路
37、子显得更加曲折。 关于农村的医疗保险事业，有的地方实行了村办医疗收费制度，即群众集体办卫生所，集体投资，独立核算，保本经营。在笔者看来，这属于在农村医疗保险改革中实现集体化的路子，笔者不是不赞成这条路子，只是表达一下个人的忧虑，笔者认为，集体投资似的医疗保险实施起来的难度较大，受农村经济力气和思想观念的影响，吃药打针很是属于个人的事情，在现有的条件下很难劝告农夫实行这种集体化的医疗保险方式，当然，在经济条件好、观念更新快的地区这种可能性会大一点。 农村与城市农村化城市与城市化农村吞噬与反吞噬的链条 关于城市化，信任谁都不行否认它无穷的力气，在农村，城市化的痕迹随着这几年的进展越来越明显：以白飘
38、村为例，村内的各条道路都已经硬化，村内也安上了路灯，此四周都出示林立的钻井台和发电厂，从反面来讲，白飘村中的树木几乎都已经被砍伐，虽然这不是城市化道路必需走的道路，但是却早已经成了城市化的一个负面的标志。 中国将来的农村将怎么样？这可能是最令人担忧的问题，由于农村是中国最薄弱的环节，农村在将来年、年的进展走向直接制约着中国的进展。笔者觉得建设农村化城市倒不失是一个好的捷径，虽然它与城市化农村只是词语挨次上的颠倒和组合，但是在城市化的本质上却有着天壤的区分。两院院士周干峙在一篇著作中分析指出，“目前市域范围内的农夫大体上分为两种状况：一是在城市建设中已包进建成区的城中村；二是在市域范围内的乡村。
39、这两种都是城市化最贴近转化的部分。在全国660多个城市中，城中村大约占城市人口的10%左右，在市域内的农夫约3亿左右。对这部分原来在城市门口的人，假如在规划进展时不予考虑，就会留下许多问题。农夫出来打工，实际上是一种农夫自发的城市化。打工仔一只脚在农村，一只脚进了城市，对城市化是巨大贡献，也是我国城市化的一大创举。”周院士的分析可谓精到，在笔者所在的白飘村，青年人的外流已经成了困扰村子的一大难题，经过九年义务教育甚至没有上完九年义务教育的青年人绝大多数都进城打工，只有在年假、十一才回到村里，原来就小的白飘村，现在户数越来越少，到了婚嫁年龄的男女几乎清一色的选择了留在城里，白飘村中的人口现在中年
40、人口老年人口与儿童占着村中人口的很大一部分。农村孩子的“出走”与“回归”俨然开头困扰原先愁着走不出去的农村。在这里不得不提一下农村青年的婚姻状况：青年男子在城里工作稳定的，一般会在城里买楼房，另一些在村里盖房子的青年一一般是从事运输、水产养殖、规模动植物养殖的，很少有单纯在家务农的，那已经成了农村没出息的代名词。房子是农村娶媳妇必备的硬件，所以预备房子就成了农村青年男子婚前生活中最重要的事情通过这一代打工仔时代的国度，农村基本上在向着小城镇、城市的道路前进着。 在农夫富有小康的目标中，笔者想提出一些小小的看法，我们的小康标准全都强调的是多少的人均等，对精神方面提及的较少，而据笔者了解，在很多农
41、村，人们并不是这么想，很多人都认为只有不再种地才算是有了出路，换句话说，农夫向往的是一种城市化的生活方式，这种方式在很大程度上体现在农夫对教育的期望程度上，农夫供子女上学，目的很明确，让孩子走出农村，不再干面朝黄土背朝天的几千年来的苦活儿，但是现在教育并没有直接将农夫的这一目标实现，虽然教育的作用谁都不能忽视。教育尤其是高校教育在农村还只是极少数人的幻想，据援引的清华高校的一位教授的文章说，在近几年的高校新生调查中，虽然农村出身的孩子的数量在上升着，但是总的比例却在下降，这不得不引起社会的留意，毕竟通过上学走出农村在城市定居也是城市化的一条道路，但却是一条高成本，回报价值存在很多变数的道路。
42、暑期实践报告8 社会实践，是引导我们同学走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进同学投身改革开放，培育熬炼自己的才能的良好渠道，提升自身的思想与修养，树立服务社会的良好思想的有效途径，有助于我们更新观念，吸取新的思想与学问，提高素养。 这次暑期财政局实行的社会实践报告。 我们主要的内容是对财政局进行打扫，我们也了解了劳动也来之不易，我们这次的实践目的就是体验社会底层的人民的劳动来自不易。 我们这次实践的结果就是体会到了社会底层人的劳动的辛苦和劳动的结果，虽然我们的劳动的量不是很大但是我们也体会了他的辛苦，从中我们也意识到了爱惜环境和身边环境的重要性。 我有
