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1、暑期实践报告(通用15篇)暑期实践报告1 暑假已经结束了，在回到校内之后，学校要求我们每一名同学都要将自己在假期中参加社会实践的体会总结出来，我在考虑到自己的实际状况之后，我参加到了社会实践中，并且得到了很大的进步。以往的我还是有很多的不足之处，可是我始终在改进，在实践中的确得到了不小的进步！ 专业：市场营销 实践单位：北京*养安排餐公司 一、实践目的： 通过暑期实践了解职场状况，生疏用人单位对高校生素养和力气的要求；了解自己力气有哪些不足；熬炼自己，为毕业就业做预备。 二、实践内容： *公司是一家快餐公司，位于北京经济最发达的cbd，那里写字楼集中，快餐市场宽敞。作为一名全职工，我的主要工作
2、就是送餐，另外还有户外宣扬工作。送餐的主要时间是中午十一点到下午二点，晚上六点到八点。户外宣扬工作主要是发单，时间一般为上午八点到十点，下午五点到七点。总工作时间一般为上午八点到晚上八点，下午有段休息时间，除去上述主要工作，还有制作快餐包装、装餐、打扫卫生、清洗厨具等。 三、实践结果： 通过这次实践活动，让我了解到本工作所要求的素养和力气。送餐工作比较辛苦，需要较好的体力和吃苦耐劳的精神；中午送餐时间比较紧，对工作效率要求比较高；假如送餐份数较多，还需要具备认真负责的态度。而发单工作，主要要求是乐观的态度。在送餐过程中会遇到许多突发问题，为了更好的解决那些问题，公司对我进行了前期的培训，介绍了
3、一些处理问题的方法。假如餐品送错，不要立即告知公司调换，应先征求顾客的看法，话应当这样说“对不起，给您送错了，请问这份餐您要吗？”假如顾客不要，再告知公司调换。假如餐品送晚，也要先赔礼，然后表示下次确定尽早送过去。如此种种状况。户外宣扬工作主要是时间问题，由于送餐对象主要是公司职员，所以发单一般选在上下班的时间。地点则主要选在上下班人流密集的地方，如写字楼群的入口、地铁站四周等。发单对象主要为白领阶层，所以要过滤民工、老人等人群。 四、实践总结： 通过这次暑期实践工作，让我了解到用人单位对高校生素养和力气的要求，熟识到自身的不足，因此我要做以下几方面的努力： 1、提高心理素养，要能抵抗各种挫折
4、，培育不怕失败、百折不挠的精神。 2、熬炼身体，提高身体素养，以便适应高强度的工作。 3、努力学习，提高学问水平，学好专业学问，提高应用意识。 4、提高自身道德修养和思想水平，做一个恳切守信、认真负责的人。 5、多参加集体活动，提高社交力气。 一个多月的实践，我进步了很多，这些都是我感到庆幸的地方，我知道自己有更多的不同努力的方面。只要自己始终不断的努力下去，我就会取得更大的进步的，这是需要我时刻不断的努力的，由于很多的现实状况下去，总是会遇到各种各样的不同的事情，我信任我的明天会在我的努力下，更加的光明，更加的奇妙！ 暑期实践报告2 今年暑假应当可以说是我同学时代的最终一个暑假，不行能就那样
5、浑浑噩噩的虚度过去，因此我也和其他那些同学一样外出打工，寻求一份暑假期间的社会实践活动，这也算是给自己提前走上社会的一个历练吧! 说实话，今年实践的内容可能在别人看来很简洁，很舒适，但对于我来说却是一个不小的挑战。我在江苏省统计信息询问中心做了一名电话访问员，平常工作就是坐在那里接电话，和江苏不同地区的人沟通，了解他们对一些政府工作或是老百姓普遍关怀的民生问题满意度的一个调查。看起来似乎很简洁，可实际做起来并不简洁，这需要有足够的急躁并且态度要很和善，而这恰恰就是我所缺少的一些品质。熟识我的人都知道我的脾气不是很好，而且说话语气会很冲，即使我并没有恶意。 刚开头的几天，我觉得把“人的潜能是无限
6、的”这句话给应验了遍。我自己都不敢信任我可以用那么温存的语气去和别人沟通，那么有急躁的.去听他们的责备或是埋怨，甚至一度觉得自己还是挺宏大的，给他们一个可以诉苦的机会。可一个星期左右就开头有些厌倦了，可怕听到挂电话或是责骂的声音，觉得一接电话整个心都会揪起来，神经往往也是绷得紧紧的，相应的态度也不如之前那样来的有急躁。中途想过要放弃，不想再连续坚持下去了。但是晚上下班之后回家躺床上想想又觉得不应当这么简洁就半途而废，假如这么一点挫折都接受不了，哪和谈以后真正走上社会面临比这不知要大多少的困难。我觉得这主要还是自己的心态问题。在假期几天时间里将心态慢慢调整过来。我们无法去要求每一个人都协作自己的