43、了以下的体会，环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严峻的灾难。如何爱惜环境，实现社会的可持续进展，是地球上每一个人都必需认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个奇妙的世界。许多国家都在提倡并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不行回收的就进行相应的处理，这样可以削减污染，还能够再制造出其他的一些价值，比如纸板可以经过重新加工再次利用。我们也要养成这个好习惯。 环境爱惜对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个一般人，虽然不行能都直接从事环保工
44、作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类保藏处理而不是顺手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识，具有环保意识就是对四周环境的疼惜。 人类对环境的爱惜，归根结底是基于爱惜地球上日益枯竭的资源，爱惜我们生存进展的最起码条件。当工业文明进入20世纪后，它对环境的破坏日趋严峻，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了爱惜环境，实行了许多措施，环境爱惜也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。今日，提起环境爱惜，几乎没有什么人会公开反对，
45、但是真正做到自觉长期地爱惜环境，爱惜资源，还有许多工作在等待着我们去做。 无论是过去、现在，还是将来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永久是我们的伴侣，善待伴侣，就是善待我们自己。 暑期实践报告9 我的母校武汉市xx中学规定每晚7点到9:30开设晚自习辅导，让老师利用晚自习时间对晚自习的同学进行考前辅导。接近高考，晚自习越来越受到宽阔老师和同学们的重视。 但晚自习的过程中却消逝了一个症结。同学们普遍反映，“晚自习老师不讲课了，每天有许多问题想向各科老师请教，可是每个自习课只有一位老师，有时候一个同学的问题老师就要给他讲半个自习，我也想问老师，可是没机会啊，课下问同学吧，他们有时候没时间，有时
46、候也不会，课间问老师吧，时间太短了。去问的同学又多，就这样我不会的题越来越多，老师发下来的题课堂上又不都讲，我感觉自己就向一个陀螺，转啊，转啊，好累啊。心里总想，要是有个老师能每天帮我解答各种疑问，我的成果就不会像这样了。”同学们的呼声越来越高，学校领导急同学们之所急，于是，在全面考察了我的专业水平后，准备接受我的求职申请，聘请我在该校担当一名英语科的晚自习辅导答疑学姐。能够在武汉市xx中学进行暑期实践活动我感到无比荣幸。 从8月10日到9月1日的23天时间，我很荣幸在武汉市xx中学充当晚自习辅导学姐。其间收获良多。 8月9日，星期二，晚6:50，我怀着无比感动的心情来到漂亮的武汉市xx中学，
47、教学楼雄伟气派，科技馆端庄高雅。教学楼前，青松耸翠；宿舍楼旁，绿草如茵；蓝天、绿树、红花交相辉映；高楼、长廊、亭榭浑然天成。校内人文底蕴深厚，环境漂亮迷人，充分体现“以人为本”的时代精神。不难感受到学校“灵、秀、清、和”的校风。在幽静的校内中，面对万家灯火的教学楼4楼几个窗户透出的灯光特别引人注目。在灯火通明的高三（）班的教室内熝生们正三三两两的坐在一起争辩问题。而其它四个教室的同学都在安静、认真地复习功课。四个教室都有老师陪伴，这些老师不是接受同学提问，就是来回走动在同学课桌前解疑答惑。在高三班级组老师休息室，我看到了高三（4）高三（6）班从星期一到星期六晚自习的辅导老师支配，理科高三（）班
48、则分别支配了数学、生物、语文、化学、英语、物理老师。在辅导老师支配的张贴纸上，我还见到了对辅导老师的明确要求，即“准时到班级指导同学、中途不离开教室、准时向值班干部汇报考勤状况等”。从热忱的老师处我还了解到该校对老师晚自习的管理还进行打分并公示排名，以此督促老师提高责任意识。老师们还告知我，“晚自习主要是针对同学的薄弱环节，从基础性的学问开头，为同学补缺补差。”时间分为两个部分，前一部分支配同学做试题或者综合复习。后一部分时间都是老师对同学在试题、习题中消逝的疑难问题进行针对性的辅导。晚自习上老师针对性的辅导，让许多同学的疑难学问都得到了准时理解消化。 我特殊珍惜这来之不易的的熬炼机会，在晚自习答疑时特殊认真、急躁、细致，间或有我也不太