7、工作，我们只能尽自己的努力完成工作。现在很多人担忧上当受骗的心理我们也是能够理解的，换成是我也可能会和他们一样不协作。这样的换位思考在之后的工作中也证明白特别有效。恢复原来的心态之后乐观性也提高了不少，工作也相对顺当了。 其实，一个暑假的社会实践，只短短的一个月而已，或许对于我性格当中的弱点并不能其到什么显著的改善作用。但至少我发觉自己的缺陷并且也试图通过努力去转变，不管最终能不能成功，至少我努力过了，这样也给自己一个不会后悔的理由。 这一个月不到的时间里，我看到了好几套问卷的题目，发觉在乐观对社会上的热点问题的关注程度还远远不够，政府部门的一些政策的颁布或是其他的什么问题，感觉自己有点喝社会
8、脱节。现在询问别人问题实际上也是问自己同样的题目，假如不知道的话或许在平常看新闻的时候就会多关注这方面的信息，无形当中也促使自己能够多了解一些实事新闻，准时更新信息状况，却把自己与时俱进。 一个月的时间说长不长，说短却也不短，它给了我一份很好的熬炼的机会，不仅仅是生理上的也是心理上的历练。能坚持到最终对于我来说就是一个能令我自己满意的地方，从中猎取的阅历也是一笔不小的精神财宝。在我们面临毕业即将走上社会的前夕，经过这样的一番熬炼时特殊必要的。我也希望我以后走上社会也能像现在这样：不轻言放弃，调整好心态，一路向前! 暑期实践报告3 主题 ：学习拉丁中的恰恰恰舞的基本步，并且组织汇报演出 时间 ：
9、20xx年7月2日8月20日（具体分类如下： 地点 现将此次实践活动的有关状况报告下文: 一 助教心得 自20xx年的暑假，也就是高三刚毕业那会儿，我就接到老师的邀请很荣幸的成为了一名全勤助教。整个假期，从早上9点的高考班，少儿各级班，到晚上9点的成人拉丁摩登班，从未间断。我特殊荣幸老师能选我去帮忙，也很感谢老师给我这个机会让我去跟不同的老师学习，沟通，令我成长。继10年的暑假班后，我又相继在贺老师的学校助教了周末班寒假班和20xx的周末班。在此期间我了解到在刚开头带孩子时确定要亲切，温存，爱惜，这样才能消退隔阂，建立友情，在上课的的过程中要发掘孩子感爱好的点，运用丰富的想象力去解释和阐述我要
10、教的内容，要有急躁，有恒心，要细心，要多鼓舞。作为一名助教时，要提前15分钟到，组织孩子们换好鞋，完成与家长的交接，引导孩子在前台刷考勤卡，教孩子们把衣物叠好整理整齐放在指定位置。当上课了，要关怀老师给孩子们整队，拿点名册，把蘸水的专用防滑盘接好水，动作不到位的同学就要提示他正确的位置在哪里，当老师累了时帮她喊节奏，当有动作要合作做时关心老师做动作。每隔一段时间，都会有新来的同学，还会有插班的同学，这是我的机会就来了!我会充分利用这个时间，应对不同的同学查找不同的教学方案，用最短的时间把她教会，并运用老师所教集合优点找寻出路，很快在老师的指导下，在我的努力下，我可以独当一面了。 二 暑假班教学
11、心得 好的方案是成功的一半，再20xx年6月份，贺老师教育我做了一个假期教学方案表。总体目标是，在保证孩子平安的状况下，有方案的引导孩子学习恰恰基本功，并合成一到两个套路。熬炼孩子的走坐站，教孩子学习芭蕾基础，并同时进行软开度的练习。准时复习，让孩子对每一个舞步都清晰明白。万事来头难，第一节课很重要！ 1第一节课必需要强调的是平安问题，我们要求10岁以下的孩子的家长要签一份平安协议，放学只有家长来接才可以走，有事情需晚来一会的家长可以提前打电话通知。 2上下课的纪律：由于我们教室是舞蹈教室所以玻璃把杆和镜子等存在平安隐患的东西随处可见，孩子又是最活泼的年纪，下课在教室打闹是免不了的我们在 孩子
12、中选出负责的小班长，小组长来监督，并配有助教老师在教室照看，以防意外发生。下课就要抓紧时间喝水上厕所，一旦上课，再去上厕所的小伴侣会被罚蹲起。 3请假，迟到，有关的纪律：请假要和老师说，要家长正面到招呼。（整个暑假全勤的小伴侣会赐予优秀学员称号。）迟到一次50个蹲起，假如连着迟到其次次就是100个蹲起。 4课堂礼仪：在老师讲话时要抬头挺胸，目视前方，脚下丁字脚站好。好的站姿会给人一个乐观的印象。由于我校同学共200多人，下课铃声一响同时拥挤到外面很担忧全，所以我们接受分开时间段下课和表现好的点名先下课原则，错开高峰期。 5衣服发型：统一要求拉丁鞋，黑色练功吊带和黑色金边拉丁短裙，一般不许留刘海
13、，头发扎成高髻。 6对我的要求：服装发型要表率，动作讲解要细致生动形象到位，在讲新步伐之前要把难点，易错点整理出来，反复强调。语言要亲切，纪律要严明。下课要准时和家长联系，沟通共同促进孩子成长。 三 代课期间 由于暑期班开课较早，我还没考试就开头代课了，最初的那几天我一边预备高校的期末考试，一边备课，代课，着实有点忙。刚开头的那几节课是孩子认可老师的关键时期所以握紧我所能的不给他们拉下课。我也很兴奋这样充实的去给可爱的孩子们上课。开学第一天，我化了一个淡妆，换了一身漂亮的训练服，盘一个漂亮的发型。第一节课，主要讲了芭蕾的手位，站姿；恰恰的律动以及上下课和谢礼的流程。获益不错!孩子们都很认真，表
14、现也特殊好。起初我带的小班只有25人，在一个星期后进展到了41人，大班也由起初的23人进展到37人。我们向家长承诺的是每班额30人左右，而招生还在进行中，所以分班迫在眉睫! 于是，学校全都看法：再分出来一个班，大致就是把年龄稍大一些的.小班同学调到大班去，学得不错的大班和小班的同学和全部男生调到新的班，班别为初级双人班。我们又联系了家长，做了回访。家长也都很通情达理，我们合作的特殊快乐！ 在每节课放学时我都会布置一些小作业，他们更好的学习和把握舞步，再没捷克的课前特别钟我会进教室放上音乐，让谈们自己跳，我进去随机抽查。每次课都由三小节构成大致是第一节课是芭蕾形体课：第一部分热身，其次部分复习上
15、节课所学，第三部分讲习上节课动作要点，第四部分学习新动作。其次节课是恰恰基本功课：第一部分喊着复习基本功，其次部分跟音乐做基本功，第三部分小组进行竞赛决胜舞后，并进行掌声鼓舞，第四部分学习新动作。第三节课是恰恰组合课：第一部分是复习新步伐，其次部分是复习上节课所学套路，第三部分是跟音乐第四部分是学习新动作。在课间的时候有不会的同学都可以来找我或者是助教老师学习一下。我在放学时会出去找家长沟通，看看我的不足之处在哪里，怎样才能更好地迎合孩子们的要求，或是，与家长一起鼓舞鼓舞那些没有自信的小伴侣，一起关怀孩子欢快健康的成长。 我在每节课都特别留意观看孩子，鼓舞孩子。每节课我都会评出小小魔法师（针对
16、学得快的小伴侣的鼓舞，好让其他小伴侣向他学习；我会评出没牌的小排长负责管理同学，减轻老师和助教老师的负担；每当发觉一个小伴侣进步很明显时我会让全班小伴侣给她鼓掌加油！我会让每个孩子都会有表现的机会，也让每 个孩子真正学会东西.。 转瞬到了该汇演的时间了，孩子们都紧急！兴奋！努力！有的小伴侣提前1个多小时就来学校了。我能看到每一个小伴侣的努力，每一个小伴侣的进步，我能看到我们班小伴侣的团结互助谦让。我特别感动，特别充实！我们班小伴侣虽然年纪小，人数多，学的时间短但我们的表演特殊棒！我为他们感到傲慢和高傲！ 在这个假期，我也学到了许多社会交往方面的阅历。学会了与助教和其他老师之间的协作和沟通。我特
17、殊感谢贺老师的谆谆教育！初步迈进社会，也体验了一些当心酸，但我不在乎。由于任何成功都是由阅历和挫败垒起来的！我会在以后的道路上更加努力，飞得更高，看得更远！ 暑期实践报告4 xxxx年x月xx日，我在中心幼儿园开头了为期xx天的暑期社会实践，幼儿园暑期实践报告。xx市xx中心幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园，包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小伴侣。目前已有十年办学阅历。 幼儿园把我支配在了大三（2）班进行为期九天的假期熬炼，他们都是一些即将进入学校读书的孩子。胡老师是这个班级的授课老师，可是小伴侣们却都亲切地叫她妈妈。这让我感到了这个辛苦岗位背后的一丝幸福，刹那，我觉得胡老师
18、脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人艳羡的；那些孩子是这个世界上最可爱，也是最幸福的孩子。 第一天，我一方面通过听课初步了解胡老师的教学方式，大致把握该年龄阶段同学的受课特点。胡老师介绍说幼儿园重点培育了同学健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感，态度，力气，学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二特别的谈天时间，也就是培育语言方面，社会实践报告幼儿园暑期实践报告。语言力气的进展是在运用过程中进展起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，宠爱说并有机会说并能拿到乐观应答的环境。老师与幼儿的个
19、别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特殊意义。这里，胡老师首先引出小伴侣感爱好的一个话题，然后由小伴侣们纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛特殊活跃，在大家都发表完自己的看法后,胡老师再向他们阐释她的看法,这样既准时订正了有些小伴侣的一些不太正确的观点，老师与同学之间的情感进行了很好的沟通，语言力气也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。 刚开头到幼儿园几天，由于对幼儿园的日常生活学习方面不生疏，我只是关心胡老师进行一些较常规的工作，比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时
20、一起维持午睡纪律;定时给带药小伴侣吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解，八月五日我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练,乌鸦喝水截句拼读,画吹泡泡,下午是暑假乐园,学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课，它需要较全面地把握该年龄段孩子的.思维状态，而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本，回忆了前些天胡老师此课的上课方式，前一天晚上我还查阅了一些相关资料，最终觉得有了一些上课的把握。接下来是乌鸦喝水，为了提高孩子们的上课爱好，我首先找了一些有关乌鸦喝水的图片,让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁，然后我立即就在黑板上写了接下来乌鸦喝水这
21、个故事的一句话，注上拼音，他们拼读的爱好很浓，这样也就达到了这个课读拼音讲故事的目的。最终我还用开火车的形式让他们一个个拼下来,课堂气氛始终比较乐观活跃。 一天下来，不用说这是我几天以来最累的一天，其中只要是某一个环节没连接好，或者课没讲好小伴侣们就会立即吵闹起来，由于是第一次，有好几次我都把握不下来孩子们“感动”的心情。我用他们的专用铃铛，他们没安静下来，我用嗓子喊，刚开头还好可是立即就烦起来了。幸亏有胡老师在旁边听课，在我实在把握不住时她就出来帮我把握课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时，胡老师告知我在适当时候得用些身体语言，比如用眼神。孩子们都很聪慧，一观看老师在盯他立即会停下来。而后我又提
22、出了一些我在课堂上遇到的较多难题比如：在有些环节还不能把握住，缘由在哪？怎样对待有些小伴侣的惊异问题？胡老师都一一很急躁地对我进行了解释。 暑期实践报告5 时间过得真快，两个月的暑假就要结束了，随之我的假期打工生涯也接近尾声了。做每件有意义的事，我们都会感受良多，对于第一次打暑期工的我来说，这次的感受当然也是颇多的，当然了，感受是有深有浅，有喜有悲的，我就把自己这次暑期社会实践最有感受的事情在这里道一下吧 第一感受：好累 原本以为在kfc工作有空调，餐厅条件又还不错，应当工作会蛮轻松的。结果刚工作一天我就发觉原来这些想法完全是错误的，由于我是同学，他们把我支配到餐区（顾客就餐的地方）工作，一个
23、可以容纳一百多一些人就餐的硕大的餐区就我一个人负责！同时还附赠厕所和餐厅外围给我负责，做的事情就更让人吐血，拖地扫地不用说，每分每秒都不能停，连一粒鸡渣都不能有哦；收盘子，客人一走就要收掉，迟一秒被发觉就会挨骂（由于这样顾客才能尽快用餐，餐厅营业额才会提升）：厕所15分钟打扫一次，很多顾客用完后都不冲水的，我要帮他们冲，还要扔他们用过的厕纸，都快呕了，汗；擦玻璃，门上的玻璃有点手印就要用特殊工具和消毒水去擦玻璃；餐厅外面温度达到40，要顶着酷热把外面弄干净，但是外面又是最脏的；倒垃圾，垃圾袋的就是那种超大的，典型的黑袋子，每次收垃圾都要用手压，超脏的，然后提着这么大，那么重的垃圾袋扔到储物间
24、再次感悟：职业无凹凸贵贱之分（合法的哦） 做服务生大家都知工资低工作又累，地位确定被大众认为很低的，我是第一次工作，就做了服务生这个职位，而且还是直接面对顾客的岗位，我原来就是抱着熬炼的目的来的，所以这个岗位我觉得对我来说给了我很大的考验和熬炼，虽然是最辛苦的。其实做服务生我内心始终觉得地位一点都不低微，三百六十行行行出状元嘛，只是工作分工不同，只要你在自己的岗位上矜矜业业，你也必能成为该行业的佼佼者。就拿服务生来说吧，其实你只要做好你的工作，服务好顾客就好了，尽量让顾客得到最大的满意，这必需要做到很好的决绝顾客的问题，比如有顾客要求我换汉堡，我先跟她赔礼，然后询问她需要我怎么为她服务，顾客说
25、要给她换一个，于是我请她稍等，然后把要换的汉堡拿给经理，经理确定的确有问题后给她重新做了一个，顾客觉得挺满意的，我也决绝了一件事多好啊，还有一些小事，比如顾客要我帮忙打开饮料盖等等，这些事都可以顺手就做的，立即就决绝了。总之，自身素养的提升就是对自己职业形象的一种提升，我很反感有些保安看不起生活比较拮据的业主，而对那些开车的，他们眼中的有钱人卑躬屈膝，这样他们自己毁了自己职业的形象；除了自身不要对自己的职业感到卑微外，外人的想法和做法也是很重要的，不管你是做什么的，你都不应当看不起别人的职业（合法的）。大家都是为了生存，为了生活嘛，我们的社会需要清洁工，需要服务员，需要各行各业的人为这个社会服
26、务。我们这个社会其实还普遍存在职业卑视的现象，比如有人乱扔垃圾就说假如我不扔清洁工干什么，晕，对这种人自己做错事不仅不承认还千方百计找借口的人我们要赐予责怪，卑视这就是一种卑视，凭什么清洁工要为你这种不文明行为服务！ 深刻体会：哪里都没有确定公正可言 记得我们以前总是把一句话挂在嘴边：这不公正！其实在生活和工作中我们会慢慢发觉，这个世界根本就不行能确定的公正，或者可以这么说，这个世界原来就是不公正的。上班的时候我被分到的岗位比其他和我一样来打工的同学要累得多，值班经理也是随处刁难我，每次有重活累活就叫我去做，并且被批判的时候就宠爱把责任推给我，我知道我原来就是个同学，不是你们的全职员工，很多事
27、我都不是我工作范围的，但既然你要求了，毕竟你也算是我的领导，我就去干了，我每次都会自己去担当本不属于自己的责任，但是谁要是三番两次的针对人，确定是不行的，每个人都有人格和尊严，做事不能太过分，所以我这个假期始终在最累的岗位做着最累的活。但这些我都觉得没什么了，由于这是被人偏见的行为，只要在自己能接受范围就尽量忍着。 就写这些吧，快开学了，希望自己在学习上能有更多的拼搏，成果就不用说啦，那是必需的。我的fan们，大家生活棒棒哦！ 暑期实践报告6 假如只是始终学习而没有实践的话，那么学习等于白费了。特别是高校生，实习对于他们来说是特殊重要的。而且高校生暑假和寒假都有特殊多的时间可以去参加实习。我有
28、一次看到了一篇高校生的暑期广播电视台实习报告，他针对自己的专业去进行实习，特殊值得我们效仿。 实习目的:为了能够更好把课本学问和通过自己的社会实践结合起来,更明白、更理解自己所学的专业,这样才可以为以后的工作做更好的铺垫,同时也为了能够把自己的专业学得更好,还可以进一步的了解社会,这对我们将来步入社会是特殊有关怀的。 实习时间:20xx年7月27日至20xx年8月24日 实习内容:依据学校支配,我在xx人民广播电台开头为期一个月的暑期实践,被分到新闻广播采访部。在实习期间,或亲身体验、或静观其变,在一些微小之处,我学到了很多东西,受到了很多启发,同时,也发觉了自身的不足之处。一个月的实习时间虽
29、然很短,要学的东西很多,但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书,期间经受、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。 我的指导老师是xx人民广播电台新闻广播采访部的赵老师,主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台实习,不同于平面纸质媒体,所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术,并初步了解了电台新闻的播放流程。 作为一名实习生,去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。在实习其次天,我就正式开头跟随老师跑新闻。实习期间,由于老师跑口的缘由,大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比较简洁,但对于一个初学者来说,却是了
30、解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。此外,还在老师的指导下参加了几次活动的采访,学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此,能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我特殊难得的经受。由于大一暑假曾经在西安xx都市报实习,两次不同媒体的熬炼使得本次实习有较大收获。 首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习,老师特殊留意新闻报道可读性要求,要尽量还原现场,用细节增加生动性。而这次在省广播电台的实习,老师特地提示我留意语言的正式和一些政治上的常识。比如一次我独自参加省人大的.主任会议,回来在写稿时,老师叮嘱我要留意领导的出场挨次,并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语
31、等内容。 其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。由于广播新闻借助人们的听觉传播,所以在写作时语句不行过长,尽量使用短句;不行过多使用数字,否则反而不易让听众捕获信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语,避开生僻词的使用。此外,为突出广播媒介特性,特殊留意音响原声的使用,尤其是对于现场活动的报道。比如我在实习其次天采访的军事科技学问展览举办,那是一项为丰富学校生假期生活举办的活动,现场有不少前来参观的小伴侣。在采访时,老师就告知我要留意对小伴侣的采访,并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作,让这篇一般的活动报道从口播新闻变为音响报道,大大增加了新闻的现场感和可听性。 再次是学会了音频文件的剪辑技
32、术。由于广播新闻最终的新闻成品是以声音的形式让宽阔受众接收到的,所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容,老师简洁地指导一番后,的确花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求,还特地多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时,才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。 最终就是独立采访和采写深度报道的经受。大一时虽然也已经有机会体验独立采访,但回到报社后的稿件都是一些小豆腐块消息,只是一种初级采写的熬炼。而这次在省电台的实习,采访部正好
33、在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在老师的指导下,我独立采访了当地一所名校乱收费的状况。采访前,老师教我如何在闲谈家常中渗透敏感问题的提出,既削减采访对象的警惕性、又增加了所需信息的真实性。采访结束后,加上老师给我的其他学校的采访资料,就开头预备乱收费问题的一组深度报道。 刚开头写作的时候,就有点迷失在大堆信息之中,老师就告知我要对全部信息进行分类整理,使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题,分析几个主题之间的规律关系后列出采访提纲。在老师的建议下,我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文,用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。虽然写作的过程很辛苦,但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写
34、过程,对于我这样的初学者来说,的确是特殊难得的机会。 实习总结:暑期实习特殊短暂,但留给我的确是弥足珍贵的阅历。新闻学科不同于其他专业,具有特殊猛烈的实践特征,这是我在学校课堂上无法培育和熬炼的技能。而实习期间,我不仅得以把平日在课堂上学到的学问得以实践运用,而且还了解到新闻产品的生产流程,感受到特殊鲜活的新闻工作第一线的感觉,并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论学问的熟识。 不仅于此,暑期实习带给我最猛烈的震撼还是心理角色的转变 从同学到工作者,需要的是担当责任的士气和力气。当成为社会中的一员时,已经没有机会让我任性、偷懒,面对指导老师和主编的时候,我必需要拿出稿件说话,否则就
35、是工作的未完成。突然的转变的确让我有些措手不及,但我明白这同样是我人生不行缺少的一堂必修课,我必需快快适应。通过这次短暂的假期实践经受,为我大三下学期正式实习储备了阅历,也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了基础。 暑期实践报告7 7月23号，在重庆的傍晚时分，我踏上了开往巩义的火车，开头了一段让我期盼已久的旅程。在旅途中，生在江南水乡的我，看惯了小河流水人家，河畔杨柳依依，露出了对山水的那份特贴的感情，一路上总是凝视着窗外的那山山水水。那抹深绿，那弘清亮，照旧在我的脑海中时常消失。那怡人的风景，我匆忙走过，来不及再回头看上几眼。在次日的晚上，我走出巩义火车站，我的暑期三下乡实践正式宣告开头
36、了。 而今日就是我们暑期三下乡实践结束的日子，回想起我们的度过的这几天，收获颇感良多。我们一行十人来到黄河岸边，庄重宣誓。在那我们留下了十人的共同的心愿，共同的理想，共同的奋斗。那誓词谈不上什么豪情壮语，但就是那简短的几句话却支撑了我们的整个活动，支撑了每一个人的精神世界。我们走出高校，走进社会;来到农村，来到基层。当我们一走进农村时，就深深的体会到了农村的那份质朴和那份纯真。村民的那份淳厚深深的打动着我们，当我们需要关怀的时候，他们主动的关怀我们预备好相关的事宜。一切活动都在顺当进行，即使是在学校讲课考虑不周全的环节时，我们也在他们的关怀下很快的找到了一个补习班，准时调整了我们的活动支配，顺
37、当完成既定的任务。 当我们走近农村的孩子们时，看着他们那双双布满期望的眼睛时，我们知道我们可以做些什么，我们可以做到什么。我们想通过我们所能尽力的关怀他他们，由于知道他们需要我们。然而他们也给我们带来了许多，他们的那份天真让我们回到了童年，重温了童年的纯真。当我们在和他们一起玩玩耍玩耍的时候，我们早已忘了自己是比他们年长十几的高校生了，那时我们都是孩子，心中的没有任何的顾虑，在那我们尽情玩耍，尽情放松。 在那我们和村民沟通一些生活中的感受，一些对家乡的特殊的感情。我们从心里真正了解了农夫的世界，他们是那么的淳朴忠厚，他们又是那么的坚毅奋进。他们深切的让我们感受到生活的艰辛，但也让我们明白了一个
38、简洁但又时常忘却的道理，一份耕耘，一份收获。学习，工作，又何尝不是一样，春来播种，秋来收，没有努力，就不会有收获。其实我们收获的可能比他们还要多些，由于我们谈的.只是一些生活必备的学问，而他们却用自己的生活教会了我们做人的道理。 这一次实践，让我难以忘却的是队友之间的那份深厚感情。尤其对我而言，我的感受更加的深刻。作为队员的我，原本应是和他们一起赶往去巩义的火车，可是由于种种缘由要迟到两天，当我八点下火车时，原本以为面对我的是一个生疏的城市，不过我的队友全都在火车站门口等着我，刚出站我的行囊就被他们提走了，心里感觉有种回家的感觉，那时火车的疲乏之感也顿然而消。 回想起组队之前，我们虽是同在一个
39、班级，但在生活上大家彼此都不是很了解，但是在我们活动开头筹划之后，我们之间感情就快速的加深了。我们之间的感情原本就像是一杯白开水一样，但是在搁进“三下乡”这颗香浓奶糖之后我们的感情变得香醇甜蜜，一切都在不经意间转变了。只是当我们回首时才蓦然发觉我们这十个人走在了一起，成了兄弟姐妹，成了一家人。 暑期实践报告8 20xx年的6月26日，我与xx几个队友一齐踏 上了前往温州市永嘉县西岙乡学校暑期实践的艰辛之路。 之中的艰辛只能自我体会。经过了4个小时的颠簸之后，过程可真是相当的坎坷啊！中途车子抛锚了！诶！就这样，我们抱着期盼的心情到达了目的地。 到达之后，我们就开头张罗吃住了，由于学校可以住，所以
40、就在学校住下了，整理好了寝室，厨房学校里也有，一并打扫了。这第一天就这样度过了。其次天还有许多实践前的预备工作要做，那就是人员联系。将留守儿童召集起来进行辅导。我被支配做留守工作，为乡政府四周的留守儿童做好登记工作。队长带着另一批人到一些远一些的地方泥坑界坑去联系同学，做好登记工作。这些地方有些远，需要走很长时间饿山路，不过为了实践成功，为了我们爱暖童心实践队，这些苦还是要吃的，一早上联系到了解状况多名留守同学，我们还是特殊有成就感的。第三天，开头了我们正常的教课工作，我教的课是学校三四班级的数学。 在教课中，我体会到了他们对学习的宠爱与渴望，看到了他们在学习之中眼神放出的神采，这使我特殊感动
41、。我们开设了各班级的语文英语常识以及数学课，还有爱好课程，以供同学们在下午课余进行另类数学。爱好课程有棋类球类手语演讲话剧。每天中午同学来得都很早，以致我们不得不将2点的爱好课程提前开头。于是每天中午，我们都在同学们的热忱中，不得不放弃午休，哎！苦啊！不过生活还算不错！下午时，我们还去摘野菜了，真是体会了一把农村生活！一个字爽！我们一边采，一边有说有笑，可欢乐了。为了清理这些野菜，可费了我们不少功夫呢！不过煮起野菜来，还真是美味，也算值了！ 在实践中，我也去一次界坑去买菜，走了一个多小时的山路呢！脚酸了也肿了！哎！最终体会到同伴们出去买菜的辛苦了！我觉得我们实践队可算是铺张的一个队了。吃得好，
42、有时会有肉，有时会有西瓜和饮料呢！买了菜回去以后，就迎来了我们爱暖童心实践小分队的启动仪式了。到了乡政府办公室，看到一小部分的天花板塌下来了，于是我们就清理了一下，在桌上放上水，等待着乡政府领导的到来。时间飞速，仪式开头了，我们在乡政府领导的要求下做了自我介绍以及一些感言，领导们也分别发言，针对我们实践队做出批定和鼓舞。结束了仪式意味着我们爱暖童心实践队正式在永嘉县西岙乡启动。我们大家豆油特殊兴奋，并在学校门口合影留念。 后来的几天我们一部分人去了楠溪江景区做了募捐活动，一共募集到700多元人民币。我们还为留守儿童送去温和，送去祝福，送去他们所需要的学习用具书包。最终一天晚上，我们实践队在当地
43、一所祠堂开了一场晚会，虽然来看的人不多，有些预备还没有做到位，可我心里还是很欢乐的，毕竟这是我们的第一次晚会，就算有什么瑕疵，它在我心目中也是完善的。在晚会中，我担当了舞台设计的工作，为了舞台的效果，我们不惜找来了一些绿色植物来设计舞台，还借来了地毯和后台的幕布，还有演讲的桌子，以及音响电脑等。虽说不易，可我们还是做到了。费了一下午的时间设计好舞台，看到他们对舞台的喧闹赞美，心里还是美滋滋的，也不妄费我们这么用心的设计了。 所以的东西都会有负面，第一次做一件事不能尽善尽美，也是正常。晚会的演出在最终的环节把合唱中，由于我们的匆忙忘带歌词导致了我们演出的不完善，这令我们很圆满。当时我们的心里都很
44、难受。可再难受也要勇敢的面对。面对错误，深思错误的来源，找出缘由，做出准备，在下一次同样的状况下，我们就不会再犯错，再有圆满了。在实践中，类似的困难有很多，比如说，晚上睡不好又热，又有蚊虫咬；有时男生的不合作；队员对队长的不理解；有时个人的任性等等。 这些都是实践中的困难和阻碍，可是我们全部都越过了，感到欣慰，欢乐，坦然。在这之中，我们拥有了很多；坚韧，勇敢，宽容，信任，克服了种种困难，越过了种种障碍，连续了我们的友情，达到了我们即定的目标。实践之所以为实践是由于实践即体验另类生活，从中领悟做人的道理，学会对人处事，学会独立思考和解决问题。生活之中有太多的东西，需要我们去学习，去体会，去感悟人
45、生的艰辛和奇妙。一个小小的细节就能体会出一个人的思想品德，一个微小的动作就能获得别人对你的信任，这在于你能否想到做到。对一件事有自我的见解，能被别人接受，接受就是成功，这就是实践的成功。不管我们做得是否尽善尽美，只要我们有努力，有思考，有被接受，接受，就是实践的成功！ 这就是我的第一次实践了，好玩吧！希望我们的将来越来越好啊！加油！ 暑期实践报告9 标题：可以是公文式标题，即关于的实践报告；也可以是观点式标题，例如社会是大课堂，实践长真学问。 前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践运动的有关状况报告于下从而过渡到正文。 正文：写实践者依据学校请求应当和自己想要
46、报告的内容，例如：运动内容，阅历领悟，理性思考，问题和建议。作为同学应当着重写自己的熟识，特别要写出自己的领悟，思考后的理性熟识，对组织社会实践运动评价。 结语：可以写出作者对此次运动的看法、批判或者建议。 落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。 应当留意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基础状况”、“重要领悟”、“几点思考”、“问题和建议” 暑假社会实践报告范例： 第一部分： 系部名称：专业：_ 班级_班级：_姓名：_学号：_ 实践单位：xxxx有限公司 实践时间：20xx年月
47、日至20xx年月日共天 其次部分：实践报告正文 一、实践目标：介绍实践的目标，意义，实践单位或部门的概况及进展状况，实践请求等内容。这部分内容通常以前言或引言情势，不单列标题及序号。 二、实践内容：先介绍实践支配概况，包含时间，内容，地点等，然后依据支配次序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技巧在实践过程中的利用。以记叙或白描伎俩为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要争论解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。 三、实践成果：缭绕实践目标请求，重点介绍对实践中制造的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析争辩及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析争辩的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包含所提出的对策建议，是反响或评价实习报告程度的重要依据。 四、实践总结或领悟：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获领悟，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或领悟的最终部分，应针对实践中制造的自身不足之处，简要地提出今后学习，锤炼的努力方向。 五、正文字